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胶州哪里有给宝宝起名字好听男孩

张誉兆作者：张誉兆2022-02-04 03:14:22

胶州哪里有给宝宝起名字好听男孩

辑峤

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
辑，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：大夫有君命则去杖，大夫之命则辑杖

昃晳

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
昃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 正位酌献用《光安》。》，原文：夜飲天既明，朝歌日還昃

备仲

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
备，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：是故古之人一举事而众皆知其德之备也

琛筠

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
琛，来源于丘葵的《宋诗》《步院前溪水》，原文：琛貢交異域，珠貝象玳瓈

炘绎

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：仲尼曰：「非礼也，卿卒不绎

郅漳

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《重次林守韵并柬臞轩二首 其二》，原文：十萬羽林兒，臨洮破郅支

旒郇

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
旒，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：整顿乾坤定，千岁侍宸旒

凇庆

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

滇寅

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
滇，来源于陈师道的《宋诗》《送高推官》，原文：興來思跨巴滇馬，歸去方乘下澤車

研烨

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
研，来源于刘学箕的《宋诗》《送庾姪亲迎延平李先生家》，原文：有文無研正不妨，有研無文亦堪惜

渤濡

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
渤，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 九十六》，原文：氣凌雲夢吞八九，欲與溟渤爭雌雄

宸篁

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
宸，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・雪里梅》，原文：受胙開宣室，鳴鐘降紫宸

典婳

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
典，来源于韩淲的《宋诗》《和孟五十六韵》，原文：當家有學林，滿腹惟典記

鸥普

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
鸥，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵郑守舜举喜雪四首 其二》，原文：摩挲醉眼，阑干笑拍，白鸥惊去

屹渌

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
屹，来源于项安世的《宋诗》《又次韵杨祕书送行》，原文：王都屹雄勝，長河中怒奔

骥洵

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
骥，来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》，原文：底事远烦骐骥足，梅岭外，砚台边

宸飔

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
宸，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・收尾》，原文：班趨黃道急，殿接紫宸深

易豫

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
易，来源于释元肇的《宋诗》《山村初夏》，原文：孔子曰：「吾观于乡，而知王道之易易也

泽淅

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
泽，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：90　绝泽，谓之铣

昊玢

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
昊，来源于于石的《宋诗》《早梅》，原文：(杨景云)哥哥，您兄弟到幽州昊天寺，取俺父亲的骨殖来了也

灿缎

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
灿，来源于贺铸的《宋词》《清平乐》，原文：念灿锦、年华如旧，飞絮游丝，萦恨难翦

旖滨

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
旖，来源于罗隐的《唐诗》《子规》，原文：香旖旎，酒氤氲

菀爕

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
菀，来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》，原文：申旦以舒中情兮，志沉菀而莫达

麟繁

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
麟，来源于郑刚中的《宋诗》《简潘义荣》，原文：便欲隨子去，著書未絕麟

昭炽

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
昭，来源于彭元逊的《宋词》《玉女迎春慢・玉女迎春》，原文：大帝昭饗，羣生展敬

壬林

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
壬，来源于刘望之的《宋诗》《荔枝》，原文：壬子初逢雪，未多仍却晴

倾杉

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
倾，来源于刘得仁的《唐诗》《早春送湘潭李少府之任》，原文：玉壶倾

储璎

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
储，来源于章甫的《宋诗》《海门残照图》，原文：昴宿储祥，奎星荐瑞，元来天产英姿

郄懿

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
郄，来源于释正觉的《宋诗》《雨夜宿龙门晓登灵光台礼佛眼塔》，原文：谷水直言身不顧，郄詵高第轉名香

淅陇

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
淅，来源于黄公度的《宋诗》《和徐子由题昼寂轩》，原文：秋風淅淅搖密竹，乍覺涼生洗炎溽

晔筝

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晔，来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》，原文：纵离愁、瘦减腰围，带金正晔

魁巡

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
魁，来源于易士达的《宋诗》《田野燕巢》，原文：六經且務評精粗，一朝良媒聘閭娵，神房山館魁衆姝

骃里

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

言廷

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
言廷，来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄朱野翁兼简月观陈同年应子》，原文：因言廷尉者，其生豈不神

潮礼

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
潮，来源于陈与义的《宋诗》《连雨书事四首 其三》，原文：夜潮春水生

斯鸢

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
斯，来源于汪炎昶的《宋诗》《书兴四首 其一》，原文：君知否，仁者寿，寿斯仁

胧洛

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
胧，来源于张明中的《宋诗》《谢惠红桃二首 其一》，原文：现如今两国吞并，使不的风雷性，且朦胧入汉城

琢戈

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
琢，来源于邹浩的《宋诗》《观牡丹》，原文：飛來峰喜石玲瓏，後人雕琢徂真風

尹致

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
尹致，来源于吴芾的《宋诗》《和赵观使喜雨》，原文：樂道直欲學商尹，致君恒切佐唐堯

恒永

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
恒，来源于崔曙的《唐诗》《九日登望仙台呈刘明府容》，原文：君自未識真，余身桓（任錄、項校均作「恒」）□（陳補「坦」字、項補「快」字）樂

文沉

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
文，来源于曾丰的《宋诗》《与邓继高望沙山同赋》，原文：更休文、腰难运掉

才瑞

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
才瑞，来源于田昼的《宋诗》《玉盘》，原文：徘徊其上嘆秀爽，宜有英才瑞明時

湲覃

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
湲，来源于范浚的《宋诗》《示友》，原文：爲君裁作山人衣，披雲拂石弄潺湲

肖志

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
肖，来源于李石的《宋诗》《问赵有方乞琴》，原文：子有不肖弟，有冠未嘗簪

骓沦

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
骓，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：171　菼，骓也

戈诺

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
戈，来源于晁说之的《宋诗》《秋书》，原文：天地紛戈甲，園林寂管絃

璆骓

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
璆，来源于张元干的《宋诗》《希道使君入山再有佳句见及复次元韵因简老禅》，原文：就溪漚爲紙，瑩若裁璆琳

弛鸠

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
弛，来源于王居安的《宋诗》《句 其三》，原文：到得黄盆九月天，呼童弛擔駐征韉

源崧

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
源，来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其八》，原文：松源嫡嗣，伏虎後身

翊中

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
翊中，来源于陈普的《宋诗》《永丰疫疠事佛人多死》，原文：扶翊中微，國勢振起

峰页

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
峰，来源于吴秘的《唐诗》《风光草际浮》，原文：自窺還憶謝，會著在諸峰

戈礴

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
戈，来源于李之仪的《宋诗》《得常州感慈邦长老书求诗兼寄邻老》，原文：負甲則俯僂，荷戈不能趨

挚偕

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：行冬令则水潦为败，雪霜大挚，首种不入

泽詹

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
泽，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：筑者讴曰：「泽门之皙，实兴我役

识岭

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
识，来源于赵鸾鸾的《唐诗》《酥乳》，原文：认取五行真水火，须要识根源

筹炔

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
筹，来源于黄裳的《宋诗》《题南华洞》，原文：谁信一筹不画

林君

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
林君，来源于释居简的《宋诗》《田舍即事 其一》，原文：林君最高明，百行無一欠

箴律

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
箴，来源于苏轼的《宋诗》《溪阴堂》，原文：慇懃勸學子，逆耳成良箴

筝润

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
筝，来源于方回的《宋诗》《至前写怀》，原文：但憶滄浪時鼓枻，肯從金谷聽鳴筝

佰槐

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

影笈

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
影，来源于罗隐的《唐诗》《期徐道者不至》，原文：月生更愛欄干影

庆征

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
庆，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：哲人惟刑，无疆之辞，属于五极，咸中有庆

僖夕

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
僖，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：作僖公主者何

箪仓

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
箪，来源于释德洪的《宋诗》《次韵彭子长刘园见花》，原文：古人兮既往，嗟余之乐，乐箪瓢些

潮樟

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
潮，来源于余谦一的《宋诗》《城山国清塘》，原文：雁回潮尾

滨屹

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
滨，来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 六》，原文：有翁年八十，住其滨

泰璁

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
泰，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二○》，原文：呀，保护得荆州安泰

楦蓬

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
楦，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》，原文：紛紛青紫楦，後進渠領袖

宣郝

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
宣，来源于陈傅良的《宋诗》《闻叶正则阅藏经次其送客韵以问之》，原文：上正開宣室，公歸席定前

睿浩

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
睿，来源于李邴的《宋诗》《句 其九》，原文：贈行光睿什，宴別感宸衷

崧闳

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
崧，来源于黄文雷的《宋诗》《冬郊》，原文：崧髙雪山勢，清徹錦江津

珉简

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
珉，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中大雪》，原文：蘇銘模妙墨，柳記刻豐珉

琥弈

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
琥，来源于庞谦孺的《宋诗》《表侄赵文鼎监税传老拙所定九品杜诗说正宗作诗告之》，原文：去年恨殺茅柴薄，慙愧而今琥珀濃

苏靖

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
苏，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：又娶于苏，生子瑕、子俞弥

鸢桥

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
鸢，来源于孙应时的《宋诗》《陈传朋和余梅花旧作余再赋此》，原文：鸢飞鱼跃矣，风虎更云龙

昼陇

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
昼，来源于朱子仪的《宋诗》《访戴图》，原文：炎炎昼景□

决辑

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
决，来源于陈杰的《宋诗》《即事二首 其一》，原文：吾生計已决，無勞問蓍蔡

杉朔

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
杉，来源于王之道的《宋诗》《对雪和子厚弟四首 其二》，原文：直訝杉松冷，兼疑菱荇香

烽钧

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
烽，来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其三》，原文：玉塞邊烽舉，金壇廟略申

贤晋

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
贤，来源于薛季宣的《宋诗》《都场正月尽未见梅思雪中石门之游作 其一》，原文：望秋高梨岭，星下莆阳，庆生贤哲

新庆

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
新，来源于释显的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：且为我，唱新制

阜岳

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
阜，来源于陆游的《宋诗》《开岁半月湖村梅开无余偶得五诗以烟溼落梅村为韵 其五》，原文：願言挾冊拜曲阜，更欲促駕窺澗瀍

娄京

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
娄，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：一、二十有二年，春，公伐邾娄，取须朐

旨奈

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
旨，来源于李纲的《宋诗》《飓风二绝句 其二》，原文：儻求言下旨，便是有西東

京陟

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
京，来源于苏轼的《宋诗》《谢人见和前篇二首 其一》，原文：商洛近京師，才難赴幕時

楠燃

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
楠，来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一》，原文：楩楠蔽白日，落落樑棟軀

晳町

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
晳，来源于吴芾的《宋诗》《读丐辞不允诏书感而有作 其二》，原文：肌膚晳白髮脚長，含語未發先有香

汉汝

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汉，来源于宋祁的《宋诗》《西斋秋晚》，原文：六幕无尘开碧汉

馚单

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单，来源于彭汝砺的《宋诗》《与蒋十二》，原文：大丈夫心别，我觑这单刀会似赛村社

辽冶

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
辽，来源于释慧空的《宋诗》《独宿省堂告友人》，原文：几岁避辽东

律缥

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
律，来源于方干的《唐诗》《茅山赠洪拾遗》，原文：腊後春前暖律催

猷零

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
猷，来源于朱熹的《宋诗》《挽陈检正二首 其二》，原文：行矣勵壯猷，公侯當復始

景序

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
景序，来源于韩琦的《宋诗》《题镇潼西溪》，原文：午陰有嘉樹，景序猶清和

凡瑧

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
凡，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡声，阳也

芨普

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

铮备

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
铮，来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》，原文：泉玉淙铮，犹不比清切

笠町

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
笠，来源于韩淲的《宋诗》《十一日自湖团归》，原文：盍陪簦笠風雨外，固異萍梗江湖中

晢璞

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
晢，来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》，原文：佳笋如佳人，柔晢飽風致

衡蕴

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
衡，来源于李处权的《宋诗》《简王夏卿侍郎》，原文：滄溟宗衆濫，衡嶽倚蒼玄

耘境

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
耘，来源于魏了翁的《宋诗》《嘉泰二年题资州醮坛山星斗阁至是同王资州贾大安杨季持诸公登山用前韵 其二》，原文：得句餉耘聊志喜，欲歌擊缶不容聲

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