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基督徒给宝宝取名起名大全

周蔓作者：周蔓2022-02-05 02:50:42

基督徒给宝宝取名起名大全

瑗芨

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
瑗，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：公及卫侯、宋皇瑗盟，而卒辞吴盟

笛华

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
笛，来源于韦庄的《唐诗》《樱桃树》，原文：曉笛別鄉淚，秋冰鳴馬蹄

芾胥

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
芾，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彼其之子，三百赤芾

岐茗

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
岐，来源于韦庄的《唐诗》《合欢莲花》，原文：澤國路岐當面苦，江城砧杵入心寒

中种

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
中，来源于张耒的《宋诗》《效白体二首 其二》，原文：识得水中金

銮欢

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
銮，来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其二》，原文：相将见，宜春帖子，清夜写金銮

识依

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
识，来源于不详的《唐诗》《城阳公主卜繇》，原文：比我会读书的到把亲撇漾，少甚么不识字的到得终养

棂宁

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
棂，来源于陈普的《宋诗》《毛诗 谷风 其一》，原文：瑶阶月色晃疏棂，银烛秋光冷画屏

潭浠

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
潭，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一》，原文：密勿須清甲，朝歸遶碧潭

旒昭

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
旒，来源于黄机的《宋词》《临江仙》，原文：曾以高風入冕旒，未聞釋耒起南州

芦洛

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
芦，来源于释道璨的《宋诗》《上安晚节丞相三首 其二》，原文：菊花枕满头香雾氤氲，梅花帐满鼻香风馥郁，芦花被满身香雪模糊

皤鉴

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
皤，来源于唐庚的《宋诗》《送太学李生归乡》，原文：雙目但瞠也，一腹亦皤其

昙凌

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
昙，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其六》，原文：老子瞿昙，同归去揆，不离心是道

扬恤

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
扬，来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其三》，原文：(扬州奴云)既然叔叔请吃酒，俺两口儿便来也

媛骓

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
媛，来源于刘跂的《宋诗》《西溪次韵九首 其四》，原文：天媛貪忙爲靈匹，幾時留巧與人間

峨庭

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
峨，来源于王珪的《宋诗》《依韵和曾侍中谢二府相顾》，原文：西行到峨嵋，玉宇萬里寛

釉珞

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞，来源于韩淲的《宋诗》《子功过别》，原文：雲髻冰雪衣，寶冠瓔珞飾

篌绚

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
篌，来源于祖无择的《宋诗》《刘仙石 其二》，原文：春晚圆旧梦衾闲锦绣，按新声弦断箜篌，满襟离思倦登楼

妤齐

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
妤，来源于释善珍的《宋诗》《游下竺御园》，原文：尤工婕妤怨，不愧青草歌

闻梁

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
闻梁，来源于广宣的《唐诗》《早秋降诞日献寿二首应制 一》，原文：小池冰解水纹生，消息未闻梁上燕

重绎

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
重，来源于黄裳的《宋诗》《圆石六题 翠筠庵》，原文：巫山不可見，翠岫幾重重

舟恒

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
舟，来源于苏泂的《宋诗》《雨后乞御正殿得请次韵》，原文：扁舟归去来

娴云

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
娴，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

夕越

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
夕，来源于释绍昙的《宋诗》《观音赞》，原文：爽味鍾寒律，殷姿照夕曦

滟琥

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
滟，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其八》，原文：潋滟一卮寿，愿早秉洪钧

鉴莱

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
鉴，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：诗云‘殷鉴不远，在夏后之世’，此之谓 也

芍伊

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
芍，来源于李曾伯的《宋诗》《太府寺梅花盛开和曾玉堂韵 其一》，原文：向已魁梅花，此當相芍藥

杏淄

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
杏，来源于方回的《宋诗》《同金汉臣徐蜚英小饮傍溪寺二首 其一》，原文：杏壇探賾，洙泗從容

绘霓

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
绘，来源于李百药的《唐诗》《雨后》，原文：万重绘彩，构一屏峰岭，半空金碧

初昶

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
初，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 二十三》，原文：新凉生晓初

远普

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
远，来源于张九龄的《唐诗》《奉和吏部崔尚书雨后大明朝堂望南山》，原文：莫把龙涎轻斗远

君识

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
君识，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・浪里来煞》，原文：劝君识取主人公

煦常

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
煦，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・小梁州》，原文：詔下如春煦，巢南志不違

炳瑺

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
炳，来源于程俱的《宋诗》《题叶翰林阅骏图》，原文：（以上三首均見同治五年刊張炳鐘纂《宜城縣志》卷九

炀钲

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
炀，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：观天火之炎炀兮，听大壑之波声

栾域

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
栾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」栾枝曰：「未报秦施而伐其师，其为死君乎

贤玮

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
贤，来源于白玉蟾的《宋诗》《织机》，原文：贤公子，追乐事，占鳌头

幻礼

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
幻，来源于马戴的《唐诗》《华下逢杨侍御》，原文：巨細無實相，一種生幻師

嵘赫

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
嵘，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏兴国寺佛殿前幡》，原文：(正末唱)您两个奏上帝把咱家寿增，保举的俺辈辈儿峥嵘

明翊

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
明，来源于赵蕃的《宋诗》《杨花》，原文：明年春杪

支湫

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
支，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 望燎用《干安》。》，原文：折支望車乘，支痛誰置患

苍沐

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
苍，来源于舒岳祥的《宋诗》《齿酬舌赠》，原文：立苍茫俯仰，漫悲身世

涵觉

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
涵，来源于赵蕃的《宋诗》《子肃以古风见还诗轴颇述归田之乐次韵答之》，原文：包涵萬象無涯涘，騎馿覓馿殆忘己

忻霁

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
忻，来源于皎然的《唐诗》《喜义兴权明府自君山至集陆处士羽青塘别业》，原文：悲忻敘契闊，恍如隔生事

巡瑚

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
巡，来源于许景衡的《宋诗》《次韵江左司》，原文：虜寇有時獵，漢兵行復巡

虔虞

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
虔，来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其二》，原文：故里昭虔揭

萌常

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
萌常，来源于赵汝鐩的《宋诗》《晚兴》，原文：古人萌常晚，新流勢未端

棣皎

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
棣，来源于陈翊的《唐诗》《登城楼作》，原文：叔也居然賦常棣，且招師友嘗異饌

之驰

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
之，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：寡助之至，亲戚畔之

暄依

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
暄依，来源于赵必的《诗》《怀梅水村十绝用张小山韵 其一○》，原文：負暄依茆簷，兒輩供爬搔

允文

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
允文，来源于韩淲的《宋诗》《挽吴九伯丰县丞诗 其二》，原文：於穆天子，允武允文

琢缮

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
琢，来源于蔡必荐的《宋诗》《寓意漫成》，原文：知君琢句用功深，屹立長城不受侵

祁澎

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
祁，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：25　祁祁迟迟，徐也

倾惟

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
倾，来源于何梦桂的《宋诗》《到石宝岩下二绝 其二》，原文：举棹却寻归路，挥麈莫谈时事，得酒且频倾

恤琢

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
恤，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明形影神三首 影答》，原文：衎承祖宗，恤祀昭孝

吟固

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
吟，来源于高适的《唐诗》《同陈留崔司户早春宴蓬池》，原文：帳空慚鶴怨，山暝憶猨吟

润迪

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
润，来源于谌祜的《宋诗》《句 其四》，原文：你道是阻东墙难会碧纱厨，似俺这干荷叶那讨灵犀润

帧琝

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

洵勋

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《村居即事》，原文：吻契洵猷，踐揚前軌

原寅

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
原，来源于宣宗皇帝的《唐诗》《吊白居易》，原文：路盡得佳賞，川原何凈明

久麒

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
久，来源于释月磵的《宋诗》《天童四威仪 其二》，原文：一來勤已多，而況久留

琰笃

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
琰，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 五》，原文：訪古舊文昏琬琰，記游新刻上篔簹

元羡

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
元，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，四月丙子，卫侯元卒

俞恽

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
俞，来源于黎廷瑞的《宋诗》《归来 其一》，原文：俞旨肆頒旌素節，華文進直示優恩

戚曙

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
戚，来源于王庭珪的《宋诗》《和赵叔清登殷仲堪读书台二首 其一》，原文：胡爲苦戚戚，一夕生二毛

盈君

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
盈君，来源于高骈的《唐诗》《遣兴》，原文：寧祛青女威，願盈君子掬

夷蕖

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
夷，来源于刘敞的《宋诗》《贺王介甫初就职秘阁》，原文：視之其夷，聽之曰希

皤锐

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
皤，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》，原文：休官業已定，不待此首皤

墨菀

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
墨，来源于王遂的《宋诗》《夜宿镇城寺》，原文：墨翟突不黔，范丹甑生塵

绰慷

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
绰，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：”子曰：“孟公绰为赵魏老则优，不可以为滕薛大 夫

胭珹

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
胭，来源于项安世的《宋诗》《读竹林先生墓铭》，原文：春睡太真困未足，胭脂露冷濕紅妝

恺祁

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
恺，来源于无名氏的《元曲》《十二拍尾・情思恹恹如病酒，房栊静悄忆凤俦，十二珠帘懒上钩。》，原文：感夫人恺悌仁慈

裳湲

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
裳，来源于李彭的《宋诗》《和苦雨韵》，原文：褰裳六月渡，中流一带牽

澈潆

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
澈，来源于张籍的《唐诗》《闲游》，原文：玉顆瑩澈珠就磋，吳鄉早秔莫計過

恽胤

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

缪昙

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
缪，来源于张扩的《宋诗》《次韵宁徽言学士立春六绝 其一》，原文：他本是薄幸的班头，还说道有恩爱、结绸缪

存缮

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
存，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：君存称世子

沥舸

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
沥，来源于陆游的《宋诗》《闲趣三首 其三》，原文：登坛沥酒刑牲

乔昉

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
乔，来源于曾极的《宋诗》《玉树后庭花》，原文：乔木苍寒图画古，窈窕行人韦曲

暖逸

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
暖，来源于吴龙翰的《宋诗》《久客湖海买舟西还》，原文：才过风柔夜暖

棂合

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
棂，来源于韩丕的《宋诗》《寄岳阳刘从事》，原文：修竹拂疏棂，淡月侵凉榭

仟园

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

潭燝

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
潭，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 一》，原文：潭潭宗伯府，窈窕巖谷深

经彰

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
经，来源于梅尧臣的《宋诗》《朔风寄永叔》，原文：绿杨台榭，梨花院宇，重想经过

言娣

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
言，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：曷为再言豹

煊郁

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

暄奘

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
暄，来源于赵抃的《宋诗》《闻杨畋病愈》，原文：政理庭闈貽濟美，暄凉枕席問平安

皖沐

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远见过三首 其二》，原文：千里秋風相望處，皖公溪上正開樽

槿年

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
槿，来源于王珪的《宋诗》《立春内中帖子词 夫人阁 其五》，原文：滿樹斂黄昏，槿花無此分

峰亚

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
峰，来源于程俱的《宋诗》《小雨默坐北轩诸山如失须臾雨止紫翠突兀眼中似慰老人岑寂也二首 其一》，原文：慚負眠雲約，西峰夕照陰

焘礼

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

泽纮

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
泽，来源于无可的《唐诗》《冬中与诸公会宿姚端公宅怀永乐殷侍御》，原文：不为莼鲈笠泽，便卦衣冠神武，此兴渺江湖

隅翌

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
隅，来源于刘克庄的《宋诗》《食早荔七首 其五》，原文：拂衣出城隅，杖策循湖陰

椿央

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
椿，来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》，原文：称觞喜对一椿高，莱庭双桂森兰茂

灏禧

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
灏，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：胸次千崖灏气，笔底三江流水，姓字桂香浮

绎霏

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
绎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：其三曰：『铺时绎思，我徂求定

般硝

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
般，来源于黄庭坚的《宋诗》《跋子瞻和陶诗》，原文：飯飽譬如閑，共般數擔土

文璐

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
文，来源于梅尧臣的《宋诗》《尝茶和公仪》，原文：今内相，斯文伯

驹择

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
驹，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 斑竹》，原文：奈阳春未了，骊驹已驾，桐阴底、梦魂醒

林澄

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
林澄，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其八》，原文：清潄疎林澄，光淨寒石白

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