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宝宝起名字大全鼠宝宝单名

邓倾炳作者:邓倾炳2022-02-04 12:43:22

生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

宝宝起名字大全鼠宝宝单名

鸢林

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
鸢,来源于李维的《宋诗》《句 其五》,原文:看天阔鸢飞,渊静鱼跃

皙葭

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
皙葭,来源于彭汝砺的《宋诗》《有感》,原文:駟星初皙皙,葭菼復蒼蒼

棣舜

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
棣,来源于陆游的《宋诗》《晚步湖上》,原文:棠棣並爲天下士,芙蓉曾到海邊郛

棠嵊

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
棠,来源于刘学箕的《宋诗》《和陆明叟》,原文:疇能起段公,共賦甘棠詩

荟笙

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

蘅澈

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
蘅,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・柳叶儿》,原文:遠水明鸂鶒,平欄繞杜蘅

尧纤

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
尧,来源于陆游的《宋诗》《老将二首 其一》,原文:见说王堂新有诏,趣近尧天尺五

铮榷

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
铮,来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

芊炀

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
芊,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一一六》,原文:碧草芊綿十洞春,青蒼寒疊五溪雲

琛纫

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
琛,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其九》,原文:但教南畝多呈瑞,何必東夷屢獻琛

采允

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
采,来源于王维的《唐诗》《菩提寺禁裴迪来相看说逆贼等凝碧池上作音乐供奉人等举声便一时泪下私成口号诵示裴迪》,原文:采采黄花鹄彩浓

源楠

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
源,来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其一○》,原文:桃源不是人间世

伽棹

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
伽,来源于裘万顷的《宋诗》《次仲庸初冬即事二首 其二》,原文:子孫宗廟皆塵灰,止見伽藍存不朽

君缈

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
君,来源于黄庭坚的《宋诗》《为慧林冲禅师烧香颂三首 其二》,原文:清风明月,君无我弃,我不君疏

践秭

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
践,来源于熊克的《宋诗》《劝农十首 其一》,原文:只他这风风雨雨强将程途来践,走的我筋舒力尽浑身战,一身疼痛十分倦,我、我、我,立盹行眠

婳梦

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
梦,来源于韩维的《宋诗》《置酒湖光亭示幕中诸君》,原文:更结疏云秋梦

棋园

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
棋,来源于周孚的《宋诗》《送李清宇因寄滁阳旧游》,原文:看長棋三著,量添飯兩匙

樟楠

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
樟,来源于邵雍的《宋诗》《芳草短吟》,原文:河邊古樟樹,亦各有枯榮

桦睨

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

殷圣

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
殷,来源于郭祥正的《宋诗》《招孜祐二长老尝茶二首 其一》,原文:殷勤書背後,兼寄桐花詩

茵焓

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
茵,来源于朱熹的《宋诗》《过黄塘岭》,原文:分茵前席滿,載酒後車隨

纯珂

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
纯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:于乎不显,文王之德之纯

琉樱

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
琉,来源于韦应物的《唐诗》《怀瑯琊深标二释子》,原文:今人但见今月,也道似琉璃

逸莞

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
逸,来源于王安礼的《宋诗》《清明日赐宴琼林苑奉酬宫使太师相公 其一》,原文:白駒嗟逸豫,黄鳥怨遺忘

茯孝

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《牧牛儿》,原文:早晚相隨去,松根有茯苓

序梓

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
序,来源于高斯得的《宋诗》《物贵日甚》,原文:優游一臺上,四序不暫辜

佐萧

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
佐,来源于曾丰的《宋诗》《季夏宿省前董家楼》,原文:醉此洛阳人,佐郡深儒雅

染尔

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
染,来源于林希逸的《宋诗》《有感》,原文:猩血染珠璣,點綴枝條賸

绪耘

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
绪,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:36 绩,绪,采,业,服,宜,贯,公,事也

彰沉

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
彰,来源于程俱的《宋诗》《三峰草堂 其一》,原文:思量不及,文彩愈彰

同萧

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
同萧,来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其五》,原文:同萧散寄傲,樽罍倾北海

箬苏

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
箬,来源于王维的《唐诗》《问寇校书双谿》,原文:祗思青箬笠,江上雨霏霏

影廷

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
影,来源于王禹偁的《宋诗》《将巡堤堰先寄高邮蒋知军》,原文:黄旗影里,笙歌鼎沸

筱杨

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

裕蓁

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
裕,来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》,原文:」《诗》云:「此令兄弟,绰绰有裕

芦沅

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
芦,来源于文同的《宋诗》《兴元府园亭杂咏 照筠坛》,原文:葫芦提赶打,好没分晓

尚蕴

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
尚,来源于储光羲的《唐诗》《明妃曲四首 一》,原文:尚有馀膏留旧鼎

堰般

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
堰,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其一九》,原文:有堰留河水,無山礙稻邨

泽城

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
泽,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:其母曰:「深山大泽,实生龙蛇

芨婵

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

望运

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
望,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:21 梁山,晉望也

旨札

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
旨,来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其一八》,原文:有杭一葦逢迎可,每食雙魚甘旨便

绅晴

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
绅,来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》,原文:疾,君视之,东首,加朝服,拖绅

柏倾

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
柏,来源于李纲的《宋诗》《诸季招客游东山置酒赋诗以病不果往次其韵》,原文:新從平樂試,入奉柏梁歡

楦砺

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
楦,来源于刘弇的《宋诗》《送李德素罢官归舒城三首 其一》,原文:才高不數麒麟楦,氣盛曾排虎豹關

缤裴

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
缤,来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》,原文:黄叶缤纷,碧江清浅,锦水秋暮

苒韪

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
苒,来源于陆游的《宋诗》《送子龙赴吉州掾》,原文:我此偶竊稍,荏苒垂三朞

绎玉

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
绎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:癸巳,叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

彦致

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
彦,来源于苏轼的《宋诗》《涪州得山胡次子由韵》,原文:評文賴有金閨彦,敏手從來號震霆

郝纫

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
郝,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

蔳稷

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・黄钟/醉花阴》,原文:既度斯筵,乃馨斯稷

颍绎

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
颍,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

染薏

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
染,来源于徐积的《宋诗》《八月十四夜》,原文:八荒歸富壽,萬象染丹青

蕴固

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
蕴,来源于陈克的《宋词》《南歌子》,原文:五蕴山头云叆叇

朔磐

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
朔,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:巩朔、韩穿为上军大夫

逸棕

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
逸,来源于朱熹的《宋诗》《万安遇长沙便欲附书不果》,原文:低飛從墨綬,逸志在青雲

札舜

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
札,来源于权德舆的《唐诗》《题崔山人草堂》,原文:軍中賢倅李監察,人馬曉來兼手札

庄种

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
庄,来源于宝志的《唐诗》《十四科头 持犯不二》,原文:你少不的卖了庄田,折了孳畜,将我这逆耳良言不瞅

夕胧

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
夕,来源于李纲的《宋诗》《黄道夫约游南山无名庵谒包法师》,原文:夕阳微放柳梢明

远彰

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
远,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二九》,原文:远水沈双鲤、无信息

乾稷

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
乾稷,来源于方回的《宋诗》《闭户》,原文:修盟歃血血未乾,稷草離離戰鬼泣

棹仓

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
棹,来源于李曾伯的《宋诗》《送交代董矩堂赴召 其一》,原文:獸逐銜波湧,龜艨噴棹輕

萱钧

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
萱,来源于宋祁的《宋诗》《兵部学士移镇昭潭》,原文:家山指萱草,微笑奉高堂

姝纶

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
姝,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其七》,原文:高堂今夕燈燭光,燕姝趙女吹笙簧

橙蒲

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
橙,来源于王钦臣的《宋诗》《句 其二》,原文:襄橙隨客路,漢竹引歸船

析俏

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
析,来源于王之道的《宋诗》《紫薇花》,原文:河朔初辭爨析骸,都城還許謝煩埃

芦琪

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芦,来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》,原文:波声笳韵,芦花蓼穗,翻作别离情绪

蔓援

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
蔓,来源于赵蕃的《宋诗》《重送处州斯远三首 其二》,原文:只今枯條罥衰蔓,異時密葉如翠葆

澧园

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
澧,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・么篇》,原文:雨聲豈有京華態,羈思仍多澧浦秋

团戚

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
团,来源于元稹的《唐诗》《寄旧诗与薛涛因成长句》,原文:红绡剪碎却成团

苒依

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
苒,来源于赵孟坚的《宋诗》《送客》,原文:苒苒飞云横画阑

治畚

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
治,来源于刘敞的《宋词》《清平乐》,原文:天作之合,內治慈溫

常潞

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
常,来源于贾蓬莱的《宋诗》《谢姊惠鞋》,原文:常劝花间酒

赫桠

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
赫,来源于沈括的《宋诗》《延州柳湖 其一》,原文:公自登臨闢草萊,赫然危構壓崔嵬

珧绍

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
珧,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

纭烨

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》,原文:心事纷纭:待嫁了茶商,怕误了诗人

滨缘

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
滨,来源于姜夔的《宋诗》《戊午春帖子》,原文:笑未已,笑严陵、还笑渭滨

渲朔

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
渲,来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》,原文:贈公撒雷揮電施敏手,餘事渲染文字如飛蟲

允棕

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
允,来源于韩淲的《宋诗》《闻溪上喧然》,原文:用火紀時,允惟象類

泽圭

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
泽,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:祭者泽之大者也

艾铭

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
艾,来源于王鲁复的《唐诗》《吊灵均》,原文:五月五日午,贈我一枝艾

洵萱

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
洵,来源于司马光的《宋诗》《秋夜》,原文:宦海茫茫闊,幽棲洵遠圖

鉴榭

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
鉴,来源于刘方平的《唐诗》《琴曲歌辞 宛转歌二首 一》,原文:宝奁开,美鉴静,一掬清蟾

华继

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
华,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:”华元曰:“惫矣

棹沉

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
棹,来源于徐瑞的《宋诗》《东绿叔祖得园池之胜于万山深处将拔宅而居焉以诗奉饯》,原文:肩兰桨,萦桂棹,出波津

依未

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
依未,来源于曹勋的《宋诗》《辞贾徽州》,原文:因依未去時,泠然山澤癯

梁薇

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
梁,来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其一》,原文:雕梁双燕悄来音

琉禾

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
琉,来源于卢肇的《唐诗》《新植红茶花偶出被人移去以诗索之》,原文:琉璃滑处玉花飞

和柳

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
和柳,来源于杨亿的《宋诗》《句 其四》,原文:招邀菊酒會,屬和柳花篇

戍荏

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
戍,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻望湖楼上五绝 其三》,原文:關山正飛雪,烽戍斷無煙

泷檀

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

犹苏

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
犹,来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》,原文:祖师沈醉犹看镜

彬韦

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
彬,来源于孙觌的《宋诗》《七星观》,原文:一札興賢聖化新,觀光上國已彬彬

蔚祯

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
蔚,来源于刘挚的《宋诗》《题所居圆明庵》,原文:綠陰窗底蔚藍光,習習清風入座凉

霏畅

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
霏,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平二年端午帖子词 皇帝合 其四》,原文:薄雲霏小雪,愛日解嚴風

常茹

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
常茹,来源于张方平的《宋诗》《读公羊传四首 其一》,原文:青青竹筍白白魚,也勝客中常茹素

纯蝶

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
纯,来源于林逋的《宋诗》《偶书》,原文:澹白轻黄纯雅素

瑧奘

拼音五行释意
zhēn玉名。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
奘,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》,原文:(見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下,原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

榆燝

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
榆,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后享清庙乐章十首 第九彻俎》,原文:今日六十三,已是桑榆迫

琢芨

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
琢,来源于张守的《宋诗》《春晚即事》,原文:大指如符券,微瑕互琢磨

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