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宝宝起名增

杨莱赫作者：杨莱赫2022-02-05 02:57:22

宝宝起名增

翩言

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
翩，来源于吕南公的《宋诗》《酬次道京还见寄诗二首 其一》，原文：粉蝶翩翩若有期，南園長是到春歸

骊霏

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
骊，来源于徐夤的《唐诗》《柳》，原文：人生何乐似同襟，莫待骊驹声惨咽

清尚

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
清尚，来源于葛绍体的《宋诗》《次韵杜十三丈》，原文：清尚寧無素，光陰亦未晞

素盈

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
素盈，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其二七》，原文：分至寧愆素，盈虛信不欺

箴滇

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
箴，来源于王十朋的《宋诗》《次蒋元肃韵》，原文：斥姬援祖沃君心，貞觀箴規器獨深

颐韶

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
颐，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：百年曰期，颐

蕾灵

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
蕾，来源于李端的《唐诗》《横吹曲辞 关山月》，原文：晴得幾時尤更好，桂花蓓蕾作針頭

赓茯

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
赓，来源于孔武仲的《宋诗》《秋夕感怀》，原文：几时再会，唱赓词翰倒金锺

同博

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
同博，来源于曹彦约的《宋诗》《韩耕道次八绝句韵见寄因和答之 其八》，原文：讀書挾策君知否，失性還同博塞遊

蓁绚

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
蓁，来源于齐己的《唐诗》《寄监利司空学士》，原文：清溝東畔翦蓁菅，雖設柴門盡日關

邕漓

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
邕，来源于赵蕃的《宋诗》《十四夜月 其一》，原文：肅肅祀典，邕邕禮秩

荑札

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
荑，来源于刘一止的《宋诗》《卢骏元宪使寄示会稽竞秀阁识舟亭二诗为各赋一首 其一》，原文：茁哉秋蓬根，念此春荑柔

嫣凰

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
嫣，来源于张异的《宋诗》《题梅坛 其一》，原文：嬋嫣不無人，聞風吾已許

荏维

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
荏，来源于胡寅的《宋诗》《和李生九日二首 其二》，原文：偶隨下山雲，荏苒失故程

澎巡

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
澎，来源于王奕的《宋诗》《登黄龙峰》，原文：至今澎湃中，常欲光景燃

鸥郅

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
鸥，来源于范致君的《宋诗》《吴江太湖笠泽虹桥诗二首 其一》，原文：应有轻鸥笑我

苍权

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
苍，来源于赵蕃的《宋诗》《寄毕叔文二首 其一》，原文：嗾犬擎苍，腰箭随邻里

桠恬

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

晶蒂

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
晶，来源于刘子翬的《宋诗》《致明惠莲栽》，原文：水晶絳雪舊馳名，珍重移來近野亭

浠本

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于司马光的《宋诗》《和道矩送客汾西村舍杏花盛开置酒其下》，原文：扇從日本來，風非日本風

识碧

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
识，来源于方岳的《宋诗》《得家信》，原文：识返本、还元祖宗

榭娴

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
榭，来源于刘克庄的《宋诗》《采荔子十绝 其五》，原文：未須看遍新亭榭，勝日重來一一過

椿诺

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
椿，来源于杜牧的《唐诗》《经古行宫》，原文：百姓欣欣有喜色，一步拜手祈松椿

渲宏

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
渲，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

麟逻

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
麟，来源于孟浩然的《唐诗》《从张丞相游南纪城猎戏赠裴迪张参军》，原文：且摩麟肪止血，不須獺髓滅瘢

绪筠

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
绪，来源于张祜的《唐诗》《塞上闻笛》，原文：情绪幽幽似结，鬓丝索索禁吹

治町

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
治町，来源于丘葵的《宋诗》《吕所盘已回故居月余日忽忆旧时与游因约再访》，原文：中林獨往寡襟期，祗與耕桑治町畦

权晨

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
权，来源于陆游的《宋诗》《休日登千峰榭遇大风雨气象甚伟》，原文：不会山人行乐意，道刚把风花作事权

柒瞻

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

亘玺

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
亘，来源于曹唐的《唐诗》《题武陵洞五首 三》，原文：□燕□□□，郢越亘南馳

采斌

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
采，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：宿瘤采桑，漆室憂葵

謇覃

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
謇，来源于白居易的《唐诗》《读汉书》，原文：但知言謇謇，肯顧府潭潭

琰原

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
琰，来源于喻良能的《宋诗》《题太白祠堂 其一》，原文：蔡琰既兩聘，生子留單于

楹樱

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
楹，来源于陈傅良的《宋诗》《挽新昌吕脩职 其二》，原文：惠澤至今猶瀚漫，官楹雖古自光輝

湛仓

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
湛，来源于宋庠的《宋诗》《去年三月禊饮池上岁月易得忽复暮春因再宴僚属作》，原文：長江湛湛吹楓葉，三徑皇皇把菊枝

馠濡

拼音五行释意
馠hān木芳香。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡，来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》，原文：观江河之纡曲兮，离四海之霑濡

识霁

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
识，来源于秦观的《宋诗》《林次中奉使契丹刘仲平出倅郓州同舍十有六人饮饯于丁氏园次少蓬韵二首 送平仲学士》，原文：西湖旧时花草，会遣孀娥重识

宣泱

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
宣，来源于强至的《宋诗》《再和 其一》，原文：至德本無名，宣尼一此評

淑序

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
淑，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：淑慎尔止，不愆于仪

湲篁

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
湲，来源于元稹的《唐诗》《和王侍郎酬广宣上人观放牓后相贺》，原文：委曲穿深竹，潺湲過遠灘

灿燝

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
灿，来源于吕祖谦的《宋诗》《尚书汪公得请奉祠饯者十有四人分韵赋诗某得敢字》，原文：隐映馀霞，灿灿红云堕

稽情

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
稽，来源于白居易的《唐诗》《问移竹》，原文：稽首劉伯倫，酒放過一生

砚莲

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
砚，来源于白珽的《宋诗》《玉清宫与赵达夫鲜于枢联句二首》，原文：凉满衣裳，香生笔砚，风动窗扉

搦钲

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
搦，来源于林尚仁的《宋诗》《简许有实》，原文：呀，不刺刺一骑征马宛走到来，则见他横枪骤马将咱搦，你更怕我力尽筋衰

瑜町

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
瑜，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》，原文：怀瑾握瑜兮，穷不知所示

尤绡

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
尤，来源于强至的《宋诗》《客有貌吾陋容者以诗谢之》，原文：迴觀親舊中，舉目尤可嗟

璆璇

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
璆，来源于叶季良的《唐诗》《赋得月照冰池》，原文：筇竹杖，筇竹杖，敬齋惠我侔璆盪

珂砺

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
珂，来源于无名氏的《宋诗》《句 其二》，原文：拖玉丹墀曉，鳴珂紫陌塵

瞻盂

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
瞻，来源于无名氏的《唐诗》《叠连韵诗》，原文：水月俱捐，如何瞻仰

尉庭

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
尉，来源于蔡襄的《宋诗》《司徒侍中宋宣献公挽词五首 其五》，原文：尉曹昔吏隱，到此若有獲

桑廷

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
桑，来源于邵雍的《宋诗》《善恶吟》，原文：如求濟世廣，桑柘願商量

浩奈

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
浩，来源于周行己的《宋诗》《寿时相三首 其三》，原文：性情浩浩談云云，不待酒味既凛冽

沅泉

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
沅，来源于王禹偁的《宋诗》《赠孙何丁谓》，原文：沅芷澧蘭元屬爾，既難衮衮又匆匆

汝忱

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
汝，来源于释保暹的《宋诗》《秋径》，原文：懷毒妊凶，初不汝期

月瑶

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
月瑶，来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其二五》，原文：明月瑶笙奏彻，倚楼黄鹤声中

霆绡

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
霆，来源于孙觌的《宋诗》《建安掾朱彦实调同安丞归莆田枉道过余十日而别二首 其一》，原文：至今景祐皇祐治，振蕩人耳如雷霆

艾洵

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
艾，来源于韩淲的《宋诗》《怀古》，原文：朱門絕迹心常泰，銀艾橫腰鬢未蒼

匡弘

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
匡，来源于释慧方的《宋诗》《玄沙指虎》，原文：到家浄洗客衣塵，猶有匡廬半山雪

珊晰

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
珊，来源于陆游的《宋诗》《翠围院》，原文：鳥啄珊瑚樹，鯨吞離水犀

瑾琼

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
瑾，来源于蔡襄的《宋诗》《杭州访吉祥璘上人追感苏才翁同尝牡丹》，原文：畹蘭何足佩，懷瑾枉沉湘

娄恺

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
娄，来源于徐铉的《宋诗》《张员外好茅山风景求为句容令作此送》，原文：四年春，王二月，莒人伐杞，取牟娄

祯匠

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
祯，来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》，原文：珠璧祯祥，斗牛光景，预可占斯世

蕴逵

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
蕴，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵赋诗怀汪信民以渊明停云诗岂无他人念子实多为韵探得念字》，原文：想蕴藉、和羹风度

涛勋

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
涛，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：」齐人执陈袁涛涂

瑥珉

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉，来源于范成大的《宋诗》《别后寄题汉嘉月榭》，原文：不煩縣令前驅去，回采堅珉刻醉吟

央萝

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
央，来源于钱惟济的《宋诗》《苦热》，原文：就中最妙者，須得中央土

之研

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
之研，来源于邵雍的《宋诗》《又五首 其一》，原文：初誰得耕人，刳之研松煤

哲缮

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
哲，来源于谢薖的《宋诗》《翠云道中观获》，原文：況今令尹賢，洞照先哲心

怀重

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
怀，来源于洪朋的《宋诗》《走笔寄师川三绝 其一》，原文：襟怀内、严霜莹月，春风秋水

君垣

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
君垣，来源于顾况的《唐诗》《酬唐起居前后见寄二首 二》，原文：漠漠復霏霏，爲君垣上衣

皙逵

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
皙，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其三》，原文：欲徵故事入新語，摯虞追歎慚束皙

悦涟

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
悦，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：其实一升，重一钧，其声中黄钟之宫，概而不悦

弈璩

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
弈，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：今夫弈 之为数，小数也

燃皙

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
燃，来源于李壁的《宋诗》《湛庵出示宪使陈益之近作且蒙记忆再次韵一首适王令君国正携酒相过断章并识之有便仍以寄陈也》，原文：風清日美雨絲收，朱實烘春燃綠樹

漾簌

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
漾，来源于何梦桂的《宋诗》《赠徐教谕爱兰》，原文：韶光蕩漾眼雙明，問柳尋花步屧輕

蔳颀

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
颀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：仲尼命申句须、乐颀下，伐之，费人北

约蕊

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
约蕊，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：翠鬟琼佩，绰约蕊珠妆

逸绚

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
逸，来源于释法泰的《宋诗》《偈十三首 其二》，原文：逸韻追安石，高居勝辟彊

椰飏

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
椰，来源于张嵲的《宋诗》《奉送知府郎中》，原文：洞山身如椰子大，不畜粒米與莖菜

谧些

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

翩荟

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
翩，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人初冬寓笔十绝 其一○》，原文：翩翩天雁薄云霄

白梧

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
白，来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜二首 其二》，原文：白草黄沙

戎幻

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
戎，来源于袁说友的《宋诗》《晚春过雨》，原文：戎庭悶且閑，誰復解愁顏

远羡

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
远，来源于宋祁的《宋诗》《答彭州职方朱员外公绰》，原文：道远谁云会

缨奥

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
缨，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》，原文：一座簪缨谭笑里，尘脱风生清昼

本梧

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
本，来源于范纯仁的《宋诗》《王安之朝议蛙乐轩》，原文：不可輒忘征戰意（京本作「備」），常時論武（京本作「常須講習」）使兵（辛本、川本作「令」）精，防寇犯（京本作「彼寇」）邊庭

馚胧

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于钱起的《唐诗》《登秦岭半巖遇雨》，原文：花上朦胧月

园冽

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
园，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太后阁六首 其三》，原文：念八景园中，画谁能尽

辽矜

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
辽，来源于曾几的《宋诗》《次朱新仲待制见庆次对之命韵》，原文：说与那交辽王吕奉先

嘉泷

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
嘉，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 陈胜》，原文：令儀克盛，嘉會有章

瞳伽

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
瞳，来源于彭汝砺的《宋诗》《途中和君时 其二》，原文：舜舉重瞳目，堯開八采眉

和惋

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
和，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其九》，原文：买来和蝶饶

炫史

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
炫，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一二》，原文：暗省连昌游冶事，照炫转、荧煌珠翠

严柃

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
严，来源于孙觌的《宋诗》《寄题莫谦仲山居西楼二首 西楼》，原文：我与你曲湾湾画翠眉，宽绰绰穿绛衣，明晃晃凤冠霞帔，妆严的你这样何为

翀涌

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
翀，来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》，原文：翀峰龜嶺與龍嶼，三處山川實壯哉

棂些

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
棂，来源于黄伯剂的《宋诗》《和张九成真如禅院诗》，原文：数着他脚步儿行，倚定窗棂儿待

昊玢

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
昊，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游山家同夏少府》，原文：少皞獨行令，昊天青四垂

徽瑹

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
徽，来源于陈渊的《宋诗》《与杨如愚四首 其一》，原文：至德成無象，徽名避不居

禺椎

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
禺，来源于刘克庄的《宋诗》《题同班小录 其三》，原文：海禺納萬艘，市區沸百賈

煦泉

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
煦，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻三游南山九首 传经台》，原文：還似登臺意，元和欲煦人

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