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申氏男孩起名鼠宝宝名字

陈纯黎作者:陈纯黎2022-02-03 00:59:02

申是我国排名第123位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

申氏男孩起名鼠宝宝名字

札麒

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
札,来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》,原文:向風無限意,書札豈能宣

仟梧

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

朝和

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
朝和,来源于韩琦的《宋诗》《再题康乐园》,原文:學書求墨跡,釀酒愛朝和

汶松

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
汶,来源于释德洪的《宋诗》《送讷上人游西湖》,原文:眥裂齒碎志懇懇,貉之天性寧踰汶

桓舟

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
桓,来源于王十朋的《宋诗》《七夕》,原文:享備鈞臺同夏啟,果分漢會愧桓榮

裴粤

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
裴,来源于文偃的《唐诗》《偈颂 六》,原文:裴回悲生離,局促老一世

梧旨

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
梧,来源于张耒的《宋诗》《秋雨二首 其二》,原文:梧桐影里银河匝

彦蕖

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
彦,来源于汤莘叟的《宋诗》《句》,原文:(李彦和云)我斗你耍来

纶湛

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
纶,来源于文天祥的《宋诗》《张元帅谓予国已亡矣杀身以忠谁复书之予谓商非不亡夷齐自不食周粟人臣自尽其心岂论书与不书张为改容因成一诗》,原文:约略丝纶,正是来时候

棣爀

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
棣,来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》,原文:去意江湖頻挂夢,回頭棠棣一成春

殷常

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
殷,来源于姚孝锡的《宋诗》《睡起》,原文:轻雷殷殷,小枕惊回,帘影摇庭户

容熹

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
容,来源于释祖心的《宋诗》《初退黄龙院作》,原文:叹交枰世道,容容是福,危航宦海,了了成痴

稽梧

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
稽,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:司稽掌巡市

白檀

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
白檀,来源于段成式的《唐诗》《句》,原文:無隙白檀雕所成,一一皆合契經造

泷槐

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

蓁袁

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
蓁,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・大拜门》,原文:廓虛田地絕蓁荆,望斷玉壺冰鑑平

松驹

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
松,来源于刘克庄的《宋诗》《送颜□之清漳六言三首 其三》,原文:矮松修竹外、依然好

翡荣

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
翡,来源于张耒的《宋诗》《海州道中二首 其一》,原文:翡翠爲樓金作梯,誰人獨宿倚門啼

彬诣

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
彬,来源于强至的《宋诗》《月卿大师以书抵予言到自永嘉今将还杭因索诗送行聊书短章塞来请之勤》,原文:吾州形勝今如此,文物彬彬正可嘉

梁征

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
梁,来源于欧阳修的《宋诗》《太傅杜相公有答兖州待制之句其卒章云独无风雅可流传因辄成》,原文:荏苒宋齊末,斯須變梁陳

礼棣

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
礼,来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》,原文:乡饮酒之礼

槐倾

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
槐,来源于张碧的《唐诗》《鸿沟》,原文:且哦丹桂下,未傍大槐邊

郄桦

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
郄,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵陈泰定见赠 其二》,原文:鄒律有風吹不變,郄枝無分住應難

城其

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
城其,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:百官承事,朝而不夕,此公侯之所以扞城其民也

禺芃

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
禺,来源于陈巖的《宋诗》《凤皇岭》,原文:皖水望番禺,迢迢青天末

坤恺

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
坤,来源于王十朋的《宋诗》《渊源堂十二诗 蕴秀轩》,原文:乾非上,坤非下

缨筹

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
缨,来源于韦应物的《唐诗》《发广陵留上家兄兼寄上长沙》,原文:不许请缨,犹堪草檄,谁肯种瓜归故邱

畚源

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
畚,来源于冯时行的《宋词》《虞美人》,原文:荷鍤裒衆力,畚土逾百筐

帧馚

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

峻苍

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
峻,来源于张元干的《宋诗》《跋赵唐卿所藏访戴图 其一》,原文:山有蛾眉空積雪,國無峻柱可擎天

峨槐

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
峨,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四》,原文:岷峨儲英賢,一例皆家食

奈堇

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
奈,来源于寇准的《宋诗》《赠魏野处士》,原文:一成无奈思量

维睿

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
维,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:居其维首,而有妖星焉,告邑姜也

缪郅

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
缪,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:”曰:“缪 公之于子思也,亟问,亟馈鼎肉

珵奘

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

寓勘

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
寓,来源于吕希纯的《宋诗》《元夕 其二》,原文:向來倦客寓中都,解后嘗瞻五馬車

玺芃

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
玺,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促徵还

町榭

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
町,来源于刘辰翁的《宋词》《如梦令》,原文:故林迷町疃,結友幸相親

肖缔

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
肖,来源于吴泳的《宋诗》《果山春郊即事七首 其二》,原文:備物崇賓饗,斯鹽肖虎形

殷栎

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
殷,来源于李郢的《唐诗》《送刘谷》,原文:殷勤換美酒,要對蟹螯槃

缤明

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
缤,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》,原文:郁孤闷翠烟缥渺,覆清寒苍雪缤纷

继恢

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
继,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:继绝世,举废国,治乱持危

缎朴

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

芾纮

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
芾,来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其二》,原文:桂色窅窊秀,棠陰蔽芾清

爀彦

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

燮彬

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
燮,来源于王学可的《宋诗》《洞霄宫 其二》,原文:陶鎔情性詩千首,燮理筋骸酒一盃

夷札

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
夷,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三七》,原文:蒼匳朿洪波,坐似馮夷軀

枫笙

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
枫,来源于韦应物的《唐诗》《晚归沣川》,原文:丹枫不返金沟,碧云深锁朱楼

缤诣

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
缤,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:神来下,云车风马,缤暗蔼、宴栖迟

纪楣

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
纪,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:冬,纪侯来朝

纲专

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
纲,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:然后圣人作为父子君臣,以为纪纲

杨嶂

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
杨,来源于徐玑的《宋诗》《题方上人房古梅》,原文:细看如何,醉时西子,睡底杨妃

望汝

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
望汝,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟寺丞农具十五首 耘鼓》,原文:惜分陰語宜鞭策,望汝來挑暗室燈

胤宏

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
胤,来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》,原文:土田封後胤,冕服飾虛儀

潮绚

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
潮,来源于李益的《唐诗》《城西竹园送裴佶王达》,原文:東浙潮聲近,西陵草色鮮

欢固

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
欢,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云种竹》,原文:(贴)若论为夫妇,须是共欢娱

缔樨

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

赓固

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
赓,来源于无可的《唐诗》《春晚喜悟禅师自琉璃上方见过》,原文:当缘风絮韫,来赓唱

植亘

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
植,来源于马乂的《唐诗》《蜀中经蛮后寄陶雍》,原文:于此築亭臺,於彼植花草

渭维

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
渭,来源于苏辙的《宋诗》《赋园中所有十首 其五》,原文:收駒汧渭間,誰識此老驥

蕋瞻

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
蕋,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七七》,原文:如何洞天蕋,開向雪花前

缮遒

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:以敝邑之为盟主,缮完葺墙,以待宾客,若皆毁之,其何以共命

零圭

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
零圭,来源于陈襄的《宋诗》《题仙居伟羌山六绝 其六》,原文:雙龍小鳳取巧制,斷璧零圭誇襲藏

莞京

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
莞,来源于刘一止的《宋诗》《次韵江西李相君七咏 双莲阁》,原文:悠然發遐想,莞爾還成章

柃炔

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

篌纶

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
篌,来源于黄大受的《宋诗》《宿岳阳张漕书堂》,原文:獨孤宅前曲,箜篌醉中謠

樟兴

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
樟,来源于白居易的《唐诗》《青冢》,原文:挂冠歸海嶠,樟坡可高亭

绚觅

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
绚,来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》,原文:显祥光万道传,绚瑞彩千条现,散天花云端中见

昉未

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
昉,来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制寄题李纪风月无边楼》,原文:蕭佺駙馬子,鄒昉駱駝兒

崎桢

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
崎,来源于方回的《宋诗》《老而健贫而诗自志其喜八首 其三》,原文:平生骯髒皆華首,閲世崎嶇信損神

尧圣

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
尧圣,来源于龚原的《宋诗》《句》,原文:圣德如尧,圣心如舜,欣逢出震昌期

裕睿

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
裕,来源于范成大的《宋诗》《戏题索桥》,原文:六四,裕父之蛊,往见吝

桑常

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
桑,来源于舒邦佐的《宋诗》《遗术士》,原文:摘桑春陌上,踏草夕陽間

蕴南

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
蕴,来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其三》,原文:正阳炎序火府,龙珠蕴照,冰海融澌

境隅

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
境隅,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七八》,原文:(正旦唱)住齐邦境隅,邑土乡俗

栗啸

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
栗,来源于陈起的《宋诗》《题建溪刘希和吟趣园》,原文:橡栗堆行徑,猨猴遶定身

津苡

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
津,来源于宋之问的《唐诗》《过函谷关》,原文:奎光連璧府,劍影動龍津

奘影

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:玄奘,你近前来

辕缃

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
辕,来源于袁说友的《宋诗》《饮归》,原文:不消长尘短辕车,但乞取、一枝鹤膝

绪史

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
绪,来源于葛胜仲的《宋诗》《谢通判惠茶用前韵》,原文:对景感时情绪乱,这密意、翠羽空传

缥灏

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
缥,来源于刘攽的《宋诗》《寄韩玉汝待制 其一》,原文:缥缈祥烟连北阙,天颜有喜生春

杉犹

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
杉,来源于叶茵的《宋诗》《次七夕游松江韵》,原文:杉罅龍涎溢,潭㘭石髮多

缨哲

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
缨,来源于王十朋的《宋诗》《七次韵》,原文:天与疏慵,人怜憔悴,分甘抛弃簪缨

朔酝

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
朔,来源于丘丹的《唐诗》《秋夕宿石门馆》,原文:地遠終峰盡,天寒朔氣凝

芾阔

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
芾,来源于周孚的《宋诗》《赠谢德瞻》,原文:因感得時留蔽芾,更嗟無位泣麒麟

支纶

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
支,来源于刘敞的《宋诗》《闭门二首 其二》,原文:閑院支頤,深林倚策

桥炫

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
桥,来源于郑思肖的《宋诗》《张翰思莼鲈图》,原文:空向画桥古树,犹系轻桡

蘅澧

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
蘅,来源于郭祥正的《宋诗》《又和 其四》,原文:蘅茝不時與,芬榮奈汝何

廷苍

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
廷,来源于杜牧的《唐诗》《残春独来南亭因寄张祜》,原文:朝廷訪耆艾,人物尚清簡

柏篌

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
柏,来源于释士珪的《宋诗》《句 其三》,原文:交情君勿替,松柏挺霜秋

荑乘

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
荑,来源于崔宗之的《唐诗》《赠李十二白》,原文:冠巖带壑無俗情,秋幹春荑競時盡

傅绚

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
傅,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八七》,原文:謝傅秋涼閱管弦,徒教賤子侍華筵

圣翰

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
圣,来源于王建的《唐诗》《听琴》,原文:此道至灵至圣,无令泄漏轻为

柏炽

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
柏,来源于叶茵的《宋诗》《槃磵》,原文:松柏入冬看,方能見歲寒

沦檀

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
沦,来源于张嵲的《宋诗》《春阴江上偶书》,原文:我可便怕人,议沦,索殷勤,那寒窗十载都休问

缮策

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
缮,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:军吏令缮,将进

肖岱

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
肖,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:道之不明也,我知之矣:贤者过之,不肖者不及也

坤天

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
坤天,来源于杜甫的《唐诗》《丽人行》,原文:他是那玉结连环都帅首,杀的那雾罩乾坤天地迷

艾涌

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
艾,来源于窦羣的《唐诗》《同王晦伯朱遐景宿慧山寺》,原文:金蘭期永好,銀艾願同紆

仓畅

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
仓,来源于徐铉的《宋诗》《寄饶州王郎中效李白体》,原文:仓志友

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