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夏字宝宝起名字

徐芊胭作者：徐芊胭2022-02-04 11:22:43

夏字宝宝起名字

娥晠

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
娥，来源于叶茵的《宋诗》《水竹墅十咏 竹风水月》，原文：寶婺搖珠珮，常娥照玉輪

棹芝

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
棹，来源于万俟绍之的《宋诗》《游天平山白云泉》，原文：夷猶理歸棹，天末放朝暉

昀臻

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一》，原文：至治發聞惟馨香，播厥百穀臻穰穰

粤壬

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
粤，来源于许棠的《唐诗》《句》，原文：听几声黄鸟，粤树闽溪

泱俪

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
泱，来源于辛弃疾的《宋词》《汉宫春》，原文：扁舟東去幾時還，身寄雲濤泱漭間

濡纾

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
濡，来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》，原文：當時飾束頭毛綠，今日衣濡眦血鮮

澎樱

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
澎，来源于韩淲的《宋诗》《次韵抱朴君问病求闲》，原文：一妄流到今，狂瀾正澎湃

暄竺

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
暄，来源于王炎的《宋诗》《贺吴兴郡王生日四绝 其二》，原文：料得寒溪暄笑日，也曾驚動武昌人

蔷裳

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
蔷，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十七》，原文：蔷薇帘箔，荷花池馆，一点风来香满

烊郁

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

杉萱

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
杉，来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其二》，原文：堂前種杉檜，方丈植慈竹

其曜

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
其，来源于吴光的《宋诗》《句 其六》，原文：吏復畏其明，民復愛其恕

屿采

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
屿，来源于李中的《唐诗》《送孙孔二秀才游庐山》，原文：雁屿晴岚薄

璨种

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
璨，来源于石介的《宋诗》《赠张绩禹功》，原文：唐儒工翰墨，石壁露璀璨

晗檬

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

齐亭

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
齐，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」 师从齐师于莘

煦睿

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
煦，来源于杨备的《宋诗》《直渎》，原文：寒者煦之溫，饑者哺之粒

霈季

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
霈，来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》，原文：云恩有截，雨泽霈无涯

玫槐

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
玫，来源于洪的《宋词》《齐天乐》，原文：青樓有美人，顏色如玫瑰

境苓

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
境，来源于戴表元的《宋诗》《送同年潘昌朝》，原文：遠遊凌絕境，佳句染華牋

储奥

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
储，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・落梅风》，原文：大昴星精，宛分灵储秀

珐珉

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉，来源于郑獬的《宋诗》《寄程公辟》，原文：公卿皆向此途出，豈待區區佩瓀珉

哲詹

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
哲，来源于赵汝的《宋词》《如梦令》，原文：君王明哲洞無遺，此怨君王知不知

澎恣

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
澎，来源于苏辙的《宋诗》《赠医僧鉴清二绝 其一》，原文：風濤澎湃中，竟濟師德舟

骞鹤

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
骞，来源于李龏的《宋诗》《天城贵家妓》，原文：骞树七台，紫微金简，授箓延年，大椿腾颂

纴泱

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱，来源于初惟深的《宋诗》《雪》，原文：崔嵬海潮湧，泱漭暮雲還

凰情

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
凰，来源于蒋之奇的《宋诗》《爱山堂 其二》，原文：最难堪，回翟雉，返鸾凰

筝馟

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
筝，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・滚绣球》，原文：待天明，未收灯，宝筝前殿引长生

婳棣

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣，来源于赵蕃的《宋诗》《晚过彦真山亭并呈允升季仪兼属照邻二首 其二》，原文：化向棠陰布，春隨棣萼芳

晋旌

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
晋，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：侯晋奔晋

敖霄

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
敖，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：”孟子曰：“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之 间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于 海，百里奚举于市

鉴豫

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
鉴，来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》，原文：十万人家空翠里，借姮娥、玉鉴相依约

憧硝

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
憧，来源于韩淲的《宋诗》《舟中晓咏 其二》，原文：呼庖索醑鬭豐美，東市憧憧西市喧

狄岿

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
狄，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：21　狄臧，槔，贡綦

葆隽

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
葆，来源于金君卿的《宋诗》《义乌》，原文：犀紋隠隠通肌骨，羽葆層層間彩金

暌婴

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
暌，来源于成彦雄的《唐诗》《柳枝辞九首 九》，原文：作詩遥寄復感激，豈不戚戚論乖暌

玉致

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
玉，来源于舒岳祥的《宋诗》《一春四十日天气未佳花事行复已矣太息成吟》，原文：玉酒覆银杯

泉瀚

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
泉，来源于刘敞的《宋诗》《回风馆》，原文：酌茲寒泉，兀爾忘睡

与暄

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
与，来源于周朴的《唐诗》《福州东禅寺》，原文：帘外秋光容与

旨鹤

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
旨，来源于陈宓的《宋诗》《闻海阳姪讣》，原文：授之五千言，試一撮玄旨

宛陇

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
宛，来源于陆游的《宋诗》《庵中杂书四首 其四》，原文：有開者閤，宛其深矣

笙琳

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
笙，来源于曾几的《宋诗》《得瑞香于四明》，原文：泛酒月流硤，聽笙雲滿樓

固冕

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
固，来源于释契嵩的《宋诗》《岁暮值雪山斋焚香独坐命童取雪烹茗因思柳絮随风起之句遂取谢道蕴传读之见其神情散朗故有林下风气益发幽兴乃为诗兼简居士公济彼上人冲晦》，原文：过东鲁，登北固，感春秋

棠珊

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
棠，来源于欧阳修的《宋诗》《升天桧》，原文：海棠花底东风恶

越凡

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
越，来源于马廷鸾的《宋诗》《饶娥庙祀神歌 其一》，原文：汝其保寧兮，無越汝疆

豫汝

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
豫，来源于陈畴的《宋诗》《题钓台 其一》，原文：乘時遊豫屬皇明，芝蓋重臨太液清

觅子

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
觅子，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・煞尾》，原文：觅子寻爷叫，呼兄唤弟号

昃严

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
昃，来源于徐陟的《宋诗》《句 其一》，原文：日昃君未醉，睠睠愁將行

志城

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
志，来源于释德洪的《宋诗》《夜归示卓道人》，原文：翻著梵志襪，疑之者多

景南

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
景南，来源于孟郊的《唐诗》《奉同朝贤送新罗使》，原文：侯景南侵幽武帝，禄山西犯走明皇

珧羡

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
珧，来源于司空图的《唐诗》《乱后》，原文：雪花淮白甜如蜜，不減江珧滋味多

骥瑥

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
骥，来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其一》，原文：底事屏星，著之海峤，奈此腾骧骥足何

岐焘

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于沈辽的《宋诗》《次韵酬郎祖德》，原文：禪地非路岐，我心豈羈束

姬尔

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
姬，来源于王安石的《宋诗》《送王补之行风忽作因题四句于舟中》，原文：二姬勸酒誰引滿，長洲懶吏先舉杯

婳析

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：范宣子告析文子曰：「吾知子，敢匿情乎

裳蕊

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
裳，来源于李纲的《宋诗》《立春日龙化道中得家问诸季已挈家渡浙江如剑川又闻江西颇有羣盗啸聚遂决意由五羊趋循惠潮阳假道闽中以归偶成三篇时十二月十九日 其一》，原文：有美一人，霞衣月裳

闲彰

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
闲，来源于释慧空的《宋诗》《送十二岁童儿》，原文：画屏闲展吴山翠

篁澄

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
篁，来源于戴复古的《宋诗》《归来二首儿子创小楼以安老者 其一》，原文：園中比比是花欄，史欠修篁十數竿

域辕

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
域，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：踰年留異域，肆會奉嚴禋

重冬

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
重冬，来源于本净的《唐诗》《来往如梦偈》，原文：地遠嵐光重，冬溫草木青

勤淳

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
勤，来源于韩维的《宋诗》《览杨乐道洛下诸诗》，原文：諸公尚恐竭智慮，勤勤勸飲莫我卑

昼洌

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
昼，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》，原文：一座簪缨谭笑里，尘脱风生清昼

珩蔷

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
珩，来源于杨万里的《宋诗》《宿孔镇观雨中蛛丝五首 其四》，原文：報之瓊玖如投李，遺以珩璜恍弋鳬

轶颐

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

珵至

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

欢澄

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
欢，来源于戎昱的《唐诗》《和李尹种葛》，原文：便好安排欢计

笠晖

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
笠，来源于刘克庄的《宋诗》《药洲四首 其三》，原文：钓笠披云青障绕

炯宜

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
炯，来源于张耒的《宋诗》《和子瞻西太一宫祠二首 其二》，原文：愛君炯炯無他志，許國堂堂不自謀

舟媵

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
舟，来源于石耆翁的《宋词》《蝶恋花》，原文：扁舟随雁过潇湘

粹域

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
粹，来源于谢逸的《宋诗》《闻幼槃弟归喜而有作 其一》，原文：真儒正學久無傳，醖藉如公獨粹然

易阑

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
易阑，来源于元绛的《宋诗》《将去郡席上呈同僚》，原文：春情酒易阑，愁难解，杏脸香销玉妆台，柳腰宽褪罗裙带

淅悟

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
淅，来源于何梦桂的《宋诗》《送分水簿领高君 其二》，原文：出牆同淅瀝，開戶滿嬋娟

崔烟

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
崔，来源于宋祁的《宋诗》《句 其五》，原文：至今夢見之，石壁青崔巍

沛蒲

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
沛，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：沛公弔伐軍戲下，百二魯無藩楗牢

志彦

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
志，来源于文同的《宋诗》《送钱规判官归蜀觐亲遂之岳阳》，原文：永言聊見志，真賞得知心

泯凛

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
泯，来源于袁枢的《宋诗》《武夷精舍十咏 茶灶》，原文：一傷巧舌刀，泯默類瘖聾

馚煜

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
煜，来源于周紫芝的《宋诗》《代人赠别二首 其二》，原文：《分門古今類事》同條後引李煜詩事甚詳，可證

璃墨

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
璃墨，来源于陈宓的《宋诗》《承刘学录示三山佳咏兼欲下旬仙鲤湖宿约以诗谢之 其二》，原文：瑠璃墨客堂，太乙助燈光

浠禹

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禹，来源于包佶的《唐诗》《岁日作》，原文：雖經禹力勤，尚畏赤子魚

徽章

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
徽章，来源于无可的《唐诗》《过杏溪寺寄姚员外》，原文：羲獻以來名絕學，徽章之外更明公

希莞

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
希，来源于王之望的《宋诗》《文监丞出关子东西湖春游倡和且约为重九之游次韵》，原文：心亨體攸適，干祿靡希遇

沛晏

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
沛，来源于陈宓的《宋诗》《南康爱莲即事》，原文：鼓之雷兮噓之風，沛萬里兮流莫止

逵谒

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
逵，来源于熊德修的《宋词》《洞仙歌》，原文：門外黄塵沒九逵，坊中叢桂長樛枝

恣磐

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
恣，来源于钱惟演的《宋诗》《许洞归吴中》，原文：繫纜石城下，恣吟懷暫開

巡凇

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
巡，来源于方凤的《宋诗》《寄柳道传黄晋卿两生 其一》，原文：巡次合當誰令改，先須爲我打還京

冶冶

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶冶，来源于梅蟠的《宋诗》《句 其二》，原文：暗暗淡淡紫，融融冶冶黃

卫焘

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
卫，来源于舒亶的《宋诗》《玲珑巖》，原文：郑人伐卫

鸥彦

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
鸥，来源于程公许的《宋诗》《继荣上人求无本庵颂》，原文：倚危楼极目，长江渺处，浑错认、沙鸥起

勤蒂

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
勤，来源于刘蜕的《唐诗》《览陈拾遗文集（按题下原署名曰「东川观察判官长沙刘蜕」。）》，原文：心鉗廢慮，體緩妨勤

寒澈

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
寒，来源于释道冲的《宋诗》《丙辰年别龟峰曹源和尚 其一》，原文：9　蜺，寒蜩

旭绍

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
旭，来源于张说的《唐诗》《送宋休远之蜀任》，原文：秦臺納紅旭，酆匣洗黃壚

绰旨

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
绰，来源于陈普的《宋诗》《咏史 明帝 其四》，原文：早辰间放开仓库，晌午里绰扫了花园，末傍晚我又索执料厨房

崇易

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
崇，来源于陆游的《宋诗》《寄子虡兼示子遹》，原文：高臺跨崇岡，簷宇鎖空霧

辰情

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
辰，来源于朱熹的《宋诗》《次韵芮察院送□宝文赴浙漕二首 其一》，原文：是辰雨新足，支策問田事

绎理

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
绎，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》，原文：公孙归父帅师伐邾，取绎

苏韦

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
苏，来源于释智圆的《宋诗》《次韵酬梵天阇梨》，原文：况是水曹宗派，仍得苏州句法，燕寝昼凝香

瑄种

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》，原文：魯國麟枯骨，藍田玉折瑄

巡楦

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
巡，来源于颜真卿的《唐诗》《谢陆处士杼山折青桂花见寄之什》，原文：至今忠義士，不數遠與巡

枫影

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
枫影，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄彭城朋好十首 王七》，原文：使君宴处，丹枫影澹，黄花香浓

艾烊

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
艾，来源于许棐的《宋诗》《琏市废宅》，原文：埋玉愁聞薤露歌，向來耆艾日消磨

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