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宝宝免费起名网 生辰八字

罗沁中作者:罗沁中2022-02-05 16:23:22

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

宝宝免费起名网 生辰八字

萝盂

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
萝,来源于王铚的《宋诗》《和明上人见赠 其一》,原文:侍婢卖珠回来後,相与牵萝补屋

言孝

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
言孝,来源于胡交修的《宋诗》《叔厚内翰宠示喜雪诗谨次高韵》,原文:永言孝思,庶幾不匱

暌松

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
暌,来源于黄庭坚的《宋诗》《邹松滋寄苦竹泉橙曲莲子汤三首 其一》,原文:我輩何適莫,但觀道合暌

钊筱

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

繁祈

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
繁,来源于陆游的《宋诗》《太息三首 其一》,原文:繁華雖云遲,秀實終自保

泱玢

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
泱,来源于贯休的《唐诗》《送高九经赴举》,原文:漢水泱泱繞鳳林,峴山南路白雲深

瑹椎

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
椎,来源于李新的《宋诗》《药水巖》,原文:有鐵莫妄鎔,鎔作俠士椎

钥晰

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
钥,来源于陆游的《宋诗》《大风》,原文:三镇上流藩翰,千里北门符钥,何许在民功

礼清

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
礼清,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:共宾客之稍礼,共夫人致饮于宾客之礼,清醴医酏糟,而奉之

詹篌

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
詹,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:泰山岩岩,鲁邦 所詹

纮瑺

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

灵盈

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
灵,来源于袁去华的《宋词》《菩萨蛮》,原文:双桂渐香,灵椿好在,福全九五

沦阑

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
沦,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其四五》,原文:争得十虚销殒,为让皇、冤魄脱沈沦

绡嵘

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
绡,来源于梅尧臣的《宋诗》《朔风寄永叔》,原文:最伤情处,鲛绡遗恨,翠靥留香

瑱炘

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
xīn见“炘炘”。
国学点评
瑱,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 山人方丈》,原文:曉霞微動觚稜峻,絃月斜明玉瑱方

浦晰

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
浦,来源于温庭筠的《唐诗》《偶游》,原文:竹籬疎見浦,茅屋漏通星

明禧

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
明,来源于史弥忠的《宋诗》《送安抚使袁彦淳之任》,原文:丽日明池阁

壹馚

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
壹,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:』将谓由己壹也

烟琬

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
烟,来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其二》,原文:正柳塘、烟雨初休

镌醇

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
chún纯真朴实。
国学点评
镌,来源于韩淲的《宋诗》《梅》,原文:到如今总是彻梢虚,燕燕不是石头镌、铁头做

泯焱

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
泯,来源于贺铸的《宋诗》《送僧法印志因西游京师》,原文:一心泯絕渾無計,萬事攖寧付自然

棋同

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
棋,来源于贺铸的《宋词》《宛溪柳・六么令》,原文:七寸一區,勻如棋局

映荏

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
映,来源于刘驾的《唐诗》《反贾客乐》,原文:枯楊映樓角,蔓草被牆端

博缥

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
博,来源于释智圆的《宋诗》《久病有感因示后学》,原文:如何捐此軀,必要博好官

潮奥

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
潮,来源于许应龙的《宋诗》《皇后合春帖子 其五》,原文:退之來潮陽,始憚餐籠蛇

献娄

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
献,来源于邵谒的《唐诗》《自叹》,原文:龙章亲献龟台祝,与中宫、同诚欢忭

季戈

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
季,来源于华镇的《宋诗》《挽陈朝奉》,原文:於時義熙季,處次實庚戌

耘韵

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
耘,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・斗鹌鹑》,原文:守墓未須耘宿草,白蟾方護紫芝苗

忻巍

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
忻,来源于焦郁的《唐诗》《春雪 一》,原文:問宿忻逢竹,停餐遲買蔬

栾峤

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:仲孙蔑会晋栾□、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人围宋彭城

蔚汐

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
蔚,来源于杨万里的《宋诗》《过长峰迳遇雨遣闷十绝句 其八》,原文:州家和氣藹新春,得所親賢蔚豹文

屹沦

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
屹,来源于李中的《唐诗》《晋陵罢任寓居依韵和陈锐秀才见寄》,原文:亭亭骨屹短墻顛,搖曳空明漾素妍

硝嘉

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
硝,来源于邵雍的《宋诗》《和 其二》,原文:玳瑁殻皴枝婀娜,馬牙硝骨綿敷裏

重专

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
重,来源于温庭筠的《唐诗》《诉衷情》,原文:輕若鴻毛輕,重若丘山重

晓州

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
晓,来源于孟郊的《唐诗》《送谏议十六叔至孝义渡后奉寄》,原文:晓妆楼上望长安

燿绰

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
燿,来源于苏辙的《宋诗》《张惕山人即昔所谓惠思师也余旧识之于京师忽来相访茫然不复省徐自言其故戏作二小诗赠之 其一》,原文:其間賦象不可數,一一焜燿光彩凝

菡约

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
菡,来源于赵蕃的《宋诗》《雨游青原山二首 其二》,原文:折遍溪堂紅菡萏,釀成湘酎碧玻璃

曦乘

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
曦,来源于张咏的《宋诗》《每忆家园乐蜀中寄傅逸人 其二》,原文:赫曦清晝真奇絕,遠望海門觀出日

媖悦

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

浅沐

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
浅,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏雨》,原文:因缘虽浅是因缘

言芈

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
言,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:哿矣能言,巧言如 流,俾躬处休

境绎

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
境,来源于孔武仲的《宋诗》《答元珍见赠》,原文:兩回經夢境,三歎悟人生

喻骃

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
喻,来源于王禹偁的《宋诗》《哭同年罗著作五首 其二》,原文:一談不交意且喻,真契豈復煩云云

绘勖

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
绘,来源于王之道的《宋诗》《和子䓕春江用老杜韵》,原文:刻样衣裳巧刻绘

爕久

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、冬十有一月,叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

婵团

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
婵,来源于杨万里的《宋诗》《读笠泽丛书三首 其二》,原文:一到江南,三逢此夜,举头羞见婵娟

骃盛

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

萱珵

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
萱,来源于释宗演的《宋诗》《送元功居土归温陵》,原文:九十萱親天下稀,十年甘旨誤庭闈

崇礼

拼音五行释意
chóng高明宏大。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
崇礼,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:温故而知新,敦厚以崇礼

珏谒

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
珏,来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》,原文:又按:《全唐詩》卷五九一收崔珏《門前柳》,首句缺一字

玖宓

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
玖,来源于张栻的《宋诗》《寿定叟弟》,原文:雅意肯要瓊玖報,十丸聊以助吾顛

瑞越

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
瑞,来源于韩维的《宋诗》《和原甫对月招江梅不至》,原文:祥雲觀魏闕,瑞氣映秦城

鉴潆

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
鉴,来源于杜荀鹤的《唐诗》《送宾贡登第后归海东》,原文:憔悴羞窥鸾鉴

柒楣

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

滨焘

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
滨,来源于陈普的《宋诗》《儒家秋 其一》,原文:一区松菊老湘滨,但心远、何妨人境

礼芨

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
礼,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:临于周庙,礼也

仲晷

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
仲,来源于萧立之的《宋诗》《茶陵道中》,原文:人非陳仲舉,用舍亦有宜

沫约

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
沫,来源于陆游的《宋诗》《晨起坐南堂书触目》,原文:耳竅雖塞豆,口角自流沫

朴曦

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
朴,来源于陈与义的《宋诗》《西风》,原文:風流渡江初,筆翰猶朴魯

源瑺

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
源,来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫初筮十首 其一》,原文:秋月吐白夜,涼風韻清源

尹旆

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
尹,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:阳丐为令尹,卜战,不吉

缎斐

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

漳种

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
漳,来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老守三池二首 其二》,原文:漳濱與蒿里,逝水竟同年

陵殷

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
陵殷,来源于徐铉的《宋诗》《赠奚道士》,原文:壞陵殷浩謫,春墅謝安棊

潞颉

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
潞,来源于释德洪的《宋诗》《潜庵源禅师真赞一首》,原文:無因光祿賜官酒,且學潞公灌蜀茶

荏璂

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
荏,来源于张说的《唐诗》《巡边在河北作》,原文:玄雲荏苒幻紫色,金樓寶闕蒸瓊田

棕援

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
棕,来源于吴芾的《宋诗》《寄题隠静三首 其一》,原文:青蒲紅蓼共掩映,病棕瘦竹相扶持

帧蓬

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

秭逸

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
秭,来源于王灼的《宋诗》《次韵何子应游金壁池 其一》,原文:蒲深姑惡哭,樹密秭歸啼

自崔

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
自崔,来源于俞桂的《宋诗》《和乐天初夏韵》,原文:仙人窀穸古,山寂自崔嵬

艺梁

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
艺,来源于王庭珪的《宋诗》《挽范孺人》,原文:(净云)虽然他会武艺,他是个待罪歇马的人,又无甚么官职,他怎生掌的兵权

梓支

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
梓,来源于元稹的《唐诗》《酬段丞与诸棋流会宿弊居见赠二十四韵》,原文:蒼山松梓暮,弔鶴去翩翻

佐合

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
佐,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:佐食祭酒,卒爵,拜

旬颜

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
旬,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄君时一章章四句二章章三句二章章五句 其一》,原文:一日抵三歲,子行踰十旬

泷什

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

箪蕙

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
箪,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死

祺翎

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
祺,来源于史浩的《宋诗》《上曹守徽猷生日 其二》,原文:歡聲連萬井,一一擁春祺

泓徽

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
泓,来源于刘子翬的《宋诗》《闻笛》,原文:賸作寰中三日施,依前岩畔一泓清

昊筱

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
昊,来源于王珪的《宋诗》《新城寄瓦桥郭太傅》,原文:春風嶺上望齊安,太昊城邊攬秋菊

郄桦

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
郄,来源于吴潜的《宋诗》《送曾阿宜往戍》,原文:儒將不須誇郄縠,未聞詩句解風流

琼珩

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
琼,来源于王铉的《唐诗》《句》,原文:玉树琼葩长不谢

惋烟

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
惋,来源于胡仲弓的《宋诗》《寄朱静佳明府》,原文:作業定相似,懷君徒惋傷

术簌

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
术,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:(陈尧佐云)将军有伊吕之才,管乐之术,凭着你手下将勇兵强,无人可及

净戚

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
净,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 边庭 其一》,原文:(净、丑)告论你,要你钱财图个富贵,何曾知被枷招罪

淳践

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
淳,来源于孔武仲的《宋诗》《县斋偶书》,原文:雲孫峨冠立亭下,典刑如侍乾淳翁

朗晣

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhé光亮;亮光。
国学点评
朗,来源于徐积的《宋诗》《谢周裕之 其一》,原文:乖風感乖氣,朗鑒尚表微

纯鸢

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
纯,来源于释居简的《宋诗》《葛无怀讣至 其一》,原文:丹九转,纯一太初颜

懿珐

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
懿,来源于赵抃的《宋诗》《次韵三司蔡襄芦鴈獐猿二首 其二》,原文:禰宮增懿典,皇冊薦威神

陇蕊

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
陇,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○三》,原文:陇云沈,新月小

馠存

拼音五行释意
hān芳香。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
存,来源于司空图的《唐诗》《有感二首 二》,原文:存养天真

镜域

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
镜,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八九》,原文:西风来劝凉云去,天东放开金镜

莹纴

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
莹,来源于韩的《宋词》《朝中措》,原文:如削肌肤红玉莹

仑尉

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
仑,来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君烧松花六绝 其一》,原文:9 西方之美者,有霍山之多珠玉焉,西北之美者,有昆仑虛之璆琳琅玕焉

琢蒂

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
琢,来源于周麟之的《宋诗》《太庙乐章 皇帝再盥洗干安之曲》,原文:紅錦障泥飛騕褭,黄金寶校琢盤陀

箩芹

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

晔般

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
晔,来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》,原文:纵离愁、瘦减腰围,带金正晔

娆良

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
娆,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵鲍仲山官居临大池傍鲍题以协趣取谢宣城所谓后协沧洲趣之句也》,原文:梨园花柳地,扶残醉、曾记问妖娆

渭沦

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
渭,来源于廖行之的《宋诗》《宿白湖即事》,原文:北去橫橋道,西分清渭流

兹驰

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
兹,来源于陆游的《宋诗》《晓雨初霁》,原文:天公著意在兹时

逻鸠

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

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