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陈姓女马宝宝起名

康馚作者：康馚2022-02-06 09:01:42

陈是我国排名第5位的姓；生肖属：马，马是素食动物，所以属马的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；马平时的活动地点有田野、山上、水里等，所以属马的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”田”、”山”、”土”等部首的字；马华丽其身，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；马有马厩和马鞍，所以属马的宝宝起名适宜用有“囗”、“宀”、“钅”、“马”等部首的字；

陈姓女马宝宝起名

杏识

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
杏，来源于吴商浩的《唐诗》《宿山驿》，原文：柳困花慵，杏青梅小，对人容易

莱唯

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
莱，来源于高蟾的《唐诗》《永夕》，原文：多少蓬莱旧事，空回首、烟霭纷纷

明苡

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
明，来源于张先的《宋词》《更漏子》，原文：明明漢月空相識，道路只今多擁隔

本淖

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
本，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌六首 其五》，原文：亂叫亂（辛本、川本、京本作「衆」）鳴防伏截，或（京本作「忽」）然有戰莫先圖，詳緩保（京本作「却」）無虞

寒熙

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
寒，来源于苏轼的《宋诗》《谢王泽州寄长松兼简张天觉二首 其一》，原文：寒著轻罗未去

泰裕

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
泰，来源于项安世的《宋诗》《题上遇雨》，原文：否極泰將來，天衢看彙征

荏黎

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
荏，来源于王初的《唐诗》《即夕》，原文：今此復何夕，荏苒三星周

炽桓

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
炽，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：及丧，柳炽炭于位，将至，则去之

襄松

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
襄，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其一一》，原文：襄蜀漲氛妖，江淮方鼎沸

燃幂

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
燃，来源于王铚的《宋诗》《送杨道士归蔡州》，原文：剡水回舟乘夜雪，楚江燃燭聽秋風

青畚

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
青，来源于方回的《宋诗》《淡竹岭农家》，原文：日出城南隅，青青媚川陸

梁维

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
梁，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・红绣鞋》，原文：士曰陟少室，女曰歸大梁

纯永

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
纯，来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》，原文：」二算为纯，一纯以取，一算为奇

自淅

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
自淅，来源于朱利宾的《宋诗》《题妙觉寺》，原文：汲井手自淅，咄嗟香滿鬵

圣笙

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
圣，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：仁义接，宾主有事，俎豆有数曰圣，圣立而将之以敬曰礼，礼以体长幼曰德

葭兹

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
葭，来源于李景伯的《唐诗》《回波辞》，原文：歲暮蒹葭響，天長鴻雁微

绡爕

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
绡，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 太皇太后阁六首 其二》，原文：但手约轻绡，省人深意

单芨

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
单，来源于李白的《唐诗》《赠薛校书》，原文：这个铁卧单我怎窝藏

植纬

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
植，来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡武平》，原文：濯錦江邊木有榿，小園封植佇華滋

漳月

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
漳，来源于周密的《宋诗》《潇湘八景 洞庭秋月》，原文：漳濱尚許陪尊俎，想像梅花是玉姿

境倾

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
境，来源于吴芾的《宋诗》《陈子厚送韶鸭将以七绝因次其韵 其七》，原文：幽人老深境，素髮與青裳

觅岚

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
觅，来源于陈造的《宋诗》《谢袁起巖使君借贡院居 其三》，原文：飞琼何在，梦觅梨云度仙岛

央菡

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
央，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其五》，原文：蹁躚曲堤下回塘，畫橈送入波中央

召芗

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
召，来源于薛能的《唐诗》《泛觞池》，原文：召見天歎晚，占對何琅琅

绪柏

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
绪，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：以阴礼教六宫，以阴礼教九嫔，以妇职之法教九御，使各有属，以作二事，正其服，禁其奇邪，展其功绪

淞德

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
淞，来源于宋之问的《唐诗》《宴郑协律山亭》，原文：且醉吴淞月，重听浙江潮

萌倩

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
萌，来源于乔备的《唐诗》《出塞》，原文：狄青心不負朝廷，跋扈人疑漸有萌

袁浠

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
袁，来源于丁师正的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公 其一》，原文：袁宏詠史罷，孫登清嘯餘

桐瞳

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
桐，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》，原文：其集伊何，梧桐之枝

未畅

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
未畅，来源于司空图的《唐诗》《华下二首 二》，原文：奈司空经惯，未畅高情

渊桑

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
渊，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・么篇》，原文：岸边学渊明种柳，水面学太乙浮莲

言莆

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
言，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：言及则祖有尊卑，由我言之则一也

秉忻

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
秉，来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 过溪亭》，原文：一犁關五秉，百箔候三眠

巍麟

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
巍，来源于林希的《宋诗》《句 其三》，原文：山河實天塹，城闕巍地肺

凝苏

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
凝，来源于余深的《宋诗》《奉和御制颁赐荔枝》，原文：鹗书已凝循京秩

嵘馚

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
嵘，来源于陆游的《宋诗》《冬晴行园中二首 其二》，原文：异日峥嵘厮撞着，请一个传神巧待诏，一幅丹青写容貌

鸠梧

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
鸠，来源于白居易的《唐诗》《初除户曹喜而言志》，原文：乳燕鸣鸠自乐

檬晢

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

菀璎

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
菀，来源于程颢的《宋诗》《偶成》，原文：柳菀更桑柔

銮洌

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
銮，来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》，原文：暂去平分风与月，迎细札，步金銮

璎冽

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
璎，来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

淮存

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
淮，来源于白居易的《唐诗》《老热》，原文：塵緇去郡客，木落渡淮天

帧弈

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

荔竹

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
荔，来源于释行海的《宋诗》《南明道中》，原文：釣魚斫銀絲，擘荔見玉膚

幂逵

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
幂，来源于洪咨夔的《宋诗》《八阵图》，原文：遥天万里，黯淡同云幂幂

珈渭

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
珈，来源于葛胜仲的《宋诗》《章申公坟寺》，原文：六珈齊上壽，一劍躍中流

蔻璆

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
蔻，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：一撮儿娇娆，恰蓓蕾丁香萼，又葳蕤豆蔻梢

熙佐

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
熙，来源于韦庄的《唐诗》《宫怨》，原文：枉却愁過强健日，身閑何往不熙熙

云釉

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
云，来源于范浚的《宋诗》《次韵陈叔永山居二首 其一》，原文：玉翦云裁

燮莘

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
燮，来源于陆游的《宋诗》《夜步庭下有感》，原文：沈吟巖野意不展，燮理一身居屢遷

尚芗

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
尚，来源于孟郊的《唐诗》《蓝溪元居士草堂》，原文：尚自不見我，安知汝爲異

卫治

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
卫，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：秋，齐侯、郑伯盟于咸，征会于卫

霄罡

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
霄，来源于刘黻的《宋诗》《还谭鸣玉北枝稿》，原文：本乏霄漢心，未斷丘壑情

津鸥

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
津，来源于唐良骥的《宋诗》《赠金仁山 其一》，原文：大旆亡空澤，奔車僨要津

艾久

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
艾久，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《里仁篇》》，原文：上思耆艾久，詔問起居頻

彻葭

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
彻，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：商祝执巾从入，当牖北面，彻枕，设巾，彻楔，受贝，奠于尸西

淇彰

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
淇，来源于释清远的《宋诗》《迷逢达磨》，原文：淇園取竹况有年，越山採藤輸不前

馚渲

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

釉斐

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：有斐君子，如切如磋，如琢如磨

蔷零

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
蔷，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 莲子》，原文：蔷薇水浸淡鹅黄

黎帧

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
黎，来源于戴表元的《宋诗》《次韵答盐官傅秀才》，原文：我窮到骨累百指，黎藿併日一髮氣

琼萃

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
琼，来源于陈造的《宋诗》《立秋日》，原文：满引琼觞已半醺

淖亦

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
淖，来源于苏辙的《宋诗》《东轩长老二绝 其二》，原文：泥淖停牛屋，風埃坐簀床

苡松

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
苡，来源于李纲的《宋诗》《八月十一日次茶陵县入湖南界有感》，原文：稻粱求未足，薏苡謗何頻

砺涧

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
砺，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡羽、毛、齿、革惟金三品，杶、干、栝、柏，砺、砥、砮、丹惟菌□、楛，三邦厎贡厥名

懿渲

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
懿，来源于刘敞的《宋诗》《登吕屯田清暑亭》，原文：八座欽懿躅，高名播乾坤

辰凝

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
辰，来源于孙鲂的《唐诗》《甘露寺》，原文：过中元，才两日，是生辰

诚楹

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
诚，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：廉直、劲正、庄诚之音作，而民肃敬

皋柏

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
皋，来源于曾诚的《宋诗》《句 其二》，原文：柔絲恨不同攀折，獨立江皋首重回

札汝

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
札，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：御札早流傳，揄揚非造次

郄苏

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
郄，来源于赵必的《诗》《挽邓南山 其一》，原文：折桂名慙郄，收螢志慕車

涵珈

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
涵，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：養性頗知學是貴，涵情尤識道稱尊

峻觉

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
峻，来源于朱熹的《宋诗》《秋夕二首 其一》，原文：峭峻門庭，平白道路

零支

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
零支，来源于黄人杰的《宋词》《虞美人》，原文：洎乎吾生何飄零，支離委絕同死灰

甯稽

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
甯，来源于张嵲的《宋诗》《遣兴二首 其一》，原文：吾君不負吾甯死，遺恨誰憐快敵讎

棂钗

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
棂，来源于陈刚中的《宋诗》《石材庙题柱》，原文：月镂虚棂烟逗竹，梦千山

漪梁

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
漪，来源于梅尧臣的《宋诗》《使风船》，原文：謂我水太清，汝便清漣漪

粤棹

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
粤，来源于齐己的《唐诗》《灯》，原文：联络五溪百粤，托柱南方半壁，中外保无虞

择潆

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
择，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」子曰：「齐戒以事鬼神，择日月以见君，恐民之不敬也

沅篁

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
沅，来源于薛季宣的《宋诗》《诚台晚意》，原文：魚雁若可託，篇詩寄湘沅

椒鹤

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
椒，来源于释宝昙的《宋诗》《蜜蜂》，原文：尊酒椒香纔過節，池塘草色已催春

邕析

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
邕，来源于邵雍的《宋诗》《至灵吟》，原文：搜牢則可誅，好邕自其佳

钊岚

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

崧恽

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
崧，来源于黄文雷的《宋诗》《冬郊》，原文：崧髙雪山勢，清徹錦江津

薏晃

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
薏，来源于释文珦的《宋诗》《山乐官》，原文：薏苡石邊收釣笠，芙蓉籬外響蘆笳

颉棠

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」囚曰：「颉遇王子，弱焉

嵊致

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
嵊，来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

瑧渲

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于利登的《宋词》《风入松》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

纾新

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：若封须句，是崇皞、济而修祀，纾祸也

含镜

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
含，来源于洪咨夔的《宋诗》《岸行》，原文：含生同志趣，保益啓心神

桥武

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
桥，来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 金石台》，原文：断桥压柳时非浅

奂秋

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：己丑，召伯奂、南宫极以成周人戍尹

樗年

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
樗，来源于章得象的《宋诗》《题灵康庙》，原文：我今樗散無所事，特贈華陽鴻筆麗藻人

宓祁

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
宓，来源于杨万里的《宋诗》《题栖贤寺三峡桥》，原文：宓妃與娥女，修潔充下陳

琉漪

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
琉，来源于丁谓的《宋诗》《又赠一绝》，原文：水晶簾箔雲母扇，琉璃窗牖玳瑁牀

濡序

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
濡，来源于张耒的《宋诗》《题画二首 其一》，原文：墜幘長鬚醜，遺靴一足濡

苡唯

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
苡，来源于崔觐的《唐诗》《灙谷》，原文：馬援載薏苡，羅生等蒿蓬

柔怡

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
柔，来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵张以道 鹿亭》，原文：一点柔情如水

霄恣

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
霄恣，来源于宋祁的《宋诗》《张生南归》，原文：一朝羽翼成，丹霄恣遨嬉

芗璂

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
芗，来源于张继先的《宋诗》《同游栖真联句》，原文：斗酒津亭，方送月芗，夫君又行

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