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鸡宝宝起名按拼音分开

陈闰黎作者:陈闰黎2022-02-05 20:54:02

生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

鸡宝宝起名按拼音分开

缥娄

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
缥,来源于于鹄的《唐诗》《哭李暹》,原文:龙烟缥渺散妆楼,香雾拥瑶席

薏晓

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
薏,来源于宋无的《宋诗》《许山人家》,原文:雖有荔枝懶包貢,亦無薏苡可囊歸

纤嵇

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
纤,来源于文彦博的《宋诗》《折杨柳》,原文:蹴罢秋千,起来慵整纤纤手

储昱

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
储,来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 少陵先生》,原文:新竹轻储粉,流莺巧弄簧

栎钲

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」既复,王问犨、栎

郄楠

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
郄,来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》,原文:射策曾攀郄桂枝,從軍猶賦仲宣詩

潞彦

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
潞,来源于李之仪的《宋诗》《访采石臻山主不遇 其一》,原文:潞州別駕年十八,彎弓射鹿無虛發

淬沥

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
淬,来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔送牡丹以诗来用韵酬之 其二》,原文:良馬足尚踠,寶刀光未淬

纤潆

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
纤,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・油葫芦》,原文:院落黄昏,残霞收尽廉纤雨

种漳

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
种,来源于史浩的《宋诗》《次韵张汉卿梦庵十八咏 积翠》,原文:渊明权停种秫,遍人间,暂学屈原醒

泯漳

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
泯,来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其一一》,原文:泯余契幽獨,悵子隔川途

壬棕

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
壬,来源于释月磵的《宋诗》《布袋赞 其二》,原文:僕昔塵忝歲壬戌,甲科爲首降爲乙

椒琉

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
椒,来源于李章的《宋诗》《句》,原文:宜乎登椒丘,擺落思奮迅

奘遒

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

倾昉

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
倾,来源于苏轼的《宋诗》《赠李兕彦威秀才》,原文:三友相从盖为倾

槐玺

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
槐,来源于方岳的《宋诗》《次韵酬奚兄 其二》,原文:未正階槐位,先登省轄崇

遥棋

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
遥,来源于陈陶的《唐诗》《送江西周尚书赴滑台》,原文:遥想潘夫子,元正免立墀

晰爀

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
晰,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其二》,原文:地雖幽陰,明白昭晰

昭言

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
昭,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:冬十月,葬晋昭公

椎舟

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
椎,来源于朱庭玉的《元曲》《后庭花・睹暮天昏黯黪,望长林白刺擦。马盼山城近,人嫌江路滑。怨胡》,原文:莫學夷門抱關吏,謀竊兵符椎晉鄙

沦昉

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
沦,来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其二》,原文:晴光相荡激,倒影落沦漪

典涵

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
典,来源于马戴的《唐诗》《寄金州姚使君员外》,原文:烏臺竚風采,綸闈須典誥

梧芨

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
梧,来源于郭祥正的《宋诗》《题苏紫霞选仙集后二首 其一》,原文:一片蒼梧意,氤氳生棟梁

蕋皋

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
蕋,来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》,原文:惠風搖精思,瓊蕋疑花□

嵇昃

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
嵇,来源于秦观的《宋诗》《海康书事十首 其五》,原文:懶非嵇叔夜,疾比馬相如

梁扬

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
梁,来源于苏泂的《宋诗》《雨夜》,原文:九級惟塗甓,千梁盡架楠

暖纭

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
暖,来源于项安世的《宋诗》《酬答复州叶教授 其四》,原文:收成時正好,寒暖氣初勻

川纤

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
川,来源于陆游的《宋诗》《谢王子林判院惠诗编》,原文:渭川叟,非钩绿

璋蔚

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
璋,来源于吕祖俭的《宋诗》《题史子仁碧沚 其一》,原文:金马客,蓬莱事业,花掖圭璋

霆芍

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
霆,来源于李之仪的《宋诗》《姑溪自赞 其二》,原文:風霆武略走夷蠻,雲漢文章著不刊

远嵊

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
远,来源于释文珦的《宋诗》《秋日过子陵钓台》,原文:高鸿远骛

约瞳

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
约,来源于林用中的《宋诗》《十三晨起雪晴前言果验用定王台韵赋诗》,原文:好试敲、羯鼓声催,与约鼎羹消息

郦杨

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

蓬思

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
蓬思,来源于丘葵的《宋诗》《自修》,原文:圭蓬思魏闕,寤寐想楓宸

暖誉

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
暖,来源于赵蕃的《宋诗》《雨后对月怀斯远》,原文:向红炉暖阁院宇

苍憬

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
苍,来源于戴叔伦的《唐诗》《赠淮西贾兵马使》,原文:帝悯苍生热,敕下九龙渊

召桠

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
召,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:九重环召,万年永佐天子

绚齐

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
绚,来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》,原文:花鲜绚日猩红妒,叶密乘风翠羽飞

爕楦

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

颐纾

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
颐,来源于冯介的《宋诗》《句 其一》,原文:问使君、记纪绛人年,耆颐半

峪琀

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
峪,来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》,原文:碕回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

琅霁

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
琅,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡惟球、琳、琅玕

茉绎

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
茉,来源于翁洮的《唐诗》《渔者》,原文:牡丹芍藥成前輩,茉莉素馨方後生

枫诣

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
枫,来源于韩淲的《宋诗》《致虚斋有叶少蕴曾公衮曾吉甫题句》,原文:二十年在江湖,枫亭柳驿,往事都曾览

苑致

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
苑,来源于吴潜的《宋词》《声声慢》,原文:鄭國通梁苑,天津接帝畿

中灏

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
中,来源于彭汝砺的《宋诗》《送云居佛印禅师诗五首并偈 其一》,原文:闲游仙洞中

境华

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
境,来源于王安石的《宋诗》《送李屯田守桂阳二首 其二》,原文:縣郭有佳境,千峰谿水西

昕欢

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
昕,来源于李洪的《宋诗》《和郑康道探梅十绝句 其四》,原文:殿帷昕對罷,省戶雨陰餘

荟潇

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:荟兮蔚兮,南山朝隮

柳溯

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
柳,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:柳塘风皱清涟

沦焱

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
沦,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:如彼泉流,无沦胥以败

至熠

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
至,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 九月,公至自楚

馚禾

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾,来源于张伯玉的《宋诗》《罢新定至钱塘喜见孙观书记》,原文:年来管好,禾黍离离,讵忘关洛

明焱

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
明,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元司理元夜三绝 其一》,原文:兰缸半明灭

舸柒

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
舸,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三五九》,原文:道情何所居,素舸漫流間

本瑧

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
zhēn玉名。
国学点评
本,来源于赵蕃的《宋诗》《周十三丈约同马三丈入青原山赋诗五首以记行 其四》,原文:君不見本際之中無復本,無本真際無人知

宸析

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
宸,来源于徐钧的《宋诗》《荀淑》,原文:夢已游青禁,行當侍紫宸

礼荏

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
礼,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:他把那寒温叙,礼数勤

逵缘

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
逵,来源于苏泂的《宋诗》《梅雨 其二》,原文:《古今禪藻集》卷一收三詩皆歸玄逵,亦誤

琳暖

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
琳,来源于臧奎的《宋诗》《三门与魏野联句题东楼》,原文:覺琳持此歸故鄉,大似波斯入閙市

伽屿

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
伽,来源于蒲宗孟的《宋诗》《九龙巖 其四》,原文:多年塵土(《五燈會元》作「事」)謾騰騰,雖著伽黎(《五燈會元》作「方袍」)未是僧

源熙

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
源,来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其八》,原文:松源嫡嗣,伏虎後身

嵊和

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
嵊,来源于贾岛的《唐诗》《口号》,原文:正懷何謝俯長流,更覽餘封識嵊州

柃玉

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉,来源于杨简的《宋诗》《慈溪金沙冈歌》,原文:兰玉傍庭阶

纪璆

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
纪,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・梧叶儿》,原文:(正末唱)皆因是年纪老

缔煦

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

晢檀

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
晢,来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

暌燃

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
暌,来源于韩淲的《宋诗》《丁使君和昌父诗朱卿亦有句次韵呈之》,原文:暌違纔一日,懷想似三秋

晖渤

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
晖,来源于林逋的《宋诗》《凫》,原文:无限楼前伤远意,芳草斜晖

秸斐

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
秸,来源于韩元吉的《宋诗》《游鹿田寺》,原文:秸鞠聲中春滿羽,畢逋枝裏月橫秋

煊种

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
煊,来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

桔芃

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
桔,来源于释德洪的《宋诗》《书承天寺西斋壁》,原文:天容清更健,不省桔槹機

烽驹

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
烽,来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之寒夜有怀 其二》,原文:水歸餘斷岸,烽至掩孤城

樨悟

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
樨,来源于韩的《宋词》《临江仙》,原文:不擬西風一頓凉,看看凉近木樨香

纪经

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
纪,来源于苏颂的《宋诗》《公说再和并前十五篇辄复课六章用足前篇之阙 其二》,原文:(末)多少年纪了

英枫

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
英,来源于许及之的《宋诗》《和转庵白莲》,原文:早接英豪論,常多伯仲賢

璇柔

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
璇,来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》,原文:九夏正中調玉燭,五雲爲瑞爛璇霄

潮觉

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
潮,来源于苏轼的《宋诗》《张庖民挽词》,原文:松声隐隐晚来潮

雯灏

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

园映

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
园映,来源于赵抃的《宋诗》《和范御史十一月三日见月》,原文:东园映叶梅如豆

桑境

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
桑,来源于樊珣的《唐诗》《忆长安 十月》,原文:草青布穀過,桑綠新蠶生

治蕴

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
治,来源于孙季昌的《元曲》《鹊踏枝・我则见水茫茫,树苍苍,大火西流,乌鹊南翔。浩浩乎不知所往,》,原文:不言而化,無爲而治

诀绍

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
诀,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:信得彭乔仙,秘授长生真诀

柯梦

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
柯梦,来源于杨万里的《宋诗》《午睡闻子规》,原文:元来是一枕南柯梦里,和二三子义翰相知

筱桐

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
筱,来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其三》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

圆悦

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
圆,来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 忆村中老人春酒》,原文:好在夜轩凉月,空自团圆

晴崇

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
chóng高明宏大。
国学点评
晴,来源于余观复的《宋诗》《梅花》,原文:新晴

忱蘅

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
忱,来源于许必胜的《宋诗》《新月》,原文:)(兩《唐書》無李貽孫傳,今參張忱石所考,補傳如次:李貽孫,字里不詳

烁瞻

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
烁,来源于陆游的《宋诗》《拆号前一日作》,原文:烁石炎曦,过云急雨,院落槐午阴清

蕙燮

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
蕙,来源于陈宓的《宋诗》《挽方漕 其三》,原文:滿逕風轉蕙,卷簾山出雲

昃召

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
昃,来源于仇远的《宋诗》《和子野四首 其二》,原文:日昃翠寒雲屋迥,竹爐煨火盡餘杯

烊航

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

渭宓

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
渭,来源于李新的《宋诗》《题韩溪》,原文:老度江南歲,春拋渭北田

晢暖

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
晢,来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

炜朝

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

霁矗

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
霁,来源于白居易的《唐诗》《荅梦得八月十五日夜翫月见寄》,原文:及至重阳天也霁

逵烊

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
逵,来源于章岷的《宋诗》《春日独登蓬莱阁》,原文:晝景徹雲樹,夕陰澄古逵

蔚沧

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
蔚,来源于李白的《唐诗》《寄远十一首 三》,原文:獨立正始風,蔚然中興瑞

晣泊

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

重菀

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
重,来源于陈著的《宋诗》《游慈云》,原文:御柳重重午影圓,薫風時泛舜琴絃

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