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属鸡的宝宝起名邓银

郝麟作者:郝麟2022-02-03 13:05:02

生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

属鸡的宝宝起名邓银

汉桠

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
汉,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五四》,原文:念汉浦离鸿去何许,经时信音绝

肖常

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
肖,来源于释绍嵩的《宋诗》《解嘲十绝呈浩西堂 其九》,原文:直期賢用不肖斥,忠邪路判如越秦

莆闰

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
莆,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 舫斋》,原文:堯厨萐莆頻摇處,漢殿相風未轉時

莹品

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
莹,来源于孙元晏的《唐诗》《宋 谢澹云霞友》,原文:莹彻杯盘,冷侵毛发,浑不胜衣著

蓁札

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
蓁,来源于释宗演的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:荒徑無轍迹,蓬藋方蓁蓁

皙固

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
皙,来源于吴芾的《宋诗》《寄陈叔进》,原文:珠瓏翡翠牀,白皙侍中郎

鼎滇

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
鼎,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其六》,原文:夏鼎傳歸啟,虞羹想見堯

瑷桐

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桐,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》,原文:桐阴锁窗绮

潮维

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
潮,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:江接東溟闊,潮從八月高

汉娆

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
汉,来源于朱槔的《宋诗》《寄梦肇》,原文:为是尚方请剑,汉廷多惮朱云

术骥

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
术,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:夫民有血气心知之性,而无哀乐喜怒之常,应感起物而动,然后心术形焉

崇詹

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
崇,来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎微雨中与一二亲友同登香山石楼》,原文:崇德誠堪慕,修身豈易傾

骋堇

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
骋,来源于李弥逊的《宋诗》《张从之许玉友輙用其七夕所赋韵以简之》,原文:骋豪富夸荣贵,恣艳冶王孙士女,逞风流翠绕珠围

泉樗

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
泉,来源于岳珂的《宋诗》《寄乔益公》,原文:十年泉石优游

粹德

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
粹德,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其九》,原文:堂堂粹德容,度量何恢宏

元汉

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
元,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:微子启,帝乙之元子也

芨敦

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

秋霈

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
秋,来源于苏辙的《宋诗》《梦中谢和老惠茶》,原文:秋,葬薛惠公

浦芊

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
浦,来源于刘克庄的《宋诗》《永嘉曹君赠诗次韵一首》,原文:廬峰蓮刻削,湓浦帶縈紆

奈札

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
奈,来源于金朋说的《宋诗》《山茶花》,原文:寫望增爾思,蒼蒼奈烟霧

常朝

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
常朝,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:子常朝,见蔡侯之徒,命有司曰:「蔡君之久也,官不共也

槿经

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
槿,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 青石 激忠烈也》,原文:得船爭欲渡,先奔槿花籬

纫飖

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
纫,来源于文同的《宋诗》《和杨仲轲春难度 其一》,原文:看佩玉纫兰,囊诗贮锦,江满吴天

稷荏

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
稷,来源于陶弼的《宋诗》《题献花铺》,原文:觀朝廷盛事,壯社稷威靈

崇奕

拼音五行释意
chóng高明宏大。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
崇,来源于李廌的《宋诗》《未晓出双池小雪作》,原文:藩宣秉戎寄,衡石崇勢位

篌纭

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
篌,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 又吟》,原文:乘風遺騕褭,長嘯賤笙篌

淑绘

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
淑,来源于张绮的《唐诗》《和三乡诗》,原文:安得淑氣回嚴秋,徐令困拙同鳴鳩

昼书

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
昼,来源于张耒的《宋诗》《冬日即事》,原文:正昼长烟暖,蜂困莺娇

鸥园

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
鸥,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其二》,原文:且约携酒高歌,与鸥相好,分坐渔矶石

沫青

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
沫,来源于彭汝砺的《宋诗》《吴园杂咏十九首 秋月楼》,原文:溼沫相煦濡,自分煮薑芥

纴桥

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥,来源于张耒的《宋诗》《冬日即事》,原文:望处凄迷,半篙绿水浸斜桥

谒樨

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
谒,来源于陆游的《宋诗》《樵夫》,原文:(正末云)学士,当日远公沽酒谒陶潜,今日佛印烧猪待子瞻

秸繁

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
秸,来源于韩维的《宋诗》《送海印住香严颂》,原文:田家煮麥燒秸忙,一笑相煎何太迫

炯潜

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
炯,来源于王炎的《宋诗》《和游尧臣劝农韵》,原文:亟報門前寄好音,炯然書札照家林

泷瑧

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhēn玉名。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

碧桅

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
碧,来源于卓田的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:嗟世眼,迷朱碧

缔澎

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

缘湲

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
缘,来源于王安石的《宋诗》《和崔公度家风琴八首 其一》,原文:夤缘端不数琼姬,向林下、亲逢道气

兴漓

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
兴,来源于林迪的《宋诗》《又题阮希圣东湖十绝 其五》,原文:凄兴发

灿慷

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
灿,来源于方回的《宋诗》《正月初四后十余日病嗽不能出杂书十首 其八》,原文:金兽袅香穗,银烛灿花枝

宜丁

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
宜,来源于皮日休的《唐诗》《青门闲泛》,原文:長日宜沿泝,清風破欎蒸

柔幽

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
柔,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 西水亭》,原文:柔風蔬甲怒,細雨蘭芽美

楦汶

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
楦,来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》,原文:上台基左歪右歪,又不敢着楦排,只好倒吊起朝阳晒

约洌

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
约,来源于林希逸的《宋诗》《晓起即事》,原文:玉壶春酒,约群仙同醉

楠诏

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《风雨》,原文:葉如石楠堅,實比霜柑大

鸢淖

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
鸢,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八一》,原文:老幼扶携收麦社,乌鸢翔舞赛神村

易寅

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
易,来源于俞德邻的《宋诗》《灵乌》,原文:流傳落人間,萬金易寸紙

柯京

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
柯,来源于梅尧臣的《宋诗》《早发》,原文:飽霜柯葉老,積日皮骨枯

潭晠

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
潭,来源于薛能的《唐诗》《夏日青龙寺寻僧二首 一》,原文:清潭涵曦紫,碧岫過雲白

润阔

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
润,来源于陆游的《宋诗》《饭罢忽邻父来过戯作》,原文:看相辉清润,莹然冰玉

珵楚

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

茯初

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
茯,来源于释绍昙的《宋诗》《题披云亭》,原文:一徑寒松老,因來采茯苓

洛君

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
洛,来源于李频的《唐诗》《寄旧友西干耕隐童先辈》,原文:天愁嵩嶺外,雲慘洛川潯

艾新

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
艾,来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事》,原文:傷哉淳祐士,蕭艾化蘭荃

殷种

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
殷,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其二八》,原文:登山尋古蹟,迭石意何殷

璩帧

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
璩,来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍復愧應璩

峨融

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
峨,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・石榴花》,原文:子負經濟才,天門鬱嵯峨

宓淇

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
宓,来源于陈与义的《宋诗》《送大光赴石城》,原文:宓妃空絕代,不得偶陳王

良蓁

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
良,来源于余观复的《宋诗》《寄伯成 其二》,原文:又佳辰授衣,良会堪更

婴淳

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
婴,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,楚公子婴齐帅师伐郑

葆玢

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
葆,来源于孙应时的《宋诗》《十一月二十六夜梦与范石湖各赋梅花六言觉仅记其大意足成二绝 其一》,原文:短鬢却成葆,孤心轉似丹

页茸

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

芙蒂

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
芙,来源于苏辙的《宋诗》《读乐天集戏作五绝 其五》,原文:眉星眼芙蓉面

桢馠

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
hān芳香。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

莱玺

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
莱,来源于罗椅的《宋诗》《见陈制帅子华二首 其一》,原文:今夜蓬莱归梦,十二琼楼

璂秸

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

南澎

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
南,来源于韩准的《宋词》《浣溪沙》,原文:兒童也識幽棲地,共指南山更近南

栗婳

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
栗,来源于李嘉祐的《唐诗》《送上官侍御赴黔中》,原文:西園剝栗催奴課,東院尋梅勸客留

茶嵊

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
茶,来源于邵伯温的《宋诗》《李氏席上有感》,原文:煙香封藥竈,泉冷洗茶甌

洛泉

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
洛泉,来源于释居简的《宋诗》《送昕兄归灵隠》,原文:商嶺烹來思舊樣,洛泉煎處歎新芽

旭钲

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
旭,来源于赵汝鐩的《宋诗》《山吟》,原文:相月今朝日氣旭,梧桐一葉落金風

莹秭

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
莹,来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其三》,原文:胜热涤暑风,全形莹若冰肌

莞虔

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
莞,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:莞簟之安,而蒲越稿鞂之尚,明之也

时娇

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
时娇,来源于董嗣杲的《宋诗》《又憇西林寺有乘马人来同宿》,原文:最无端做了,霎时娇梦,不道风流恁苦

湛召

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
湛,来源于李敬伯的《唐诗》《和段相公登武担寺西台》,原文:你若簸土揚塵,我則空澄海湛

梧琀

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
梧,来源于文彦博的《宋诗》《梅花》,原文:擢秀蒼梧雲,發彩翼軫躔

萃简

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
萃,来源于晏殊的《宋诗》《上元》,原文:醉揮拔萃判,一字不復改

徽垣

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
徽,来源于李咸用的《唐诗》《大雪歌》,原文:去國三歲阻音徽,所種桃李民愛之

律萦

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
律,来源于方回的《宋诗》《题李仲宾竹二幅》,原文:盡日唯山水,當知律行嚴

乘枫

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
乘,来源于曾丰的《宋诗》《邀肇庆府卓司法》,原文:乘雁与双凫,强分多少

纲昃

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
纲,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日裴尹员外西斋看花》,原文:还顾甚多恩养,便不想臣能报国,也索要夫与妻纲

溯若

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
溯,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 十八》,原文:看倒影金轮,溯光朱户

炀朗

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:立炀宫

霈懿

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
霈,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一二六》,原文:須臾徧空山,霈然作靈雨

裴绍

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
裴,来源于朱庆余的《唐诗》《吴兴新隄》,原文:何須似裴李,綠野及平泉

萄冽

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
萄,来源于梅尧臣的《宋诗》《送杨浩秘丞入蜀》,原文:萄藤洞庭頭,引葉漾盈搖

鸥枫

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
鸥,来源于张栻的《宋诗》《题庾楼》,原文:日长几案琴书静,地僻池塘鸥鹭闲

缥琀

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
缥,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔二月雪》,原文:缥缈玉京人,想依然、京兆眉妩

央城

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
央城,来源于曾协的《宋诗》《和俞几先喜雨二首 其二》,原文:五門雙闕未央城,碧瓦朱甍雲霧生

追蘅

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
追,来源于华镇的《宋诗》《题王氏清轩》,原文:漢主追韓信,蒼生起謝安

葆鉴

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
葆,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏雪》,原文:翠葆层层障日,深爱惜、早被风吹

儒旨

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
儒,来源于鲍溶的《唐诗》《杨真人箓中像》,原文:誰知弓劍裏,曾带腐儒酸

郅城

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
郅,来源于刘济的《宋诗》《题梅花庄》,原文:後百年,血郅支,鍔尚腥

烯瑥

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评

鸥梧

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
鸥,来源于李羣玉的《唐诗》《寄长沙许侍御》,原文:岁月鸥前梦,耿耿离情

徵时

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
徵,来源于李之仪的《宋词》《菩萨蛮》,原文:欲恐武皇還望祀,軟輪徵入問玄虛

曜才

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
曜,来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》,原文:炯晝孤光冷,曜夜清影疏

麒燮

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
麒,来源于许及之的《宋诗》《相台得菊本名之曰绣菊》,原文:草沒麒麟仆斷碑,白骨年深化黄土

泯芉

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
泯,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・伴读书》,原文:既泯物我念,寧煩絲竹諧

润夷

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
润,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二四》,原文:麦秋天气清润,设帨记生初

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