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属相宝宝起名字

赵梓碧作者:赵梓碧2022-02-05 12:01:02

属相宝宝起名字

飖幻

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

潞艾

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
潞,来源于苏辙的《宋诗》《留题仙都观》,原文:常佩了堂一則語,睢陽舉似劉潞州

葭壬

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
葭,来源于贺铸的《宋诗》《斗岘山马上》,原文:鷺銜葭下魚,相呼尚鳴叫

爀松

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

郅惟

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
郅,来源于钱易的《宋诗》《咏华林书院》,原文:遮莫塵清便回使,青山猶赦郅支頭

磊暖

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
磊,来源于释正觉的《宋诗》《六代祖师画像赞 六祖大监禅师》,原文:磊落男儿,暂睹蠢尔之徒

宁仟

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
宁,来源于梁介的《宋诗》《止水亭》,原文:怕愁惟恐不禁愁,宁教雪月相分付

皓遥

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
皓,来源于赵蕃的《宋诗》《再登愚卿无尽藏时已重脩》,原文:漢庭年少六七奇,鬚眉皓白來何爲

姣阔

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
姣,来源于刘克庄的《宋诗》《瑞峰寺》,原文:靜觀天寶間,脂澤逞淫姣

绡姬

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
绡,来源于许及之的《宋诗》《竹村》,原文:暗忆兰汤初洗玉,衬碧雾笼绡垂蕙领

闻杨

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
闻,来源于乐史的《宋诗》《钟山寺》,原文:如闻荐鹗,青云外,有飞削

渤奎

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
渤,来源于张侃的《宋诗》《客有诵唐诗者又有诵江西诗者因再用斜川九日韵》,原文:肝胆轮囷溟渤小,精神浩荡蓬莱薄

和蕙

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
和,来源于王沂孙的《宋词》《锁窗寒・琐寒窗》,原文:醴齊調適,勺藥和勻

慕徽

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
慕,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:越客寓荒城,卑棲慕鳩拙

婵淼

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
婵,来源于韩驹的《宋诗》《信州连使君惠酒戏书二绝谢之 其一》,原文:素蛾今夜,故故随人,似斗婵娟

清望

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
清望,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六九》,原文:照处无私清望富

煊垣

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

绘涟

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
绘,来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》,原文:凭谁妙笔能图绘

云瑾

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
云,来源于许景衡的《宋诗》《故人惠马生笔》,原文:暮云重叠遮

轶寅

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
轶,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:时才人地俱超轶

潆荣

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

翩郅

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
翩,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其一一》,原文:呼我盟鸥,翩翩欲下,背人还过木末

白凝

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
白凝,来源于郑獬的《宋诗》《淮西道中》,原文:如醴沾衣白,凝脂間葉紅

焘霖

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

严睨

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
严,来源于张九成的《宋诗》《有客》,原文:轩载揽,虎节严持,谈笑挂帆千里

蓁颜

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
蓁,来源于释宗演的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:荒徑無轍迹,蓬藋方蓁蓁

涟辰

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
涟,来源于李纲的《宋诗》《有感》,原文:他道是冬寒月变做春天,半夜里雪花舞雨涟涟

蕋萌

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
蕋,来源于韩元吉的《宋诗》《晚登凌风亭戏作》,原文:更期梅着蕋,來賞小春光

璩嶛

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
liáo高。
国学点评
璩,来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》,原文:但得相尋雙脚健,不須論報計瓊璩

珏璃

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
珏,来源于陈炳的《宋诗》《题资福院平绿轩二首 其一》,原文:方珏清沙遍,縱橫氣色浮

婳涵

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其四八》,原文:絕勝新圖展,涵虛古鑑明

恣皤

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
恣,来源于沈宇的《唐诗》《武阳送别》,原文:恣意放顛放獃,走徧前街後街

犹年

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
犹年,来源于金君卿的《宋诗》《留题杨子陆清照亭》,原文:玉府骖鸾犹年少

冽阮

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
冽,来源于魏了翁的《宋诗》《李参政约至井监偶得三绝 其三》,原文:薰爐香燼蕙烟沈,凜冽寒生翡翠衾

术宸

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
术,来源于范成大的《宋诗》《元日山寺》,原文:神术煅化的为夫妇,儿子熬煎杀俺眷属

汶菀

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
汶,来源于郭祥正的《宋诗》《林和中家观画卷五首 王昭君上马图》,原文:黄夫子從汶上來,三束瓜虀送風土

孜蘅

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
孜,来源于郭印的《宋诗》《热》,原文:憐渠孜孜畫成癖,心欲速得如羽翰

远励

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
远,来源于李颀的《唐诗》《宿香山寺石楼》,原文:复道远,暗相通

恒永

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
恒,来源于白居易的《唐诗》《寒食夜》,原文:你畅好是性狠也夫人,毒心也那郑恒

楹倾

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
楹,来源于吕温的《唐诗》《衡州登楼望南馆临水花呈房戴段李诸公》,原文:綠煙亦何知,終日在簷楹

慕僖

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
慕,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》,原文:且欲遺姓名,安能慕竹帛

蕾陇

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
蕾,来源于吴芾的《宋诗》《初冬山居即事十首 其九》,原文:仙卉丛丛春来早,蓓蕾在枝头少

倾胧

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
倾,来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》,原文:倾城

佶箪

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
佶,来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂瀲灩幽脩語

洌朦

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
洌,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:九五,井洌,寒泉食

鑫津

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津,来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其四》,原文:题舆了,千万里,尽云津

炯熙

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
炯,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其五一》,原文:鑑光炯炯輝今古,身後何須用五車

沛轶

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
沛,来源于范成大的《宋诗》《次韵李子永见访二首 其二》,原文:沛然飲濯餘,灌溉及園圃

蕋嫒

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
蕋,来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 目病废读书》,原文:送與衰翁元未稱,且留青蕋作重陽

雯钗

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

驰骓

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
驰,来源于王庭珪的《宋诗》《挽范孺人》,原文:(正末云)陈相公,国家用人之际,你不避驱驰,便索登程也

史弈

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
史,来源于释崇岳的《宋诗》《颂古二十五首 其二一》,原文:蘭臺開史局,玉斝賜君餘

琤汝

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
琤,来源于陈允平的《宋诗》《秦鸾曲》,原文:何時半作分,臨流聽琤淙

纭之

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
纭,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》,原文:了然相对,又是梦纷纭

蕖燮

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
蕖,来源于释师观的《宋诗》《颂古十七首 其九》,原文:有地植松竹,有水種芙蕖

憬栖

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
憬,来源于释绍昙的《宋诗》《南桥》,原文:荒憬盡懷忠,梯航已自通

经骋

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
经,来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪令公登白楼同咏菊》,原文:难摹写,是擎天拄地,纬武经文

晗谧

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

峰永

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
峰永,来源于释道潜的《宋诗》《琅琊山茶仙亭呈曾子开侍郎》,原文:儂船莫管行不得,且看銀峰永今夕

萦奥

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
萦,来源于皎然的《唐诗》《湖南草堂读书招李少府》,原文:油壁鸣堤,有障萦屏列

倾晋

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
倾,来源于许景先的《唐诗》《征君宅》,原文:却忆铜盘露已乾,愁在倾心处

曼辰

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
曼,来源于杜甫的《唐诗》《贻阮隐居》,原文:笑看曼倩三偷果,坐閲劉晨七世孫

麒临

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
麒,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 药寮》,原文:清江愴神龜,大野傷麒麟

纤薏

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
纤,来源于刘商的《唐诗》《哭萧抡》,原文:玉纤相妒

年陵

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
年陵,来源于周紫芝的《宋诗》《岁抄四绝 其二》,原文:千年陵谷多遷變,髙名長在唯稱賢

川胥

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
川,来源于王义山的《宋词》《乐语》,原文:珍奇窮四海,景象冠三川

闳札

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
闳,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

君芗

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
君,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:无父无君

霏馚

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
霏,来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 橘林》,原文:霏霏香碎红雨

沛固

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
沛,来源于李昴英的《宋诗》《北山证果寺》,原文:駕言孤絕處,壞枝委顛沛

旖辑

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
旖,来源于魏野的《宋诗》《冬暮郊居》,原文:燭熒煌,香旖旎,閑放一堆鴛被

晗朝

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

檬钊

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

崎垣

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
崎,来源于王迈的《宋诗》《师心主人作飞锡巖》,原文:壯歲志天下,崎嶇無一施

含怀

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
含,来源于杨万里的《宋诗》《遣骑迎家久稽来讯》,原文:遠草初含色,寒禽未變聲

潮洵

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
潮,来源于贯休的《唐诗》《边上作三首 三》,原文:轻浪潮温玉

堇未

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
堇,来源于蒲寿宬的《宋诗》《又渔父四首 其四》,原文:堇荼易地味不甘,薑桂到老性愈辣

沧搦

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
沧,来源于赵与辟的《宋诗》《赠良坦姪知永嘉》,原文:梦同泛、沧波万叠

京枝

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
京,来源于苏轼的《宋词》《点绛唇》,原文:爲報學仙者,知余朝玉京

豫筝

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
豫,来源于张元的《宋诗》《句 其一》,原文:睿賞只應從暇豫,聖恩寧肯間沉翔

茵绪

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
茵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:茵

蔻京

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
蔻,来源于鲍溶的《唐诗》《秋暮山中怀李端公益》,原文:蜂与蝶花间四友,呆打颏都歇在豆蔻梢头

兆隽

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
兆,来源于杨万里的《宋诗》《七夕后一夜月中露坐二首 其一》,原文:萬物歸根後,端來兆物華

庭郅

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
庭,来源于刘子翬的《宋诗》《寄张子平》,原文:独立晚庭凝伫

椒莆

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
椒,来源于刘鉴的《宋诗》《挽罗榷院子远二章 其一》,原文:請君莫學全椒老,澗下辛勤捨墮樵

霄楠

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
霄,来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・收尾》,原文:蟬蛻雲霄表,墮地爲儒宗

旬夷

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
旬,来源于文德皇后的《唐诗》《春游曲》,原文:秋空幾旬雨,四海低鵬翮

翩胧

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
翩,来源于洪扬祖的《宋诗》《高斋桂窟》,原文:龍駕翩翩帝子遊,我因謫宦亦淹留

榭臻

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
榭,来源于刘敞的《宋诗》《出城》,原文:臺榭競生煙,獨有清凉意

烽晷

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
烽,来源于陈著的《宋诗》《送东平赵孟益赴徽政院译史》,原文:迥戍危烽火,層巒引高節

俪灏

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
俪,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:主人酬宾,束帛、俪皮

禧廷

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
禧,来源于陈杰的《宋诗》《无题 其三》,原文:開禧之事如昨日,清淮灑血連天紅

映德

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
映,来源于黄庭坚的《宋诗》《侯尉家听琵琶》,原文:映竹园啼乌

缈箩

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
缈,来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》,原文:绛节霓旌缥缈

鹤语

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
鹤语,来源于李流谦的《宋诗》《即事》,原文:正长眉仙客,来向人间,听鹤语溪泉

榭煜

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
榭,来源于赵友直的《宋诗》《秋夜宿瑞象寺写怀》,原文:一入咸陽盡舊游,春風臺榭對芳洲

音彦

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
音,来源于杨万里的《宋诗》《道旁草木二首 其一》,原文:(原注:「音茶

犹棋

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
犹,来源于高斯得的《宋诗》《题同濂阁》,原文:秋深犹带秋初热

绰屹

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
绰,来源于郑谷的《唐诗》《峡中尝茶》,原文:细雨斜风驱晓瘴,绰开坦坦长途

婳梧

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧,来源于王阮的《宋诗》《留别昌国五首 其三》,原文:梧桐落金井,一葉飛銀牀

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