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鸡年宝宝起名大全姓冯

苏闳挚作者:苏闳挚2022-02-03 11:45:02

冯是我国排名第27位的姓;生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

鸡年宝宝起名大全姓冯

飔霖

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
飔,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:步凉飔绿野,□锺鼓、□园林

曼沫

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
曼,来源于曾由基的《宋诗》《中书程先生委校勘春秋分纪大参李雁湖文集因元夕戏成一绝》,原文:伶俜賀監坐詩狂,曼倩猶摩粟一囊

槐庄

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
槐,来源于杨万里的《宋诗》《和李子寿通判曾庆祖判院投赠喜雨口号八首 其八》,原文:風雲儻際會,衮繡居槐庭

珉栗

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
珉,来源于王质的《宋诗》《答杨教见和》,原文:渾是昇平好時節,誰將盛事勒蒼珉

芸暖

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
芸暖,来源于邓肃的《宋诗》《次韵顺之奏雅四首 其一》,原文:芸暖书芗,声压四檐悄

种敖

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
种,来源于晁冲之的《宋诗》《次二十一兄韵》,原文:最是一种祥瑞好

蓓序

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
蓓,来源于陈普的《宋诗》《咏史 宣帝 其三》,原文:蓓蕾抽開素練囊,瓊葩薰出白龍香

术爕

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
术,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:王命布农事,命田舍东郊,皆修封疆,审端经术

冰薏

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
冰,来源于秦观的《宋词》《失调名》,原文:贪看冰轮不转头

颖纫

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
颖,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:未反,诸侯迁于颖上

权郁

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
权,来源于韩偓的《唐诗》《昼寝》,原文:兵权在手,主弱臣强

桢资

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

茜炀

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
茜,来源于李复的《宋诗》《题解梁驿舍》,原文:災禍妖祥判立談,白頭猶舞茜衣衫

白柃

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
白,来源于陆游的《宋词》《水龙吟》,原文:白馬津頭春水來,白魚猶喜似江淮

沧蕴

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
沧,来源于杜荀鹤的《唐诗》《经贾岛墓》,原文:击碎空明,沧浪晚、棹歌飞入

霜羿

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
霜,来源于郑起的《宋诗》《洞庭君山辞》,原文:先自冰霜真态度

苑圆

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
苑,来源于黄庭坚的《宋诗》《用前韵戏公静》,原文:趣君归翰苑

兹缘

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
兹,来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》,原文:昏嫁會當畢,衡茅兹可營

澜湫

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
澜,来源于白居易的《唐诗》《东城晚归》,原文:恰便似高枕着昆仑顶上看,人海波澜

棂粤

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
棂,来源于黄伯剂的《宋诗》《和张九成真如禅院诗》,原文:数着他脚步儿行,倚定窗棂儿待

优松

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
优,来源于李羣玉的《唐诗》《送唐侍御福建省兄》,原文:妾身则好去待宾客,供些优唱

融嵇

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
融,来源于梅蟠的《宋诗》《句 其二》,原文:暗暗淡淡紫,融融冶冶黃

荣德

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
荣,来源于张元干的《宋词》《满庭芳》,原文:剩把青藜作荣耀

翡芃

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
翡,来源于文同的《宋诗》《送张朴翁归盩厔 其一》,原文:今登天柱賞潜皖,元是吾家翡翠屏

葭潆

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
葭,来源于黄大临的《宋诗》《入萍乡道中》,原文:蒼茫葭菼外,雲水與昭丘

棠淞

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
棠,来源于释慧远的《宋诗》《李抚干牧牛图》,原文:原没春风情性,如何共、海棠说

槿渭

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
槿,来源于姚勉的《宋诗》《友山李道士抱琴来为予作三曲请诗各为之操 九臯》,原文:岸上種蓮豈得生,池中種槿豈得成

霆睿

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
霆,来源于方回的《宋诗》《上南行十二首 其一二》,原文:啓閉八牕牖,託宿掣電霆

庆湘

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
庆湘,来源于陆游的《宋诗》《雨中作》,原文:庆湘山峰顶,飞来古佛,剑池洞里,活底神仙

虢荏

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
虢,来源于陈师道的《宋诗》《戏元弼 其三》,原文:宮娥捧擁西施醉,天樂喧闐虢國風

芝凝

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
芝凝,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 企疎堂》,原文:水芝凝露披芳塘,淺粧濃畫争煌煌

涟夷

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
涟,来源于任希夷的《宋诗》《接盏天兴殿》,原文:[旦]死生有命,富贵在天,不须忧虑泪涟涟

琰莱

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
琰,来源于刘子翬的《宋诗》《晓起闻明仲谒家叔尝过门追已无及继读观雾长句因次原韵》,原文:遺文觀翠琰,隠訣悟青囊

益棂

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
益,来源于吴芾的《宋诗》《和泽民送春 其二》,原文:歷火金難耗,零霜桂益堅

馠棋

拼音五行释意
hān芳香。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋,来源于韩维的《宋诗》《送王奉议知吴江县》,原文:酒灧東西玉,枰殘白黑棋

晔荣

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

帧匠

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

晔崧

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
晔,来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》,原文:晔晔紫芝商隐皓,猗猗绿竹淇瞻武

沛缎

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
沛,来源于蒲寿的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:不雨人憂旱,晨興忽沛然

爕绍

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
爕,来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》,原文:爕調歸化工,佞佛計已疏

豫未

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
豫未,来源于梅尧臣的《宋诗》《明井》,原文:誰遣白駒歌逸豫,未應綠野久徜徉

时蕴

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
时,来源于释圆玑的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:娇羞初见时

冶术

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
冶,来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其九》,原文:冶叶倡条无数

桥辰

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
桥,来源于严忠济的《元曲》《越调・天净沙》,原文:笑指午桥桥畔路,帘幕深深院宇

飏容

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

天旨

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
天旨,来源于邵雍的《宋诗》《和魏教授见赠》,原文:追餞會羣僚,屬文降天旨

伽沛

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
伽,来源于刘禹锡的《唐诗》《荅张侍御贾喜再登科后自洛赴上都赠别》,原文:伽黎擁肩,不舍夜旦

浚霁

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
浚,来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其三》,原文:不關秦女箏聲怨,自趁招賢浚上旌

陇淮

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
陇,来源于张方平的《宋诗》《重送赵参》,原文:回时陇月低

诗釉

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
诗,来源于杨时的《宋诗》《春日五首 其一》,原文:清梦只、孤山赋诗

澄佶

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
澄,来源于周必大的《宋诗》《乙卯中秋初夜见月欲登楼而阴五鼓如永和镇省七兄月色如昼》,原文:制勝三軍勁,澄清萬里餘

昕本

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
昕,来源于张耒的《宋诗》《初离陈寄孙户曹兄弟》,原文:昕朝三勞遣,晝錦再光輝

川津

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
川,来源于葛立方的《宋诗》《四绝赠马浩然法师 李筌吴真君》,原文:江夏無雙譽,菑川第一才

由菀

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
由,来源于释了元的《宋诗》《和赐后苑金橘》,原文:夷齐等,巢由辈

珈纲

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
珈,来源于苏轼的《宋诗》《与子由同游寒溪西山》,原文:白霓分羽衛,青女亂簪珈

昂寅

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
昂,来源于李纲的《宋诗》《小亭中作荼醾架遂试新花与客对饮》,原文:人有去就,事無低昂

霏玢

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
霏,来源于刘禹锡的《唐诗》《分司东都蒙襄阳李司徒相公书问因以奉寄》,原文:雨雪霏霏天已暮,金鍾滿勸撫焦桐

沐伽

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
沐,来源于苏轼的《宋诗》《醉翁操》,原文:一龍一蛇玩世人,三沐三薰保家子

茂绍

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
茂,来源于郭印的《宋诗》《诸葛公则延登书阁出示焦丈通直洎诸公所赠诗因成四韵》,原文:先生抱衰疾,不起茂陵間

麟昊

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
麟,来源于朱长文的《宋诗》《秋月乘兴游松江至垂虹亭登长桥夜泊南岸旦游宁境院因成十绝呈君勉且寄子通 其七》,原文:我宋麒麟閣,公當向上名

槐瑾

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
槐,来源于陈著的《宋诗》《周翁留饮酒》,原文:千載親逢聖,三槐位忝公

涟琼

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
涟,来源于陆游的《宋诗》《初秋书感》,原文:(正末唱)不是我絮絮叨叨,口舌口舌煎煎,两泪涟涟,霍不了我心头怨,趁不了我平生愿

桓映

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
桓,来源于许景衡的《宋诗》《端午》,原文:端的个路盘桓,山掩映,堆蓝叠翠

炜町

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

渌季

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
渌,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

芸嵊

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
芸,来源于朱褒的《唐诗》《悼杨氏妓琴弦》,原文:芸香欲辟魚心蠹,汗簡猶嫌吏手疏

冉晃

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
冉,来源于邓肃的《宋诗》《哭施叔异》,原文:歲月自崩奔,冉冉若轉轂

柏轶

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
柏,来源于刘克庄的《宋诗》《第三龙湫》,原文:編草覆柏椽,軒扉皆竹織

缪璇

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
缪,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:何贤乎缪公

南苏

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
南苏,来源于卫博的《宋诗》《送齐六归石城》,原文:多谢江南苏小,尊前怪我青衫

炯炔

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
炯,来源于舒岳祥的《宋诗》《伯夷》,原文:手持朱橘炯電眼,并刀巧剪金鈴安

皙荷

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
皙,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」对曰:「伯有侈而愎,子皙好在人上,莫能相下也

承影

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
承影,来源于项安世的《宋诗》《竹客源二首 其二》,原文:至寶幢邊寶器鍾,含光承影狀難窮

嵘寓

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
嵘,来源于陈元晋的《宋诗》《和邓帅参追和东坡雪韵 其一》,原文:偏我半生飘零,一世不得峥嵘

挚粤

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:婿入门,东面,奠挚,再拜,出

霁簌

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
霁,来源于张嵲的《宋诗》《新春有感》,原文:小梅凝秀色,泛霁霭晴和,春容初透

煦炫

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
煦,来源于李吕的《宋词》《水调歌头》,原文:無風自飄簸,融液煦柔茂

自蕋

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
自,来源于韩的《宋词》《浪淘沙》,原文:自难忘

蕊莘

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
蕊,来源于陈子昂的《唐诗》《秋日遇荆州府崔兵曹使宴》,原文:殘榴重結蕊,新燕續生雛

蕴莘

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
蕴,来源于宋祁的《宋诗》《休日阅古堂小宴》,原文:天巧无馀蕴,意匠自舒闲

绡乔

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
绡,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:候蛩探暝,书雁寄寒,西风暗剪绡织

漫芾

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
漫,来源于宋伯仁的《宋诗》《旧同官张法曹》,原文:輕雲漠漠煙漫漫,杖藜扶行不作難

旎桑

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
旎,来源于洪适的《宋诗》《钱伸仲挽诗二首 其一》,原文:春風筵上貫珠勻,豔色韶顏嬌旖旎

绅嶛

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
liáo高。
国学点评
绅,来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵晋臣送糟蟹》,原文:似恁地尽忠勇匡君报本,也消得坐都堂秉笏垂绅

晤勤

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
晤,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年端午帖子词 皇帝合六首 其一》,原文:平生晤語歡,促膝聯弟兄

缔远

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

德艾

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
德,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:义而行之,谓之德、礼

簌绡

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
簌,来源于陈深的《宋诗》《送范竹所赴吴江学职》,原文:嫩绿葱葱,轻红簌簌,渐觉枝头少

札罡

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
札,来源于无名氏的《唐诗》《和渔父词(十五首)(《颜鲁公集·逸诗存目》云:「公与陆鸿渐、徐士衡、李成矩共和玄真子〖张志和〗《渔父词》共二十五首。今惟志和词存,见《续仙传》。」系张志和同时诸人倡和词,《直斋书录解题》有《玄真子渔歌碑传集录》一卷,可参考。) 十五》,原文:何人夜誦相如賦,給札蘭臺看堵牆

郝漪

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
郝,来源于林逋的《宋诗》《寄吴肃秀才》,原文:矯矯名臣郝甑山,忠言直節上元間

唯蘅

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
唯,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・离亭宴煞》,原文:是物皆磨滅,唯師出死生

晷箬

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
晷,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 真如轩》,原文:征鞍遂南首,故園衝炎晷

杏壬

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
杏,来源于方信孺的《宋诗》《龙磨角石》,原文:杏火无烟烧断肠

萱寓

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
萱,来源于尹穑的《宋诗》《庸医行》,原文:簾外微風斜燕影,池邊殘照斂萱房

烟璨

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
烟,来源于程公许的《宋诗》《次韵感怀 其五》,原文:晚烟凝碧

域瑭

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
域,来源于无名氏的《宋词》《绮罗香》,原文:永棄絕域中,幾時脱臣僕

凰种

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
凰,来源于刘挚的《宋诗》《过任城谒田直孺》,原文:撲碎驪龍明月珠,敲出鳳凰五色髓

滟益

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
滟,来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 雍煕舞》,原文:春色荒荒别浦,春潮滟滟长堤

椿澎

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
椿,来源于真德秀的《宋诗》《皇后阁端午贴子词五首 其四》,原文:東君更有靈椿壽,看取他年折桂枝

召晃

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
召,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《一枝花》,原文:賞心隨值遇,物色相顧召

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