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宝宝起名查五行八字缺什么好

赵俞灿作者：赵俞灿2022-02-03 11:37:22

查是我国排名第171位的姓；五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

宝宝起名查五行八字缺什么好

葭川

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
葭，来源于王辉的《宋诗》《览翠亭》，原文：露下秋草衰，蒹葭亦蒼蒼

孝莜

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
孝，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・滚绣球》，原文：(杨孝先云)哥哥，是你兄弟杨孝先

云琬

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
云，来源于晁说之的《宋诗》《感叹二首 其二》，原文：乱云遮树

谊至

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
谊，来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》，原文：节谊家声香国史

郝莹

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
郝，来源于黄公度的《宋诗》《西园招陈彦招同饮》，原文：君不見郝氏庭前晚日破秋陰，隆也便便千古心

婷缔

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
婷，来源于徐铉的《宋诗》《观灯玉台体十首 其三》，原文：婷婷獨立水精宮，羅襪生塵飄翠袖

沧郁

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
沧，来源于张伯玉的《宋诗》《题玉泉》，原文：鹭分沙接岸沧州，鱼惊饵晒网轻舟

澈淮

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
澈，来源于曹彦约的《宋诗》《偶成 其一三》，原文：繄余何幸併獲觀，冰飲玉壺清澈骨

喻鸢

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
喻，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 登封泰山》，原文：事因借喻多成謗，經不分章况立名

槐琯

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
槐，来源于彭汝砺的《宋诗》《答蜀公奉酬 其三》，原文：鹊噪晴空，灯迎诞节，槐堂欢笑

沛雯

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
沛，来源于无名氏的《宋词》《九张机》，原文：沛艾如龍馬，來從上苑中

耘亚

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
耘，来源于刘子翬的《宋诗》《府会次士特韵》，原文：自耘三徑草，不斷四時花

纴壬

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
壬，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：四、八月壬辰，陈侯跃卒

恒肖

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
恒，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：恒在少者

棕镌

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
棕，来源于仲并的《宋词》《念奴娇》，原文：棕鞋踏遍山南北，只與白雲相送迎

普庄

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
普，来源于孟浩然的《唐诗》《晚春卧病寄张八》，原文：萬壽棗子渾侖吞，打鼓普請諸人看

漓旖

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
漓，来源于林同的《宋诗》《林欑》，原文：淋漓醉飽不知夜，裸股掣肘時歡爭

昂鼎

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
昂，来源于朱熹的《宋诗》《濯足涧水二首 其二》，原文：低昂玄盤踞，佳氣或未湮

鸥娄

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
鸥，来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其七》，原文：已惊并水鸥无色，更怪行沙蟹有声

莆箴

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
莆，来源于孟郊的《唐诗》《李少府厅吊李元宾遗字》，原文：（《莆風清籟集》卷五四）

澄童

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
澄，来源于王十朋的《宋诗》《昼卧书怀》，原文：澄神静虑

之知

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
之知，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：有臧武仲之知，而不容于鲁国，抑有由也

闻谐

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
闻，来源于陆游的《宋诗》《心太平庵》，原文：阗然鼓吹相闻

里晤

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
里，来源于滕岑的《宋诗》《梅花 其二》，原文：客里伤春浅

馚兹

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・上小楼》，原文：以兹滯玉帛，亦不羞巖坰

炽淬

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
炽，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：190　煽，炽也

旌舟

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
旌，来源于张镃的《宋诗》《春日汎舟南湖因遍游近港坐间书客所携四扇 其二》，原文：匣鏡金螭怒，簾旌繡獸獰

涔嫣

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
涔，来源于孙应时的《宋诗》《送彭子复临海令满秩 其一》，原文：涔涔積雨闋，慘慘餘寒增

璋渭

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
璋，来源于林用中的《宋诗》《残雪未消》，原文：大率如爲人，圭璋有餘瑩

重湛

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
重湛，来源于宋祁的《宋诗》《还乡》，原文：幾重湛湛陂湖綠，萬疊陰陰桑柘青

纮冽

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
纮，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

苓芃

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
苓，来源于吴则礼的《宋诗》《又再至山阳作》，原文：采苓日往還

书匠

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
书，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：外逆女不书，此何以书

炘芦

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦，来源于范成大的《宋诗》《雪晴呈子永》，原文：渐近芦沟桥畔路，野墙荒驿夕阳明

淳赫

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
淳，来源于方岳的《宋诗》《次韵舒尉》，原文：奈何淳古風，既往不復旋

圭卿

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
圭卿，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡挚，天子鬯，诸侯圭，卿羔，大夫雁，士雉，庶人之挚匹

兴玉

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
兴玉，来源于刘克庄的《宋词》《鹧鸪天》，原文：月明吊影，风清遣兴，玉手寄银筝

绡如

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
绡，来源于刘克庄的《宋诗》《理发二首 其一》，原文：蓦地生绡扇底，嫩凉浮动好风微

凛影

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
凛，来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其一》，原文：容我拜牀下，凛然增妙想

舜缪

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
舜，来源于何敬的《唐诗》《题吉州龙溪》，原文：願言掃陰邪，日月舜耳目

辰胧

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
辰，来源于范成大的《宋诗》《两头纤纤二首 其一》，原文：佳辰不見召，爭免趂杯盤

宸武

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
宸，来源于刘子翬的《宋诗》《望楚》，原文：至誠馴暴逆，玉笏動嚴宸

恣昱

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
恣，来源于王庭珪的《宋诗》《六月上澣陪王元勃舍人携客游青原山周秀实通判作韵语纪一时胜集奉次元韵》，原文：奚用寫煩憂，山泉恣遊歷

袁珩

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
袁，来源于陆游的《宋诗》《自儆二首 其二》，原文：再不看官渡口剑刺颜良，古城下刀诛蔡阳，石亭驿手挎袁襄

艾绚

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
艾，来源于朱庆余的《唐诗》《叙吟》，原文：杖藜游冶处，萧艾都遍

觅境

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
觅，来源于陆蟾的《唐诗》《司空山闻子规》，原文：春归难觅恨无穷

常晨

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
常，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：法无常，而礼无列

琢旆

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
琢，来源于徐夤的《唐诗》《题福州天王阁》，原文：日月任推盪，山川徒琢磨

专袅

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
专，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十四》，原文：(第五伦云)贤士，老夫此一来专是征聘贤士为官

彰瑺

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
彰，来源于邹浩的《宋诗》《纪梦》，原文：曜儹山妖見，秦興水怪彰

缨支

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
缨，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

瑭缤

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

黎徵

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
黎，来源于李流谦的《宋诗》《次元尉伯言韵》，原文：已成霖雨慰黎蒸，聖主齋居尚穆清

逻羲

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

睿胧

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
睿，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其五三》，原文：智泉福海莫能逾，親自王恩運睿謨

晰袁

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
晰，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其一○》，原文：晰晰池沼鯈，綠萍隨下上

珩杏

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
珩，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八六》，原文：深紅縷草木，淺碧珩泝洄

鼎宸

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
鼎，来源于黄庶的《宋诗》《皇祐五年三月乙巳齐大风海水暴上寿光千乘两县民数百家被其灾而死者几半丞相平阳公以同年李君子仪往赈之以诗见寄因而和酬》，原文：绣衮香浓，鼎槐风细

莜玺

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

琼郁

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
琼，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其七》，原文：琼玉胸前金凤小

芙祺

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
芙，来源于孔平仲的《宋诗》《贾谊》，原文：桃葉行歌遠，芙蓉摘採長

霜濡

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
霜濡，来源于刘一止的《宋诗》《几上人名所乘舟曰钓月庵求诗为赋二首 其一》，原文：清霜濡斗柄，古壁掛龍梭

楠滢

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
楠，来源于赵蕃的《宋诗》《寄施进之》，原文：空餘血食地，猿嘯枯楠藤

幽希

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
幽，来源于项安世的《宋诗》《分宜县》，原文：可人如玉，步屧尋幽

旨采

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
旨采，来源于朱松的《宋诗》《春日与卓民表陈国器步出北郊》，原文：耕耘具甘旨，采掇求蘭荃

楹和

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
楹，来源于宋无的《宋诗》《蚕妇》，原文：物理無枯底有榮，一雙玉樹倚脩楹

伦琤

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
伦，来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》，原文：鱼，肠胃，伦肤，若九，若十有一，下大夫则若七，若九

旎召

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
旎，来源于薛据的《唐诗》《初去郡斋书怀》，原文：溪边昨夜，雨过却参横，云旖旎，玉玲珑，不遣纤尘到

仟榆

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

沉诚

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
沉，来源于陈文蔚的《宋诗》《徐子融八月四夜见访值予有出寄诗三绝和韵以谢 其三》，原文：路隔仙源不可尋，紫牆霜戟夜沉沉

诀研

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
诀，来源于薛季宣的《宋诗》《都场正月尽未见梅思雪中石门之游作 其一》，原文：却笑仙翁，觅丹砂金诀

豫骃

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
豫，来源于方干的《唐诗》《秋晚林中寄宾幕》，原文：高安在南，分自豫章

谒嘉

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
谒，来源于范成大的《宋诗》《除夜》，原文：(唱)臣放着急煎妻骂儿嗔，便做到达人知命，君子务本，也则索十谒朱门

鸢暌

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
鸢，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二二》，原文：记当年，赋得一丘一壑，天鸢阔，渊鱼静，莫击磬，但酌酒，尽从容

致朦

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
致，来源于王仙仙的《唐诗》《荅孙玄照》，原文：無言磵谷幽，自致宮庭難

熙妍

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
熙，来源于方回的《宋诗》《五月旦抵旧隠》，原文：闹蛾儿转处，熙熙语笑，百万红妆女

鹄童

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
鹄，来源于陆游的《宋诗》《夜意三首 其二》，原文：鸿鹄一再高举，天地睹方圆

沅烯

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
沅，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 又五绝卒章戏简及之主簿 其一》，原文：北轅迴朔漠，南棹輟沅湘

怀晳

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
怀，来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》，原文：因嗟念，似去国情怀，暮帆烟草

瑺德

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

缈序

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
缈，来源于文同的《宋诗》《送杨议卿赴举》，原文：飘缈笙歌天上谱，一刻千金莫惜

渊淳

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
渊，来源于岳珂的《宋诗》《螃蟹》，原文：人笑褚渊今齿冷，只有袁公不死

域旆

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
域，来源于王十朋的《宋诗》《读东坡诗》，原文：何由躋壽域，君勿開荒榛

偕炫

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
偕，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和资政吴育侍郎见赠》，原文：再遊三角寺，勝踐十人偕

汐琝

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
汐，来源于周紫芝的《宋诗》《九日登凤凰台》，原文：吳江阻潮汐，越嶠望雲烟

璋謇

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
璋，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：以玉作六器，以礼天地四方：以苍璧礼天，以黄琮礼地，以青圭礼东方，以赤璋礼南方，以白琥礼西方，以玄璜礼北方

央芾

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
央，来源于卢祖皋的《宋词》《鹊桥仙》，原文：清欢殊未央

择峪

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
择，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：」对曰：「吾子有命，且以备数而择之，某不敢辞

浚卿

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
浚，来源于孔平仲的《宋诗》《封川上元》，原文：冬，浚洙

敏匠

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
敏匠，来源于冯山的《宋诗》《题冯公举郎中清音亭》，原文：古汗有敏匠，能作諸佛像

临恒

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
临，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至道元年册皇太子二首 其二》，原文：看花临水

洛嵊

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
洛，来源于郑仅的《宋词》《调笑转踏・调笑令》，原文：京洛多高蓋，憐兄劇斷蓬

柏昊

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
柏，来源于白居易的《唐诗》《感情》，原文：松柏寒更青，蕙蘭幽自芳

韦园

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
韦，来源于李昉的《宋诗》《将就十章更献三首词虽愈拙诚即可矜或歌执事之风猷或导鄙人之情志愿宽捷给稍赐披寻 其二》，原文：(韦云)若不送师父出来，一杵打你做泥尘

予蝶

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
予，来源于明月潭龙女的《唐诗》《与何光远赠荅诗 二》，原文：靜以觀復，閉戶者予

廷瞻

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
廷，来源于吴融的《唐诗》《寄贯休上人》，原文：明廷看丹鳳，幽壑憶神蛟

锋彰

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
锋，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

晔时

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
晔，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

琛畅

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
琛，来源于宋无的《宋诗》《无题》，原文：時過湯餠客，共破粵侯琛

白君

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
白君，来源于杨冠卿的《宋诗》《寄远曲用唐人张籍韵》，原文：白君去後交遊少，東野亡來篋笥貧

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