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王家猪年宝宝起名大全

胡椰作者:胡椰2022-02-05 04:50:02

生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

王家猪年宝宝起名大全

凇嵘

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

典崇

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
chóng高明宏大。
国学点评
典崇,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四六》,原文:百載重論章懿典,崇成應得敵高嵩

灏暖

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
灏,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》,原文:胸次千崖灏气,笔底三江流水,姓字桂香浮

萦仞

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
萦,来源于范仲淹的《宋诗》《寄题溪口广慈院》,原文:有多少、风流往事萦牵

逻萄

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

霏晢

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
霏,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 五十九》,原文:一代锦肠绣肺,想英魂皎皎,健口霏霏

苡琀

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
苡,来源于宋无的《宋诗》《许山人家》,原文:雖有荔枝懶包貢,亦無薏苡可囊歸

里岳

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
里岳,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一二二》,原文:洞庭涵浸八百里,岳陽樓高跨湖尾

奈峪

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
奈,来源于李百药的《唐诗》《郢城怀古》,原文:断肠人、无奈秋浓

权纮

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
权,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:蒍敖为宰,择楚国之令典,军行,右辕,左追蓐,前茅虑无,中权,后劲,百官象物而动,军政不戒而备,能用典矣

未和

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
未和,来源于赵企的《宋诗》《题石桥》,原文:日暮聲未和,寂寥一枯木

韫未

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
韫,来源于陆游的《宋诗》《自儆二首 其一》,原文:我左右来无一个去处,天也,则索阁落里韫椟藏诸

庭澎

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
庭,来源于花仲胤的《宋词》《南乡子》,原文:清晓开庭,茱萸初佩

誉荑

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
誉,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:名誉压群英

燮弈

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
燮,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其三》,原文:網今開傅燮,書舊識黃香

恢洛

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
恢,来源于贯休的《唐诗》《寒月送玄士入天台》,原文:(夫人唱)天网恢恢,疏而不漏,这个是江流的小孩儿

瑜栎

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
瑜,来源于彭汝砺的《宋诗》《山林》,原文:長恐周瑜一私顧,不教閑客望瑤臺

燃搦

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
燃,来源于张养浩的《元曲》《双调・折桂令》,原文:斗量明珠埒編錢,郿塢未就臍已燃

缮炯

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:巡丈城,缮守备,表火道

笈涵

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
笈,来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:翛翛一囊衣,偶以一書笈

繁烊

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
繁,来源于陆游的《宋诗》《怀昔》,原文:煙霏遠樹迷,風臘繁英墜

松未

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
松未,来源于方回的《宋诗》《洛社晓行》,原文:寺門松未老,早有鶴來棲

璂崎

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

晢昭

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
晢,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:60 晢,无实枣

梧翡

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
梧,来源于张表臣的《宋诗》《题睢阳双庙二首 其二》,原文:想公騎赤龍,請命蒼梧野

熹槐

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
熹,来源于文天祥的《宋诗》《晚渡》,原文:梅催春动已熹微

言昉

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
言,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:士未可以言而言,是以言餂之也

灏庆

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

柒玮

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

樨爀

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
樨,来源于楼钥的《宋诗》《又次蒋甥仲愚韵》,原文:誰與凜秋料理悲,木樨香冷未梅時

凡宜

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
凡,来源于文天祥的《宋诗》《脱京口 候船难》,原文:閑有老僧立,靜無凡客過

宗繁

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
宗,来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵记梦》,原文:今來見禾黍,盡日悲宗周

冕明

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
冕明,来源于袁说友的《宋诗》《俞氏园》,原文:姬公端冕明堂位,八門四面羣小侯

禺溯

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
禺,来源于真德秀的《宋诗》《送永嘉陈有辉》,原文:大有愚(一作「禺」)癡君,獨身無兒子

慕汶

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
慕,来源于赵蕃的《宋诗》《同方景严谒介庵墓》,原文:念我江海人,紓節慕古昔

棋瑭

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
棋,来源于张孝祥的《宋词》《蓦山溪》,原文:春日閑銷一局棋,春愁還得數篇詩

沐缔

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
沐,来源于薛绍彭的《宋诗》《和巨济韵》,原文:濯纓須滄浪,彈冠必新沐

骥胭

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
骥,来源于项安世的《宋诗》《四伯父生朝三首 其三》,原文:刘家骥,驰空阔

沫陟

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
沫,来源于苏轼的《宋诗》《和陶郭主簿二首 其二》,原文:调膏初喜玉成泥,溅沫共惊银作线

冽尉

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
冽,来源于李中的《唐诗》《旅次闻砧》,原文:天香入酒冽,吸月空懷古

梦芍

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
梦,来源于刘攽的《宋诗》《晓起东园》,原文:梦醒芙蓉

竺晷

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
竺,来源于李嘉祐的《唐诗》《送裴宣城上元所居》,原文:我來獨愛南天竺,公去誰烹北苑茶

晔茯

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
晔,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

昃暖

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
昃,来源于姚合的《唐诗》《新昌里》,原文:東湖徑昃半蒼苔,問訊紅蕖幾許開

典墨

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
典,来源于鲁宗道的《宋诗》《登黄山》,原文:鑠哉盛典,快臯胥悅

婳汉

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汉,来源于严仁的《宋词》《玉楼春》,原文:云轻散,月易残,女萧何成败了些风流汉

桥禾

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
桥,来源于姜夔的《宋诗》《马上值牧儿》,原文:魏台长乐坊西,画桥倒影烟堤远

蓬霜

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
蓬霜,来源于释道常的《宋诗》《溅玉亭》,原文:葦風華雪秋著岸,船月蓬霜夜轉灘

晳炫

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
晳,来源于方干的《唐诗》《暮发七里滩夜泊严光台下》,原文:此題要補束晳亡,更恐有詩書雪堂

舟昼

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
舟,来源于李郢的《唐诗》《渡淮后却泗州秦处士》,原文:東南清勝處,羨子一舟還

影凝

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
影凝,来源于王十朋的《宋诗》《题双瀑》,原文:蟾宫皓影凝空满

影涔

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
影,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其八》,原文:浸影碧波池沼

南堇

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
南,来源于孙觌的《宋诗》《签书胡公挽词三首 其二》,原文:南楼信杳

昉箬

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
昉,来源于郑思肖的《宋诗》《咏怀三首 其二》,原文:何地靈之久閟,昉經始乎今公

粹涵

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
粹涵,来源于欧阳修的《宋诗》《送沈学士知常州》,原文:南州高士真濟美,天地正粹涵中襟

子檬

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
子,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:曰:「天子

旷德

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
旷,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:」杜蒉入寝,历阶而升,酌,曰:「旷饮斯

翎烽

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
翎,来源于曾丰的《宋诗》《涉夏归途》,原文:幽極風敲竹,微聞鶴振翎

伽林

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
伽,来源于林希逸的《宋诗》《瓜田不纳履》,原文:楞伽心地有瞿曇,清富名樓足可觀

楦普

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
楦,来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象,却怎生单单单拆拆拆阴阳?恰数着》,原文:肯思麒麟楦,强作沐猴舞

蔳沧

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其二》,原文:与沈沈沧海,平分一水

庄粹

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
庄,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:”庄王曰:“诺

昀凛

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
凛,来源于释智愚的《宋诗》《对雪》,原文:中書英烈氣,凛然照人寒

恒淄

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
恒,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:夫角之中,恒当弓之畏,畏也者必桡

爕湫

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:調元歸大鼐,爕理屬洪鈞

兹芝

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
兹,来源于韩维的《宋诗》《宋元献公挽辞三首 其二》,原文:當時曾舐淮南鼎,亦恐兹山自有仙

时纯

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
时纯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:时纯熙矣,是用大介

芾绡

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
芾,来源于刘克庄的《宋诗》《丞相信庵赵公哀诗五首 其五》,原文:甌閩看蔽芾,有淚正難收

炜箪

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

勰垣

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

铮爕

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
铮,来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》,原文:入破铮琮金凤战

漾沅

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
漾,来源于颜师古的《唐诗》《奉和正日临朝》,原文:波神信雄桀,灝漾方無垠

孝望

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
孝,来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 一》,原文:屋有詩書潤,家因孝友肥

苑媛

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
苑,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:惟餘古苑石,漂散尚人間

瑧凌

拼音五行释意
zhēn玉名。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
凌,来源于蔡戡的《宋诗》《南昌大阅》,原文:凌波香断绿苔钱

种容

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
种,来源于林希逸的《宋诗》《送林汝大西上》,原文:側聞种先生,終南卧雲壑

沧梧

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
沧,来源于姬昌的《周易》《周易/屯卦》,原文:木落沧洲

淖崧

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
淖,来源于邵雍的《宋诗》《闲居述事 其二》,原文:禍水歘來漂燎火,知幾唯有淖夫人

润炘

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
润,来源于郑清之的《宋诗》《天育二老禅惠示经佛偈答以十诗 其二》,原文:梅润清薰随处宴

槿希

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
槿,来源于黎廷瑞的《宋诗》《扬州遇雪呈祝静得二首 其二》,原文:汝陽真天人,絹帽著紅槿

净晨

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
净,来源于范致虚的《宋诗》《阳台山》,原文:(旦见净介)

清杉

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
清,来源于周行己的《宋诗》《竹枝歌上姚毅夫 其三》,原文:清兴少人知

淬鸥

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
淬,来源于陈造的《宋诗》《徐南卿招饭 其一》,原文:辭鋒憐子淬,閒癖詎予砭

策焱

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
策,来源于陆游的《宋诗》《凭栏》,原文:半生走四海,竟無第一策

研蓁

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
研,来源于柴望的《宋诗》《苏武》,原文:雪中呵手研破硯,詩成一笑天開容

烨楦

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
烨,来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》,原文:看君金印烨

淙戚

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
淙,来源于舒岳祥的《宋诗》《端午感怀》,原文:灇淙一派墮,練帶橫斜牽

霜夷

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
霜夷,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其二》,原文:圓顱點飛霜,夷曠真吾師

峤邕

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
峤,来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 五》,原文:半夜六龙飞海峤

涔鸥

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
涔,来源于沈遘的《宋诗》《大行皇帝挽歌辞五首 其五》,原文:故知事可傳,豈限涔泓窄

钊蕋

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

序昊

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
序,来源于陈郁的《宋诗》《答王雪窗惠诗》,原文:於穆我王,繼序不忘

鸯朴

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
鸯,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纪南歌》,原文:谁着你锁鸳鸯系不紧垂杨线,今可去觅鸾胶续继弦

岭芹

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
岭,来源于方岳的《宋诗》《陪汪少卿游紫阳次梁倅韵》,原文:园林已有春消息,寻待岭头梅

笙滇

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
笙,来源于晁公溯的《宋诗》《池上与师伯浑饮酒》,原文:玉笙下青冥,人間未曾聞

钏槐

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
钏,来源于赵希逢的《宋诗》《和读张子房传 其二》,原文:麝月双心,凤云百和,宝钏佩环争巧

境郦

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
境,来源于雍裕之的《唐诗》《农家望晴》,原文:移人名利境,梦中惊

骞莱

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
骞,来源于皮日休的《唐诗》《谏议以罢郡将归以六韵赐示因伫詶献》,原文:都是些有德行颜渊、闵子骞

崇晣

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhé光亮;亮光。
国学点评
崇,来源于郭印的《宋诗》《苦热和袁应祥用韦苏州乔木生夏凉流云吐华月为题十小诗 其六》,原文:曷云其崇,登焉而紫

悦熙

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
悦,来源于贾岛的《唐诗》《春行》,原文:人心感悦,击壤沸欢声

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