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免费起名宝宝

高章嶂作者:高章嶂2022-02-03 09:59:42

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颍俪

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
颍,来源于无名氏的《宋词》《品令》,原文:幸有高台,较他箕颍,未肯轻输与

谧郄

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

谒桔

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
谒,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:九、十有二月,吴子谒伐楚,门于巢卒

芃乘

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
芃,来源于韦骧的《宋诗》《送刘诚夫江阴狱掾》,原文:平疇麥苗青芃芃,崇峯秀岑紛玲瓏

飖正

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

武炳

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
武,来源于张侃的《宋诗》《即事》,原文:揚雄晚得祿,何武少知名

合瞳

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
合,来源于苏辙的《宋诗》《毛君惠温柑荔支二绝 其一》,原文:未比合江亭下、水如飞

馥袤

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
馥,来源于孔平仲的《宋诗》《戏促二幕客》,原文:堪羨我良朋,林桂賸芳馥

逵瑜

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
逵,来源于刘敞的《宋诗》《梅》,原文:蹄間三尋汗流赭,九逵雷雹爭飛灑

娥泱

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
娥,来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其二》,原文:粉娥采叶供新蚕

椿瓷

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
椿,来源于释道潜的《宋诗》《归宗道中》,原文:善行冰雪,壽骨松椿

崔奈

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
崔,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・南吕/一枝花》,原文:飛梁蔭菡萏,攢棟跨崔嵬

屿榆

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
屿,来源于赵汝鐩的《宋诗》《题会稽用林帅侍韵》,原文:沧岛云连,绿瀛秋入,暮景欲沈洲屿

萧峪

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
萧,来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其二》,原文:萧萧风叶

研燮

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
研,来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其三》,原文:其文僅識隱巖字,御史飽學能推研

堰纴

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
堰,来源于白居易的《唐诗》《照镜》,原文:誰家能駐西山日,誰家能堰東流水

砚靖

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
砚,来源于杜甫的《唐诗》《奉陪郑驸马韦曲二首 二》,原文:评砚品,临书谱

寅恣

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
寅,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:48 肃,延,诱,荐,餤,晉,寅,荩,进也

飖缮

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

峨凡

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
峨,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《急三枪》,原文:峨巍冠冕古,婀娜髻鬟傾

沧岭

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
沧,来源于梅尧臣的《宋诗》《袁大监挽词三首 其二》,原文:肯落儿曹泪,一笑付沧浪

柯松

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
柯,来源于王义山的《宋诗》《吴仙诗》,原文:茂樾扶疏,绛榴花映庭柯

滨曦

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
滨,来源于戴表元的《宋诗》《义蜂行》,原文:忙忙的逃海滨,急急的隐山阿

和蕾

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
和,来源于曹勋的《宋诗》《和李伯时韵送行七首 其七》,原文:春衫和泪著

伦慷

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
伦,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:景子曰:“内则父子,外则君臣,人之大伦也

励缈

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
励,来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》,原文:今日个论功行赏,赐官爵以励忠臣

骃瑹

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

飔昀

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
飔,来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:一夜凉飔动碧厨

樗支

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
樗,来源于刘长卿的《唐诗》《将赴南巴至余干别李十二》,原文:櫟樗吾偶逃天伐,瓜葛君猶訪古親

辑煦

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
辑,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:子、大夫寝门之外杖,寝门之内辑之

觉真

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
觉,来源于袁甫的《宋诗》《和魏都大牡丹二首 其一》,原文:人世难逢开口笑,老来便觉流年迫

闰粤

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
闰,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:闰月,戊寅,济于阴阪,侵郑

淳凝

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
淳,来源于司空图的《唐诗》《晚思》,原文:我來眷眷淳厖處,比屋嬉嬉路載謳

妍莲

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
妍,来源于王陶的《宋诗》《相公行》,原文:豪家走鈿車,珠翠妍新妝

娆晋

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
娆,来源于强至的《宋诗》《走笔依韵和酬王彦霖四首 其一》,原文:波翻海,尘换世,铜仙泪,铁心娆

择札

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
择,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:择任而往,知也

蒲彦

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
蒲,来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其五》,原文:詩漫南山杞,愁連董澤蒲

昙纫

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
昙,来源于苏轼的《宋词》《少年游》,原文:从今生旦,三千纪算,常对昙华优钵

栗迪

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
栗,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读前汉书 其三》,原文:何時栗里東籬下,冷蕊寒英伴酒巵

淖陇

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
淖,来源于宋祁的《宋诗》《让木》,原文:雲衢跌足泥淖寒,涕泣牛衣復如故

泱温

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
泱,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:雨過長風吹野塘,水深川路白泱泱

语荏

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
语,来源于李之仪的《宋诗》《偶书二首 其一》,原文:传心语眼郎应记

瑺颉

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

珐桑

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑,来源于释慧空的《宋诗》《送僧游天台 其一》,原文:芝朮參雲嶺,桑麻冒蕨田

渌远

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
渌,来源于余观复的《宋诗》《寄伯成 其一》,原文:渌水画桥沽酒市,清江晚渡落花风

慈暖

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
慈,来源于李纲的《宋诗》《容南道中二首 其二》,原文:以奉重闈,媚於慈皇

韵松

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
韵松,来源于曾丰的《宋诗》《彼莲之美 其二》,原文:篁韵松濤入耳清,誅茅欣見徑初成

鹄兆

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
鹄,来源于许及之的《宋诗》《次韵居甫六绝句 其五》,原文:浩渺清风因唤起,千里吹飞鸿鹄

滦绪

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪,来源于陈造的《宋诗》《谢袁起巖使君借贡院居 其五》,原文:情绪似丁香千百结

芙熙

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
芙,来源于萧立之的《宋诗》《毛竹山四首 其四》,原文:菡萏暑風曉,芙蕖秋露時

芨逻

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

仟齐

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

津粤

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
津,来源于潘牥的《宋诗》《牡丹》,原文:逢津何必問,夫我自知津

冉元

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
冉,来源于释智朋的《宋诗》《杨知府赞》,原文:紫煙破萼綴蜂房,薇露濃薰冉冉香

驹遒

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
驹,来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》,原文:马驹踏杀重苏醒

峥凇

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
峥,来源于梅尧臣的《宋诗》《送崔秀才 其一》,原文:冰凌既融液,意氣還峥嶸

蔚蕊

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蔚,来源于释文珦的《宋诗》《闲居多暇追叙旧游成一百十韵》,原文:竹屋高低正復斜,蔚藍影裏著人家

存桔

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
存,来源于黄升的《宋词》《重叠金・菩萨蛮》,原文:豈若後世,喪實存名

瑄缘

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
瑄,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》,原文:奉瑄嚴太一,推策本軒轅

蕊析

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
蕊,来源于陈造的《宋诗》《余姚饭》,原文:桃花已作东风笑,小蕊嫣然

染华

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
染,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 理公巖》,原文:新詩如有得,寫染寄歸翰

廷崎

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
廷,来源于项安世的《宋诗》《贺范安抚上事十绝 其八》,原文:不願朝廷命官職,不願朝廷賜粟帛

临晴

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
临晴,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九四》,原文:滕阁下临,晴峰万里,水云千古

礼舜

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
礼,来源于陈旸的《宋诗》《南台沙合亭》,原文:无体之礼,施及四海

芾重

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
芾,来源于皎然的《唐诗》《奉送袁高使君诏征赴行在效曹刘体》,原文:庭顧婆娑老,邦傳蔽芾新

洵炀

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
洵,来源于韩淲的《宋诗》《王丞留饮 其一》,原文:漢水陰,洵水陽,左房襄,右梁洋

裳滢

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
裳,来源于彭汝砺的《宋诗》《元丰己未冬至夜万载驿尝有诗寄广汉今岁万安驿用前韵呈广汉友兄学士 其二》,原文:縫裳憐遠客,開幕想嘉賓

茂峥

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
茂,来源于李峤的《唐诗》《石淙》,原文:每懷仙駕遠,更望茂陵號

蝶烊

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
蝶,来源于赵蕃的《宋诗》《怀梅花及斯远》,原文:亂花經雨薄,冷蝶趁人低

壹岐

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
壹,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:武王缵大王、王季、文王之绪,壹戎衣而有天下

恣青

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
恣,来源于司马光的《宋诗》《景仁将归颖昌輙为诗二十韵纪赠》,原文:主人還解事,容我恣憑闌

祯彦

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
祯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

茯朗

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
茯,来源于苏辙的《宋诗》《赠景福顺长老二首 其二》,原文:下有千歲老茯苓,化爲琥珀光自照

斓玉

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
斓,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《菊花新》,原文:戏彩斓斑,安舆游衍,未数当时莱与潘

盂种

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
盂,来源于释原妙的《宋诗》《观音大士赞》,原文:抹了钵盂,装在布袋

正堰

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
正,来源于释元肇的《宋诗》《腊雪》,原文:(正末云)噤声

央自

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
央自,来源于杨万里的《宋诗》《送卢山人二首 其一》,原文:青龍起,白虎卧,玄武飛,朱雀坐,黃龍中央自結裏

冶犹

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
冶,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕无求同泛汴水》,原文:隋沼浓妆,汉池冶态,争似沧浪浦

缘律

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
缘,来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 八》,原文:嚎懑谩惹,料福缘、浅似他些

馚倾

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
倾,来源于梅尧臣的《宋诗》《襄城对雪 其二》,原文:自唐晋倾亡之后,草书扫地无踪迹

择昕

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
择,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:异为孺子室于宫中,择于诸母与可者,必求其宽裕慈惠、温良恭敬、慎而寡言者,使为子师,其次为慈母,其次为保母,皆居子室,他人无事不往

钧淬

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
钧,来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》,原文:寿域长开,洪钧长转

篁亦

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
篁亦,来源于李光的《宋诗》《灵真道人久无诗来用协甫韵并前篇寄之且拉尔耳翁同赋》,原文:松篁亦足開青眼,桃李何妨插白頭

由隋

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
由,来源于释印肃的《宋诗》《普庵歌》,原文:纔動著時,蹤由已沒

淬泯

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
淬,来源于赵文的《宋诗》《江路闻松风》,原文:新淬魚腸玉似泥,將軍唾手取河西

央葵

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
央,来源于周必大的《宋诗》《游云光寺李提举领客将至留二小诗 其二》,原文:洪都囚不死,陰德未渠央

沫庆

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
沫,来源于贯休的《唐诗》《闻许棠及第因寄桂雍》,原文:濕沫偷呴濡,疏漏强綴葺

延幻

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
延,来源于释印肃的《宋诗》《信士画真请赞 其四》,原文:即席椒花頌,延年柏葉觴

晣纪

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

皙蕙

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
皙,来源于张九龄的《唐诗》《咏史》,原文:清秋上國路,白皙少年人

蕖昃

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
蕖,来源于方岳的《宋诗》《次韵费司法 其一》,原文:昭覺芙蕖萬炬紅,馬蹄無處避香風

恤粹

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
恤,来源于刘攽的《宋诗》《寄杭州通判苏子瞻海州使君孙巨源》,原文:物有千般痛,汝無一念恤

乔什

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
乔,来源于陈文蔚的《宋诗》《壬午三月廿三日偕诸生携酒过公美家公美宅前山花烂开极可爱为赋一绝》,原文:(正旦唱)俺可行甚难捱,觑上乔才

妍蕴

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
妍,来源于陆游的《宋诗》《老病追感壮岁读书之乐作短歌》,原文:園林秋郊靜,桃李春晝妍

镜汐

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
镜,来源于卫博的《宋诗》《偶成杂意四首 其四》,原文:翠袖玉屏金镜

朝珺

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
朝,来源于吴语溪的《宋诗》《赠退斋同年贡举》,原文:時令過清明,朝朝布穀鳴

秋瑺

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
秋,来源于释绍昙的《宋诗》《布袋赞 其二》,原文:秋崖一段清,秋水暗生池

嶛源

拼音五行释意
liáo高。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

瑄瑱

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
瑄,来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》,原文:瑄玉嚴禋祀,歌童采夜謠

休淄

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
休,来源于曾觌的《宋词》《壶中天慢・念奴娇》,原文:休回首

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