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姓龙的鸡宝宝起名大全集

赵舜淼作者：赵舜淼2022-02-06 09:10:02

龙是我国排名第85位的姓；生肖属：鸡，鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字；鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；鸡喜欢白天出来活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字；鸡毛是多种颜色的，很漂亮，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

姓龙的鸡宝宝起名大全集

缈桥

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
缈，来源于喻良能的《宋诗》《向伯章通判请赋画扇》，原文：青鸾昼下缥缈，烟雾隔轻罗

皓芗

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
皓，来源于赵友直的《宋诗》《秋晚登眠牛冈偶赋》，原文：想而今，亭亭皓月，共谁倚阑凄惋

楹泊

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
楹，来源于释心月的《宋诗》《十六罗汉赞》，原文：啼鳥傍簷楹，鳴泉落階砌

骥嵊

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
骥，来源于陆游的《宋诗》《旧识姜邦杰于亡友韩无咎许近屡寄诗来且以无咎平日倡和见示读之怅然作此诗附卷末》，原文：合璧连珠同啸咏，怒猊渴骥尤清逸

棋崇

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
棋，来源于梅尧臣的《宋诗》《行吟 其一》，原文：商山弈棋老，赤壁洞簫賓

晰理

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
晰，来源于苏颂的《宋诗》《胡人牧》，原文：此鑑此心，昭晰無疑

严楚

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
严，来源于文彦博的《宋诗》《留守相公宠召同赏花欢饮兼示雅章次韵》，原文：严子陵，莫不忒煞逞

涔文

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
涔，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占天第十（十一首） 五》，原文：雨雪涔涔滿寺庭，四圖泠落讓丹青

昭馚

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
昭，来源于朱庆余的《唐诗》《望早日》，原文：寅威洞達，監眄昭章

暖燏

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
燏yù木火光貌。
国学点评
暖，来源于武三思的《唐诗》《句》，原文：風回飛自急，池暖白猶輕

蓬珞

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
蓬，来源于孙巖的《宋诗》《九日呈戴兄》，原文：歸從諸仙子，笑語來蓬瀛

淖唯

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
淖，来源于方岳的《宋诗》《道中即事 其八》，原文：十年蹤跡淖泥沙，爲炷靈香禱富沙

冰楣

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
冰，来源于陈渊的《宋诗》《崇安分水岭》，原文：朔風吹水成冰堅，風壯冰堅白於練

诣缘

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
诣，来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》，原文：□著贤关，特然超诣

崔茂

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
崔，来源于王灼的《宋诗》《和唐山叟所赠三诗 其一》，原文：鐺坐齋宮喜敬陪，高軒二妙屹崔嵬

轩桥

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
轩，来源于刘汲的《宋诗》《西巖》，原文：轩窗外

淙甄

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
淙，来源于白贲的《元曲》《双调・百字折桂令》，原文：淙激田間泉，詰曲走青虹

允嵊

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
允，来源于刘延世的《宋诗》《子规》，原文：吾愛李允則，善覘多計籌

瑗稽

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
瑗，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」 宋皇瑗之子麇，有友曰田丙，而夺其兄劖般邑以与之

沧潆

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
沧，来源于姜特立的《宋诗》《直舍作小砌》，原文：眨眼间白石已烂，转头时沧海重枯

阑霄

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
阑，来源于王公亮的《唐诗》《鱼上冰》，原文：喜色门阑满

飔秭

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
飔，来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》，原文：嫩袖舞凉飔，拂拂生林表

莜礼

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

犹淙

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
犹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」 伯鱼之母死，期而犹哭

缃晏

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
缃，来源于方一夔的《宋诗》《有怀洪复翁入郡城纳金课》，原文：吴台直下，缃梅无限，未放野桥香度

旨矜

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
旨，来源于孔平仲的《宋诗》《屈平》，原文：優哉遵渚鴻，自得養身旨

纲尚

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
纲，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：秦伯送卫于晋三千人，实纪纲之仆

觅澎

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
觅，来源于刘克庄的《宋诗》《送游潮州二首 其二》，原文：使见识，觅厮离，将咱抛弃，闪的人脊筋儿着地

绡誉

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
绡，来源于朱熹的《宋诗》《次韵刘彦采观雪之句》，原文：衣缓绛绡垂，琼树袅、一枝红雾

梧律

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
梧，来源于韩愈的《唐诗》《知音者诚希》，原文：高梧蔭綺窗，媚柳拂朱甍

浦霄

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
浦，来源于戴表元的《宋诗》《苏伯清席中领张仲宾所寄二诗兼闻陈无逸已从湘南官满归养喜而有答仍次来韵》，原文：向浦參差去，隨波遠近還

汐诚

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
汐，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和刘卿材见寄之什》，原文：送朝潮，迎夕汐，思茫然

桥茜

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
桥，来源于张镃的《宋诗》《挽叔祖户部侍郎诗四首 其四》，原文：忆桥边、池上共攀翻，空留迹

麟涛

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
麟，来源于陈深的《宋诗》《内人臂白鹦鹉图》，原文：反袂歎麟折，過門傷鳳衰

荑笺

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
荑，来源于释了惠的《宋诗》《一翁》，原文：攀條擥柔荑，回首驚脫葉

浠曜

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜，来源于辛弃疾的《宋诗》《再用儒字韵二首 其一》，原文：藻曜凝芳潔，葳蕤獻淑祥

崔诀

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
崔，来源于郭印的《宋诗》《明上人感棋不已作诗赠之》，原文：偶攜南縣李，來訪北橋崔

謇晴

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
謇，来源于王十朋的《宋诗》《题双峰资深堂 其四》，原文：皇路謇幽蔽，民用嬰百罹

艺壹

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
艺，来源于崔融的《唐诗》《咏宝劒》，原文：(李克用云)你既然学成十八般武艺，见如今黄巢作乱，纵横天下，你肯去破黄巢去么

瑹灏

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：胸次千崖灏气，笔底三江流水，姓字桂香浮

竺椿

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
竺，来源于王洋的《宋诗》《再赋前韵五首 其三》，原文：禹廟未勝天竺寺，錢湖不羨若耶溪

秉纲

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
秉，来源于颜粲的《唐诗》《白露为霜》，原文：秉鈞方咫尺，鎩翮再聊翩

荟笈

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
荟，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：61　　，鸿荟

凇乔

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

滇椰

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
滇，来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》，原文：攜來應自滇池國，得處還因博望侯

桦琛

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

袁未

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
袁，来源于林同的《宋诗》《裴子余》，原文：(袁绍云)门旗开处，玄德公使的是那一般兵器

矗淳

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
矗，来源于范成大的《宋诗》《巫山高》，原文：楚山重疊矗淮濆，堪與王維立畫勳

休楣

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
休，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝奠币奏瑞文之曲》，原文：休休休，俯視八尺軀，滄海渺一粟

犹屿

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
犹，来源于孙觌的《宋诗》《朝议胡公挽词二首 其二》，原文：紫骝嘶去犹回盼

芗暌

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
芗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：鲂鱮烝，雏烧，雉，芗无蓼

映浠

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
映，来源于白居易的《唐诗》《秋夜听高调凉州》，原文：竹枝高映荷池绿

薏霄

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
薏，来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 九》，原文：刀圭何太少，薏苡舊盈車

珑蓁

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
珑，来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵张以道 云北》，原文：八面玲珑光不夜，四围晃耀寒如月

执嶂

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
执，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：关执禁以讥，禁异服，识异言

宜钥

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
宜，来源于杨亿的《宋诗》《又七首 朝日迎神》，原文：人似西施浓淡、更相宜

铮术

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

琬涛

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
琬，来源于张鷟的《唐诗》《报文成》，原文：舞鳳寶書藏琬琰，換鵝塵跡鎖莓苔

杉休

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
杉，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中行乐词 八》，原文：峭石七星杉，凌雲勢森聳

蘅奥

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
蘅，来源于欧阳修的《宋诗》《幽谷晚饮》，原文：蘅皋誰駐馬，羅襪自生塵

巡蘅

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
巡，来源于江端本的《宋诗》《梦中作》，原文：未央月曉度疎鐘，鳳輦時巡出九重

裕峨

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
裕，来源于宋祁的《宋诗》《题阮步兵祠二首 其一》，原文：今檢《說郛》所引，與《鑑誡錄》所載較相似，而於此詩作者，則云爲「興聖太子隨軍仁裕」

景合

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
景合，来源于杨衡的《唐诗》《仙女词》，原文：月明山景合，潮落海痕生

桥珩

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
桥，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所题唐宋诸贤画像石刻 其四》，原文：目送红桥晚，几番行舟

域琪

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
域，来源于钱时的《宋诗》《岁寒杂咏 其五》，原文：壽域無疆同道久，河沙劫數一成春

旒爕

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
旒，来源于阎朝隐的《唐诗》《相和歌辞 采莲女》，原文：不聽還笏諫，幾覆綴旒祧

玺霄

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
玺，来源于王安石的《宋诗》《寄张谔招张安国金陵法曹》，原文：玉玺成文，金莲赐封，剑履登玄石

晷滔

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
晷，来源于司马光的《宋诗》《席君从于洛城种金橘今秋始结六实以其四献开府太师招三客以赏之留守相公时赋诗以纪奇事光窃不自揆輙依高韵继成五章 其一》，原文：頽光無淹晷，逝水有迅流

染齐

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
染，来源于杨万里的《宋诗》《和文明主簿叔见寄之韵二首 其一》，原文：蛆浮染菊黄

荟菡

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：荟兮蔚兮，南山朝隮

知津

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
知津，来源于杨万里的《宋诗》《入浮梁界》，原文：問道伯昏室，何人獨知津

辰澈

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
辰，来源于李商隐的《唐诗》《撰彭阳公志文毕有感》，原文：迎长嘉节属芳辰

楠卿

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
楠，来源于邵雍的《宋诗》《思郑州陈知默因感其化去不得一识面》，原文：蛟龍齒角老愈硬，楩楠材格寒更濃

琅霖

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
琅，来源于李若水的《宋诗》《雪后二首 其二》，原文：衮衣辉焕，宝佩琳琅

炘梓

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓，来源于薛能的《唐诗》《碧鲜亭春题竹》，原文：茂德自不綏，眷眷我梓里

槐泰

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
槐，来源于许及之的《宋诗》《蜀山堂》，原文：促召君前膝，圖勳位正槐

未若

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
未若，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原南山八咏 观颐堂》，原文：未若此巍然，所生非所託

禧菀

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
禧，来源于戴昺的《宋诗》《七夕感兴二首 其二》，原文：仙樓觚闕概雲霓，奕奕威靈擁太禧

权舜

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
权，来源于杨万里的《宋诗》《暮泊鼠山闻明朝有石塘之险》，原文：若是奶奶肯权耽，俺这合死的敲牙再不敢

峻影

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
峻影，来源于林逋的《宋诗》《寄岑迪》，原文：峻影每先迎海日，危形長恐墜潮波

芸慈

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
芸，来源于李白的《唐诗》《留别贾舍人至二首 二》，原文：玄根息芸芸，泰宇安止止

琅橙

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
琅橙，来源于钱时的《宋诗》《风玉》，原文：充盤煮熟堆琳琅，橙膏醬渫調堪嚐

隽淞

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
隽，来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》，原文：山人隽味

汉仑

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
汉，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：晋、郑必至于汉

荷支

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
荷，来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其一一》，原文：春日繁魚鳥，江天足芰荷

襄苓

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
襄，来源于赵长卿的《宋词》《浪淘沙》，原文：谁知我，身闲无累，对景自襄羊

亦莜

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
亦，来源于吕颐浩的《宋诗》《扈从至西城道中作》，原文：雪花將繁，雲子亦多

宁枫

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
宁，来源于黄庚的《宋诗》《酒趣》，原文：练江诗就，算舣舟、宁不相思

影淖

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
影，来源于苏颂的《宋诗》《和林丘二君会程坦之家二诗 其一》，原文：漾澜影、柳塘春水

析唯

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
析，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二八》，原文：心計析秋毫，搖鉤侔懸衡

霖沐

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
霖，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其七》，原文：江國多陰霖，雲氣所儲積

崇同

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
崇，来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》，原文：憤憤柳崇儀，才宏包旦奭

荟梁

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
荟，来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》，原文：露下南山荟蔚，风抹西湖菱芰，客感浩悠悠

桓憧

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
桓，来源于杨万里的《宋诗》《宿潮州海阳馆独夜不寐二首 其一》，原文：吾道多齟齬，吾生利盤桓

峤颀

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
峤，来源于王庭珪的《宋诗》《再次韵送别》，原文：峤南江浅红梅小

桑萝

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
桑，来源于苏颂的《宋诗》《驾部郎中毕公挽辞二首 其二》，原文：柴桑高隐，邱壑岁寒姿

暖戎

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
暖，来源于刘克庄的《宋诗》《谢诸寓贵载酒 其三》，原文：爭頭覓飽暖，作計相噉食

献炽

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
献，来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》，原文：宁喜由君弑君，而不以弑君之罪罪之者，恶献公也

憬汶

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
憬，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰詎履

笃澄

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
笃，来源于苏瀛的《宋诗》《大涤洞天留题 其一》，原文：一片心迷留没乱焦，两条腿滴羞笃速战，恰便似热地上蚰蜒

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