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男宝宝起名大全龙年

高晣作者:高晣2022-02-06 11:46:02

生肖属:龙,龙喜欢日月明珠,所以属龙的宝宝起名适宜用有”日”、“月”、“火”等部首的字;龙喜欢水、云,所以属龙的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”云”等部首的字;龙地位尊贵,所以属龙的宝宝起名适宜用有“王”、“大”、“君”、“主”、“帝”、“令”、“长”、“木”等部首的字;龙马精神,所以属龙的宝宝起名适宜用有“马”为部首的字;

男宝宝起名大全龙年

梧蓁

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
梧,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:萧萧晚雨脱梧楸

映涔

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
映涔,来源于元稹的《唐诗》《春月》,原文:三山分夏口,五兩映涔陽

晠棋

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋,来源于白居易的《唐诗》《朱陈村》,原文:无奈棋声隔院

青潭

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
青潭,来源于晁端礼的《宋词》《蓦山溪》,原文:青潭曉靄籠仙蹕,紅嶼晴花隔綵旒

桠绎

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

皤桓

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
皤,来源于方回的《宋诗》《次韵沈茂实小园偶书 其一》,原文:去矣清源守,皤然雪滿顛

理奥

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
理,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・叨叨令》,原文:素手暮理朱絲繩

煜骃

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
煜,来源于李某的《宋诗》《赠俞仲昌》,原文:煜煜夕日,不尚有朝

柏缃

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
柏,来源于文同的《宋诗》《和何靖山人海棠》,原文:娘亦祝君如柏寿

袁璎

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
袁,来源于陆游的《宋诗》《癸丑正月二日二首 其二》,原文:承袁賓同志提供資料

璂鹄

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

嘉晨

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
嘉晨,来源于徐夤的《唐诗》《郡庭惜牡丹》,原文:嘉晨令節共陶陶,風景牽情並不勞

朝铮

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
朝,来源于吴芾的《宋诗》《喜雨》,原文:别来寂寞朝朝暮

宣润

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
宣,来源于杨万里的《宋诗》《赠尚献之》,原文:一音宣妙義,七處重弘宣

渲湛

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
渲,来源于利登的《宋词》《风入松》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

昙固

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
昙,来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》,原文:瞿昙老氏仲尼徒

旨飔

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
旨,来源于王禹偁的《宋诗》《题钱塘县罗江东手植海棠》,原文:環堵陳圖史,高堂奉旨甘

谐楠

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
谐,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其三》,原文:(唱)你若要人月团圆鸾凤谐,那其间还把那三万贯胭脂再来买

柏嵘

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
柏,来源于汪应辰的《宋诗》《端午帖子词皇帝合 其二》,原文:我夢隨汝去,東阡松柏青

凇文

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

昙晣

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
昙,来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》,原文:恰与瞿昙,同时共日,降人间世

沛晟

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
沛,来源于赵善括的《宋诗》《和龚同叔春日即事五首 其一》,原文:西北油然雲勢濃,須臾霶沛雨飄空

洵懿

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
洵,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:132 洵,均也

晗渭

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

烊滔

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

楹瑹

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
楹,来源于赵蕃的《宋诗》《送潘湖南二首 其二》,原文:浩渺春波暖白蘋,溪頭廣厦旅楹新

馚晏

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏,来源于孟浩然的《唐诗》《陪姚使君题惠上人房》,原文:安得廉恥將,三軍同晏眠

汝钟

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
汝,来源于杨万里的《宋诗》《雨中远望惠山二首 其一》,原文:何以救汝饑,朝廷急憂邊

寅珈

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
寅,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:荀寅伐其郛,使其徒自北门入,己犯师而出

阔桢

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
阔,来源于韩的《宋词》《水调歌头》,原文:最怜世途局趣,只道书生疏阔

沧梁

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
沧,来源于谢逸的《宋诗》《怀吕聘君》,原文:斗垂天、沧波万顷,月流烟渚

钧曜

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
钧,来源于李维的《宋诗》《句 其二》,原文:平入钧衡位

恽时

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

鸿泱

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
鸿,来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 忆钟苽时》,原文:几声天外归鸿

域滨

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
域,来源于殷尧藩的《唐诗》《寄许浑秀才》,原文:徐州英偉非人力,世有高名擅區域

析琥

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
析,来源于王之道的《宋诗》《紫薇花》,原文:河朔初辭爨析骸,都城還許謝煩埃

冽岳

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
冽,来源于杜甫的《唐诗》《晓望白帝城盐山》,原文:冽冽玄冬暮,衣裳無準擬

沧识

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
沧,来源于苏轼的《宋诗》《又次前韵赠贾耘老》,原文:笑尘缨,何日许,濯沧浪

炀松

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:立炀宫

奂严

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:杀陈孔奂

滔泱

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
滔,来源于吕陶的《宋诗》《和重己晚菊三首 其一》,原文:妖胡作逆罪滔天,翠輦倉皇幸蜀川

磊栾

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
磊,来源于齐己的《唐诗》《戊辰岁江南感怀》,原文:當時已念子,山路石磊磈

苏栎

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
苏,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」及惠公在秦,曰:「先君若从史苏之占,吾不及此夫

瑞敖

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
瑞,来源于杨万里的《宋诗》《早起》,原文:絳節前導,瑞光上浮

蔳望

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望,来源于张耒的《宋诗》《感春三首 其三》,原文:楼头望断相思眼

祈楚

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
祈,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟寺丞农具十五首 牛衣》,原文:鄰戶祈蠶母,樵翁挾雉媒

旭韦

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
旭,来源于赵汝鐩的《宋诗》《山吟》,原文:相月今朝日氣旭,梧桐一葉落金風

昉笙

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
昉,来源于郑思肖的《宋诗》《咏怀三首 其二》,原文:何地靈之久閟,昉經始乎今公

衡望

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
衡望,来源于李刘的《宋诗》《寿友人》,原文:宋玉登高怨,張衡望遠愁

逊璂

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
逊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:有言逊于汝志,必求诸非道

璞季

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
璞,来源于释德洪的《宋诗》《宿临川禅居寺书方丈壁》,原文:大匠忽云逝,美璞疇敢鐫

琢华

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
琢,来源于白玉蟾的《宋诗》《闽清醉中》,原文:琢玉再爲花,承以敷腴綠

昭佰

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
昭,来源于项安世的《宋诗》《贺周子问得子》,原文:惟皇地祇,昭格來下

嵊淙

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
嵊,来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》,原文:徒想嵊頂期,于今沒遺記

槐佐

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
槐,来源于曾瑞的《元曲》《二・就中硬胜刚,外面软似绵。冰盆初破如刀剪,逢人射影停身分,睹物》,原文:未奉君主詔,高槐晝掩扉

沥缤

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
沥,来源于吴则礼的《宋诗》《怀子苍》,原文:被兄嫂日夜沉埋,他行行泪沥,口口声声只怨刘大

欢桥

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
欢,来源于袁去华的《宋词》《思佳客》,原文:年年今日,大家欢笑为乐

烽正

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
烽,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其九》,原文:沙塵接幽州,烽火連朔方

仞淳

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
仞,来源于章甫的《宋诗》《新凉》,原文:瓊泉萬仞峰頭落,一滴泉聲一醒心

津禺

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
津,来源于张巽的《宋诗》《游洞霄宫 其一》,原文:河朔誰觴友,沂津昔詠儒

陵昊

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
陵,来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父题文潞公草书》,原文:憶過巴陵歲,無人問去留

煊什

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
煊,来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

槿励

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
槿,来源于张祜的《唐诗》《平望驿寄吴兴徐使君玄之〖1〗》,原文:採芝供上藥,拾槿奉晨餐

酝淅

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
酝,来源于赵蕃的《宋诗》《呈寿冈先生》,原文:百花香暖,酿作九霞仙酝

樗湛

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
樗,来源于处默的《唐诗》《忆庐山旧居》,原文:孰能全其天,山中樗與櫟

滇僖

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
滇,来源于楼钥的《宋诗》《渡扬子》,原文:帳下勁兵纏象魏,櫪中飛騎控巴滇

盛昼

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
盛,来源于蒲寿宬的《宋诗》《欸乃词》,原文:祥符盛际,二鄙正休兵

闲霁

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
闲,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七八》,原文:簿书忙里偷闲去

琥梁

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
琥,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一六》,原文:珊瑚寒月墮影,琥珀老松流滋

渌翀

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
渌,来源于苏轼的《宋诗》《有言郡东北荆山下可以沟畎积水因与吴正字王户曹同往相视以地多乱石不果还游圣女山山有石室如墓而无棺椁或云宋司马桓魋墓二子有诗次其韵二首 其二》,原文:寓意樽中渌,陶然得此生

延湫

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
延,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:我不敢知曰,不其延

瑗陇

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
瑗,来源于杨万里的《宋诗》《和冯倅投赠韵二首 其一》,原文:不分壽陵終失步,更憐蘧瑗早知非

慕栗

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
慕,来源于方逢辰的《宋诗》《赠相者》,原文:生平丘壑心,顧慕獨延脰

瑄昼

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
瑄,来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉親郊漢竹宮

礴冬

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
礴,来源于陶弼的《宋诗》《山茶花二首 其二》,原文:偏稱解衣槃礴臝,真爲静處薩婆訶

箪涛

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
箪,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:一宗人奉箪、巾,南面于槃北

玮郅

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
郅,来源于章甫的《宋诗》《次郝泽民韵》,原文:萬里關山今不閉,漢家頻許郅支和

珧恒

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
珧,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》,原文:稍能羞野葛,初未識江珧

玮昃

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
昃,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音 雍和》,原文:野興殊未已,日昃不暇給

鑫瑜

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜,来源于彭汝砺的《宋诗》《山林》,原文:長恐周瑜一私顧,不教閑客望瑤臺

暌棹

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
暌,来源于苏辙的《宋诗》《郭尉愿惇夫以琳上人书诗为示次韵》,原文:非惟初物變,亦與舊遊暌

忻珧

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
忻,来源于李涉的《唐诗》《登北固山亭》,原文:但念清微樂,誰忻下界榮

珺镌

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
镌,来源于韩淲的《宋诗》《梅》,原文:到如今总是彻梢虚,燕燕不是石头镌、铁头做

昉幻

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
昉,来源于周紫芝的《宋诗》《夏热叹》,原文:閑倚屏風笑周昉,枉拋心力畫朝雲

滨旭

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
滨,来源于杨万里的《宋词》《昭君怨》,原文:应记合江滨

昱绎

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
昱,来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其五》,原文:輕明搖不散,郁昱麗仍浮

纾曙

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
纾,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:彼 交匪纾,天子所予

蘅瑭

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
蘅,来源于崔珏的《唐诗》《岳阳楼晚望》,原文:插架茫茫紛四部,莫向離騷泥蘅杜

昃郦

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
昃,来源于王安石的《宋诗》《次韵春日即事》,原文:日昃望雲氣,西郊將欲開

淖桦

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
淖,来源于陶翰的《唐诗》《乘潮至渔浦作》,原文:城隅得幽逕,違淖洷躡屐

琮单

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
琮,来源于文同的《宋诗》《收复河湟故地》,原文:誰引扶胥水入城,循除終日愛琮琤

韪琮

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

沉巡

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
沉,来源于李纲的《宋诗》《寄池阳黄季岑士曹 其二》,原文:九江沉白日,二女泣滄洲

馚槐

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
槐,来源于张侃的《宋诗》《游石笋》,原文:槐柳未知秋,依依舘驛頭

锐潜

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
锐,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:蒍子冯、公子格率锐师侵费滑、胥靡、献于、雍梁,右回梅山,侵郑东北,至于虫牢而反

专瀚

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
专,来源于金履详的《宋诗》《题青冈时兄友山楼》,原文:但明心是道,专役天罡

灿识

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
灿,来源于刘一止的《宋诗》《太守生辰四首以受天百禄为韵 其一》,原文:翦彩然膏,灿华筵如昼

振琬

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
振,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其一》,原文:長風初借便,振迅顧雙羽

乔奕

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
乔,来源于陆游的《宋诗》《少微山》,原文:劲柏乔松霜雪後,知心惟有孤生竹

暄峰

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
暄,来源于苏轼的《宋诗》《墨花》,原文:金陵六月曉猶寒,近北天時較少暄

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