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杨皤凇作者:杨皤凇2022-02-05 21:06:02

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绘憬

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
绘,来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其四》,原文:香火家家绘象,鼓村村祠宇,翦不断人情

琪择

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
琪,来源于韩淲的《宋诗》《瑞竹寺》,原文:琪树长青资玉润

新仑

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
新,来源于吕南公的《宋诗》《同俊和赋禅悦长老此君轩》,原文:秋杪喜新凉

莲影

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
莲影,来源于邵雍的《宋诗》《头风吟》,原文:步金莲影下,三千绰约

楹瞳

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
楹,来源于唐庚的《宋诗》《舞马行》,原文:今朝晚霞發光焰,喜極再拜當西楹

瓷奕

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
瓷,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・沉醉东风》,原文:瓷瓯并瓦注

稷晖

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
稷,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:赵稷、涉宾以邯郸叛

月焓

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
月,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:三月,取郓

渤虞

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
渤,来源于韩偓的《唐诗》《雪中过重湖信笔偶题》,原文:缘底事、抛了全潮,认一浮沤作瀛渤

酝延

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
酝,来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其六》,原文:九酝醍醐雪乳

芹郦

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
芹,来源于韩维的《宋诗》《景仁雨中同游南园 其一》,原文:寓公芹泮士,十九盡親識

漳曦

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
漳,来源于黄机的《宋词》《清平乐》,原文:浩蕩漳江瀉碧漪,西山清絕助新詩

馚坤

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
坤,来源于钱勰的《宋诗》《句 其四》,原文:去去勿復辨,榮枯任乾坤

觉杉

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
觉,来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・有揭字驼字衬数,有背心剜心异呼,有钞脚频成印上字模。半边》,原文:一自平章庶政,觉人心、顿然兴起

宗仞

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
宗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:宗庙之牛,角握

京奕

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
京,来源于孙应时的《宋诗》《早行》,原文:嗟予仕京邑,苟祿自羈紲

鸿润

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
鸿,来源于罗隐的《唐诗》《寄进士卢休》,原文:含生普洽□鸿福,圣寿比仙椿

漪旎

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
漪,来源于冯坦的《宋诗》《句 其一七》,原文:我亦愛池上,眼明見清漪

潭缤

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
潭,来源于罗椅的《宋诗》《题向伯侨吴松雪霁图三首 其二》,原文:碧潭深处几风波

择炯

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
择,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是故择师不可不慎也

潞单

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
潞,来源于郭祥正的《宋诗》《春日独酌十首 其八》,原文:畫取維州如槁葉,策禽潞將似嬰兒

熠缎

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
熠,来源于汪元量的《宋诗》《钱塘》,原文:暫時熠燿休憑夜,敢傍長空曉日征

澄琀

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
澄,来源于胡仲弓的《宋诗》《游小身巖》,原文:湖澄秋夜月,山碧晚晴天

晷澧

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
晷,来源于刘辰翁的《宋词》《太常引》,原文:時時得流泉,濯溉移日晷

童椒

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
童,来源于释师范的《宋诗》《浄道士》,原文:憶昔門館前,君當童子年

翡沥

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
翡,来源于许敬宗的《唐诗》《送刘散员同赋得陈思王诗山树郁苍苍》,原文:山聳千層青翡翠,溪流萬頃碧琉璃

篌璃

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
篌,来源于吴栻的《宋诗》《灵巖寺 其三》,原文:醒来时、月转西厢,隔窗犹听箜篌

郁媵

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
郁,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二四》,原文:揉破郁金黄

焘韦

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

绎鸯

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
绎,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:五、壬午犹绎

蒲夷

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
蒲,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其八六》,原文:在君塘下種,埋沒任春蒲

甯霆

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
甯,来源于高登的《宋诗》《病中杂兴 其四》,原文:)看客只甯馨,從你痛笑我

霓时

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
霓,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一七》,原文:广寒,山藉在,笔驱造化,夕照虹霓

政炜

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
政,来源于吕南公的《宋诗》《蔡翁》,原文:我愛仙居好,慚無德政馨

璨虢

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
璨,来源于林同的《宋诗》《刘瓛》,原文:冥心一薰拂,璨璨羅星辰

璐慕

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
璐,来源于张商英的《宋诗》《上元秭归溪西社火点灯 其二》,原文:芙蓉冠兮獨立,佩寶璐兮繽紛

允晰

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
允,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:18 允,孚,亶,展,谌,诚,亮,询,信也

琼旨

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
琼,来源于陆游的《宋诗》《路傍曲三首 其三》,原文:应是花繁莺巧,东君著意琼林

卓旨

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
卓,来源于白元礼的《宋诗》《句》,原文:卓爾西山百里强,累年家有桂枝香

茗泓

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
茗,来源于吴充的《宋诗》《岁日书事》,原文:楓香出楚地,茗椀寧加閩

夷僖

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
夷,来源于赵鼎臣的《宋诗》《美之得免西行喜甚以韵见报因贺之美之尝许候得报即置酒故见于卒章》,原文:可惜大國謠,飄爲四夷歌

嵘晗

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
嵘,来源于张继先的《宋诗》《同游栖真联句》,原文:叹屠龙事业,依然汗漫,歌鱼岁月,政尔峥嵘

滢荟

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

浠纮

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
纮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

桦恺

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

越恺

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
越,来源于张文规的《唐诗》《寄刘环中秀才》,原文:越有諍臣,義不顧身

妍珂

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
妍,来源于李益的《唐诗》《城西竹园送裴佶王达》,原文:仙髻傳今古,峯形露醜妍

燮纯

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
燮,来源于释广闻的《宋诗》《孟东野赞》,原文:想見燮調人,讜議進君德

玺橙

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
玺,来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》,原文:天遣月卿来拜舞,新拜玺书增秩

斯霄

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
斯,来源于杨万里的《宋诗》《和罗巨济山居十咏 其三》,原文:泉課復艱,屬任斯難

沁伊

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
沁,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二一》,原文:损眉尖、泪痕红沁

轼壬

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
轼,来源于陆游的《宋诗》《城东逆旅》,原文:丹井凭泥轼,风月兴无边

鸥骃

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
鸥,来源于袁说友的《宋诗》《谢王提干召饮三首 其三》,原文:吴山新摇落,湖光净、鸥鹭点涟漪

常南

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
常南,来源于岳珂的《宋诗》《观芙蓉有感》,原文:朝行良常南,暮息良常北

炫自

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
炫,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・折桂令》,原文:濯濯炫秀色,霏霏㒟天香

洵允

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
洵,来源于刘克庄的《宋诗》《送黄户曹》,原文:老懷清淨化,乞去守洵陽

亭沉

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
亭,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一二》,原文:长亭半陈迹

篁斓

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
篁,来源于苏籀的《宋诗》《僧庵崖上榴花》,原文:猩獠叢篁中,深棲而屏息

轶萝

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

晣蘅

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

棹桑

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
棹桑,来源于杜甫的《唐诗》《阆水歌》,原文:琵琶亭老春風棹,桑落洲寒夜雨杯

恽郇

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

汐净

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
汐,来源于释慧空的《宋诗》《四威仪 其一》,原文:木落天高廟妥靈,去來潮汐繞山青

休术

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
休,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・水仙子》,原文:嗚呼休哉

甯哲

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
甯,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 赤帝征音》,原文:本向高岡植,甯將衆木齊

同园

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
同,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一五九》,原文:(合同前)

陵恤

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
陵,来源于魏野的《宋诗》《乞牋纸寄犀浦王专著作》,原文:錯落盤上棋,白黑互陵跨

临什

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
临,来源于蒲寿宬的《宋诗》《投后村先生刘尚书》,原文:登临休望远,都是愁处

榷徽

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
榷,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其三九》,原文:縣官嚴榷酤,一官弗徒設

棕邕

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
棕,来源于陈叔达的《唐诗》《太庙祼地歌辞》,原文:短短一棕櫚,葱蒨聊可悅

琤航

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
琤,来源于陈师道的《宋诗》《黄梅五首 其五》,原文:長言爲我澡袢暑,灑目萬線琮琤懸

繁冉

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
繁,来源于苏籀的《宋诗》《次韵陈叔易远别离三首 其一》,原文:桂繁團露濕,輪駛渡河乾

潇仑

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
潇,来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 匿峰亭》,原文:今岁潇湘,真个见、嘉平三白

悟乔

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
悟,来源于叶适的《宋诗》《题费肃校书遗事》,原文:奈何吐憤辭,投荒猶未悟

蔳澎

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
澎,来源于曾丰的《宋诗》《题水牯庵 其二》,原文:滄溟舞澎湃,雲氣度浩渺

潆蓁

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

尚华

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
尚,来源于王元鼎的《元曲》《双调・折桂令桃花马》,原文:俗尚每怪妄,吾言誰見聽

韬奕

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
韬,来源于洪咨夔的《宋诗》《怀程及甫 其二》,原文:□□熊韬虎略,换渠金甲牙旗

淞瑹

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
淞,来源于饶节的《宋诗》《阆人蒲君锡提举参老师悟道唱和四首 其二》,原文:他時一月同千里,江漢吳淞共拍天

沅旷

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
沅,来源于陈造的《宋诗》《过繁昌》,原文:斜陽託宿沅江上,反聽哀猿是好聲

未隋

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
未,来源于邵度的《宋诗》《挽东莱先生 其二》,原文:黄花折盡碧雲曉,未聽離歌未斷腸

渭华

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
渭,来源于李纲的《宋诗》《叶梦授送家园梅花且以绝句十五章见示次其韵 其七》,原文:渭水亦投竿,莘原猶棄耕

慕杨

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
慕,来源于周贺的《唐诗》《重阳》,原文:銜詔出梨嶺,方爲遠人慕

望冬

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
望,来源于许及之的《宋诗》《归牧图》,原文:两日三朝望你归□

暌继

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
暌,来源于邹浩的《宋诗》《示胜业寺长老有余 其一》,原文:乖暌未即去,歎恨成淹留

懿峪

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
懿,来源于潘阆的《宋诗》《句 其一○》,原文:豈微春華,懿此貞色

耘种

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
耘,来源于韦骧的《宋诗》《风琴》,原文:我田失耕耘,政欲頼子鋤

谦策

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
谦,来源于于邺的《唐诗》《宿江口》,原文:举止少谦洽

涧芹

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
涧芹,来源于韦骧的《宋诗》《饯别劝饮》,原文:碧涧芹羹珍下箸,红莲香饭乐归田

婳壹

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹,来源于黄敏德的《宋诗》《大涤洞留题 其二》,原文:不比唐家超子厚,壹如元祐起坡公

幻谨

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
幻,来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》,原文:浮遊幻境中,塵跡歎仰俯

晗冉

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

瑜敖

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
瑜,来源于黄庭坚的《宋诗》《送王郎》,原文:(刘末云)周瑜请我饮酒,他岂有歹意

未政

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
未政,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・寄生草》,原文:清澈黄河底,乙未政和年

尚郄

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
尚,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:小大近丧,人尚乎由行

淖幻

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
淖,来源于彭汝砺的《宋诗》《再和前韵 其一》,原文:狂瀾逐淖幾成沸,墜石穿江亂作堆

敖园

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
敖,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵次卿中秋月下书所见》,原文:陋邑相逢樂且敖,一枰纔了又丹醪

袤贤

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
袤,来源于孙郃的《唐诗》《古意二首 一》,原文:編削終篇辭右府,袤延飛詔入中臺

隆炯

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
隆,来源于王十朋的《宋诗》《立高桂坊》,原文:小檜新移近曲欄,養成隆棟亦非難

垣纶

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
垣,来源于释善珍的《宋诗》《送福帅吴侍郎趋朝》,原文:甲寅良月初,爲捧帥垣檄

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