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宝宝起名两个字姓唐

马冬恬作者：马冬恬2022-02-05 20:34:42

唐是我国排名第26位的姓；

宝宝起名两个字姓唐

璃

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
璃，来源于徐积的《宋诗》《谢皇华使者》，原文：金風玉露玻璃月，併作詩人富貴秋

勘

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
勘，来源于李白的《唐诗》《赠别王山人归布山》，原文：朱筆濃批卷，青燈細勘書

沥

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
沥，来源于王灼的《宋诗》《呈苏企道汉良吕默夫》，原文：淅沥西风吹雁影

初

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
初，来源于华岳的《宋诗》《寄江子岗》，原文：爱日初升清雾晓

其

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：其虫鳞

皤

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
皤，来源于白居易的《唐诗》《东归》，原文：翁弟亦皤然，梅天苗更長

尚

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于窦巩的《唐诗》《送元稹西归》，原文：所效殊未立，期歸尚誰約

般

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般，来源于邹浩的《宋诗》《示法轮长老景齐》，原文：(旦唱)一般心事一般忧

奕

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奕，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵刘先生送行并令诸友及子侄同赋》，原文：君家一何盛，赫奕難爲儔

严

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严，来源于苏舜钦的《宋诗》《楚天》，原文：咱欲要两家都罢，赤紧的我领得三朝严假

俞

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞，来源于梅尧臣的《宋词》《玉楼春》，原文：歸朝聖旨俞僉望，畿內封侯養重權

晖

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于李壁的《宋诗》《又口占小诗五首 其一》，原文：放花无语对斜晖

榷

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷，来源于苏轼的《宋诗》《山村五绝 其一》，原文：邑事多商榷，惟詩未暇論

霆

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其三四》，原文：奔霆白晝鞭玉虹，鐵花冰激青濛濛

槿

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于光业的《唐诗》《征李怀杲（一作果）嘲道门 一》，原文：朱槿不堪留，牽牛上竹幽

虢

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
虢，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：」虢公曰：「寡人之愿也

淙

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于吴致尧的《宋诗》《五盖山》，原文：淙淙瀑布泉，濯濯刷絲石

渝

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
渝，来源于释广闻的《宋诗》《看潮》，原文：詞翰所形高誼激，子孫其忍舊盟渝

炀

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：九月，立炀宫

含

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
含，来源于释宝印的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：今赴長安道，含笑逐春歸

情

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于释道璨的《宋诗》《和致轩赵使君午日读骚》，原文：归後嫩情常剩

浅

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
浅，来源于宋祁的《宋诗》《和伯氏小疾原韵》，原文：数枝新，比昨朝、又早红稀香浅

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》，原文：惟郢路之辽远兮，江与夏之不可涉

慕

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其五》，原文：寄言名利徒，清閑誠足慕

坤

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
坤，来源于刘弇的《宋诗》《题远上人休老庵》，原文：寰中日月，量外乾坤

霄

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于陈普的《宋诗》《中庸 其五》，原文：韓斾拂丹霄，漢軍新破遼

资

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一五一》，原文：善颂阴资，何须更觅，西山灵剂

琦

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琦，来源于喻良能的《宋诗》《题五泄瀑布四首 其四》，原文：王琦未見此篇，不得稱《漁隱》以爲《題水西寺》斷句爲訛

孜

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于洪朋的《宋诗》《句 其八》，原文：由吾太守愛民深，孜孜利民惟不足

映

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于李白的《唐诗》《出妓金陵子呈卢六四首 三》，原文：濃雲映不盡，殘照射來多

莘

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘，来源于郑清之的《宋诗》《家园即事十三首 其二》，原文：中有謫仙人，來尋莘野耒

淳

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・贺圣朝》，原文：西山之泉兮冽以清，淳注萬古兮無虧盈

瑭

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

皎

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎，来源于何梦桂的《宋诗》《尝令陈生作木苍龙头甚肖似因求赠言》，原文：皎皎虚堂带月清，金風入律露華明

勃

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
勃，来源于刘沧的《唐诗》《晚归山居》，原文：留侯帷幄勳，平勃未足數

颍

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
颍，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：正南曰荆州，其山镇曰衡山，其泽薮曰云瞢，其川江、汉，其浸颍、湛，其利丹、银、齿、革，其民一男二女，其畜宜鸟、兽，其谷宜稻

棋

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋，来源于释云岫的《宋诗》《竹所温府教》，原文：塵埃登高帽，生澀彈棋手

橙

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙，来源于石介的《宋诗》《送李堂病归》，原文：湖外新橙也自黄，故人相贈解包香

皙

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
皙，来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其八》，原文：白皙少年子，秋郊臂蒼隼

圣

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：伏清白以死直兮，固前圣之所厚

韧

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评

祺

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
祺，来源于杨万里的《宋诗》《平贼班师明发潮州》，原文：騎置遙承獻，觀圖仰帝祺

芃

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于不详的《唐诗》《广明初都人语》，原文：不但水生苗厭厭，也應土潤黍芃芃

岐

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》，原文：嶷嶷岐岐，詵詵翼翼

麒

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒，来源于徐铉的《宋诗》《柳枝辞十二首 其三》，原文：乞牋金躑躅，試研玉麒麟

蕋

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
蕋，来源于杨万里的《宋诗》《听蝉八绝句 其二》，原文：魏文頒菊蕋，漢武賜萸房

蔚

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
蔚，来源于赵蕃的《宋诗》《主山湖围二渡》，原文：已到蘇州未到常，惠山孤秀蔚蒼蒼

砺

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

知

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于韩淲的《宋诗》《小卫铅山结课》，原文：知何处

敏

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
敏，来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》，原文：贈公撒雷揮電施敏手，餘事渲染文字如飛蟲

之

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲有次韵少无适俗韵诗少逸既和之不可不赋》，原文：昭陵之仁，嘉祐之業

尧

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：天下诸侯朝觐者，不 之尧之子而之舜

嘉

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
嘉，来源于韦骧的《宋诗》《上太守陈少卿十韵》，原文：後凋雖可嘉，勁挺異松柏

倾

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
倾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：康公，我之自出，又欲阙翦我公室，倾覆我社稷，帅我蝥贼，以来荡摇我边疆

狄

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
狄，来源于魏了翁的《宋诗》《约任千载大卿同王万里杨仲博汎湖任赋二诗和其韵 其一》，原文：天王居于狄泉

俐

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
俐，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 禋顺》，原文：伊家道俐齿伶牙，争奈你爹行不可

漳

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于陈师道的《宋诗》《寄题披云楼》，原文：君不見無愁高緯花漫漫，漳浦宴餘清露寒

詹

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
詹，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第二十二代讳善字元长》，原文：此理豈外求，猶煩詹尹卦

沉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于苏辙的《宋诗》《南康阻风游东寺》，原文：雨後溪流爾許深，枕堤樓閣靜沉沉

弈

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈，来源于陈造的《宋诗》《次韵高缙之二首 其二》，原文：酬詩常愧拙，負弈固非謙

尉

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉，来源于陆游的《宋诗》《长饥》，原文：廷尉歸須結襪客，爲公飽飯計留年

觉

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶滑州李尚书秋日见寄》，原文：道向我、转觉厌厌，役梦劳魂苦相忆

些

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
些，来源于韩偓的《唐诗》《雪中过重湖信笔偶题》，原文：祗些些、妄想中埋没

瑞

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞，来源于王义山的《宋诗》《对厅致语口号》，原文：恰今朝、昴宿降瑞

楚

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楚，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十一、楚人入运

墨

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于韩维的《宋诗》《武牢道中》，原文：生綃明月影，淡墨老霜叢

尹

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于萧立之的《宋诗》《壬午元日试笔有怀十翁楚山先生两章奉寄 其一》，原文：令尹拯濟功，在處騰歌謳

滇

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇，来源于刘光祖的《宋诗》《句 其二》，原文：興來思跨巴滇馬，歸去方乘下澤車

棂

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：置援狖于棂槛兮，夫何以责其捷巧

韧

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评

皖

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一二》，原文：灊嶽高似掌，皖水遙疑帶

芈

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
芈，来源于张镃的《宋诗》《戏题重台梅》，原文：(芈旋云)既然这等，您兄弟则往这小路上，抄出大路相会

谒

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于史弥宁的《宋诗》《喜闲》，原文：叹男儿未到，鸣珂谒帝，此身那免，弹铗依人

秭

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其六八》，原文：晚日寒天過秭歸，江山點點上愁眉

箩

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

燮

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・醉春风》，原文：九鼎燮調端有待，百花羞澀敢言芳

沫

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
沫，来源于真德秀的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其一》，原文：灑木噴微沫，衝崖激怒湍

柒

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

梦

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
梦，来源于范成大的《宋诗》《育王方丈》，原文：清梦欲寻犹间阻

麒

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒，来源于释重显的《宋诗》《寄石秘校》，原文：目送飞鸿去，何用画麒麟

琬

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于刘禹锡的《唐诗》《松滋渡望峡中》，原文：未分塵埃蒙琬琰，豈容蹭蹬老麒麟

孝

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」孝伯曰：「人生几何

惋

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
惋，来源于施肩吾的《唐诗》《收妆词》，原文：弄几曲新声，几番凄惋

淮

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于方岳的《宋诗》《次韵酬奚兄 其二》，原文：淮濱故人在，一慟向西風

辑

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
辑，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

棠

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
棠，来源于洪适的《宋诗》《次韵钱处和运使郡斋晚集》，原文：嬋娟一種如冰雪，依倚春風笑野棠

瑗

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：九、冬十月壬午，楚师灭陈，执陈公子招，放之于越，杀陈孔瑗

萝

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
萝，来源于贾岛的《唐诗》《寻人不遇》，原文：望灵魂暂且听言：指望松萝相倚，谁想你抱石含冤

凇

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

戎

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
戎，来源于王安中的《宋诗》《题席大光所藏谢安石真》，原文：戎容修大獮，殺氣順行秋

熹

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于李建勋的《唐诗》《惜花寄孙员外》，原文：小舟浮綠凈，芳徑步熹微

汝

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝，来源于赵抃的《宋诗》《杭州八咏 望海楼》，原文：汝礪作詩，式贈其行

纾

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：从王命以纾诸侯，晋国无忧

兴

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴，来源于杨万里的《宋诗》《过胡骆坑二首 其二》，原文：兴亡梦，荣枯泪，水东流

决

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
决，来源于张抡的《宋词》《菩萨蛮》，原文：决無李廣奇，起足即嫖姚

秸

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
秸，来源于晏殊的《宋诗》《端午词 升王阁 其二》，原文：枯秸供羸馬，纖鱗餵乳貓

页

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

缈

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈，来源于韩的《宋词》《生查子》，原文：霜雪丛中浑似个，缥缈吴人标格

謇

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
謇，来源于张籍的《唐诗》《赠太常王建藤杖笋鞋》，原文：次言陽公節，謇謇居諫司

禄

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
禄，来源于朱淑真的《宋诗》《中秋》，原文：他立下十大功，合请受万钟禄，恁将他百样妆诬

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