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给宝宝起名字艺字头的

董史嵊作者:董史嵊2022-02-05 04:41:02

给宝宝起名字艺字头的

晶忱

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
晶,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其六》,原文:新篘盎盎瀉瓊晶,照我襟懷徹底清

酝蔻

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
酝,来源于张祜的《唐诗》《东山寺》,原文:一轮明月,酝作清廉滋味

卫桠

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
卫,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:卫成公梦康叔曰:「相夺予享

馠辕

拼音五行释意
hān芳香。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
辕,来源于苏辙的《宋诗》《马上见卖芍药戏赠张厚之二绝 其二》,原文:夏,陈辕颇出奔郑

晟炔

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
晟,来源于杨公远的《宋诗》《四用韵 其七》,原文:大晟揄揚逸樂音,躬行律度革汪淫

秋恣

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
秋,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 二一》,原文:银河秋浪

慈颖

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
慈,来源于杜范的《宋诗》《再用韵》,原文:慈母喜之,載色載笑

珞芊

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
珞,来源于楼钥的《宋诗》《过西兴》,原文:素粉間瓔珞,輕黄染瓊瑤

恤尧

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
恤,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:』恤民为德,正直为正,正曲为直,参和为仁

泱惟

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
泱,来源于李德裕的《唐诗》《汨罗》,原文:泱泱秋水荻蘆輕,徙倚樓頭待月明

颐本

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
颐,来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》,原文:(山雷颐)艮上震下 《颐》:贞吉

夷昙

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
夷,来源于陈与义的《宋诗》《难老堂周元翁家》,原文:中有希夷子,默坐養神謐

琦翙

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
琦,来源于苏轼的《宋诗》《白帝庙》,原文:往時濟陽晁公子,今日靈巖琦上人

尚谐

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
尚,来源于徐铉的《唐诗》《又和太常萧少卿近郊马上偶吟》,原文:昔子尚穉孩,從親來此邑

芍琪

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芍,来源于洪咨夔的《宋诗》《浮溪周居士挽诗》,原文:庭白牡丹,檻紅芍藥

寓隅

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
寓,来源于杨万里的《宋诗》《幽居感兴》,原文:聖志惟先定,鴻名寓有爲

斌瞻

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
斌,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》,原文:提戈出一戰,豈無王全斌

飐霄

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
飐,来源于释居简的《宋诗》《小泊湖州》,原文:慢飐轻摇风不定

圣郅

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
圣,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」孔子愀然作色而对曰:「合二姓之好,以继先圣之后,以为天地宗庙社稷之主,君何谓已重乎

季玮

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
季,来源于寇准的《宋诗》《夏夜闲书》,原文:無迷蔡謨蟹,且覓季鷹鱸

蕖暖

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
蕖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 饮福用《禔安》。》,原文:端能乘月過,重賦碧芙蕖

霆娇

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
霆,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:蟄戶咸伺霆,燒痕漸矜曝

迪亦

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
迪亦,来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》,原文:我愧無才似裴迪,亦緣春步見新篇

兹椰

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
兹,来源于李郢的《唐诗》《江亭晚望》,原文:未窮山海迹,兹焉賞心遇

桥籍

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
桥,来源于李泳的《宋诗》《华发》,原文:回首处,虹桥无复,幔亭遗屋

敦晰

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
敦,来源于寇准的《宋诗》《初秋即事》,原文:致誠斯至,率禮彌敦

绡暖

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
绡暖,来源于贺铸的《宋诗》《题崇胜寺无心庵》,原文:红绡暖帐浅斟时

祁芸

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
祁,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:叔向曰:「必祁大夫

晷崔

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
晷,来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其二》,原文:日晷未移三十刻,風騷已及四千言

珑筠

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
珑,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其五八》,原文:玲珑月

晣郦

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

翙淮

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

漪时

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
漪,来源于李觏的《宋诗》《丙子冬至夜酒醒》,原文:臣心淨比漪漣水,聖澤深於瀲灩杯

瑺苑

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

谆灏

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
谆,来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》,原文:恭承执一询遇见,敢不谆谆露胆肝

纯纾

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纯,来源于皇甫冉的《唐诗》《三月三日后亭泛舟》,原文:(正末唱)贫道因度柳呵,道号纯阳

遥韵

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
遥韵,来源于廖行之的《宋诗》《食菜作二首 其二》,原文:池上诗翁,别带超遥韵

喻皎

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
喻,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:其言也约而达,微而臧,罕譬而喻,可谓继志矣

蒲瑭

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
蒲,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:三、大搜于比蒲

轶墨

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

盛媵

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
盛,来源于苏轼的《宋诗》《壬寅重九不预会独游普门寺僧阁有怀子由》,原文:暑在物猶盛,凉歸歲將寒

隽逸

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
隽,来源于胡仲弓的《宋诗》《夜饮颐斋以灯前细雨簷花落为韵分得前字又得花字赋二首 其一》,原文:念戏马台存,隽游安在,且开怀抱,听歌金缕,从教下客疏狂落帽,也胜龌龊东篱

莞陇

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
莞,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:衽,下莞上簟,设枕

知泰

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
知泰,来源于曹省的《宋诗》《壬寅七月二十二日予因过东□少休寿圣时秋阳炎亢大□可忧遂题是绝以谒灵巖如有其灵一霈膏泽以惠斯民》,原文:迂生曲士如丘垤,回首方知泰華尊

楚鸠

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
楚,来源于徐集孙的《宋诗》《郑渭滨过访而杜北山诸友继至惜乎招石峰月溪二禅不来》,原文:城邊鸛城棲,水食衣楚楚

麟勘

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
麟,来源于戴复古的《宋诗》《阿奇晬日》,原文:正秋分,记初度,绂缠麟

赫恺

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
赫,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄帅初》,原文:神聖應期,赫然垂光

盈鹄

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
盈,来源于郑谷的《唐诗》《春日即事》,原文:盈盈一水截長空,烏雀橋成得暫通

瑹佰

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

缮宣

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾,掌诏王射,赞王弓矢之事

琼娄

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
琼,来源于陈造的《宋诗》《复吴祕正五诗 其五》,原文:琼暖碧纱轻

涧州

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
涧,来源于罗松野的《宋诗》《句》,原文:涧底桃深红满

樟阑

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
樟,来源于李纲的《宋诗》《西风行》,原文:蒼樟出芳液,根節依大塊

州謇

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
州,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:99 祝,州木

汝珵

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
汝,来源于杨万里的《宋诗》《三月三日雨作遣闷十绝句 其六》,原文:鴻鵠不汝尤,矰繳防汝傷

宸尉

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
宸,来源于王十朋的《宋诗》《和韩听颖师琴》,原文:前期對清問,犧閣近槐宸

琉靛

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
琉,来源于杨炎正的《宋词》《蝶恋花》,原文:扇車熱爐鞴,竹簟煖琉璃

睨绚

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
睨,来源于高骈的《唐诗》《遣兴》,原文:裴回伊澗上,睥睨嵩少傍

婴桥

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
婴,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:」渠孔御戎,子伯为右,黄夷前驱,孔婴齐殿

轼羿

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
轼,来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》,原文:更值棠棣连阴,虎符熊轼,夹河分守

纭临

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
纭,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》,原文:任浊世纷纭,海水扬尘,再相见、雪髯依旧

暖町

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
暖,来源于李复的《宋诗》《夜意》,原文:岳暖無猿叫,江春有燕飛

亘陟

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
亘,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:夏用葵,冬用〈艸亘〉,有柶

瑶暖

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
瑶,来源于王曾的《宋诗》《献金陵牧薛大夫白马诗》,原文:翠峰中、高楼十二掩瑶扉

嵇灏

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
嵇,来源于彭汝砺的《宋诗》《春风》,原文:阮嵇真酒伴,李郭即神仙

挚望

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:婿礼辞,许,受挚,入

川之

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
川之,来源于乔备的《唐诗》《长门怨》,原文:山川之險守在人,武侯氣燄千古猶長存

箫元

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
箫,来源于林希逸的《宋诗》《丁卯元日作》,原文:玉箫声里,金莲影下,月明如画

言亭

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
言亭,来源于何梦桂的《宋诗》《芸窗集画图》,原文:洗得肺肝清似水,莫言亭下水無情

童允

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
童,来源于缪鉴的《宋诗》《怀归》,原文:三鳥隨王母,雙童翊子先

冬尹

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
冬,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:八、冬十月癸卯,秦伯卒

樗执

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
樗,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其七二》,原文:不羨樗無用,常卑桂有叢

婵琮

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
婵,来源于张嵲的《宋诗》《雪晴》,原文:亭前秋雨餘,明月來婵娟

文蝶

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
文,来源于杨万里的《宋诗》《宿新市徐公店二首 其二》,原文:斕斑文未豹,觳

娅盂

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
娅,来源于谢逸的《宋诗》《哭陈居士》,原文:金系花腰,玉匀人面,娇慵无力,娅姹相依

缘振

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
缘,来源于孙鲂的《唐诗》《杨柳枝词五首 四》,原文:何缘襟袖香

欢汉

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
欢,来源于周密的《宋诗》《香林》,原文:投辖饮,追欢急

维良

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:无竞维人,四方 其训之

兹媖

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yīng女子的美称。
国学点评
兹,来源于贾岛的《唐诗》《忆江上吴处士》,原文:非惟勾芽凍天折,亦恐萬類由兹殱

姝搦

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
姝,来源于华岳的《宋诗》《头巾》,原文:彼姝水花紅,媚此晴色暮

昙璎

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
昙,来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》,原文:瞿昙老氏仲尼徒

骓瑜

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉者,有骓有駓,有骍 有骐,以车伾伾

圆蔳

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
圆,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十五》,原文:璧月初圆,彩云轻护,散雪叠冰凉馆

谒茉

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
谒,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:毕觞流胙,紫烟竣事,棠梨回谒,宣室受蕃厘

醇时

拼音五行释意
chún纯真朴实。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
醇,来源于舒亶的《宋诗》《宿鹭亭》,原文:受觶充醇醴,加肴飫熟蹯

黛盛

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
黛,来源于韩淲的《宋诗》《青巖》,原文:更向眉中分曉黛,巖邊染出碧琅玕

瑷葆

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于黄庭坚的《宋诗》《见二十弟倡和花字漫兴五首 其四》,原文:葆光塵滿榻,無復聽談禪

烁峪

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
烁,来源于王曾的《宋诗》《句 其一二》,原文:王母仙衣无分着,金灿烂光闪烁,多管是天孙巧织紫霞绡

嵊慕

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
嵊,来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

魁益

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
魁,来源于司马光的《宋诗》《故侍读学士张公哀辞二首 其二》,原文:激昂孤立氣,魁壘並遊英

笠僖

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
笠,来源于王禹偁的《宋诗》《春居杂兴 其四》,原文:葦間青篛笠,彷彿見秦逃

和昭

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
和昭,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一二四》,原文:天地至和昭感格,比聞甘露降番陽

驹犹

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
驹,来源于李中的《唐诗》《所思代人》,原文:归来那爱驹儿踏

些净

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
些,来源于梅尧臣的《宋诗》《妾薄命》,原文:秋魂憑楚些,黄額訪仙家

卿资

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
卿,来源于李建勋的《唐诗》《春雪》,原文:今知從逆者,廼是公與卿

峨珵

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
峨,来源于王庭珪的《宋诗》《和刘元弼歳除书事》,原文:涪江弔孤塚,片月下峨嵋

绎芹

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
绎,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》,原文:躬朝真馆,齐心绎思,顺风俯拜,奠酒萧芗

虔昀

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
虔,来源于方回的《宋诗》《燥溪晓行》,原文:那老虔婆虎视着兰房,小生呵,怎能勾龙归大海

延瑄

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
延,来源于陈宓的《宋诗》《题清隠祠》,原文:呈瑞芝生草,延年菊試花

昊京

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
昊,来源于罗隐的《唐诗》《初秋寄友人》,原文:歸待月華生,清光滿春昊

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