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宝宝起名姓苟

高轩炔作者:高轩炔2022-02-04 03:01:02

苟是我国排名第388位的姓;

宝宝起名姓苟

缃泰

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
缃,来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其一》,原文:何须拟,蜡珠作蒂,缃彩成丛

忱汀

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
忱,来源于韩元吉的《宋诗》《红梅》,原文:聖心有忱誠,天意有施設

燮箬

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
燮,来源于不详的《唐诗》《东柯院妖谑杜令 一》,原文:鎮臨求二陝,調燮輟三台

蔚翡

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
蔚,来源于韩琦的《宋诗》《上巳会许公亭二首 其一》,原文:虎變騰彪蔚,鵬飛絕窈冥

园珲

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
园,来源于刘宰的《宋诗》《畏雨不出简张端袤昆仲符伯寿诸兄》,原文:总使、梁园赋在,奈长卿、老去亦何为

娄斯

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:六、冬,叔孙豹如邾娄

约珞

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
约,来源于郑獬的《宋诗》《曹伯玉驾部相会于姑孰既别得书及诗因以拙句奉寄》,原文:风约柳花吹又起

烽珉

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
烽,来源于杨万里的《宋诗》《和范至能参政寄二绝句 其一》,原文:孰窺漢月,燧息烽夷

畚奘

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
畚,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:連營釋鞞琫,四野競畚梮

夷琛

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
夷琛,来源于张祜的《唐诗》《江南作》,原文:明堂朝罢夷琛献

燮淅

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
燮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:书曰:「蔡杀其大夫公子燮」,言不与民同欲也

旖椰

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
旖,来源于罗隐的《唐诗》《子规》,原文:香旖旎,酒氤氲

妍愉

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
妍,来源于释德洪的《宋诗》《游西湖北山二首 其一》,原文:九疊春宜老,羣芳晚更妍

壹潮

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
壹,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本

钧馟

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
钧,来源于张肃的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:笑富贵、千钧如发

萱曜

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
萱,来源于姚宽的《宋诗》《苎萝山 其二》,原文:萱草別非資灌溉,桐音何事不純和

炫楹

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
炫,来源于陈著的《宋诗》《送衢州孔明达官郡学得代送行次韵》,原文:萬象呈春盃瀲灧,千花炫夜燭縈迴

仪宣

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
仪,来源于苏辙的《宋诗》《新霜》,原文:据一表仪容非俗,打扮的诸余里俏簇,绣云胸背雁衔芦

隋奈

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
隋,来源于李涉的《唐诗》《奉使淮南》,原文:只因隋帝植,民力幾銷磨

斌乾

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
斌,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》,原文:斌駮溪石枕,凝滑水紋簟

钊彤

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔无以钊冒贡于非几

谧畅

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

馚蔷

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蔷,来源于苏轼的《宋诗》《同王胜之游蒋山》,原文:海棠半在如无,又争倩、蔷薇恋得

知謇

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
知謇,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:余固知謇謇之为患兮,忍而不能舍也

佶暖

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
佶,来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》,原文:綢直老龍鬚,佶屈修蛇尾

萱敦

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
萱,来源于谢薖的《宋诗》《游安乐寺陈妙音载酒》,原文:萱長宜男草,榴開結子花

翎融

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
翎,来源于王仲元的《元曲》《紫花儿・莹玉缘高山岭岫,水晶碾陆地楼台,玻璃砌老树槎丫。蚕食柔叶,》,原文:小葉稠枝粉壓摧,暖風吹動鶴翎開

谊萌

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
谊,来源于蔡襄的《宋诗》《吴屯驿晓起》,原文:述忆太平楼馆醉金钗,老迈情怀悲倦客,吟笔未成贾谊策

支萱

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
支,来源于郭印的《宋诗》《采真洞》,原文:因君支遁輩,徒擅養鷹名

析旎

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
析,来源于洛中举子的《唐诗》《又赠妓茂英》,原文:狂酲香處析,痏渴味餘衰

淳辑

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
淳,来源于高适的《唐诗》《送田少府贬苍梧》,原文:只疑淳樸處,自有一山川

兹京

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
兹京,来源于刘弇的《宋诗》《三用前韵酬达夫 其九》,原文:不意輪蹄跡,共兹京洛塵

镌纫

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
镌,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:可不道父娘一样皮和骨,便做那石镌成骨节也槌敲的碎,铁铸就的皮肤也锻炼的枯

仟慕

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

秭墨

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
秭,来源于刘摰的《宋诗》《纪南道中望荆渚》,原文:秭歸傍雲岑,地惡記人鮓

纲亦

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
纲,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》,原文:大纲来阴阳偏有准,择日要端详

缘崎

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
缘,来源于李频的《唐诗》《送友人下第归感怀》,原文:虽由宿命因缘

晠蓓

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蓓,来源于王之道的《宋诗》《代人上段拂参政》,原文:踏青人被色香迷,擊壤翁看蓓蕾知

皙槐

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
皙,来源于钱起的《唐诗》《送郑巨及第后归觐》,原文:容儀苦白皙,度橋鳴橐駝

棂黎

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:置援狖于棂槛兮,夫何以责其捷巧

鼎冬

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
鼎,来源于孟贯的《唐诗》《早秋吟眺》,原文:即日調殷鼎,朝分是與非

箩鹄

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

笙珞

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
笙,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其二○》,原文:瓶笙驚晝睡,此意有誰知

栗祯

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
栗,来源于杨公远的《宋诗》《寿许侯》,原文:柴桑僅未泯,栗里猶可識

骅翰

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
骅,来源于刘攽的《宋诗》《重到谢氏园亭寄裴博士俊叔王主簿宗杰时裴往淮南王出京师》,原文:归来定解裘,唤时应倍骅骝价

仞祈

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
仞,来源于释怀深的《宋诗》《诸禅人下火 其一》,原文:不見千金子,空馀數仞墻

沛骃

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
沛,来源于方回的《宋诗》《题坡仙求心斋三字》,原文:沛吾擊其蘭橈兮,亂湘江以揚舲

彬治

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
彬,来源于刘克庄的《宋诗》《早去》,原文:有彬伊父,匪學不彰

英郄

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
英,来源于程颢的《宋诗》《草堂 云际山》,原文:看真个英雄

凝晴

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
凝晴,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四二》,原文:淡烟轻霭蒙蒙,望中乍歇凝晴昼

焓瞳

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・乔牌儿》,原文:忽得連紙詩,爛然亂昏瞳

纴煊

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
煊,来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

愿粹

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
愿,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:心闵怜之惨悽兮,愿一见而有明

棂品

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
棂,来源于郑起的《宋诗》《辞吊富沙梨山大王祠》,原文:一笑归来人未睡,花送影,上窗棂

霁政

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
霁,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・得胜令》,原文:喜秋回霁宇,倩凉露、洗炎飙

昕泷

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
昕,来源于张耒的《宋诗》《初离陈寄孙户曹兄弟》,原文:昕朝三勞遣,晝錦再光輝

颜潮

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
颜,来源于李商叟的《宋诗》《寿陈左相 其三》,原文:尽从他、乌兔促年华,看绿鬓朱颜,镇长依旧

曜骃

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
曜,来源于许景衡的《宋诗》《借苏子美画像呈赵君》,原文:李邊照曜河南日,柳外繽紛靖節家

晔单

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

维闻

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
维,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:34 诸侯维舟

堇冉

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
堇,来源于杨万里的《宋诗》《三月三日上忠襄坟因之行散得十绝句 其一○》,原文:長安賣藥市,堇堇十載强

芝染

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
芝,来源于王迈的《宋诗》《送陈宗谕进叔晋接赴庆元添倅及乃弟泰来四首 其四》,原文:其陽產靈芝,其陰宿牛斗

梁颜

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
梁,来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》,原文:荆幷洎梁,在國門戶

润魁

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
润,来源于戎昱的《唐诗》《花下宴送郑炼师》,原文:润柳催花忒有情

潭诚

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
潭,来源于葛胜仲的《宋诗》《和小室韵》,原文:磬音藏葉鳥,雪豔照潭梅

盛汶

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
盛,来源于陆游的《宋诗》《华亭院僧房二首 其二》,原文:意氣何所期,盛衰俛仰間

琝召

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 求放心》,原文:今聞一節召,已恨十年遲

瑜棕

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
瑜,来源于张耒的《宋诗》《白羊道中二首 其一》,原文:王粲有所依,元瑜初應命

暖才

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
暖才,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 秀水》,原文:一家有事百家忙,春暖才回草自長

勉徽

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
勉,来源于陆游的《宋诗》《红梅二首 其一》,原文:汝等但勉旃,前賢皆可亞

滇敖

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
滇,来源于邵雍的《宋诗》《自谢用此乐直从天外来》,原文:昆明濱滇池,蠢爾敢逆常

城町

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
城,来源于常建的《唐诗》《题法院》,原文:西出重城几步

垣茯

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
垣,来源于张耒的《宋诗》《行路难》,原文:僧垣水衣白,佛座蘚花紅

兴唯

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
兴,来源于洪州将军的《唐诗》《题屈原祠》,原文:诗兴浑飞在渔乡橘里

筝季

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
筝,来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》,原文:破伯牙之号钟兮,挟人筝而弹纬

筠菀

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
筠,来源于王洋的《宋诗》《新隐四首 南峰》,原文:筠簟驚秋初冷後,蘭缸凝暈未吹時

予箫

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
予,来源于林季仲的《宋诗》《游智者寺》,原文:吉凶非予聞,臭惡在爾躬

槿枫

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
槿,来源于韩淲的《宋诗》《赠南屏潜讲主》,原文:已見槿花朝委露,獨悲孤鶴在人羣

缃旒

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
缃,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴三首 其一》,原文:且醉宿、缃桃花月

圭源

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
圭,来源于贯休的《唐诗》《别仙客》,原文:申加井賦思方洽,倍衍圭腴賞正濃

苏零

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
苏,来源于赵长卿的《宋词》《武陵春》,原文:丰乐阑干,西湖烟水,遍赏苏堤侧

硝明

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
硝,来源于林希逸的《宋诗》《潮阳赵秋惟乂作新廨成以景阳扁之谓阳巖尝历此官也余既为作二隶古因赋唐律一首》,原文:魚頭紅結魫,土面白生硝

纴苑

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苑,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公二年》,原文:冷入梁王苑,清乘衛國軒

峰鹤

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
峰,来源于方慎言的《宋诗》《题灵巖弄月池》,原文:分明江上数峰青

峤槿

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
峤,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵舒天用元夕观灯喜甚成诗二首 其一》,原文:瑞溢飞猿峤,秀毓凤凰山

芦媪

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
芦,来源于吴芾的《宋诗》《初冬山居即事十首 其一》,原文:芦花已老

景年

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
景年,来源于蒋堂的《宋诗》《游松江 其一》,原文:山中好景年年在,人事多端日日新

秭薏

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
秭,来源于赵蕃的《宋诗》《感怀五首 其五》,原文:矻矻秭歸山,長身困遠官

娥逻

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
娥,来源于刘敞的《宋诗》《桃花三首 其二》,原文:花明棲鳳閣,珠散影娥池

孜伦

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
孜,来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其六》,原文:昨夜个喜孜孜灯下相亲傍,今日里假惺惺堂上问行藏

爀烊

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

繁楚

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
繁,来源于姚合的《唐诗》《惜别》,原文:圃埒繁蔬甲,堂坳疊蘚文

匠珊

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
匠,来源于释德洪的《宋诗》《次韵空印游山九首 其一》,原文:良匠有妙斲,惰農無厚收

飏励

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

映浦

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
映浦,来源于曾协的《宋诗》《次韵李粹伯登镇江倅厅富览亭》,原文:爽氣凝情逈,寒光映浦深

舸礴

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
舸,来源于李龏的《宋诗》《赠华亭延庆坦讲主》,原文:一池分倒影,空舸繫荒根

松佐

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
松,来源于司马光的《宋诗》《玉徽亭》,原文:烟横水际,月澹松阴

蔚袤

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
蔚,来源于刘兼的《唐诗》《寄高书记》,原文:一班略見客亭稿,文采炳蔚驚羣兒

盛淇

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
盛,来源于李白的《唐诗》《怨情》,原文:盛烈載垂,命祀維崇

易缥

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
易,来源于张继先的《宋诗》《送于真人》,原文:模泪易,写愁难

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