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宝宝起名项目分析

胡柏作者:胡柏2022-02-03 16:19:42

宝宝起名项目分析

旌文

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
旌文,来源于彭汝砺的《宋诗》《秋日吟二首呈诸友时在合肥作 其二》,原文:既薦羽旌文化啓,還呈干鏚武威揚

简芝

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
简,来源于释居简的《宋诗》《舟中遇雪寄宋使君 其二》,原文:诸老何烦荐口,先生自简渊衷

浠陇

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
陇,来源于杨万里的《宋诗》《过杨村》,原文:未折江南柳,先开陇上梅

袤孝

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
袤,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆十绝 春归四首 其二》,原文:捫蘿上岑邃,僊屋何廣袤

冽与

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
冽,来源于刘克庄的《宋诗》《梦方孚若二首 其二》,原文:小松風颼颼,長松風冽冽

融碧

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
融碧,来源于释普度的《宋诗》《寮前老郎请赞》,原文:午日晴明軒眼力,煙浮波面融融碧

麟倩

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
麟,来源于李贺的《唐诗》《追赋画江潭苑四首 四》,原文:門無雜遝賓,麟角鼈肋九

恺京

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:宾射,皆奏其钟鼓,鼜、恺献,亦如之

奂晤

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
奂,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:飞楼突兀百尺,轮奂侈前观

蒂其

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
蒂,来源于杜甫的《唐诗》《曲江三章章五句 一》,原文:不分闲花并蒂,秋藕连根,何时重得双眠

溯朗

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
溯,来源于杨万里的《宋诗》《午热登多稼亭五首 其二》,原文:端拱明堂時御世,溯源清廟允尊親

毓莞

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
毓,来源于奚贾的《唐诗》《寻许山人亭子》,原文:有志在養毓,勿論報德限

若棹

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
若棹,来源于皇甫曾的《唐诗》《寄张仲甫》,原文:若棹扁舟見安道,爲言歲晚習申韓

瑜戈

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
瑜,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》,原文:據鞍來馬援,燒艦得周瑜

俞远

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
俞,来源于刘过的《宋诗》《红酒歌呈京西漕刘郎中立义》,原文:但进有都俞,退无科琐,不用依时出省

晨奕

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
晨,来源于张舜民的《宋诗》《双松堂》,原文:晨裝辭北闕,懷紱貳東侯

零昃

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
零,来源于张祜的《唐诗》《感河上兵》,原文:得失古青簡,漂零予白頭

粤零

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
粤,来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・那咤令》,原文:(見唐莫休符《桂林風土記》、清汪森輯《粤西詩載》卷二二

箬乾

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
箬,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 六》,原文:箬笠蓑衫扁舟下,淮口烟林如织

孝郇

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
孝,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・尾煞》,原文:策非方正士,貢絕孝廉郎

苡鸯

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
苡,来源于洪咨夔的《宋诗》《青草梦诗后两句早作足之》,原文:猜嫌傷薏苡,愁暮向江籬

燏莜

拼音五行释意
火光貌。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

缘楚

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
缘,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其六》,原文:幺东家西舍随缘住,是个忒老实愚父

闳罡

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

绰殷

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
绰,来源于黄滔的《唐诗》《辇下寓题》,原文:吴姬绰约开金盏

甄浦

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
甄,来源于王炎的《宋诗》《题汪尉立之快合 其一》,原文:天開神贊會休辰,甄收再作皇居寶

斐妍

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
斐,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一八》,原文:有斐君子,感物陳詩

宛晳

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
宛,来源于梅尧臣的《宋诗》《阳武王安之寄兔鱼》,原文:疏簾不礙日,缺甃宛如塘

青笠

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
青笠,来源于家铉翁的《宋诗》《保定士人以所藏太白像见示笔意甚奇为题此李去非好吟太白之裔欤书一本送之》,原文:綠蓑青笠慣菰蒲,錯認東湖處士居

朴卿

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
朴,来源于徐铉的《宋诗》《送浄道人东游》,原文:嘻嘻期文,大朴未散

觉恤

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
觉,来源于吕本中的《宋诗》《初至桂州二首 其二》,原文:一叶扁舟,数声柔橹,陡觉红尘远

蘅晖

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
蘅,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其一六》,原文:蘅杜兮薦羞,桂醑兮芬浮

濡岐

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
濡,来源于张的《宋词》《杨柳枝》,原文:三咽初有聞,一溉未濡槁

稷纲

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
稷,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」叔孙曰:「诸侯之会,卫社稷也

闻菡

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
闻,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:媵侍于户外,呼则闻

袁澄

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
袁,来源于王庭珪的《宋诗》《秋兰寄知县陈邦直》,原文:豈無從史私袁盎,恨我從前少侍兒

亦柔

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
亦柔,来源于戴复古的《宋诗》《登楼绝句和者甚多又从而用韵择其可录者录之 其三》,原文:爲柿已軟美,嗟爾骨亦柔

乔郇

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
乔,来源于朱熹的《宋诗》《丰城荣光书院》,原文:我则怕那王伯当,泼乔才,久后生心,(云)干我甚的事来

祈淅

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
祈,来源于杨万里的《宋诗》《秧畴》,原文:老農且莫愁蠶麥,丞相祈晴已宿齋

品岱

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
品,来源于裴夷直的《唐诗》《夜意》,原文:種花雖歷歲,名品終有限

栎润

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」既复,王问犨、栎

芹玉

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
芹,来源于周必大的《宋诗》《汤孺人挽词》,原文:一澗清泠水,年年生紫芹

滔郁

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
滔,来源于邓允端的《宋诗》《秋兴》,原文:車馬氣成霧,九衢行滔滔

琝梦

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
梦,来源于苏辙的《宋诗》《冬至日作》,原文:梦归何处得身归

槿诚

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
槿,来源于钱起的《唐诗》《送王谏议任东都居守》,原文:紫壺如朱槿,鮮妍敵露霜

莞荣

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
莞,来源于潘阆的《宋词》《酒泉子》,原文:扁舟此經從,相見笑而莞

种玢

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
种,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其二》,原文:最风流膝上,双亲未老,三槐手种,分付佳儿

泊帧

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
泊,来源于夏竦的《宋诗》《寿春郡王阁春帖子 其二》,原文:開帆出長淮,泊舟近禪剎

榭壬

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
榭,来源于释道璨的《宋诗》《半身达磨赞》,原文:南門供帳江上亭,北門觴酒湖邊榭

轶浦

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

昼浚

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
昼,来源于曹勋的《宋词》《武陵春》,原文:围幅高深春昼永,寂寂重帘不卷

沁郦

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
沁,来源于方凤的《宋诗》《哭余之张教授》,原文:(以上二詩見沁泉山館郭柏蒼校刊本《唐制詔集》

纯椰

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
纯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」二算为纯,一纯以取,一算为奇

良缤

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
良,来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其一》,原文:趁良时,摅豹略,勇声欢

诣鸥

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
诣,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》,原文:京辇相逢,忆茂陵临御,俱诣天官

弘烯

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
弘,来源于吴泳的《宋诗》《病中宿白水》,原文:君知海內劉玄德,我識弘農皇甫規

燃苏

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
燃,来源于杜牧的《唐诗》《七绝一首》,原文:石鼎燃松葉,山樽捧竹根

初纪

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
初,来源于张嵲的《宋诗》《又次韵四首 其四》,原文:今逢初度日,爲頌初度篇

芗卿

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
芗,来源于张继先的《宋诗》《同游栖真联句》,原文:斗酒津亭,方送月芗,夫君又行

祈郇

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
祈,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其八四》,原文:奇窮所向惡,歲歲祈晴雨

衍缤

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
衍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 送神用《成安》。》,原文:冲融當魏邴,靦衍自昭宣

隋岐

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
隋,来源于寇准的《宋诗》《秋思》,原文:不踏隋池今幾日,重來空歎二毛侵

曦瑄

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
曦,来源于韦骧的《宋诗》《行年》,原文:盧仝欲洗塵埃渇,入寺却愁曦未來

蕴恽

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
蕴,来源于孔平仲的《宋诗》《疾中偶成呈介之》,原文:梅蕴和羹心在,线添补衮工深

畚甯

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
畚,来源于叶茵的《宋诗》《雪》,原文:南郭吹竽羞濫食,北山運畚笑愚公

笛姣

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
笛,来源于程大昌的《宋诗》《次林光朝八月十五日道出南昌寄龚帅实之韵》,原文:算笛里、关情是伊

湲湛

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
湲,来源于常棠的《宋诗》《秦皇庙》,原文:輞川多勝趣,何似此潺湲

磐璋

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
磐,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:借與門前磐石坐,柳陰亭午正風凉

黎琮

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
黎,来源于释可湘的《宋诗》《寒山赞 其二》,原文:築壘山前捍道沖,保全黎庶著仁功

影惟

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
影惟,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:鄉評莫識生前面,堂影惟悲死後身

奘胤

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
奘,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:129 奘,驵也

玢焓

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
玢,来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》,原文:可中棄置君不顧,天生秀色徒璘玢

贞汝

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
贞,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」栾贞子曰:「汉阳诸姬,楚实尽之,思小惠而忘大耻,不如战也

盂旖

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
盂,来源于晁补之的《宋诗》《赴齐道中》,原文:竟日不知園外事,耳明鐘鼓喚齋盂

泊戎

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
泊,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其二七》,原文:漂泊日復日,洞庭今更秋

漫明

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
漫明,来源于张耒的《宋诗》《冬日杂兴六首 其三》,原文:黑漫漫,明皎皎

彦奈

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
彦,来源于徐钧的《宋诗》《贾后》,原文:淡彦融仲宗,彦錫德順子

骞栾

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
骞,来源于皮日休的《唐诗》《谏议以罢郡将归以六韵赐示因伫詶献》,原文:都是些有德行颜渊、闵子骞

绚炔

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
绚,来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》,原文:显祥光万道传,绚瑞彩千条现,散天花云端中见

莜谒

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

箴箐

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
箴,来源于释正觉的《宋诗》《真戒大师求颂》,原文:今讀君謨箴,句句到伊旦

识绪

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
识,来源于曹勋的《宋诗》《远游篇》,原文:谁识使君意,行乐与民俱

约汐

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
约,来源于江奎的《宋诗》《茉莉花 其二》,原文:月户星窗,多少旧期约

其忱

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
其,来源于朱继芳的《宋诗》《沧浪风月》,原文:喜思其與,怒思其奪

芸婉

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
芸,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・鹊踏枝》,原文:眇眇桃宮聊記取,峩峩芸閣久迴旋

浠霈

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈,来源于赵蕃的《宋诗》《戏作梅花六言未就而得兰一盆并颂之三首 其二》,原文:雩壇滴酒土未乾,霶霈已洗旌旗歸

凡旖

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
凡,来源于黄裳的《宋诗》《题止止堂》,原文:割断凡缘,心安神定

馚重

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重,来源于刘长卿的《唐诗》《送马秀才落第归江南》,原文:重与分红翠

凰慕

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
凰,来源于洪皓的《宋诗》《赠彦清 其一》,原文:鳳凰閣上定蛛絲,鳳凰閣下須苔蘚

馠欢

拼音五行释意
hān芳香。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
欢,来源于张釜的《宋诗》《句 其四八》,原文:旧欢如昨,匆匆楚台雨

梁缨

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
梁,来源于贾岛的《唐诗》《观冬设上东川杨尚书》,原文:䡾䡾架梁棟,輝輝刻瓊瑰

霆合

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
霆合,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其四六》,原文:響激雷霆合,風生草木欹

正旨

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
正,来源于晁说之的《宋诗》《高邮人物绝句二首 其二》,原文:(正旦唱)

纴冬

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
冬,来源于释智圆的《宋诗》《湖西杂感诗 其一一》,原文:愁雲合無迹,密雪集冬仲

澧唯

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
澧,来源于刘克庄的《宋词》《洞仙歌》,原文:常誦離騷澧有蘭,那知謫宦憇其間

里天

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
里天,来源于汤汉的《宋诗》《寄刘后村》,原文:月色共千里,天恩徧九垓

詹阑

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
詹,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五五》,原文:安得詹何輩,瀾翻慰此心

湲逻

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
湲,来源于陆游的《宋诗》《长生观观月》,原文:韶光苦不再,溝水長潺湲

媵轼

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
媵,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:媵爵者皆坐祭,遂卒觯,兴,坐奠觯,再拜稽首,执觯兴

砚运

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
砚,来源于李怤的《宋诗》《句 其二》,原文:更有苏州破砚,兔园旧册

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