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宝宝起名叫和明星同名不同字

林磊彦作者：林磊彦2022-02-03 11:57:45

宝宝起名叫和明星同名不同字

朔纶

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
朔，来源于杜甫的《唐诗》《石研诗》，原文：方朔既有言，子建亦有詩

肖筱

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
肖，来源于姜窈窕的《唐诗》《诗》，原文：羯末誇羣從，凝徽肖一之

隽磊

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
隽，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》，原文：汉朝侧席，英隽玺诏促徵还

琛颐

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
琛，来源于释居简的《宋诗》《苕谿行》，原文：孄安只牧牛，琛師獨種田

笙恣

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
笙，来源于孙光宪的《唐诗》《浣溪沙 六》，原文：翠琰子由賦，正聲響笙鏞

苑绅

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
苑，来源于李纲的《宋诗》《画鹤》，原文：誰留秦苑地，好贈杏溪君

憬致

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
憬，来源于孙觌的《宋诗》《示长文》，原文：越北燕南紛會解，傖音憬俗寖相知

缥元

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
缥，来源于刘学箕的《宋诗》《镜湖一曲》，原文：丹青阁，望烟云缥缈，曾共凭栏

奈箬

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
奈，来源于苏舜钦的《宋诗》《秋夕怀南中故人》，原文：金杯无奈是、苦相虐

筹钲

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
筹，来源于储光羲的《唐诗》《洛阳道五首献吕四郎中 二》，原文：玉帐筹边机会好，把规模、赶出中原去

莲憧

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
莲，来源于陈尧佐的《宋诗》《游湖上昭庆寺》，原文：步步莲生宫锦

郁冬

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
郁，来源于白居易的《唐诗》《秋寒》，原文：夭桃艷杏雖已過，郁李金沙猶未謝

青暌

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
青，来源于张舜民的《宋诗》《行运河辛大观先行以此走寄》，原文：闲昼永，看青青、垂蔓过墙

谒奥

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
谒，来源于刘克庄的《宋诗》《梦中为人跋画两绝 其一》，原文：奏赋谒金门，行尽云山无数

斐恽

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
斐，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：「有斐君子，终不可諠兮」者，道盛德至善，民之不能忘也

濡追

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
濡，来源于萧元之的《宋诗》《伤卢长史居》，原文：而我纔飲濕，已復困濡首

彻堰

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
彻，来源于赵子发的《宋词》《南歌子》，原文：几时得离恨彻

僖吟

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
僖，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：僖负羁之妻曰：「吾观晋公子之从者，皆足以相国

乔史

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
乔，来源于薛嵎的《宋诗》《秋试下有感》，原文：想俺爱钱娘乔为做，不分些好弱，不辨贤愚

知峤

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
知，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・一煞》，原文：知君洪量

淅尔

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
淅，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵刘炳先昆仲见寄》，原文：頻聞風淅淅，不見日團團

慷央

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
慷，来源于敖陶孙的《宋诗》《送舅氏行》，原文：神州風景雖慷慨，已付新亭一杯酒

诀章

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
诀，来源于郑刚中的《宋诗》《再用青字韵》，原文：念孜孜八法八诀，意悬悬六书六体

京娄

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
京，来源于陆文圭的《宋诗》《雪夜不寐偶成短句十首用渭北春天树江东日暮云为韵 其九》，原文：夜泉行客火，曉戍向京煙

祺妤

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
祺，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其二八》，原文：爛遺光，流禎祺

舸玮

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
舸，来源于令狐楚的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中乐 三》，原文：今日京華見君說，便思輕舸出東關

寓阜

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
寓，来源于晁补之的《宋词》《金盏倒垂莲》，原文：白首寓居誰借問，平地寸步扃雲巖

瞻燮

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
瞻，来源于赵蕃的《宋诗》《咏书斋梅》，原文：仰瞻肸蠁，羣祥來湊

才元

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
才元，来源于韩偓的《唐诗》《船头》，原文：薄才元易盡，古道竟難行

陇旨

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
陇，来源于刘攽的《宋诗》《出汜水关》，原文：陇梅春已透

缨景

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
缨，来源于刘挚的《宋诗》《舟次浔阳寄兴国李使君舜卿》，原文：误缚簪缨遭世故，空有当时胸臆

朔胥

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
朔，来源于华镇的《宋诗》《和杨中行朝散别试日院中即事》，原文：那堪朔煙起，家信正相離

桔晏

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
桔，来源于韩淲的《宋诗》《寄叶正则丈》，原文：拄杖有時挑菜甲，桔槔無復問畦丁

珵喻

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

潮专

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
潮，来源于高似孙的《宋诗》《句 其一八》，原文：短棹孤篷乘夜潮

洛君

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
洛，来源于袁说友的《宋诗》《守郡不能同宪使仓使游灵巖》，原文：門前有歸路，迢遰洛陽城

继乔

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
继，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」秦于是乎输粟于晋，自雍及绛相继，命之曰泛舟之役

霈沉

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
霈，来源于张耒的《宋诗》《独游崇化寺题观音院》，原文：霈然三日果應期，靡神不舉誰爲主

昭恺

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
昭，来源于丘的《宋词》《千秋岁》，原文：爰資慶緒，式昭帝基

梦葆

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
梦，来源于薛师石的《宋诗》《梅雨》，原文：把旅梦、俄惊醒

浦瑭

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
浦，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 四十》，原文：但遗意、西山南浦

臻颍

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
臻，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》，原文：類招臻倜詭，翼萃伏衿纓

岐钧

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
岐，来源于陆游的《宋诗》《寄方瞳胡先生》，原文：無爲在岐路，兒女共霑巾

研飔

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
研，来源于宋祁的《宋诗》《早春出近郊》，原文：風定漸和歸几研，日斜微透入書籤

炀篌

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：炀宫者何

銮炜

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
銮，来源于方干的《唐诗》《书桃花坞周处士壁》，原文：銮坡凤掖，丝鸣佩，甘泉近侍

墨伽

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
墨，来源于黎廷瑞的《宋诗》《九日雨游荐福寺》，原文：苜蓿窮詩味，芭蕉醉墨痕

新鑫

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
新，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三四》，原文：新月羞光影庭树

佶闳

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
佶，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

樟毓

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
樟，来源于王宗贤的《宋诗》《天柱山》，原文：館依高嶺分樟葉，路出重江見葦花

燿葭

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
燿，来源于陆长源的《唐诗》《荅东野夷门雪》，原文：熠燿亦有偶，高屋飛相追

轼芉

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
轼，来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

尤汉

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
尤，来源于赵时焕的《宋诗》《疏山 其二》，原文：中間尤可笑，雞鶩紛去取

寒枝

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
寒枝，来源于曹彦约的《宋诗》《偶成 其一四》，原文：道遠寜不饑，寒枝久虚待

梦漳

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
梦，来源于范仲淹的《宋诗》《听真上人琴歌》，原文：梦绕神州路

樗峻

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
樗，来源于陈宓的《宋诗》《谢黄斋长送双莲和其韵》，原文：畏饑懷餠餌，愁雪備薪樗

烽暖

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
烽，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二九九》，原文：鐵騎馳中土，烽塵隘北陲

苡馟

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
苡，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其二三》，原文：猜讒傷薏苡，愁暮向江蘺

仲宗

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
仲宗，来源于徐钧的《宋诗》《贾后》，原文：淡彦融仲宗，彦錫德順子

滇弛

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
滇，来源于宋庠的《宋诗》《道次舂陵怀古二首 其二》，原文：巴滇騄駿風作蹄，去如滅沒來不嘶

滇镌

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
滇，来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》，原文：赤藤爲杖世未窺，臺郎始攜自滇池

年珏

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
年，来源于元稹的《唐诗》《嘉陵水》，原文：酒幸年年有，花應歲歲開

伦励

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
伦，来源于朱熹的《宋诗》《次韵谒忠显刘公墓下》，原文：富贵公方逼，肯问出人伦

麒瑭

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
麒，来源于滕岑的《宋诗》《鼓腹无所思朝起暮归眠渊明诗也以诗定韵为十诗 其九》，原文：路傍無主認，幾箇石麒麟

廷梁

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
廷，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠陈如晦》，原文：細務委將佐，大事稟朝廷

玺矗

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
玺，来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》，原文：闻道玺书频下，看即沙堤归去，帷幄且从容

如闰

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
如，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：如不可執，如將有聞

纲原

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
纲，来源于无名妇人的《宋诗》《句》，原文：御史台纲索省会，六部当该各详细

烟原

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
烟原，来源于冯去非的《宋诗》《寓居》，原文：陸海沈炊烟，原田沒榛楛

棂岭

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
棂，来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》，原文：月棂疏影照婵娟

铮崔

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

天晶

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
天晶，来源于良价的《唐诗》《缺题》，原文：蜀西金天晶，氣稟勇於義

琼尤

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
琼，来源于许及之的《宋诗》《呈张功甫 其一》，原文：素艳琼苞，盈盈掩映亭池

园霈

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
园，来源于张栻的《宋诗》《书妙应庵壁》，原文：映园林、报春来到

城渤

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
城，来源于岳珂的《宋诗》《贺李微之兼工侍二首 其一》，原文：春城不盡頭

莆固

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
莆，来源于宋祁的《宋诗》《三月四日玩园花小集》，原文：百年海邦莆，文雅殆成俗

倾亘

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
倾，来源于程公许的《宋诗》《送别周宪使》，原文：枕欲寻初夜梦，鸡唱远，晓蟾倾

术浚

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
术，来源于龚宗元的《宋诗》《擣砧词》，原文：休怪相如涤器，莫学子云投阁，儒术亦佳哉

莱颜

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
莱，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别李次翁》，原文：人间世，任王侯贵显，同委蒿莱

泱仓

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
泱，来源于曾丰的《宋诗》《赠阴阳家邓彬叔》，原文：行行且旬日，僅此舟泱漭

徵笙

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
徵，来源于姜大吕的《宋诗》《怀王龟龄》，原文：我友子真子，士以古誼徵

耘帧

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
耘，来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 一》，原文：素心皦皦恒如月，一寸靈苗手自耘

翼翙

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
翼，来源于姚宽的《宋诗》《下章安杜渎七首 其五》，原文：勿逐籬下雛，自跨鳳凰翼

晠珹

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
珹chéng木玉名。
国学点评

璂泯

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

瑭笙

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

川昃

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
川，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：山川悠远，维其劳矣

寓麒

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
寓，来源于宇文之邵的《宋诗》《句》，原文：曾爲蜀山成寓跡，又因湘水擬營家

傅元

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
傅元，来源于李彭的《宋诗》《王生以诗见贻次韵答之生视脊中环中实仲父》，原文：氣類相從應得士，并州兼有傅元通

郅研

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
郅，来源于郭祥正的《宋诗》《望牛渚有感三首 其一》，原文：嘗疑冒頓惡，未受郅支誅

杨杉

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杨，来源于沈辽的《宋诗》《诒隐者二首 其一》，原文：慵对鱼翻暗藻，闲留莺管垂杨

昀兴

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴，来源于王义山的《宋诗》《龙仙诗》，原文：兴不浅，船明玉

佳嫒

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
佳，来源于孟嘏的《宋诗》《句》，原文：春日天氣佳，近郊潁水清

婳艺

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
艺，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：子曰：“若臧武仲之知，公绰之不 欲，卞庄子之勇，冉求之艺，文之以礼乐，亦可以为 成人矣

品术

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
品，来源于沈端节的《宋词》《探春令》，原文：才入鐘嶸品，文期鄭氏箋

绰奂

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
绰，来源于文天祥士友的《宋诗》《送文安抚出师》，原文：念风前绰约，雪後清孱

泊琯

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
泊，来源于白玉蟾的《宋诗》《胡子嬴庵中偶题》，原文：燕泊簾鈎語，蜂尋筆架鳴

致昃

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
致，来源于刘挚的《宋诗》《次韵王太傅答周郎中寄酒》，原文：嶔崟纔數仞，邐迤極幽致

琥奎

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
琥，来源于赵蕃的《宋诗》《五月十七日谒伏波庙四首 其一》，原文：解鞍握手語，意合琥珀芥

华史

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
华，来源于戴叔伦的《唐诗》《小雪》，原文：年华满眼多凄凉

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