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二月份宝宝起名字大全男孩

唐闰作者:唐闰2022-02-05 16:14:02

二月份宝宝起名字大全男孩

禹翎

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
禹,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五八》,原文:大禹息洪潦,畫野經九州

奘兹

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
奘,来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》,原文:(以上五首均見斯三七三卷)(按:《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」,應即指玄奘

笃芾

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
笃,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:亡十九年,守志弥笃

椎缪

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
椎,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:美釀壓郫筒,大烹椎獠犦

奥竣

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
奥,来源于景龙文馆学士的《唐诗》《长宁公主宅流杯》,原文:半刺名家,一经奥学,是青云人物

郄支

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
郄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十四、十有二月乙丑,季孙行父及晋郄州盟于扈

玮润

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其二》,原文:楼阁空蒙,管弦清润,一水盈盈隔

苍荏

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
苍,来源于王安中的《宋诗》《进和御制喜雪诗 其二》,原文:济时心,忧国志,问穹苍

锋馚

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
锋,来源于卢肇的《唐诗》《和主司王起》,原文:令冯夷退舍,海若潜锋

珉韦

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
珉,来源于柳永的《宋词》《玉楼春》,原文:固異它山石,還同似玉珉

恒隋

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
恒,来源于范成大的《宋诗》《吊陈叔宝词》,原文:閉口恒持默,精修更是玄

飏汝

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

芉隆

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

凛志

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
凛,来源于张耒的《宋诗》《闻子瞻岭外归赠邠老》,原文:向來喪亂汝所記,大地凛凛憂干戈

勉瑗

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
勉,来源于郭印的《宋诗》《读楞严经》,原文:壯歲雄圖當自勉,未應長嘯入蘇門

琢运

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
琢,来源于张守的《宋诗》《戏题四老堂十首 其六》,原文:玉斧琢成明月,陳玄幻出橫枝

川页

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
川,来源于徐积的《宋诗》《寄汝弼》,原文:山川壯汾晉,戎馬說幽并

蓁卫

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
蓁,来源于黄机的《宋词》《满江红》,原文:一翁指我門前土,向時蓁莽今桑麻

芗晣

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhé光亮;亮光。
国学点评
芗,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵史少庄竹醉日移竹 其三》,原文:不知世路风波恶,何似芗林气味长

瑱翩

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
瑱,来源于杨万里的《宋诗》《幽居感兴》,原文:棟驤非玉瑱,樸斲僅塗茨

槿骥

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
槿,来源于杨杰的《宋诗》《御试求遗书于天下》,原文:槿花朝開暮還墜,妾身與花寧獨異

宗犹

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
宗,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:戊寅,大夫、宗妇觌用币

韪杉

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

琰晨

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
琰,来源于刘著的《宋诗》《次韵彦高暮春书事》,原文:翠琰何年沉朽壤,羨師尋訪得其餘

权萱

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
权,来源于韦骧的《宋诗》《泛滁河》,原文:枉了我报主的忠良一旦休,只他那蠹国的奸臣权在手

研里

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
研,来源于释文珦的《宋诗》《空山 其一》,原文:祇應新執牙籌者,拾得研桑肘後方

棹炅

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
棹,来源于范仲淹的《宋诗》《忆杭州西湖》,原文:有意能停棹,多情易憶家

睨韬

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
睨,来源于王汶的《宋诗》《寄葛元成》,原文:今朝定何朝,憑高睨清灣

啸祯

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
啸,来源于中宗朝优人的《唐诗》《回波词》,原文:雅歌长啸静烟尘

渤郄

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
渤,来源于李祥的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:望洋吞渤澥,歷塊指幽并

珧峰

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
珧,来源于司空图的《唐诗》《乱后》,原文:雪花淮白甜如蜜,不減江珧滋味多

年本

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
年本,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 十六》,原文:王式當年本不來,送塗未遠徑須回

仟零

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

汉祈

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
汉,来源于宋祁的《宋诗》《东湖禅院》,原文:(正末云)则我梁山泊好汉,燕青的便是

梧朔

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
梧,来源于汤炳龙的《宋诗》《题江贯道百牛图》,原文:梧桐角可磨,江沙玉能錯

新京

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
新京,来源于赵蕃的《宋诗》《呈王平江二首 其二》,原文:已向新京兆,誰云天路遙

荣骥

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
荣,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美寄琼州杨舍人》,原文:恋着相府多荣贵,入赘

謇禹

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
謇,来源于杨公远的《宋诗》《次程斗山村居韵 其四》,原文:改更句格各謇吃,姑固狡獪加間關

齐犹

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
齐犹,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」穆叔曰:「齐犹未也,不可以不惧

帧煦

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

晔追

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
晔,来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》,原文:晔晔紫芝商隐皓,猗猗绿竹淇瞻武

墨戈

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
墨,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・乔牌儿》,原文:荒阪披蘭築,枯池帶墨穿

坤竣

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
坤,来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵答吉老二首 其二》,原文:悠悠無一事,不似屬乾坤

峨明

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
峨明,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫九峰留诗 其四》,原文:漏長送珮承明廬,倡樓嵯峨明月孤

晢茂

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晢,来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

炀亦

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:立炀宫,非礼也

榭炀

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
榭,来源于张祜的《唐诗》《投太原李司空》,原文:千峰圍繞自蒼然,古榭凄凉不記年

泯迪

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
泯,来源于宋之问的《唐诗》《三阳宫侍宴应制得幽字》,原文:泯然自盡,一種平懷

渤稽

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
渤,来源于郑清之的《宋诗》《家园即事十三首 其五》,原文:伏波方略今堪擬,渤海聲名斷與俱

琢旨

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
琢,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:110 雕,谓之琢

淖泓

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
淖,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 靖恭坊大兴善寺 圣柱联句》,原文:泥蟲起躑躅,淖羽鼓掀舞

瑄桥

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》,原文:魯國麟枯骨,藍田玉折瑄

峥郄

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
峥,来源于王洋的《宋诗》《和陈长卿赋芭蕉二首 其一》,原文:北來煙爨苦凄凉,金竈峥嶸突尾長

卓孝

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
卓,来源于刘过的《宋诗》《赠陈时可》,原文:朝來次第出示我,兩耳卓槊驚咸濩

意昃

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
意,来源于刘沧的《唐诗》《赠道者》,原文:偎人春意多

源言

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
源言,来源于沈和的《元曲》《尾声南・悟干坤清幽趣,但将无事老村夫,写入在潇湘八景图。》,原文:乳源言中藏劍戟,這僧姦裏放癡憨

飖鸿

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

徵熠

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
徵,来源于韩淲的《宋诗》《和履道出会宗伯回访赵晏叟 其一》,原文:瑶林琪樹憑誰賦,縞带銀盃說可徵

扬新

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
扬新,来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其五》,原文:妒雪梅苏,迷烟柳醒,游丝轻扬新霁

皋瑧

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zhēn玉名。
国学点评
皋,来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》,原文:三苗之徒以放逐兮,伊皋之伦以充庐

齐禧

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
齐,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:齐侯伐莱

瀚稽

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
瀚,来源于晁说之的《宋诗》《黄河多淘河之属有曰漫画者常以觜画水求鱼有曰信天缘者常开口待鱼感之赋三诗 淘河》,原文:盡欲清淮戍,仍收瀚海波

禧缮

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
禧,来源于王迈的《宋诗》《送蜀名父之子程刚仲世德擢甲科二首 其一》,原文:披圖按牒,永享純禧

皋献

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
皋,来源于释景淳的《宋诗》《偈》,原文:夕郎鄉思滿江皋,晝錦東歸意氣豪

佶择

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
佶,来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂瀲灩幽脩語

奎煜

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
奎,来源于柳永的《宋词》《忆帝京》,原文:奎画有堂辉焕,中著台星一点,长伴寿星明

荑篌

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
荑,来源于陆游的《宋诗》《道山直舍》,原文:掃礫斫枯枿,擁泥護芳荑

煦采

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
煦,来源于王珪的《宋诗》《恭和御制上元观灯》,原文:酒肉異時相煦濕,功名他日已斕斑

璂粤

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

岭楣

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
岭,来源于郑耕老的《宋诗》《游城山国清塘》,原文:黄花香返岭梅魂

赓桥

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
赓,来源于陈郁的《宋诗》《商驿楼东望有感》,原文:旦暮花魔酒病,诗酬酢好句,词赓和新声

林京

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
林京,来源于陆游的《宋诗》《孤云》,原文:禁林京尹荷恩光,三上螭頭乞郡章

纲乾

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
纲,来源于徐集孙的《宋诗》《金沙井》,原文:若不是唐元帅少年有纪纲,义伏了徐茂公,礼慑了褚遂良,智降了苏定方

严皋

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
严,来源于邵谒的《唐诗》《经安容先生旧居》,原文:(旦唱)你道是儿怕娘严,(云)着姐姐道也,(唱)大古里子孝父慈

孜章

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
孜,来源于徐集孙的《宋诗》《寄题漱玉》,原文:藥裹白頭翁,孜孜離亂中

缥年

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
缥,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五五》,原文:危亭缥缈短松冈

邕禺

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
邕,来源于沈佺期的《唐诗》《陪幸太平公主南庄诗》,原文:邕邕逸響猶在耳,寵以官名只三字

璂颐

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

嵘冉

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
嵘,来源于孙觌的《宋诗》《疏山寺次白文林韵三首 其二》,原文:也不是、峥嵘突兀

铭资

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
铭,来源于杨万里的《宋诗》《自跋江西道院集戏答客问 其二》,原文:事业光施社稷,勋烈遍铭彝鼎,此志孰能量

戚娄

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
戚,来源于林季仲的《宋诗》《用前韵酬高仲贻见赠》,原文:小挹蘇耽鶴,同歌甯戚牛

筹猷

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
筹,来源于韩氏的《唐诗》《婚宴席上索笔为诗》,原文:夜月鞭筹,春风幕府,鹗荐争推

兹狄

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
兹,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:四、夏,莒牟夷以牟娄及防兹来奔

炔武

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

粤唯

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
粤,来源于林希逸的《宋诗》《田园杂兴 其三》,原文:粤予負羈縶,留賞益踟躕

浦鸥

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
浦,来源于余谦一的《宋诗》《挽陈郡倅用虎妻朱安人 其一》,原文:烟篷断浦

挚炘

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
挚,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:九州之外,谓之蕃国,世壹见,各以其所贵宝为挚

孜蓬

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
孜,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六○》,原文:我这里孜孜的觑个真,悠悠的唬了魂

岿遥

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
岿,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》,原文:藉甚新除刺史,岿然鲁殿灵光

恢瑄

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
恢,来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其一》,原文:取琴爲我彈,襟懷自恢朗

楦弘

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
楦,来源于陈苍舒的《宋诗》《挽崔舍人 其二》,原文:困將冷艷洗眵眼,饑把芳鮮楦雷腹

瑗堰

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
瑗,来源于寇准的《宋诗》《感旧》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

峤楦

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
峤,来源于释慧远的《宋诗》《次万年贲和尚韵 其二》,原文:比着玉镜台,羞杀晋温峤

滔挚

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
滔,来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其八》,原文:真興殊未已,滔滔且泝沿

詹袤

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
詹,来源于释德洪的《宋诗》《餽岁次东坡韵寄思禹兄》,原文:明朝看月雲開未,試與詹家一問龜

楦鸠

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
楦,来源于俞德邻的《宋诗》《古意五首 其一》,原文:有力任他騎,棒鞭脊上楦

正喻

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
正,来源于白珽的《宋诗》《题郑子真画四季诗意 其二》,原文:(正末唱)

轼胤

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
轼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:』」 子曰:「茍有车,必见其轼

涧尔

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
涧,来源于饶节的《宋诗》《杲道人屡聘不起用庭立韵作诗开之》,原文:流水高低涧,断云远近山,爱园林翠红相间

燝励

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

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