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孕期什么时候给宝宝起名字

吴宛远作者：吴宛远2022-02-05 10:49:22

孕期什么时候给宝宝起名字

淅凇

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
淅，来源于郭祥正的《宋诗》《志士吟二首 其一》，原文：颼颼飀飀風落木，淅淅瀝瀝聲撼竹

畚诗

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
畚，来源于苏辙的《宋诗》《柳湖感物》，原文：秀氣中間空畚築，斯文今日遇權衡

休薏

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
休，来源于赵蕃的《宋诗》《早饭龙堂寺》，原文：休更叠，□娉婷

禧清

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
禧，来源于裘万顷的《宋诗》《寄元龄弟五首 其三》，原文：千秋舊址益鴻禧，敕額祠宮盛一時

尹奈

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
尹，来源于白居易的《唐诗》《重过寿泉忆与杨九别时因题店壁》，原文：尹張志則異，與君盡同盟

闰资

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
闰，来源于吴惟信的《宋诗》《雨夜闻猿》，原文：今夜钓龙台上，还似当时逢闰，佳句记英游

芦鹤

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
芦，来源于谢逸的《宋诗》《怀吕聘君》，原文：宿燕落、寒芦深处

冶潜

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
冶，来源于贺铸的《宋诗》《鹦鹉洲》，原文：冶游天气却身闲

律骥

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
律，来源于谢翱的《宋诗》《悼古季清》，原文：初六，师出以律，否臧凶

澄茉

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
澄，来源于刘驾的《唐诗》《长安旅舍纾情投先达》，原文：澄禪澄禪聽斯言，古也今也行路難

子飔

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
子，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：」子张曰：「司徒敬子之丧，夫子相，男子西乡，妇人东乡

仓淙

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
仓，来源于吕祖俭的《宋诗》《送时法登舟》，原文：太仓日富中邦最

初葆

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
初，来源于张镃的《宋诗》《暂往吴兴出城》，原文：佩环解处妆初了

尔昱

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
尔，来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其二》，原文：百年正尔，一笑尊前，儿女牵衣

舜葵

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
舜，来源于吴芾的《宋诗》《符倅同游雁荡赓其所和范相游山韵》，原文：翠嶺祝融宅，喬松虞舜祠

颐缃

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
颐，来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》，原文：六四，颠颐，吉

滨川

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
滨，来源于陈宗远的《宋诗》《萧季贤有斋名雪涧求鄙语置诸贤之后勉成四韵》，原文：你看那渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨

典矜

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
典，来源于葛立方的《宋诗》《周元举侍郎梅花次韵三首 其三》，原文：霓旌嚴教典，羽唱徹雲軿

单禄

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
单，来源于方信孺的《宋诗》《虞山》，原文：我这一去遇着那单雄信呵，只着他鞭稍一指，头颅早粉碎也

蔳棹

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棹，来源于郭印的《宋诗》《虚舟二首 其二》，原文：獨望徽之棹，青山在雪中

宏锐

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
宏，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其六七》，原文：忠勤王室展宏謨，政事朝堂頼秉扶

炔远

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

仟柃

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

卫栗

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
卫，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：二、晋魏曼多帅师侵卫

琥嶛

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
嶛liáo木高。
国学点评
琥，来源于蔡襄的《宋诗》《清暑堂会同年》，原文：松液化茯苓，又因爲琥珀

霁史

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
霁，来源于李龏的《宋诗》《赠野庙祈雨老巫》，原文：晚步芳塘新霁後

涔惟

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
涔，来源于张玉孃的《宋诗》《幽居漫赋》，原文：蹄涔學鉅海，螘垤依崇丘

宁淇

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
宁，来源于丘葵的《宋诗》《移居 其二》，原文：这几日茶饭上不待吃，睡卧又不甚宁

耘燮

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
耘，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其三三》，原文：女紅綵紝餘，丁黄耘耔暇

童曦

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
童，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：童子，唯当室缌

般追

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
般追，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其六》，原文：到得如今，万般追悔

兴滔

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
兴，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：公坐取大夫所媵觯，兴以酬宾

莘棹

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
莘，来源于左纬的《宋诗》《避贼书事十三首 其六》，原文：盍耕如莘，盍饁如冀

莞袤

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
莞，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南阳广文欲于荆襄卜居袭美有赠代酬次韵》，原文：黄公金華伯，莞爾回一眄

影嘉

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
影，来源于王庭珪的《宋诗》《挽罗荆老》，原文：空笼帘影隔垂杨

博远

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
博，来源于汪莘的《宋诗》《开禧元年四月自中都挈家还乡寓居城南十二月迁居柳溪上其夜大雪初一日盖宰来访约过县斋为一日款深夜而归赋此 其一○》，原文：如何博浪禍，更使副車當

元润

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
元，来源于释德洪的《宋诗》《会广南因上人》，原文：昔人由此道，推己及元元

涔洵

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
涔，来源于释德洪的《宋诗》《南丰曾垂绶天性好学余至临川欲见以还匡山作此寄之》，原文：古稱神瀵疑茲是，到處涔蹄無此比

识臻

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
识，来源于王炎的《宋诗》《林宝文生日》，原文：谁识晚成大器，信道古来然

皙涧

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
皙，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其九》，原文：精簡平允，明辨昭皙

沁英

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
沁，来源于释慧远的《宋诗》《钱知县祈嗣求颂》，原文：衣薰麝馥，袜罗尘沁，凌波步浅

炘戎

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
戎，来源于白居易的《唐诗》《卧疾来早晚》，原文：有懷憂社稷，無力靖華戎

涌恢

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
涌，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：惮涌湍之礚礚兮，听波声之汹汹

缃蔳

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
缃，来源于楼钥的《宋诗》《灵壁道中》，原文：似名画手丹青，罢施缃素

庄芨

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
庄，来源于秦观的《宋诗》《春日五首 其五》，原文：(陆贾云)项庄将军，俺一同的见鲁公去来

晷娆

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
晷，来源于吕陶的《宋诗》《送冯枢密》，原文：南風時起有餘溫，晷影炎炎勢欲焚

郁纫

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
郁，来源于苏颂的《宋诗》《驾部郎中毕公挽辞二首 其一》，原文：对此际，每丹霄效瑞，非烟郁郁

烯斯

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯，来源于张炎的《宋词》《琐窗寒》，原文：欽斯承斯，大化以敦

芾翎

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
芾，来源于苏过的《宋诗》《次韵范信中》，原文：盛傳覆第承華喻，別紀遺恩芾木陰

璁云

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
璁，来源于孙何的《宋诗》《句 其二》，原文：翠㔩葉攢珠的皪，碧搔頭映玉瓏璁

京重

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
京重，来源于李之仪的《宋词》《蝶恋花》，原文：二十餘年別帝京，重聞天樂不勝情

筹枫

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
筹，来源于曹勋的《宋诗》《和曾守东郊赏梅兼送范子芬》，原文：回纹刺就更筹永

夕纯

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
夕，来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其六》，原文：晨驅左賢陣，夕掩亞夫營

恽栎

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

音郄

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
音，来源于张耒的《宋诗》《寄中山鹤》，原文：三載居鄰縣，得聞金玉音

樨虔

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
樨，来源于喻良能的《宋诗》《检书偶见故王侍郎嘉叟旧与余倡和之什良用慨然因题四韵》，原文：四樹木樨花正發，幽香隨處且忘憂

兴爀

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
兴，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：兴，席末坐卒爵，拜

麟润

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
麟，来源于王安石的《宋诗》《壬戌五月与和叔同游齐安 其一》，原文：雁序自相友，麟經可與言

辕皤

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
辕，来源于杨景贤的《元曲》《尾声》，原文：从此燕辕北去，好官样、留与人看

皎恺

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
皎，来源于于石的《宋诗》《有虎行》，原文：分輝凝皎潔，盻蠁赴思存

旭暖

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
旭，来源于顾云的《唐诗》《孤云篇》，原文：自稱臣是酒中仙，張旭三杯草聖傳

明暄

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
明，来源于贾蓬莱的《宋诗》《秋夜》，原文：月明风细

桥砚

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
桥，来源于邵雍的《宋诗》《依韵和王安之判监少卿》，原文：自从回步百花桥

酝渊

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
酝，来源于苏轼的《宋诗》《临安三绝 锦溪》，原文：酝酿梅花天气

恤页

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
恤，来源于梅尧臣的《宋诗》《送潘士方建昌》，原文：賴茲託令門，仁恤庶無尤

圆朝

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
圆朝，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》，原文：夜夜璧月圆，朝朝琼树新

洲沦

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
洲，来源于释居简的《宋诗》《小泊湖州》，原文：门外沧洲山色近

玖姝

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
玖，来源于刘驾的《唐诗》《长安旅舍纾情投先达》，原文：念此分飛，贈無瓊玖

夷罡

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
夷，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：正柩于两楹间，用夷床

吟蔓

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
吟，来源于杨万里的《宋诗》《瓶中红白二莲五首 其一》，原文：（見《吟窗雜錄》卷三七）

子谊

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
子，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：昆弟之子、女子子、夫之昆弟之子、女子子之下殇

央晣

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
央，来源于周必大的《宋诗》《游云光寺李提举领客将至留二小诗 其二》，原文：洪都囚不死，陰德未渠央

嘉娇

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
嘉，来源于白玉蟾的《宋诗》《结庵》，原文：问政山头景气嘉

匡律

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
匡，来源于梅尧臣的《宋诗》《陈真卿将有秋试倏见访不日告行送于北门歌鹄庭为五言以赠》，原文：羈旅關東來獻書，還曾題柱宿匡廬

自梧

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
自梧，来源于黄庭坚的《宋诗》《观化十五首 其一四》，原文：憶自梧州別，懷茲下榻勤

纭经

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
纭，来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》，原文：了然相对，又是梦纷纭

晓皖

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
晓，来源于赵济的《宋诗》《赏莲》，原文：晓来误入桃源洞

与濡

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
与，来源于陆游的《宋诗》《独坐》，原文：不可与言而与言，失 言

萌昶

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
萌，来源于司马光的《宋诗》《魏忠献公挽歌辞三首 其二》，原文：菰粽蘸蜜綵作絲，竹萌尚籜榴未子

冽荷

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
冽，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其一三》，原文：霜風冽冽吹邊州，青驄駿馬錦貂裘

覃礴

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
覃，来源于洪咨夔的《宋诗》《白羊同行五六登无尽墓入义方传庆寺读钟离公所书两句赠八琼张子高碑及吕公来访事程教有诗次其韵 其二》，原文：福覃貽厥，恩被黎蒸

胥晷

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
胥，来源于谢薖的《宋诗》《何之忱用前韵示诗复次韵》，原文：胥口沈珠唐相事，會稽懷綬漢臣歸

纶宏

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
纶，来源于杨巨源的《唐诗》《元日含元殿下立仗丹凤楼门下宣赦相公称贺二首 二》，原文：应自笑，周郎少日，风流羽扇纶巾

傅骞

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
傅，来源于王涯的《唐诗》《游春词二首 二》，原文：昔年長沙賈太傅，鵩鳥飛鳴告其故

佶觉

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
佶，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》，原文：粲然穎脫世間語，簡古佶屈仍聱牙

礴卓

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
礴，来源于司空曙的《唐诗》《过长林湖西酒家》，原文：解衣盤礴南窗下，骨肉都融到日曛

靛固

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
靛，来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》，原文：閒見層出珠琲垂，鵝黄靛粧宫様宜

州瑛

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
州，来源于刘得仁的《唐诗》《夏日通济里居酬诸先辈见访》，原文：相州锦好

簌妤

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
簌，来源于杜荀鹤的《唐诗》《春日行次钱塘却寄台州姚中丞》，原文：小小細細如塵間，輕輕緩緩成樸簌

畚芹

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
畚，来源于宋庠的《宋诗》《负暄》，原文：紛紜具畚鍤，鬧若蟻運壤

绚砺

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
绚，来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》，原文：爱文光万丈，星辰绚彩，爽襟一掬，风露澄秋

蓁璐

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
蓁，来源于李茂复的《唐诗》《自叹》，原文：已有清榮諭，終難混棘蓁

函骃

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
函，来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其一》，原文：芝函瑞色回春早，绿野东风转岁华

棹延

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
棹延，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二八》，原文：松江缆月，望云飞棹延伫

箫奎

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
箫，来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其六》，原文：弄玉排箫，许琼挥拍，胎禽飞舞

谊奈

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
谊，来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》，原文：夫不重婚，尚宋弘之高谊

宓爕

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
宓，来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》，原文：強作優閒羞宓子，自成清淡愛梅生

承淄

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
承，来源于薛逢的《唐诗》《石膏枕》，原文：奉承若宥，罔不齋莊

瞻谊

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
瞻，来源于陈元光的《唐诗》《其七》，原文：瞻望靡及，纏綿永思

郅婵

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
郅，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：郅都蒼鷹，寧成乳虎

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