logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

常姓牛年男宝宝起名

陈茯梁作者:陈茯梁2022-02-03 16:23:07

常是我国排名第94位的姓;生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

常姓牛年男宝宝起名

暌渭

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
暌,来源于欧阳澈的《宋诗》《和世弼鸡冠花》,原文:乍暌朱墨略官箴,稍覺追隨劇幽趣

茗虔

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
茗,来源于蒲寿宬的《宋诗》《又渔父四首 其三》,原文:茗至即仰啜,即復起端坐

辽炀

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
辽,来源于周必大的《宋诗》《次韵杨廷秀待制瑞香花》,原文:辽鹤归来,故乡多少伤心地

沅僖

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
沅,来源于张元干的《宋诗》《真歇老人退居东庵予过雪峰特访之为留再宿仍赋两诗 其一》,原文:天教遠謫非無意,更上沅湘看九疑

子枫

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
子,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」子家子不见叔孙,易几而哭

朗榆

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
朗,来源于耿湋的《唐诗》《秋日》,原文:相與一來集,曠然心朗寥

澄棣

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
澄,来源于罗适的《宋诗》《题慈云院》,原文:手澄百金魚,身被一羊裘

储亦

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
储,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十八》,原文:宾幕佐储副,和气满长安

佐桥

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
佐,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其四四》,原文:庸才若劉禪,忠佐爲心腹

纫景

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
纫,来源于韩淲的《宋诗》《次韵载叔》,原文:人有纫兰佩,云无出岫心

本笈

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
本,来源于释智圆的《宋诗》《寄蜀川王道士》,原文:今以首本爲底本,以辛本、川本、京本校補

昶晢

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
昶,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》,原文:)(〖1〗《金石萃編》王昶按:「雲居上寺,未詳處所

阔岭

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
阔,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵远斋夜饮舒啸之作并呈坐间诸公》,原文:阔剑长枪排列多,有十王地府阎罗

津资

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
津,来源于陆游的《宋诗》《山行赠野叟二首 其一》,原文:醯雞仰甕口,亦謂雲漢津

烨奎

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
烨,来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》,原文:看君金印烨

榭翎

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
榭,来源于章谒的《唐诗》《变体诗》,原文:禁籞瑶津寶閣重,芳亭曲榭暗相通

滇俞

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
滇,来源于黄庭坚的《宋诗》《题徐氏书院》,原文:滇池藤赤人難到,太乙青藜事近誣

朔伽

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
朔,来源于张籍的《唐诗》《胡山人归王屋因有赠》,原文:路極河流遠,川長朔氣平

岿隋

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
岿,来源于姜特立的《宋诗》《初寒》,原文:但空似、灵光岿然存,怅朗月清风,更无玄度

境璂

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
境,来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十首 其一》,原文:郡境尖中拆,人家缺處安

奕朴

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
奕,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 甘罗》,原文:禪枝附奕葉,魚粥常千指

渭尤

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
渭,来源于吴师孟的《宋诗》《金牛驿》,原文:分離未云遠,涇渭判濁清

槿戈

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
槿,来源于王安石的《宋诗》《沈坦之将归溧阳值雨留吾庐久之三首 其三》,原文:槿花時態厭羈貧,誰恤天涯臥病身

潜漪

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
潜,来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・后庭花》,原文:只恐如主人,潜逃逃不得

颉嵇

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
颉,来源于燕肃的《宋诗》《僻居》,原文:(唱)与韩信三齐共颉颃

瞳楹

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
瞳,来源于王洋的《宋诗》《目疾》,原文:終頼重瞳顧,難忘再造恩

泓延

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
泓,来源于皮日休的《唐诗》《馆娃宫怀古五绝 一》,原文:幾欲疏方沼,泓澄豢小魚

蔳圭

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
圭,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其三二》,原文:消息火,刀圭變,大地黃芽都長遍

珈悟

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
珈,来源于吕陶的《宋诗》《和周简州寄范蜀公三章 其三》,原文:賤子無天幸,平生望六珈

洌资

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
洌,来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》,原文:淺澗凍欲絕,層冰洌我泉

凇榆

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

泊阜

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
泊,来源于陈师道的《宋诗》《徐僊书三首 其三》,原文:飘泊

本戈

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
本,来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 五言十六首 其一》,原文:如今薛本亦罕見,髤

零晠

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
零,来源于皇甫冉的《唐诗》《送魏中丞还河北》,原文:漂零鴻雁序,憔悴鶺鴒原

章奘

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
章,来源于赵蕃的《宋诗》《挽黄参议》,原文:文章通日域,聲價重天倫

焘羿

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

柏桦

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
柏,来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其四》,原文:新松□綠草,古柏翳黃沙

润支

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
润,来源于文同的《宋诗》《太博孙公游火井因寄》,原文:淹润惯熟,玲珑剔透,软款温柔

潜钊

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
潜,来源于陈普的《宋诗》《咏史 景帝 其一》,原文:亦思江海去,書札寄潜夫

洌鹄

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
洌,来源于崔国辅的《唐诗》《中流曲》,原文:有井洌寒泉,照影互相容

樨陇

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
樨,来源于周必大的《宋诗》《恭和御制赐史浩古诗》,原文:还堪喜、木樨香底,鹊声翻晓

治竺

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
治,来源于范仲淹的《宋诗》《归鴈》,原文:願壽公兮報公治

苡纾

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
苡,来源于范纯仁的《宋诗》《迎文潞公再谢重事归洛》,原文:絕勝車載薏苡歸,誤與文犀遭譖禍

执昊

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
执,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:九月,宋人执郑祭仲

秉骅

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
秉,来源于贾似道的《宋诗》《拖肚黄》,原文:云何秉燭客,未駕載酒車

普滨

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
普,来源于吴芾的《宋诗》《初冬山居即事十首 其四》,原文:一月千潭普现

淳涛

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
淳,来源于钱起的《唐诗》《再得毕侍御书闻巴中卧病》,原文:俗儉憎浮侈,民淳力釣耕

镌暖

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
镌,来源于韩淲的《宋诗》《梅》,原文:到如今总是彻梢虚,燕燕不是石头镌、铁头做

典瀚

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
典,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:四岳,有能典朕三礼

矗恽

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
矗,来源于陈著的《宋诗》《倪峰避难》,原文:犖确玉峰矗,真朋夐遨遊

樗律

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
樗,来源于周德清的《元曲》《越调・柳营曲冬夜怀友》,原文:樗散端如老鄭迂,喜尋山水每携扶

沛翩

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
沛,来源于高宗皇帝的《唐诗》《咸亨殿宴近臣诸亲柏梁体》,原文:沛然天澤因誰靳,蠢爾黎民重可傷

熹策

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
熹,来源于曾丰的《宋诗》《曲江值欧阳伯起舟行至封川 其二》,原文:浩歌歸去來,熹微恨晨暉

灿酝

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
灿,来源于李纲的《宋诗》《兜率寺》,原文:不比黄金雨,灿馀霞

崎纴

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
崎,来源于杨万里的《宋诗》《送左元规三诣太常》,原文:崎嶇蕩兀中,此境常晏如

莞闲

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
莞,来源于洪咨夔的《宋诗》《送商总郎 其二》,原文:吟到水西雲影北,莞然一笑已無詩

惟渌

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
惟,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:厥惟艰哉

矗苓

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
矗,来源于释宗演的《宋诗》《颂古十七首 其一四》,原文:矗漢危橋吞兔魄,出林疏磬落鯨濤

柏禺

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
柏,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 十一》,原文:趙州庭前柏,何似門外柳

傅舸

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
傅,来源于苏辙的《宋诗》《读旧诗》,原文:暖溪寒井碧巖前,謝傅賓朋盛綺筵

恺崇

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chóng高明宏大。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡军大献,教恺歌,遂倡之

燃史

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
燃,来源于黄公度的《宋诗》《徯诸同年和章久之无耗再用前韵》,原文:雖慚剪伐勞斤斧,猶勝燒燃競爝螢

爕骥

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、晋侯使士爕来聘

峰晣

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhé光亮;亮光。
国学点评
峰,来源于苏辙的《宋诗》《送陈安期都官出城马上》,原文:隠几高堂上,坐對飛來峰

汶纭

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
汶,来源于利登的《宋诗》《仙塘茅舍 其三》,原文:汶陽離思水無窮,去住情深夢寐中

秉南

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
秉,来源于姜夔的《宋词》《浣溪沙》,原文:人生均秉彜,天造豈停歇

芨盛

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

浚践

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
浚,来源于乔备的《唐诗》《出塞》,原文:琦不押班嬰衆怒,浚私鑄印被臺評

棂胥

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
棂,来源于文同的《宋诗》《五原行》,原文:坐待晴云四卷,依然月上疏棂

枫琬

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
枫,来源于王安石的《宋诗》《寄丁中允》,原文:瘦水鳞鳞,长烟袅袅,枫叶千林赤

硝荏

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
硝,来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》,原文:松溪黑水新龍卵,桂洞生硝舊馬牙

伦中

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
伦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:乐者,通伦理者也

仟缥

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

翀晃

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
翀,来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》,原文:龍蛇起陸生光怪,鸞鳳翀霄怯羽翰

慕旭

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
慕,来源于赵蕃的《宋诗》《晚秋郊居八首 其三》,原文:不慕尊有酒,不慕琴無弦

楚松

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
楚松,来源于韦应物的《唐诗》《广德中洛阳作》,原文:不知心逐搖搖旆,反爲官憐楚楚松

桓珐

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
桓,来源于刘克庄的《宋诗》《题张簿尉槎溪集》,原文:崎嶇馮衍才終廢,索寞桓譚道不謀

桦燮

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

纫涧

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
纫,来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》,原文:伤诚是之不察兮,并纫茅丝以为索

仑煊

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
仑,来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君烧松花六绝 其一》,原文:9 西方之美者,有霍山之多珠玉焉,西北之美者,有昆仑虛之璆琳琅玕焉

哲焱

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
哲,来源于李之仪的《宋诗》《为人作真赞 其二》,原文:哲士甘藜藿,鄙夫厭粱肉

淳之

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
淳之,来源于张耒的《宋诗》《冬后三日郊赦到同郡官拜敕回有感》,原文:表卓行兮尚之祀,垂妙辭兮淳之碑

旷馠

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
hān芳香。
国学点评
旷,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:斯子也,必多旷于礼矣夫

芈权

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
芈,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 丙子晨,郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

炔佐

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

梧由

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
梧,来源于赵嘏的《唐诗》《岁暮江轩寄卢端公》,原文:會希全物色,時放倚梧桐

储真

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
储,来源于张耒的《宋诗》《感春三首 其二》,原文:寿福天储昌又炽

荏谆

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
荏,来源于释从垣的《宋诗》《句 其五》,原文:年華荏苒今半世,觸事徃徃生悲哀

华岿

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
华,来源于智远的《唐诗》《律僧》,原文:棣华辉映

炜皙

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

诏澧

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
诏,来源于白玉蟾的《宋诗》《梦中得五十六字》,原文:莫信君门万里,但使民歌五裤,归诏凤凰衔

珧旭

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
珧,来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》,原文:時清幕府多餘暇,薄採江珧薦豆觴

畚睨

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
畚,来源于谢薖的《宋诗》《送香与董彦速二首 其二》,原文:運畚力不禁,碎身砂磧裏

天霄

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
天霄,来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫兄弟》,原文:山澤纔通氣,天霄便作雲

韧惟

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻送李廌》,原文:爵齿俱尊惟此老

峤骥

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
峤,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》,原文:但温峤无学,怎生教的小姐

献禹

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
献,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:禹之力献功,降省下土四方

巍菀

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
巍,来源于邵雍的《宋诗》《对花吟》,原文:懇懇精誠到,巍巍廟社尊

圭柏

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
圭,来源于叶茵的《宋诗》《林和靖祠》,原文:沉沉殿翼彌增麗,矗矗圭稜盡中規

治湛

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
治湛,来源于汪藻的《宋诗》《隆祐皇太后挽词三首 其三》,原文:仰奉椒闈宣內治,湛恩鴻慶永如春

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家