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牛宝宝起名字 臣和名哪个字好

孙缥月作者：孙缥月2022-02-04 02:56:42

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

牛宝宝起名字 臣和名哪个字好

忻勃

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
忻，来源于王质的《宋诗》《山友辞 山和尚》，原文：慣貧可使居無竹，高隠共忻山有萊

旒枫

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
旒，来源于姚鹄的《唐诗》《将归蜀留献恩地仆射二首 二》，原文：英風吹到新冕旒，天恩夜破九泉幽

郁萃

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
郁，来源于林希逸的《宋诗》《题徐司理诰》，原文：无古今，想云山郁郁，江水泱泱

兆炜

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
兆，来源于白居易的《唐诗》《重到城七绝句 高相宅》，原文：高仰之田龜兆開，污邪亦半無流水

霓梁

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
霓，来源于范仲淹的《宋诗》《寄题溪口广慈院》，原文：闻道霓旌羽驾，看看是、玉局神仙

莜滢

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

若颀

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
若，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 宴子曰：「子将若何

漳逊

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
漳，来源于王鈇的《宋诗》《墨梅 其二》，原文：昔見漳濱臥，言將人事違

琤棂

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
琤，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 尊重正教分第十二 其三》，原文：琤然斷甓中，幖帙猶可目

潜睿

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
潜，来源于刘克庄的《宋诗》《游水东诸洞次同游韵二首 其二》，原文：盤錯歸三輔，沉潜在九疇

朴泯

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
朴，来源于范成大的《宋诗》《甲午除夜犹在桂林念致一弟使虏今夕当宿燕山会同馆兄弟南北万里感怅成诗》，原文：富者鬻田貧鬻妻，夜困桁楊曉敲朴

文惟

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
文惟，来源于杨备的《宋诗》《石头城》，原文：祀事孔明，禮文惟楙

朗冶

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
朗，来源于刘克庄的《宋诗》《送强甫赴惠安六言十首 其一○》，原文：還防朗月清風夜，有箇詩人相訪來

轶恒

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

萌婉

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
萌，来源于吕本中的《宋诗》《听琴》，原文：竹萌觸雪，粟花綴柯

箴境

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
箴，来源于程俱的《宋诗》《江再和戏答四篇 其四》，原文：行箴死所守，於義無乖違

资映

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
资，来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其八》，原文：你待着我万余资本为商贾，攒利息冲州撞府

粤冕

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
粤，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其四》，原文：远驾星屏临百粤，康沂户户歌功

峰典

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
峰，来源于文子璋的《宋诗》《浯溪》，原文：一徑千峰裏，何人更往還

毓烊

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
毓，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和达观禅师还山后见寄》，原文：山奇水秀佳氣萃，孕毓多少名公卿

泷汶

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

津胥

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
津，来源于赵师秀的《宋诗》《谢耕道犁春图》，原文：宴乖紅杏寺，愁在綠楊津

恽謇

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

崧桠

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
崧，来源于韦骧的《宋诗》《过鳞原驿》，原文：詞臣合進烝崧頌，更向何年詠太平

姣霖

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
姣，来源于楼钥的《宋诗》《卢甥申之自吴门寄颜乐间画牋》，原文：吳兒歈，鄭女舞，彩衣姣服垂楚楚

恒陟

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
恒，来源于赵师商的《宋诗》《嘲侠客》，原文：倉黄恒畏咎，班白總憂貧

茹芉

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
茹，来源于洪皓的《宋诗》《次大风韵》，原文：蔬茹餐僧飯，香茶讀古書

巍严

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
巍，来源于宣宗皇帝李忱的《唐诗》《送崔铉赴淮南》，原文：一閣巍巍映此心，水餘疊疊翠峰橫

倩翙

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
倩，来源于于石的《宋诗》《祈雨》，原文：幷蒂已看靈鵲報，倩郎早覓買花船

恤琯

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
恤，来源于韩维的《宋诗》《之灵巖三首 其二》，原文：朝賢愛淮民，此困盍矜恤

夷崇

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
夷，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其五○》，原文：公方伯夷操，事殷不事周

沧铮

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
沧，来源于袁甫的《宋诗》《元夕留城外》，原文：低映绿阴朱户，斜拖素练沧湾

媪崇

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
媪，来源于李之仪的《宋诗》《杂挽诗四首 其三》，原文：富媪英華當間出，東君照育想非賖

旨匡

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
旨，来源于李龙高的《宋诗》《红罗亭》，原文：四子供甘旨，諸生問起居

芗蓬

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
芗，来源于汪藻的《宋诗》《寄呈寿基致政左司二首 其二》，原文：不因尔，芗林底事，游戏到人寰

昭斌

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
昭，来源于元稹的《唐诗》《襄阳为卢窦纪事 四》，原文：一軒華榜揭高明，簷角昭昭掛日星

晷欢

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
晷，来源于胡处晦的《宋诗》《上元行》，原文：秋不安一食，春不閑一晷

筝稷

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
筝，来源于晁冲之的《宋诗》《别饰道二十弟》，原文：为大乔、能拨春风，小乔妙移筝，雁啼秋水

孝岭

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
孝，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：153　享，孝也

睿莆

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
睿，来源于薛昂夫的《元曲》《倘秀才・南浦道送春行，多应是抛弃了欢娱，奔逐利名。千古恨短长亭，》，原文：睿藻昭回侔列緯，時龍順豫體蒼旻

治琢

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
治，来源于萧澥的《宋诗》《江上冬日效石湖田园杂咏体》，原文：修治克茂，果有昌宗

缃峤

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
缃，来源于林希逸的《宋诗》《泳得男再蒙后村先生和除字见寄戏和一首》，原文：楼上缃桃一萼红

沧沅

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沧，来源于方翥的《宋诗》《次韵郑夹漈题林时隠霆芹斋诗》，原文：慨晴江渺渺，乘风下、倚沧浪

严储

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
严，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》，原文：生)凛凛严寒，漫漫肃气，依稀晓色将开

悟予

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
悟予，来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅》，原文：乃不悟予非慕者，决然飛背晚煙輕

颜倾

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
颜，来源于苏轼的《宋诗》《至济南李公择以诗相迎次其韵二首 其一》，原文：绿鬓朱颜，重见两衰翁

峰蓬

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
峰，来源于李昭玘的《宋诗》《十月晦过舍弟庭玉处见诸人棋战方酣顷之复过集者皆散独枰尚在窗户閴然因成三篇呈子常汉臣 其三》，原文：孤峰秀拔翠嶤岧，峰頂虚無是紫霄

宓昶

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
宓，来源于孙季昌的《元曲》《混江龙・壬戌秋七月既望，泛舟属客乐何方？过黄泥之坂，游赤壁之傍。》，原文：歌詠春風曾點瑟，體當生意宓君琴

倾翙

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
倾，来源于徐彦伯的《唐诗》《饯唐州高使君赴任》，原文：须吸百川为寿，卷恩波、已倾银汉

雯杨

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

纮淮

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
纮，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

溯灿

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
溯，来源于卢象的《唐诗》《寄河上段十六》，原文：竹葉溯江船，春薺隔烟樹

朦芃

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
朦，来源于朱熹的《宋诗》《次清湍亭韵二首 其二》，原文：晓色朦胧人去住

彰苓

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
彰，来源于刘克庄的《宋诗》《北来人二首 其一》，原文：淑德圖書在，皇慈禮命彰

常旬

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
常，来源于史浩的《宋诗》《次韵恩平郡王游山登寺中小阁》，原文：知国色，禀自天真殊常

旨峤

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
旨，来源于韩愈的《唐诗》《题炭谷湫祠堂》，原文：婦孫勸甘旨，霜兔頗宜麵

栎橙

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
栎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，九月，郑伯突入于栎

泊筝

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
泊，来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》，原文：依泊洞庭波，木葉忽已黃

熙籍

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
熙，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵赵文鼎同游鹅石五首 其三》，原文：纂堯付啓，億萬熙熙

梁澎

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
梁，来源于谢逸的《宋诗》《和徐教授与董元达》，原文：大梁宮中設氈屋，大梁少年胡結束

棣詹

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
棣，来源于俞桂的《宋诗》《赏月》，原文：千載棣華垂盛事，兩叢慈竹亦清風

泱晤

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
泱，来源于吴芾的《宋诗》《读丐辞不允诏书感而有作 其二》，原文：東風戲雨花草狂，二溪泱泱青黛光

秭琝

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
秭，来源于林兴宗的《宋诗》《句 其二》，原文：杜若薦芳聊可采，秭歸啼苦未須悲

津圣

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
津，来源于释宗杲的《宋诗》《江令请赞》，原文：翦燭非良策，當關是要津

漫璎

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
漫，来源于吕巖的《唐诗》《七言 四十六》，原文：洛川回首處，烟靄暮漫漫

淳昉

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
淳，来源于徐积的《宋诗》《题扇 妆妇扇》，原文：道義聞君久，襟懷類我淳

恽淖

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

季恒

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
季，来源于释道璨的《宋诗》《钓雪》，原文：季秋過廬陵，客有示新錄

钊崇

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

笺札

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
笺，来源于程垓的《宋词》《生查子》，原文：彩笺烂绮

泰燮

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
泰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀大火十二首 送神用《理安》。》，原文：炷艾劇炎火，端躬如泰山

旷竺

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
旷，来源于李复的《宋诗》《出承天院候客》，原文：江天虚旷，暮林横远，人隔银河水

燝芗

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

权鸢

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
权，来源于宋伯仁的《宋诗》《问梅》，原文：(扬州奴云)叔权，我买将那仓小米儿来，又不敢舂，恐怕折耗了

燿榭

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
燿，来源于李中的《唐诗》《下蔡春偶作》，原文：暗廊行熠燿，深樹嘯鵂鶹

冽薏

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
冽，来源于崔幢的《唐诗》《句》，原文：安知明日不凜冽，莫以炎凉隨目前

霆奎

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
霆，来源于刘子翬的《宋诗》《访原仲山居》，原文：空江魚鼈從龍起，平野雷霆擁馬來

楚莲

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
楚，来源于陈藻的《宋诗》《冬日》，原文：楚魂伤

捷潜

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
捷，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一二》，原文：挂弓問所在，趫捷超崢嶸

久昭

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
久，来源于释如净的《宋诗》《临济赞》，原文：顧慙菲奠，久駐雲軿

昭矜

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
昭，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 夹谿塘》，原文：霜濃月薄星昭昭，太平才子能歌謠

孝汝

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
孝汝，来源于释正觉的《宋诗》《圆禅者求颂》，原文：蓼莪避顧孝，汝墳起周盤

炳麓

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
炳，来源于王质的《宋诗》《留别陈阜卿》，原文：法度昭神祖，文章炳鉅公

惋禧

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
惋，来源于权德舆的《唐诗》《送殷卿罢举归淮南旧居》，原文：撩我千巖固好在，未論應接徒惋欷

浦固

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
浦，来源于欧阳修的《宋诗》《梦中作》，原文：湘浦離應晚，邊城去已孤

骋澎

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
骋，来源于陆游的《宋诗》《出朝天门缭长堤至刘侍郎庙由小西门归》，原文：是中真趣，问骋怀、游目谁知

含僖

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
含，来源于周紫芝的《宋诗》《湖阴行》，原文：宗德含洪，方祇可儗

璐岭

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
璐，来源于释德洪的《宋诗》《赴太原狱别上蓝禅师》，原文：得子稠人中，磊落真瑜璐

翩汝

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
翩，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇帝合六首 其四》，原文：闔門良賤三百指，孤舟一葉何翩翩

薇童

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
薇，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：紫薇閣對青霄近，紅藥花翻白日閑

燃旷

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
燃，来源于潘兴嗣的《宋诗》《八百石洞》，原文：馬痡僕倦棲茅屋，夜汲巖泉燃楚竹

爕俪

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
爕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》，原文：廟堂爕理皆少年，佇見囊金罄花塢

绪霄

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
绪，来源于舒岳祥的《宋诗》《促纤叹》，原文：阔甚吴天，顿放得、江南离绪多少

松择

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
松，来源于范成大的《宋诗》《风月堂》，原文：月出松塢明，露下蓮塘清

伽儒

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
伽，来源于赵功可的《宋词》《声声慢》，原文：別後逢人須問訊，楞伽曾倩寄書來

媵沦

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
媵，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九二》，原文：奴媵工讒譖，間諜多簧鼓

泽葆

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
泽，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：郑子罕赂以襄钟，子然盟于修泽，子驷为质

沐正

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
沐正，来源于方回的《宋诗》《买花》，原文：遲遲覽衿带，櫛沐正冠屨

涧馟

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
涧，来源于韦骧的《宋诗》《福州古田天王院撤珠轩》，原文：止不过船临古渡垂杨岸，路逢峻岭滩头涧，小可如君骑羸马连云栈

偕崧

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
偕，来源于柴随亨的《宋诗》《过道州谒周濂溪故居》，原文：箇般摽致，其誰與偕

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