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给宝宝起名的人

苏杏伽作者：苏杏伽2022-02-05 04:59:02

给宝宝起名的人

栗畚

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
栗，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・混江龙》，原文：重來滿地新霜葉，却憶初聞黄栗留

诚萌

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
诚，来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其一》，原文：深诚杳隔无疑

慈天

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
慈天，来源于白居易的《唐诗》《诏下》，原文：認得箇中真血脈，孝慈天分匪由人

仑胧

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
仑，来源于白居易的《唐诗》《东城晚归》，原文：恰便似高枕着昆仑顶上看，人海波澜

峨嵘

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
峨，来源于晏殊的《宋词》《浣溪沙》，原文：汝亦上岷峨，大江窮浩渺

箴南

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
箴，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：遇箴尹固，帅其属将与白公

熹知

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
熹，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其一八》，原文：曙色熹微已出門，擘浮熱眼相旁人

楚淖

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
楚，来源于李吕的《宋诗》《题君山观招真阁六首 其六》，原文：後人寫出烏啼引，吳調哀弦聲楚楚

姬娥

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
姬，来源于秦观的《宋诗》《还自广陵四首 其四》，原文：文姬文姬其奈何，如姬之輩可悲歌

英易

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
英，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其五》，原文：最好英慧由天赋

影倾

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
影，来源于吴沆的《宋诗》《句 其二二》，原文：舞碎海棠红影

岿备

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
岿，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》，原文：藉甚新除刺史，岿然鲁殿灵光

淅筹

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
淅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 陌上桑》，原文：西风淅淅

豫盛

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
豫，来源于戴表元的《宋诗》《正仲复有倒和春愁曲之作依次奉答》，原文：黄屋久悟金縢書，豫行温詔歸遷客

楠允

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
楠，来源于于石的《宋诗》《寒梅》，原文：楩楠即赤霄，容此蟠根屈

岚峨

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
岚，来源于邵雍的《宋诗》《小车六言吟》，原文：翠岚堆里，苍岩深处，满林霜腻，暗香冻了，那禁频嗅

仲隋

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
仲，来源于杜甫的《唐诗》《送鲜于万州迁巴州》，原文：願學仲連，甘蹈海東

梦澈

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
梦，来源于李穆的《唐诗》《三月三日寒食从刘八丈使君登迁仁楼眺望》，原文：一自楚台人梦後

缎斐

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

樨蔻

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
樨，来源于方回的《宋诗》《次韵吕肖卿讲学三首 其三》，原文：樨川仙化後，溪以葛爲名

凡书

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
凡书，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：凡书「取」，言易也

珵胤

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

尉晰

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
尉，来源于王迈的《宋诗》《挽赵南塘尚书汝谈二首 其一》，原文：勿嫌一尉卑，封清尚爲傔

葵迪

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
葵，来源于释德洪的《宋诗》《日用》，原文：在我窩兮不可離，吾無玉手捉蒲葵，蒲葵自托東山輝

昊璎

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
昊，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：戊午，日下昊，乃克葬

潭霜

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
潭霜，来源于赵鼎臣的《宋诗》《渡河》，原文：溶溶浸此一潭霜，滴滴結凍千歲乳

缤覃

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
缤，来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》，原文：佩缤纷以缭转兮，遂萎绝而离异

淖彻

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
淖，来源于宋祁的《宋诗》《让木》，原文：雲衢跌足泥淖寒，涕泣牛衣復如故

浦勖

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
浦，来源于朱淑真的《宋诗》《读史》，原文：野鶩浮寒浦，饑鴉集老樗

栾晤

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
栾，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：” 二、晋栾书帅师侵蔡

乾堰

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
乾，来源于李商隐的《唐诗》《闺情》，原文：祗荷坤德，欽若乾靈

潭与

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
潭，来源于王柏的《宋诗》《竹石屏歌谢遁泽》，原文：龍去潭水白，猿吟楓樹幽

勘翰

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
勘，来源于陆游的《宋诗》《三山杜门作歌五首 其三》，原文：勘書窗下松明火，采藥溪頭槲葉衣

柃芾

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于何梦桂的《宋词》《八声甘州》，原文：市門隱去不知年，蔽芾甘棠蔭樂川

漪槿

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
漪，来源于黄彦平的《宋诗》《宿坡书事 其一》，原文：胡爲獨羈者，雪涕向漣漪

楹虞

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
楹，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・仙吕/点绛唇》，原文：峻墄登三獻，脩楹秩百神

暄音

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
暄音，来源于胡寅的《宋诗》《和路枢四首 其一》，原文：歲暮柴門今事少，寒暄音問不須知

棋葵

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
棋，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：夜靜不收棋局，日高猶卧紗厨

昀瀚

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瀚，来源于楼钥的《宋诗》《戴迪功挽词 其二》，原文：西征臨瀚海，東使騎鯨魚

晖武

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
晖，来源于释文珦的《宋诗》《送僧行古归越》，原文：羽服明晖玉雪

笈栗

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
笈，来源于王勃的《唐诗》《鼓吹曲辞 临高台》，原文：姓名玉笈琅函上，班次珠宮貝闕間

永临

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
永，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：有永千古兮，幽宮迢迢

蓁昶

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
蓁，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 四十五》，原文：一徑斸煙蓁，千里老雲木

觉竹

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
觉，来源于喻良能的《宋诗》《仆坐钓矶季野弟寄诗来因次韵》，原文：三杯径醉，不觉纱巾堕

鹤卓

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
鹤，来源于汪莘的《宋诗》《九月十六日出郡登舟如钱塘十七日舟中杂兴 其五》，原文：叶上灵龟来瑞世，林间白鹤舞胎仙

绎熠

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
绎，来源于释居简的《宋诗》《蟠松》，原文：说而不绎，从而不改，吾末如 之何也已矣

经珐

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
经，来源于张嵲的《宋诗》《上二溪山》，原文：诵真经，期万过

霖迪

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
霖，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：凡雨，自三日以往为霖

姿珞

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
姿，来源于杨景贤的《元曲》《醉中天》，原文：雅淡幽姿风味别

昀南

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
南，来源于无可的《唐诗》《送姚明府赴招义县》，原文：寄住汝南懷嶺南，五年一醉久猶酣

曦韫

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
曦，来源于郑獬的《宋诗》《清明郊外》，原文：去年苦旱望甘雨，今年久陰藏晴曦

执馚

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
执，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：无宇执之，有司弗与，曰：「执人于王宫，其罪大矣

滢棠

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
棠，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其九》，原文：棠陰三世舊，梓里數程餘

朴才

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
朴，来源于李彭的《宋诗》《余久不饮酒偶饮殊适因和九弟韵》，原文：況我愚朴姿，強趨利名場

时璐

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
时，来源于林景熙的《宋诗》《喜刘邦瑞迁居采芹坊二首 其二》，原文：适意行，安心坐，渴时饮饥时餐醉时歌，困来时就向莎茵卧

珐茯

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于王阮的《宋诗》《重九再到张已隔世书诗牌后一首》，原文：歲久産茯苓，玉色腴且堅

固圭

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
固，来源于邹浩的《宋诗》《元日 其六》，原文：憑高仍一望，北固何崔嵬

甯朔

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
甯，来源于陈润的《唐诗》《赋得秋河曙耿耿》，原文：有時牛背看書罷，一曲春風甯戚歌

璋之

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
璋之，来源于徐鹿卿的《宋诗》《爱山堂七绝句 其二》，原文：操須彌之筆，亦難寫此珪璋之質

宁珧

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
宁，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：天降威，用宁王遗我大宝龟，绍天明

页些

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

箴倩

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
箴，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡带，有率无箴功，肆束及带勤者，有事则收之，走则拥之

桥琛

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
桥，来源于郑獬的《宋诗》《次韵石秀才淮上偶作》，原文：一春几度画桥边

屹栎

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
屹，来源于李绅的《唐诗》《句》，原文：鬼神訶護屹不移，至今碑上光陸離

飖朴

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

旖天

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
旖，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》，原文：发天光旖旎

棋忱

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
棋，来源于刘学箕的《宋诗》《和林处士梅诗八首 其八》，原文：病劇乏良醫，棋危需善弈

瞳秋

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
瞳秋，来源于张致远的《宋诗》《明月楼》，原文：胸中端正在眸子，巖電兩瞳秋漢碧

箪温

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
箪，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：匜水错于槃中，南流，在西阶之南，箪巾在其东

阑桦

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
阑，来源于吴沆的《宋诗》《句 其二二》，原文：倚阑多少心情

绅夕

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
绅，来源于戴叔伦的《唐诗》《将赴湖南留别东阳旧僚兼示吏人》，原文：旒冕兴思，绅望，应有天边丹诏催

骥秋

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
骥，来源于刘谊的《宋诗》《题黄山温泉》，原文：照乘骊珠，出闲天骥

之虞

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
之虞，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：下大夫之虞也，特牲

白鹤

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
白鹤，来源于陆游的《宋诗》《雪后龟堂独坐四首 其一》，原文：似辽东白鹤，尚寻华表，海中玄鸟，犹记乌衣

煊佐

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

昃睿

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
昃，来源于释希昼的《宋诗》《句 其一》，原文：外臺差注重求材，天子急人方旰昃

绰蓓

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
绰，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其六○》，原文：绰了缕带鲛销襻

廷伽

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
廷，来源于胡寅的《宋诗》《题云峰齐云阁示住山思达二绝 其二》，原文：朝廷無獻納，倉廩徒耗蠹

慷洌

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
慷，来源于王庭珪的《宋诗》《秋兰寄知县陈邦直》，原文：慷慨輕身墮蒺藜，羝羊生乳是歸期

苍允

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
苍，来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》，原文：病夫鬓秃颜苍，不堪持向清溪照

楠初

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
楠初，来源于章甫的《宋诗》《题王无邪九华图》，原文：楩楠初有待，涇渭竟難分

霓杏

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
霓，来源于冯时行的《宋诗》《送同年杨元直持宪节湖南二首 其一》，原文：胸中有氣吐虹霓，床頭無金失顔色

俐蔻

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
俐，来源于丁谓的《宋诗》《游东山》，原文：不争那牡丹来赴约，和尚去偷期，东坡倒觉的有些不伶俐

砺和

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

缃诗

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
缃，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》，原文：爱静翻缃帙，芸台棐几，荷制兰缨

琰之

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
琰之，来源于王举之的《元曲》《中吕・红绣鞋秋日湖上》，原文：聞道頻揮霹靂手，定知不費琰之才

郦湘

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

醇析

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
醇，来源于张珍奴的《宋词》《失调名》，原文：諸緣㳷合，一默真醇

奎决

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
奎，来源于徐文卿的《宋诗》《秋后二首 其二》，原文：澤流江漢遠，奎壁映魁躔

悟衡

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
悟，来源于陆游的《宋诗》《游山四首 其三》，原文：翻然悟世途，撫己昧所宜

峪潜

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
峪，来源于薛师石的《宋诗》《送谢强学主建德簿》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

砺律

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

其乔

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
其，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其二》，原文：其恍其惚，其惚其恍

杨种

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
杨，来源于刘黻的《宋诗》《次酬胡编校赋竹屋 其三》，原文：只有舞春杨柳、似风流

桐壹

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
桐，来源于周必大的《宋诗》《权州杨倅子直方以诗惠鹤雏次韵为谢》，原文：日斜弄孤桐，妙趣寄無絃

凛晗

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
凛，来源于杨亿的《宋诗》《灯夕寄献内翰虢略公》，原文：平生英爽氣，凛凛未成空

缪琰

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
缪，来源于陆游的《宋诗》《感昔二首 其一》，原文：月，到处绸缪

夷韬

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
夷，来源于陈与义的《宋诗》《难老堂周元翁家》，原文：中有希夷子，默坐養神謐

勰普

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

棕湲

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
棕，来源于李咸用的《唐诗》《春暮途中》，原文：松梢風觸霓旌動，棕葉霜沾鶴翅垂

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