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方姓男宝宝起名字

阎槐逊作者：阎槐逊2022-02-03 10:02:42

方是我国排名第62位的姓；

方姓男宝宝起名字

蓬淅

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
蓬，来源于袁说友的《宋诗》《泊吴江食莼鲈菰菜二首 其一》，原文：(蓬壶云)有

亦札

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
亦，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：大丧亦如之

冕衍

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
冕，来源于汪应辰的《宋诗》《太上皇后合端午帖子词 其一一》，原文：安用山林笑朝市，戲將軒冕寄餘生

桓胧

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
桓，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・上小楼》，原文：國賴桓文業，人推葛陸才

彬阑

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
彬，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：班行容濟濟，文質道彬彬

赫惟

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
赫惟，来源于严粲的《宋诗》《骑牛图》，原文：赫赫惟皇，如日之光

秭央

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
秭，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八一》，原文：憶昔秭歸之山崩，震驚千里如雷霆

磐沧

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
磐，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：借與門前磐石坐，柳陰亭午正風凉

真沐

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
真沐，来源于许及之的《宋诗》《九日简德久》，原文：宦軀真沐漆，放懷北巖去

泓嶛

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
嶛liáo木高。
国学点评
泓，来源于李中的《唐诗》《题徐五教池亭》，原文：陶泓要草归来赋

炜戎

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

芃喻

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
芃，来源于高吉的《宋诗》《秋窗杂兴》，原文：有芃禾麻，有京稷黍

犹晤

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
犹，来源于刘跂的《宋诗》《赠王安国芍药》，原文：晚风淅淅凉犹嫩

虢骓

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
虢，来源于胡寅的《宋诗》《和陈生三首 其二》，原文：落日曹瞞壘，荒城虢仲祠

珐彻

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
彻，来源于李廌的《宋诗》《范蜀公得请再致仕蜀公作诗命某次韵》，原文：吹彻昭华管

恤致

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
恤，来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其三》，原文：數顧潤甫恤躬後，誓將百歲游清魂

史耘

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
史，来源于马之纯的《宋诗》《祀马将军竹枝辞 其一》，原文：華省郎官宿，名山太史書

苏玢

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
苏，来源于魏野的《宋诗》《寄赠河中孙大谏兼简刘大著李渎处士》，原文：苏轼从今忏悔，情愿拜为佛家弟子

醇文

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
醇文，来源于刘言史的《唐诗》《竹里梅》，原文：經笥沈醇文筆古，俯視時流皆口耳

禄炳

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
禄，来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》，原文：纔換月卿歸少列，又來天禄校中書

苏专

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
苏，来源于刘敞的《宋诗》《凉榭许道宁画山》，原文：诗何似，似苏州闲远，庾府清新

霈鸯

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
霈，来源于韩琦的《宋诗》《仁宗皇帝揭辞三首 其二》，原文：此去風雷轟蟄起，大施霖雨霈乾坤

谐醇

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
谐，来源于范浚的《宋诗》《忘言示曾仲思》，原文：(唱)摇机斯挺春风门下客，更怕甚宋弘事不谐，放心波今上自裁划

嵇磊

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
嵇，来源于刘克庄的《宋诗》《秋日会远华馆呈胡仲威》，原文：寄謝嵇中散，予無甚不堪

恺廷

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
恺，来源于刘克庄的《宋诗》《题唐察院诗卷二首 其二》，原文：待要春风金谷骄王恺，一任教夜雨新丰困马周

渭璎

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
渭，来源于赵蕃的《宋诗》《初寒无衾买纸被以纾急作四绝 其三》，原文：寄托一失所，誰分渭與涇

恒篁

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
恒，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：君子之居恒当户，寝恒东首

笈荑

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
笈，来源于郭印的《宋诗》《中秋马溪山中望月》，原文：隨身一詩囊，副以兩藥笈

圭策

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
圭，来源于吴景偲的《宋诗》《宿金铺观》，原文：孫枝絡珊瑚，圭葉裁琳瑯

般夷

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
般夷，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・仙吕/点绛唇》，原文：想这般，夷旷襟怀，渺视乾员坤幅

原郇

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
原，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：我行陽翟道，暮雨原上急

宣君

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
宣，来源于俞桂的《宋诗》《惠山》，原文：知非慕伯玉，讀易宗文宣

荣些

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
荣，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：诸公荣贵不曾绝，偏我如鸠拙

钟珞

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
钟，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：乐人宿县于阼阶东，笙磬西面，其南笙钟，其南鑮，皆南陈

缈才

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
缈，来源于公乘亿的《唐诗》《赋得秋菊有佳色》，原文：缥缈钧天

熹些

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
熹，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 飞岑亭》，原文：我笑卧龍成底事，晨光儘欠踏熹微

越荑

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
越，来源于李新的《宋诗》《宿西谷院六首 其五》，原文：赤城自古雄东越

炅昃

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
炅，来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》，原文：方口秀眉編貝齒，瞭然炅炅雙瞳子

蕴炀

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
蕴，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：姑使无蕴乎

麒沅

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
麒，来源于王德信的《元曲》《金索挂梧桐南・繁花满目开，锦被空闲在，劣性冤家误得人忒毒害，前生》，原文：驄馬引喪寒有淚，麒麟卧塚寂無言

治亚

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
治，来源于王禹偁的《宋诗》《暴富送孙何入史馆》，原文：治縣古有譜，近頗多著書

晔觉

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
晔，来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》，原文：纵离愁、瘦减腰围，带金正晔

嶂恒

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
嶂，来源于王安石的《宋诗》《悼慧休》，原文：沙填孤嶂角，燒斷故關碑

昉临

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
昉，来源于苏轼的《宋诗》《用王巩韵赠其姪震》，原文：任昉舊詩題縣石，賀齊高疊照江流

晠虔

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔，来源于张窈窕的《唐诗》《寄故人》，原文：樂奏云闋，禮章載虔

稷霁

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
稷，来源于释居简的《宋诗》《少陵画像》，原文：交鋒魏帝旌旂退，委任君王社稷安

晢弈

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
晢，来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》，原文：維城流雅詠，戲綵晢民謳

崇袤

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
崇，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：师叔，楚之崇也

渌晋

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
渌，来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其三》，原文：遺風掃地青塜存，汾水千年爲誰渌

弛冽

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
弛，来源于胡处晦的《宋诗》《上元行》，原文：田峻不勝荒，農功皆廢弛

采棋

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
采，来源于释祖可的《宋诗》《句 其一六》，原文：退復歌天保，期於采頌聲

些蔳

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
些，来源于张縯的《宋诗》《题沔州诸葛武侯庙》，原文：將無作有這些子，透這些子能幾人

怀驰

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
怀，来源于于武陵的《唐诗》《南游有感》，原文：长歌感壮怀

瑺容

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

壬专

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
壬，来源于韦骧的《宋诗》《岳阳楼》，原文：安知壬癸交，於此兆萬靈

皙茯

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
皙，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：使蔓成然走告子干、子皙曰：「王至矣

莱淖

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
莱，来源于孟郊的《唐诗》《有所思》，原文：况深居、潭府胜蓬莱，真仙境

炜合

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

荑鸿

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
荑，来源于释文珦的《宋诗》《山中道士居》，原文：枯枿換槁葉，芳荑抽宿莽

缈慷

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
缈，来源于叶适的《宋诗》《送蔡子寿》，原文：海上仙山缥缈

倾虢

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
倾，来源于孟浩然的《唐诗》《夜归鹿门山歌》，原文：方叹旧国人稀，花间忽见，倾盖浑如故

瀚箪

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
瀚，来源于戴表元的《宋诗》《因营张村蛮窝并书所见 其一》，原文：浩瀚霜風刮天地，溫泉火井無生意

专固

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
专，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：死吾父而专于国，有死而已，吾蔑从之矣

茗缘

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
茗，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄济叔兄长》，原文：露茗山廚焙，霜秔野碓舂

璁逻

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
璁，来源于刘克庄的《宋诗》《梅花十绝答石塘二林 其八》，原文：試將比較天台景，只欠璁瓏琪樹英

重鹄

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
重，来源于释道潜的《宋诗》《同周元翁著作范明远祕校西湖夜泛各赋一首》，原文：今生重见无

本湲

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
本，来源于贺知章的《唐诗》《太和 福和》，原文：眼耳若通，本人何適

松卫

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
松，来源于陈文蔚的《宋诗》《与周希颜游灵泉归途偶作》，原文：松路转，丹碧照飞甍

晨匡

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
晨，来源于黎廷瑞的《宋诗》《城中别徐山玉先生归归后奉寄》，原文：晨趨陽德館，夜造月華扉

闳菀

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
闳，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：及闳中，齐氏用戈击公孟，宗鲁以背蔽之，断肱，以中公孟之肩，皆杀之

槿璆

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
槿，来源于张宪的《宋诗》《玩鞭亭》，原文：慈恩玉槿飛晴雪，龍居鏡泉潄香月

泰沉

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
泰，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《尧曰篇》》，原文：樂飲不泰至，歸夜從深侵

肖匡

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
肖，来源于释绍嵩的《宋诗》《解嘲十绝呈浩西堂 其九》，原文：直期賢用不肖斥，忠邪路判如越秦

羲暌

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
羲，来源于梅尧臣的《宋诗》《同道损世则元辅游西湖于卞氏借双鹤以观》，原文：三足之烏足恐斷，羲和送將何所歸

凛临

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
凛，来源于赵蕃的《宋诗》《用斯远韵寄赵湖州三首 其一》，原文：陰風起澗壑，凛冽噤蛙黽

楣兹

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
楣，来源于韦骧的《宋诗》《和唐韦相国盛山十二咏 胡芦沼》，原文：見山真見山，翠滿簷楣間

备烯

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
备，来源于杨万里的《宋诗》《兰溪解舟四首 其四》，原文：我好歹完备了这场事

昼品

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
昼，来源于许景衡的《宋诗》《送韩存中学士二首 其二》，原文：清昼永，凭阑翠帘低卷

淖援

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
淖，来源于释守卓的《宋诗》《赞达磨》，原文：淖糜方自養，未敢憶南烹

启旌

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
启，来源于李商英的《宋词》《醉蓬莱》，原文：注铅华莹，启朱唇呵暖兰膏冻

壹桓

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
壹，来源于白玉蟾的《宋诗》《题笔架山积翠楼》，原文：壹也本西縣，狀貌徒磊砢

戚纴

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
戚，来源于刘克庄的《宋诗》《三笑图》，原文：人解戚容爲懽忻，歲轉凶兆爲豐阜

翼逸

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
翼逸，来源于王炎的《宋诗》《浮碧亭》，原文：斜飛聊展天南翼，逸興應隨海上槎

潭品

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
潭，来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 三阁词四首 三》，原文：潭空游鱗出，景晏飛鳥絕

逵君

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
逵，来源于释智圆的《宋诗》《寄题梵天圣果二寺兼简昭梧二上人 其四》，原文：樂廣喜披溪上霧，戴逵慚認月邊星

璐珵

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
璐，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 稻粱八篇 其四》，原文：白霓行處玉妃從，明月光中寶璐垂

鑫虔

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其七九》，原文：大禮虔申典冊，蘋藻敬薦翹襟

维泱

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
维，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：维师尚父，时维鹰扬

召齐

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
召，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：其言盟于师、盟于召陵何

麓白

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
麓白，来源于高观国的《宋词》《花心动》，原文：穿雲作巢倚山麓，白髪老人誰檢束

冕璆

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
冕，来源于王柏的《宋诗》《和立斋书怀二首 其一》，原文：絲綸實具載，紱冕已殊恩

楚犹

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
楚犹，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：苟有寡君，在楚犹在晋也

涛爀

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
涛，来源于强至的《宋诗》《渑池》，原文：凉月如冰，素涛翻雪，人世依约三更

箪识

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
箪，来源于梅尧臣的《宋诗》《夜泊虹县同施景仁太博河上纳凉书事》，原文：甘心致仕，自愿归休，欧阳浩气，浇灌吟怀，不求名，不求利，虽不一箪食一瓢饮，我比颜回隐迹只争个无深巷

儒瑞

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
儒，来源于彭汝砺的《宋诗》《题扬州因大师小池》，原文：子不語怪神，從釋恐畔儒

园渭

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
园，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其三》，原文：恰近小园香径，对霜林寒月

川旖

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
川，来源于刘敞的《宋诗》《依韵奉和梅尧臣四首 其四》，原文：山川遠布張，花卉近綴點

淮媵

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
淮，来源于司马光的《宋诗》《张元常挽歌二首 其二》，原文：薊北雁猶遠，淮南人已悲

珐炔

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

敦炽

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
敦，来源于刘庭信的《元曲》《双调・新水令春恨》，原文：靈莖叢玉敦，醖酒滿金荷

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