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宝宝是怎么起名

彭遒蓁作者:彭遒蓁2022-02-05 11:48:22

宝宝是怎么起名

搦肖

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
搦,来源于陆游的《宋诗》《感遇六首 其二》,原文:貓兒不識主,傍家搦老鼠

篁年

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
篁,来源于赵汝腾的《宋诗》《驿至得径坂讲席帛诗喜甚和韵且坚秋风武夷之约 其二》,原文:翩翩乳燕穿簾影,蔌蔌新篁解籜聲

盈鸠

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
盈,来源于唐晅妻张氏的《唐诗》《唐晅悼妻诗 一》,原文:西風忽起怨夜長,相望盈盈不得語

晣舸

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

中曜

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
中曜,来源于程师孟的《宋诗》《入涌泉道中 其三》,原文:一枝膚雪壺中曜,靜几低窗養晏溫

澄绎

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
澄,来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其八》,原文:風霽遠澄映,昭昭涵洞天

尉敦

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
尉,来源于于石的《宋诗》《伊昔 其一》,原文:早事太尉府,謬以才見論

原扬

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
原,来源于郑嵎的《唐诗》《句》,原文:)(按:此詩原署「唐僧巒」

素棂

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
素,来源于徐夤的《唐诗》《题福州天王阁》,原文:窮神知道泰,養素得天多

霈晰

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
霈,来源于刘克庄的《宋诗》《三笑图》,原文:間或沾洒隨即收,翹想霶霈殊烏有

胤棂

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
胤,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠王晦之》,原文:醉中送首悲劉胤,食裏迷唇弔馬流

绪城

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
绪,来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其一》,原文:为人试道,相思闷绪

勋影

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
勋,来源于严维的《唐诗》《答刘长卿七里濑重送》,原文:尽总道,是文章孔孟,勋庸周召

岭嶛

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
liáo高。
国学点评
岭,来源于宋庠的《宋诗》《北亭》,原文:人是岭头云,聚散天谁管

霈至

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
霈,来源于谢逸的《宋诗》《睡起》,原文:君車回,霈澤豐

翎盈

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
翎,来源于顾非熊的《唐诗》《送从叔尉渑池》,原文:青青脩梧枝,尚有五色翎

素粹

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
素,来源于张栻的《宋诗》《和张荆州所寄 其一》,原文:歌喉若珠纍,舞腰如素束

茯椰

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
茯,来源于杨万里的《宋诗》《昌英知县叔作岁坐上赋瓶里梅花时坐上九人七首 其六》,原文:傳是昔朝僧種著,下頭應有茯苓神

迪柃

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:』故有爽德,自上其罚汝,汝罔能迪

壹凰

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
壹,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:屢賞王濛語,寧遺趙壹貧

纭筹

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
纭,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》,原文:任浊世纷纭,海水扬尘,再相见、雪髯依旧

潇覃

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
潇,来源于李洪的《宋诗》《移竹诗伯封垂和且闻兄弟皆欲作因用元韵奉寄 其二》,原文:潇洒江南似画,舞枫飘柞

汀欢

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
汀,来源于江津的《唐诗》《句》,原文:雙浴鴛鴦出綠汀,櫂歌聲

浦晗

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
浦,来源于周颉的《宋词》《朝中措》,原文:一叶下西风,寒生南浦

至纬

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
至,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:秋,公至自晋

觉茉

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
觉,来源于苏轼的《宋诗》《谒敦诗先生因留一绝》,原文:梦觉黄花在手

辰骅

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
辰,来源于吕本中的《宋诗》《精卫诗》,原文:佳辰乐事再难得

和珧

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
和,来源于姜特立的《宋诗》《赤松三咏 赤松山》,原文:拂拂和风初著扇

砚延

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
砚,来源于刘子翬的《宋诗》《致中晚集》,原文:收笔砚,藏棋局

零泱

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
零,来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・调笑令》,原文:荒亂拋深隱,飄零遠寓居

湲宜

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
湲,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三四五》,原文:宿君石溪亭,潺湲聲滿耳

识棹

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
识,来源于杨万里的《宋诗》《晚立普明寺门时已过立春去除夕三日尔将归有叹》,原文:阅尽繁华芳意歇,初识倾城风格

越羿

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
越,来源于章孝标的《唐诗》《游地肺》,原文:不越徑寸,莊嚴畢備

棠纾

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
棠,来源于姜特立的《宋诗》《道中小诗呈虞察院》,原文:老柏蜀人愛,甘棠召南思

晰徵

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
晰,来源于李纲的《宋诗》《北归昼渡海风便波平尤觉奇绝成五绝句 其三》,原文:屈伸相感觸,至理甚昭晰

鸥栎

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
鸥,来源于李纲的《宋诗》《灵峰寺》,原文:时见轻鸥出没

冉郇

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
冉,来源于徐夤的《唐诗》《萤》,原文:冉冉萦愁碧

辽翌

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
辽,来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》,原文:兰闺惊破辽阳梦

巡隆

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
巡,来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其一》,原文:已焉忽謂我,我行不逡巡

霏璁

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
霏,来源于赵嘏的《唐诗》《岁暮江轩寄卢端公》,原文:露裛思藤架,煙霏想桂叢

桥纾

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
桥,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》,原文:怪鹊桥龙阙,飞下人间

愿菀

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
愿,来源于强至的《宋诗》《和施耕进士忆竹》,原文:不愿玉堂并金屋,愿年年、岁岁花间醉

廷町

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
廷,来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》,原文:茲焉歸法從,乃是朝廷計

般谐

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
般,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其五》,原文:貧無一盞燈,好有多般事

冶韪

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
冶,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵刘景明寄诗求近作》,原文:潇洒处,非艳冶最奇

钏秸

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
钏,来源于李致远的《元曲》《尾・沉沉烟锁垂杨院,迟迟月上桃花扇。罗帕新词,聊寄情缘。唱道张京》,原文:爱雨怜云,渐觉宽金钏

冰良

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
冰,来源于司马光的《宋诗》《和君锡雪后招探春 其二》,原文:冰轮万里

耘艾

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
耘艾,来源于叶茵的《宋诗》《田父吟五首 其二》,原文:臺閤不無補衮手,付我五畝耘艾蒿

郄柃

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
郄,来源于冯时行的《宋诗》《谢景濬卿东州名士未曾倾盖因僧悟策有诗寄余臭味不殊千里同契望风增感作诗写怀一首寄谢》,原文:劣於郄公常奴爾,性不茹葷少陵喜

鸿禺

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
鸿,来源于李弥逊的《宋诗》《席上偶成 其二》,原文:看高鸿、飞上碧云中,秋一声

澎娇

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
澎,来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》,原文:更满听、潮声澎湃

孜尉

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
孜,来源于文同的《宋诗》《问景逊借梅圣俞诗卷》,原文:史臣昨侍玉皇案,愛民一語何孜孜

畚沅

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
畚,来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其二》,原文:土工運畚鍤,石工操鑿椎

椿玫

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
椿,来源于李复的《宋诗》《和张总管菊 其一》,原文:學取燕山人姓竇,自然五桂一靈椿

亚霁

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
亚,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:主妇洗足爵于房中,酌,亚献尸,如主人仪

容姬

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
容,来源于释德洪的《宋诗》《重阳后同邹天锡登滕王阁》,原文:更凭朱槛忆芳容

奎序

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
奎,来源于张继先的《宋诗》《炼丹巖留题》,原文:清賞新奎壁,承華舊典章

境楣

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
境,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八五》,原文:知與理冥,境與神會

鸿玮

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
鸿,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《鹧鸪天》,原文:(梁鸿背叹科,云)早知如此挂人心,悔不当初莫相识

洌颉

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
洌,来源于卢襄的《宋诗》《句 其一一》,原文:進佩龍泉秋水洌,退懷驪頷夜珠明

惋琳

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
惋,来源于施肩吾的《唐诗》《收妆词》,原文:弄几曲新声,几番凄惋

町葭

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
町,来源于罗隐的《唐诗》《游江夏口》,原文:何當歷崟岑,相與忘畛町

萌沅

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
萌,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二○》,原文:負芒之背潛生疑,禍萌驂乘渠莫知

缘正

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
缘,来源于杜牧的《唐诗》《奉送中丞姊夫俦自大理卿出镇江西叙事书怀因成十二韵》,原文:夫妇取今生,缘分关前世

润洵

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
润,来源于章孝标的《唐诗》《赠匡山道者》,原文:红牙润沾素手,听一曲清歌双雾鬟

才靛

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
才,来源于陆游的《宋诗》《晚秋出门戏作二首 其二》,原文:敢问秀才姓甚名谁

焘恣

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

徵珹

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
chéng玉名。
国学点评
徵,来源于王阮的《宋诗》《宿五步港一首》,原文:官家官家聽我語,我本農家困徵取

琮慕

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
琮,来源于吴芾的《宋诗》《梅花下饮茶又成二绝 其一》,原文:風號竹塢月黯淡,露灑松壑泉琤琮

胧焘

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
胧,来源于汪炎昶的《宋诗》《七夕读牛女事》,原文:锦被里朦胧再合眼

缥忻

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
缥,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔二月雪》,原文:缥缈玉京人,想依然、京兆眉妩

久玄

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
久,来源于韩淲的《宋诗》《四月二日 其二》,原文:久雨不晴,纔晴又雨

隽年

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
隽,来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》,原文:看中兴、隽烈堪继

媖碧

拼音五行释意
yīng女子的美称。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

肖峻

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
肖,来源于杨万里的《宋诗》《谢江东耿漕曼老寄书并与沈侍郎唱和诗二首 谢诒书劳苦》,原文:雖非蒙倛狀,尚肖歷國苦

奎翊

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
奎,来源于郑刚中的《宋诗》《己酉三月二十一日夜梦中作》,原文:奎壁近霑琅鈕濕,斗牛直射寶光寒

沐晷

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
沐,来源于王安石的《宋诗》《将次相州》,原文:解佩從休沐,承家豈退耕

含甯

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
含,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭大社乐章 送神》,原文:含羞和恨转娇盼

里崇

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
chóng高明宏大。
国学点评
里崇,来源于释行海的《宋诗》《次徐相公韵十首 少马》,原文:十里崇因寺,臨江水氣中

睿之

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
睿之,来源于止禅师的《宋词》《卜算子》,原文:游嵩嶽以偕隠兮,孔述睿之弟昆

沐苏

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
沐,来源于朱熹的《宋诗》《感事有叹》,原文:香湯沐浴更齋清,運動形軀四體輕

琬柃

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
琬,来源于李郢的《唐诗》《画鼓》,原文:亦知懷琰琬,寧肯就風塵

茵慕

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
茵,来源于刘克庄的《宋诗》《逃禅便面》,原文:坐客何須辭醉倒,相君應不惜車茵

淑瑺

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
淑,来源于王初的《唐诗》《春日咏梅花二首 一》,原文:淑配生同邑,錢王錦繡鄉

憧映

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
憧,来源于邬虑的《宋词》《翻香令》,原文:憧憧五湖舟,黑月仰光影

飔筠

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
飔,来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》,原文:冰勒轻飔,绿痕初涨回塘水

驹琝

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
驹,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:”再拜颡,庆子家驹曰:“庆子免君于大难矣

箬棠

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
箬,来源于丁几仲的《宋词》《贺新郎》,原文:已化巖前虎,猶藏箬下丹

馠润

拼音五行释意
hān芳香。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《犯朝》,原文:点点抟作,雪绵松润,为君泪

州斐

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
州,来源于释景云的《宋诗》《老僧》,原文:它州雖粗勝吾州,無此兩公相繼游

葭巡

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
葭,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・越调/斗鹌鹑》,原文:雲煙失浦溆,霜雪摧蒹葭

诚岐

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
诚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:」富润屋,德润身,心广体胖,故君子必诚其意

爀橙

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

匡槐

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
匡,来源于朱淑真的《宋诗》《暑夜》,原文:每因匪躬節,知有匡時具

胥羲

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
胥,来源于杨亿的《宋诗》《董给事知洪州》,原文:徑遊華胥國,欲見混沌帝

箫岚

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
箫,来源于辛弃疾的《宋诗》《和郭逢道韵 其一》,原文:看云华授策,麻姑擘脯,嬴女吹箫

柯筝

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
柯,来源于晁端礼的《宋词》《滴滴金》,原文:巖磴雲族栖,柖柯露華適

瞻浦

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
瞻,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:瞻彼日月,悠悠我思

陵舟

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
陵舟,来源于陆游的《宋诗》《秋日郊居八首 其三》,原文:登龙旧客,只回误上武陵舟

序衡

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
序,来源于吴龙翰的《宋诗》《春晚留淮上》,原文:肆陳有序,承箱是將

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