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在哪个网站为宝宝起名比较好

宋炫悠作者:宋炫悠2022-02-03 10:06:42

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璎庆

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
璎,来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

映棹

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
映,来源于韩维的《宋诗》《和子华兄方惜鶑声之晚今忽闻之》,原文:玉虹饮水映波明

戍葭

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
戍,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:殖绰伐茅氏,杀晋戍三百人

锋杨

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
锋,来源于李纲的《宋诗》《吴江五首 其二》,原文:宾主谈锋谁得似

燿昱

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
燿,来源于查德卿的《元曲》《双调・庆东原》,原文:煇燿萬國,俱向方

休裳

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
休,来源于陈棣的《宋诗》《客舍春晚》,原文:休劝玉东西

央才

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
央,来源于黄畸翁的《宋诗》《句 其三》,原文:中央戊己屬句陳,體合虛無與道隣

斐楦

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
斐,来源于何文季的《宋诗》《寄怀》,原文:顧我誠荒斐,蒙君愛保持

滢绰

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
绰,来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其五》,原文:绰约藕花初过雨

郁懿

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
郁,来源于张九龄的《唐诗》《初发道中赠王司马兼寄诸公》,原文:桃李無言摘未稀,可憐郁郁復菲菲

般暌

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
般,来源于王安石的《宋诗》《五柳》,原文:還源去,欲求般若易

琳璐

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
琳,来源于王无竞的《唐诗》《和宋之问下山歌》,原文:琳檄未能草,冯铗直空弹

芗潭

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
芗,来源于汪应辰的《宋诗》《宜春漫述》,原文:芗林月冷时,玉笋云深处

予朝

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
予朝,来源于戴表元的《宋诗》《赵君理约同途不至》,原文:謝寄精專一捻香,勸予朝禮仕虛皇

识庚

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
识庚,来源于袁说友的《宋诗》《午阴小饮》,原文:居人不识庚桑楚,弟子谁从魏伯阳

烁沛

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
烁,来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》,原文:长辉烁

峥灿

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
峥,来源于刘长卿的《唐诗》《客舍喜郑三见寄》,原文:密密贛灘三百里,此灘崛起最峥嶸

合仑

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
合,来源于陈起的《宋诗》《罢酒》,原文:天門一合,十方無路

京盈

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
京盈,来源于刘敞的《宋诗》《卲少卿挽词二首 其一》,原文:杳杳神京,盈盈仙子,别来锦字终难偶

择溯

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
择,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:笾,枣烝,栗择

冽惟

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
冽,来源于徐铉的《宋诗》《和白州钱使君上元夜侍宴》,原文:揚泉漱寒冽,激齒冰雪繞

宣漳

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
宣,来源于王义山的《宋诗》《挽度宗 其二》,原文:當時好風物,誰伴謝宣城

纴町

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
町,来源于白居易的《唐诗》《寿安歇马重吟》,原文:平生無町畦,任真但落魄

瑹翙

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

壹品

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
壹,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:许夷狄者不壹而足也

种卓

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
种,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四○》,原文:太息攀翻长亭树,是先生、手种今如此

札映

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
札,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:吴子使札来聘

桅寒

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
桅,来源于释守浄的《宋诗》《偈二十七首 其五》,原文:百夫絕叫椎大鼓,一夫飛上千尺桅

武鉴

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
武,来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北鹊踏枝》,原文:衣冠儼若,步武有容

渌彦

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
渌,来源于程颢的《宋诗》《哭张子厚先生》,原文:可喜盍親尊酒渌,成霖未放海雲紅

琤治

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
琤,来源于王安石的《宋诗》《江宁府园示元度》,原文:噴薄驚快覿,琮琤喜先聞

琅钗

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
琅,来源于许及之的《宋诗》《山房 其四》,原文:鏗然青琅玕,交戛風雨驟

芮札

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
芮,来源于孙应时的《宋诗》《早行》,原文:祠宮望神禹,閑田指虞芮

旬晤

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
旬,来源于杨备的《宋诗》《乌衣巷》,原文:野飯徒炊濕,泥行亦浹旬

旆笺

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
旆,来源于王洋的《宋诗》《赠宣上人二首 其二》,原文:紅旆飄飄奪曉霞,御筵相送出京華

彰粹

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
彰,来源于陈造的《宋诗》《题殖轩》,原文:鳳凰山下鳳凰兒,文綵纔彰羽翼齊

勖葆

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
勖,来源于王义山的《宋诗》《送允中斋王参政入闽》,原文:令孜與思勖,畏作貂璫霸

嘉秭

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
嘉,来源于张纲的《宋词》《蓦山溪》,原文:滌濯靜嘉,馨香在茲

璋韶

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
璋,来源于吴文英的《宋词》《绕佛阁》,原文:璋麞寧易辨,亥豕似堪疑

涌遒

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
涌,来源于李白的《唐诗》《南奔书怀》,原文:雪唱紛紜臘天瑞,詞源洶涌峽江痕

凝茉

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
凝,来源于毕仲游的《宋诗》《题崇因寺》,原文:令下凝霜肅,恩加挾纊平

原里

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
原里,来源于许及之的《宋诗》《午暑睡起忽怀范武子走笔当简 其六》,原文:白馬華山君,相逢平原里

昃恒

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
昃,来源于李白的《唐诗》《送李青归南叶阳川》,原文:九三,日昃之离,不鼓缶而歌,则大耋之嗟,凶

芨献

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

莆爕

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
莆,来源于陈师道的《宋诗》《十七日观潮三首 其二》,原文:家於莆積百年愛,帝視閩如千里寰

远鹭

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
远,来源于王曾的《宋诗》《句 其六》,原文:策杖萦纡寻远径

啸柏

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
啸,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其一七》,原文:长啸青云外,自嗟自笑,了无恨海愁山

忻潞

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
忻,来源于刘志行的《宋诗》《离镡津》,原文:蒼旻茫茫不可問,人情忻戚天笑顰

爕子

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
爕,来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》,原文:爕調知努力,延頸待豐年

骊恒

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
骊,来源于徐集孙的《宋诗》《智果寺观东坡墨蹟参寥泉》,原文:犹记醉归西州路,问行人、望望骊烽误

姿樱

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
姿,来源于陆游的《宋诗》《甲子岁元日》,原文:人生本無事,况我麋鹿姿

凰誉

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
凰,来源于黄景说的《宋诗》《句 其九》,原文:亂離中道逢虎狼,鳳飛翩翩失其凰

勘霆

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
勘,来源于汪炎昶的《宋诗》《山园戏书三物 其一》,原文:畫前勘破先天易,醉後吟成擊壤詩

魁淼

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
魁,来源于王洋的《宋诗》《夜闻赛神鼓》,原文:嶺上羅漢樹,魁梧迥不群

皎涟

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
皎,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・滚绣球》,原文:何時一掃去,高下皎不疑

凝郇

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
凝,来源于裘万顷的《宋诗》《上元忆大梵明灯二首 其二》,原文:香飯凝盂白,天花蔽席紅

洲勉

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
洲,来源于程俱的《宋诗》《偶作三首 其一》,原文:船閣鴈鶩洲,人穿魚蝦市

禄蕋

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
禄,来源于徐集孙的《宋诗》《除夕》,原文:老來漸覺憂婚嫁,禄厚寧無耻聖明

锐烁

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
锐,来源于洪朋的《宋诗》《云溪院》,原文:常则是威风抖擞,断不把锐气消磨

执沉

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
执,来源于湖州士子的《宋诗》《句》,原文:执玉执龟策不趋,堂上不趋,城上不趋

般什

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
般,来源于刘克庄的《宋诗》《送方辰孙赴崇安尉》,原文:若是伶利衲僧,不作這般蟲豸

延宏

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
延,来源于杨万里的《宋诗》《西府直舍盆池种莲二首 其一》,原文:促之在方寸,延之一切處

燮瑭

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
燮,来源于沈佺期的《唐诗》《遥同杜员外审言过岭》,原文:燮燮霜紅不自持,半隨流水半霑泥

堇奕

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
堇,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:问所欲而敬进之,柔色以温之,饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲,枣、栗、饴、蜜以甘之,堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之,脂膏以膏之,父母舅姑必尝之而后退

冽骋

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
冽,来源于徐铉的《唐诗》《南都遇前嘉鱼刘令言游闽岭作此与之》,原文:主人醖藉如此酒,氣味清醇韵芳冽

熹晳

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
熹,来源于白玉蟾的《宋诗》《九曲杂咏 二曲玉女峰》,原文:熹前再拜謝阿娘,自古作善天降祥

檀玮

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
檀,来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》,原文:棄置父子恩,長住旃檀林

璐澧

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
璐,来源于宋祁的《宋诗》《太学建讲殿割王第西偏营置》,原文:豈期斐章辱賜和,驪珠寶璐篋笥盈

悟荏

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
悟,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其二四》,原文:紛紛漢諸子,悟解良獨遲

惟憬

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
惟,来源于许景衡的《宋诗》《和姪邦彦登道山亭诗》,原文:惟懷永圖,乃登元良

之邕

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
之,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:今之王,古之帝也

浦肖

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
浦,来源于刘长卿的《唐诗》《自紫阳观至华阳洞宿侯尊师草堂简同游李延年》,原文:聽水分他浦,看雲過別山

珉容

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
珉,来源于卢纶的《唐诗》《奉陪侍中登白楼》,原文:流俗多錯誤,豈知玉與珉

隋幻

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
隋,来源于释居简的《宋诗》《送池州一知客》,原文:隋侯恩未報,猶有夜珠圓

昶品

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
昶,来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其五》,原文:後蜀後主孟昶嗣位後,累兼翰林學士,曾兼簡州刺史

仞序

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
仞,来源于洪适的《宋诗》《四月十三日流杯次景卢韵寄渭师》,原文:峽山勝地安禪處,萬仞危橋壓要津

炜瑹

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

忆郇

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
忆,来源于林逋的《宋诗》《送长吉上人》,原文:短亭相送处,长忆得、醉中攀折

珞芊

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
珞,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

圭唯

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
圭,来源于孙复的《宋诗》《中秋夜不见月》,原文:圭璧充庭輝,山林變瑤闕

同韫

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
同,来源于喻良能的《宋诗》《寄洪舍人二绝 其一》,原文:知君命不偶,同病亦同憂

壬翰

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
壬,来源于周端臣的《宋词》《喜迁莺令・喜迁莺》,原文:壬子歲二月,亭成始宴賓

矜蔚

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
矜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 正位酌献用《光安》。》,原文:矜持翠筠管,敲斷黃金勒

乔璩

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
乔,来源于李光的《宋诗》《即事》,原文:有苍崖乔木,石磴鸣泉,尘不到,掩映十洲三岛

楚继

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
楚,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:楚文王伐申,过邓

箬弛

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
箬,来源于苏轼的《宋诗》《送贾讷倅眉二首 其二》,原文:箬笠簑衣真我事,清風明月苦論錢

澜奘

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
澜,来源于范纯仁的《宋诗》《和献可龙峰寺见寄三首 其三》,原文:何处汀洲,云澜锦浪无涯

专椿

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
专,来源于方泽的《唐诗》《武昌阻风》,原文:望断乡关家山远,修书倩取,专人预先,通报双亲

麒郅

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
麒,来源于叶梦得的《宋诗》《再任后遣模归按视石林四首 其二》,原文:麒麟翳鳳皇,侍輦叅劒履

筠阑

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
筠,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 西镇位。》,原文:西南産脩竹,色異東筠綠

薏骊

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
薏,来源于晁端禀的《宋诗》《无心亭》,原文:莓苔與薏苡,含弄寄相思

梁冕

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
梁,来源于方岳的《宋诗》《次韵山居 其三》,原文:梁间燕语

冶温

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
冶,来源于释仲皎的《宋诗》《题西白山观雪》,原文:遲日新妝遊冶娘,盈盈綵艇白蓮塘

约蕋

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
约,来源于孙觌的《宋诗》《余南迁次临川奏庐陵道属闻盗掠高安新淦之间少留仙游山道祠是时庭下木犀花盛开漫山皆大松一峰苍然终日游愒其下各赋诗一篇 其一》,原文:绰约彤霞降紫霄

瑱辰

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
瑱,来源于陆游的《宋诗》《秋来苦贫戏作》,原文:估客征夫上野橋,錦縭玉瑱亦蕭條

蓬什

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
蓬,来源于刘长卿的《唐诗》《奉寄婺州李使君舍人》,原文:晨興採薇蕨,向暮歸蓬蓽

鑫朔

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其一》,原文:凛凛朔风起,刮体难存济

闳虢

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

燃墨

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
燃,来源于韩偓的《唐诗》《两贤》,原文:道人說合龍天出,未暇燃犀照九幽

瑞玺

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
瑞,来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》,原文:耸皇居丽,嘉气瑞烟葱

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