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齐的宝宝起名

贾璋芨作者:贾璋芨2022-02-05 10:43:42

齐是我国排名第134位的姓;

齐的宝宝起名

巍德

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
巍德,来源于蔡允恭的《唐诗》《奉和出颖至淮应令》,原文:巍巍德望冠簪纓,魯國真儒獨擅名

尔贤

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
尔,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:南宫绛之妻之姑之丧,夫子诲之髽曰:「尔毋从从尔,尔毋扈扈尔

玮晳

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

律札

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
律,来源于杨皇后的《宋诗》《句 其一》,原文:青陽初入律,淑氣應春風

零栖

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
零,来源于羊士谔的《唐诗》《南池荷花》,原文:凋零唯舌在,汗漫付心期

憧皙

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
憧,来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其二》,原文:憧憧吳蜀客,來往當無時

情悠

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
情悠,来源于欧阳鈇的《宋诗》《句 其一六》,原文:情悠悠兮何處問,倒瀉長淮洗難盡

燝斯

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

喻闰

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
喻,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其五七》,原文:燕燕鶑鶑喻,工於狀婦容

衍夷

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
衍夷,来源于谢翱的《宋诗》《寒食姑苏道中》,原文:公乎歸徠,秦川之衍夷,公所生只

纶俪

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
纶,来源于吕南公的《宋诗》《病起 其二》,原文:薰风里,纶巾羽扇,一枕北窗眠

旆渲

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
旆,来源于梅尧臣的《宋诗》《季父知并州》,原文:畫船載妓游巖寺,紅旆摇風過野橋

磊芊

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
磊,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六(京本列第二十六○十一首) 九》,原文:大論崢嶸聳廊廟,雅懷磊落勝江湖

晳尧

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
晳,来源于王庵僧的《宋诗》《荼䕷》,原文:束晳何人哉,愚欲補前脩

蕖州

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
蕖,来源于杨万里的《宋诗》《过招贤渡》,原文:却有一瓶和露、玉芙蕖

潆瑭

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

绪潭

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
绪,来源于郑思肖的《宋诗》《一砺》,原文:唯有病和愁绪

晨昊

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
晨,来源于赵希逢的《宋诗》《和当涂道中》,原文:佳雨及我暇,兹晨殊晏如

由兆

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
由,来源于方回的《宋诗》《十六日大雪》,原文:我知公之德,由此碑齊人

霈奕

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
霈,来源于郑獬的《宋诗》《挽吴宣徽 其二》,原文:三春霈雷雨,一洗徧宇宙

旎帧

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
旎,来源于何应龙的《宋诗》《见梅》,原文:且图教梦魂旖旎

萧普

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
萧,来源于郑元璹的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》,原文:(萧何云)再学那个也

睨戎

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
睨,来源于白居易的《唐诗》《秋晚》,原文:文章機杼有家法,睥睨雲漢思高飛

桥箪

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
桥,来源于宗泽的《宋诗》《憩全节铺爱其称为驻马久之》,原文:想灞陵桥畔,苦吟缓辔,耸肩寒瘦

音存

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
音存,来源于刘言史的《唐诗》《长门怨》,原文:方期情話悅,空訝語音存

枫檬

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
枫,来源于陈著的《宋诗》《宜晚小酌二首 其一》,原文:江空天迥,夜寒枫落

馠魁

拼音五行释意
hān芳香。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
魁,来源于施枢的《宋诗》《泛月夜归》,原文:魁梧奇偉值文房,家令數術應帝王

皋绎

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
皋,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:鹤鸣于九皋,声闻于天

泱凇

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
泱,来源于王丽真女郎的《唐诗》《字字双》,原文:薄暮欲歸仍佇立,菖蒲風起水泱泱

梁研

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
梁,来源于释德洪的《宋诗》《邓秀才就武举作诗美之》,原文:自聞梁朝日,四依諸賢士

渝姿

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
渝,来源于梅尧臣的《宋诗》《赴刁景纯招作将进酒呈同会》,原文:益重青青志,風霜恆不渝

研槐

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
研,来源于贺铸的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》,原文:案上研磨久,池邊浣濯初

幂潭

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:执幂者升自西阶,立于尊南,北面东上

馠夷

拼音五行释意
hān芳香。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 初祖 其六》,原文:于時蠻夷,異口同語

玖幽

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
玖,来源于陈藻的《宋诗》《题刘氏翠微亭》,原文:煩君瓊玖贈,幽懶百無成

斌翎

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
斌,来源于郑獬的《宋诗》《寄程公辟》,原文:錦繡燐斌涪水畫,風雷變化集英春

忆静

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
忆,来源于赵蕃的《宋诗》《种柏》,原文:怕看山、忆它眉黛

枫燮

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
枫,来源于吕本中的《宋诗》《病中寄胡原仲刘致中》,原文:暂尔勾稽淹大手,声名已彻枫宸

謇缔

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
謇,来源于柳公权的《唐诗》《阊门即事》,原文:謇将憺兮寿宫,与日月兮齐光

佳奕

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
佳,来源于王同祖的《宋诗》《湖上》,原文:红粉佳人伤别袂

芉榆

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

熹瑧

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhēn玉名。
国学点评
熹,来源于雍陶的《唐诗》《访友人幽居二首 一》,原文:滌滌原野曠,熹熹城郭深

莞博

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
莞,来源于杨修的《宋诗》《卫玠台》,原文:慇懃三弄衆掩耳,莞然一笑遭知音

晢辰

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
晢,来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》,原文:佳笋如佳人,柔晢飽風致

献温

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
献,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:献车马者执策绥,献甲者执胄,献杖者执末

璂翼

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

采燿

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
采,来源于杨亿的《宋诗》《寄章征君》,原文:上如留左右,風采壯朝中

燏淅

拼音五行释意
火光貌。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

园郝

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
园,来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》,原文:红尘如海丘园梦,一叶又秋风起

楣州

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
楣,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:宾当楣再拜送币,降,出

析梧

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
析,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公三年》,原文:紅餐日充腹,碧澗朝析酲

皤岳

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
皤,来源于林景熙的《宋诗》《原易》,原文:太乙靈方鍊紫荷,紫荷飛盡髪皤皤

澧曼

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
澧,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:岷山导江,东别为沱,又东至于澧

燮瓷

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
燮,来源于陈造的《宋诗》《读晋史二首 其二》,原文:漢家燮調豈無術,陰陽縱閉歸董生

映恤

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
映,来源于陈舜俞的《宋诗》《次韵六安魏明府三首 其一》,原文:杜鹃花发映山红

宛晣

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
宛,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其三》,原文:登郢屬歲陰,及宛懵所適

翀轼

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
翀,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:丈夫別有翀天志,肯學佗家不正因

炀袅

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
炀,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:立炀宫

纾栗

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
纾,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:子,身之贰也,姑纾死焉

元虢

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
元,来源于佚名的《唐诗》《时为俳偕语咏天》,原文:(外白)状元来了未

栾殷

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
栾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」「助栾、高乎

什阮

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
什,来源于王之道的《宋诗》《再和董令升雪二首 其二》,原文:百緣唯有什公瓶,萬法但看一字經

中瑧

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhēn玉名。
国学点评
中,来源于陈棣的《宋诗》《永嘉旅中》,原文:意中情态掌中身

严炽

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
严,来源于苏辙的《宋诗》《十月二十九日雪四首 其三》,原文:飞仙欲下,水殿严妆早

钗篌

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
钗,来源于赵子发的《宋词》《惜分飞》,原文:见军师送酒来,空折杀女裙钗

典择

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
典,来源于徐照的《宋诗》《题真娘墓》,原文:旦暮不足計,惜爾猶典刑

倩丁

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
倩,来源于真德秀的《宋诗》《金国贺正旦使人到阙紫宸殿宴致语口号 其一》,原文:此時更倩髯龔筆,一掃籋雲龍八尺

允迪

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
允迪,来源于李商隐的《唐诗》《所居永乐县久旱县宰祈祷得雨因赋诗》,原文:廟謀能允迪,韜略又縱橫

滔晃

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
滔,来源于何梦桂的《宋词》《洞仙歌》,原文:聊將幽獨思,滔滔寄長淮

勖蕴

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
勖,来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其一》,原文:虔勖忠孝,邦家之基

轶尉

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
轶,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:时才人地俱超轶

珺丁

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
丁,来源于无名氏的《宋词》《折丹桂》,原文:白丁一云取,難甚網珊瑚

征棕

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
征,来源于汪藻的《宋诗》《十月二十六日会于北禅分韵赋诗应辰得多字吕治先酒熟亦欲会客故末意及之》,原文:征騎少閑日,綠楊無舊陰

乘天

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
乘天,来源于王炎的《宋诗》《汪秘校携诗并雪月二赋相访次其韵》,原文:海客乘天風,將船遠行役

芗皤

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
芗,来源于陈觉民的《宋诗》《寄米元章二首 其一》,原文:心与芗林会

唯繁

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
唯,来源于徐钧的《宋诗》《李白》,原文:庭下已無柏,澗邊唯有松

鹤瞻

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
鹤,来源于彭龟年的《宋诗》《挽尤尚书二首 其一》,原文:凭高指点虚无路,问何年、辽鹤归来

珲町

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
町,来源于郭应祥的《宋词》《踏莎行》,原文:和光略畦町,或落落碌碌

烟润

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
烟润,来源于虞俦的《宋诗》《忆友人》,原文:绣香熏被梅烟润,枕簟碧纱厨

晠团

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
团,来源于戴复古的《宋词》《鹊桥仙》,原文:爱学道人家,办竹几、蒲团茗碗

榭永

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
榭,来源于司马光的《宋诗》《归田诗 其一》,原文:飛蓋城西探早梅,僧園欄榭燕游陪

槿萧

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
槿,来源于杨杰的《宋诗》《御试求遗书于天下》,原文:槿花朝開暮還墜,妾身與花寧獨異

伽琛

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
伽,来源于赵鼎的《宋诗》《靖安道中见梅》,原文:楞伽本在海中央,鉢具懸知挂舊房

凡未

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
凡未,来源于释智圆的《宋诗》《拟洛下分题 文石酒杯》,原文:但恐骨相凡,未敢希長生

箫旎

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
箫,来源于员兴宗的《宋诗》《别眉山源上人》,原文:苑清诗句,谷子敬惯捏梨园新乐章,陈清简善画真容像,卢仲敬品玉箫寰中第一,冷起敬操瑶琴世上无双

壬昊

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
壬,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三○》,原文:问兰亭癸丑,雪堂壬戌,倏成畴昔,将似来今

钊欢

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

年卓

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
年卓,来源于张榘的《宋词》《虞美人》,原文:百年卓茂傳詩印,印出風光色色新

颖涧

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
颖,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 天王使刘定公劳赵孟于颖,馆于洛汭

仁昀

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
仁,来源于苏轼的《宋诗》《送江公著知吉州》,原文:侔德周成,儷美仁祖

植磐

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
植,来源于梅尧臣的《宋诗》《京师逢卖梅花五首 其三》,原文:吾宗枝幹衰,弱植念孤獨

蕊曦

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
蕊,来源于刘克庄的《宋诗》《答林文之》,原文:素丝缕缕联芳蕊

骞筹

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
骞,来源于洪适的《宋诗》《鹿鸣宴致语口号》,原文:及戍人方竞进,悬车公独高骞

卓飔

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
卓,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一》,原文:十年不作紅塵夢,卓午呼童早閉關

郁郝

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
郁,来源于晁端礼的《宋词》《金人捧露盘》,原文:酿成佳气郁葱葱,当此际

瑗旷

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
瑗,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・倘秀才》,原文:兹言置座右,可配崔瑗銘

汝鹤

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
汝,来源于刘跂的《宋诗》《又泛西溪诗十首 其二》,原文:说汝言何

援枝

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
援,来源于史浩的《宋词》《望海潮》,原文:長安多王候,英俊競攀援

童汉

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
童,来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其二》,原文:吳越郡異鄉,嬰童及爲翫

栎斓

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其八》,原文:晋侯使荀栎唁公于乾侯

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