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给家里的宝宝起名字大全

谢槐白作者:谢槐白2022-02-03 00:52:22

给家里的宝宝起名字大全

蔓旨

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
蔓,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制告玉清昭应宫太庙礼成》,原文:欹側疏籬短,綿延蔓草深

燝芾

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

恽约

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

尚同

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
尚同,来源于何梦桂的《宋诗》《和李经历见寄韵》,原文:今時貴人所尚同,競借觀玩題紙窮

潆书

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

央誉

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
央,来源于林锡翁的《宋诗》《天游观》,原文:三襲觚壇夜未央,金支蟾彩共熒煌

犹章

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
犹,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》,原文:”子曰:“过犹不及

正佳

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
正佳,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五四》,原文:荻花江月正佳耳,青衫浪泣琵琶舟

君才

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
君才,来源于宋之问的《唐诗》《使过襄阳登凤林寺阁》,原文:我羨君才桂一枝,天門步擔束書歸

常礴

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
常,来源于黄庭坚的《宋诗》《雪后登南禅茅亭简张仲谋二首 其二》,原文:洛阳常见画图中

洌箪

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
洌,来源于刘谷的《唐诗》《和三乡诗》,原文:歲晏已苦寒,近北尤凜洌

时纮

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
时,来源于刘克庄的《宋诗》《方汝一下第饯诗盈轴余亦继作》,原文:我到那春来时,春来时和气喧

坤灿

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
坤,来源于韦检亡姬的《唐诗》《检悼亡姬诗》,原文:日月符羲馭,乾坤協禹疇

懿术

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
懿,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其二五》,原文:文才武略有家規,懿行鄉閭雅見推

嫣淞

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
嫣,来源于梅尧臣的《宋诗》《谢永叔答述旧之作和禹玉》,原文:嫣然一笑百花迟

禧昉

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
禧,来源于杨万里的《宋诗》《太守赵山父命刘秀才写予老丑索赞》,原文:鴻禧累福,駢賚翕臻

帧崎

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

英莞

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
英,来源于释法成的《宋诗》《偈三首 其二》,原文:玉英,玉英,樵树西风净

晃町

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
晃,来源于梅尧臣的《宋诗》《还吴长文舍人诗卷》,原文:晃漾吸初日,風靜波不生

振意

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
振,来源于王之道的《宋诗》《秋日即事二首 其一》,原文:琴振玉,晓色倚梧桐

麟樱

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
麟,来源于郭祥正的《宋诗》《院主老僧年八十三斋洁可喜遂赠二韵》,原文:吾慙遼東豕,未見西狩麟

涛翎

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
涛,来源于李纲的《宋诗》《罗畴老同游栖云院瞻礼新藏》,原文:几幅片帆天际去,云涛烟浪悠悠

灵瑺

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
灵,来源于陈棣的《宋诗》《题义乌县绣川驿》,原文:光无渗漏方灵妙

枝知

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
枝知,来源于王安石的《宋诗》《句 其六》,原文:小軒移得清風枝,知君公退來忘機

衡捷

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
衡,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵安止春词十首 其一○》,原文:嵩嵇衡霍,暨厥海江

瞻律

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
瞻,来源于方岳的《宋诗》《次韵酬章教授》,原文:裴回阡陌上,瞻想但淹留

仑珧

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
仑,来源于林希逸的《宋诗》《四和除字韵寄元思别驾》,原文:饮马咸池,总辔昆仑,横鹜九州

镜致

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
镜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 升殿用《正安》。》,原文:(带云)大人啊,(唱)您揣明镜,悬秋月,照肝胆,察实虚,与俺那平人每好生做主

硝经

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
硝,来源于邵雍的《宋诗》《和 其二》,原文:玳瑁殻皴枝婀娜,馬牙硝骨綿敷裏

鹭尔

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
鹭,来源于黄公度的《宋诗》《题顺济庙》,原文:肠断风标白鹭

旒景

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
旒,来源于姚勉的《宋诗》《王君猷花圃八绝 山扉》,原文:往之論交恐避俗,是人摇颺如綴旒

融鹤

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
融,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:其帝炎帝,其神祝融

奂闰

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
奂,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》,原文:杀陈孔奂

栾自

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
栾,来源于晁说之的《宋诗》《再和班字三首 其三》,原文:闻道家宴团栾,光风转夜,月傍西楼落

闳笙

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
闳,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:是以令吏人完客所馆,高其□闳,厚其墙垣,以无忧客使

詹幻

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
詹,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:5 迄,臻,极,到,赴,来,吊,艐,格,戾,怀,摧,詹,至也

蓓烯

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
蓓,来源于释圆悟的《宋诗》《题宝山寺二首 其二》,原文:雪中蓓蕾嫣然,美人莫恨春容少

谒浅

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
谒,来源于史弥宁的《宋诗》《喜闲》,原文:叹男儿未到,鸣珂谒帝,此身那免,弹铗依人

峥旬

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
峥,来源于邵棠的《宋诗》《江皋见菊》,原文:斜谷山深,望春楼远,无此峥嵘小渭川

琛缮

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
琛,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:輿琛輦賮無虛歲,徒說周朝白雉馴

瑜洛

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
瑜,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答秀叔 其一》,原文:则有个周瑜,逞尽狂乖,定下机关,送亲过来

唯娥

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
唯,来源于饶节的《宋诗》《昨日承佳赠浮实甚矣谨再用韵酬赠》,原文:唯愁作險說,平地起崑崙

壬柏

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
壬,来源于袁说友的《宋诗》《立春日雪》,原文:歲乘赤蛇月就盈,中澣之後厥壬午

圆昙

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
圆,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:尊士旅食于门西,两圆壶

涟漪

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
涟漪,来源于张蠙的《唐诗》《寄太白禅师》,原文:风过涟漪纹细

昃绅

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
昃,来源于司空图的《唐诗》《华下二首 一》,原文:旰昃焦劳,访道缵三朝仁政

静郅

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
静,来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其九》,原文:碧篠静秋色,白蘋低晚花

景遥

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
景遥,来源于王庭的《宋词》《江城子》,原文:未識南湖景,遥欣二子遊

嵘昶

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
嵘,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《望梅花》,原文:画图中、峥嵘幻玉,乱零吹璧

晰净

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
晰,来源于李庭的《宋诗》《贺罗将仕拜命》,原文:既其徂郊,日出晰晰

献甯

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
献,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主妇洗爵于房中,出实爵,尊南,西面拜献尸

孝皤

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
孝,来源于释仁勇的《宋诗》《偈八首 其四》,原文:翼翼後嗣,虔奉孝思

仞襄

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
仞,来源于楼楚材的《宋诗》《句 其九》,原文:豈謂二千石,容趨數仞牆

燃敏

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
燃,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵范提干二首 其一》,原文:嵐靄燃香夕,容聽半偈還

闳琝

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
闳,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:亦惟有若虢叔,有若闳夭,有若散宜生,有若泰颠,有若南宫括

兆易

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
兆,来源于虞俦的《宋诗》《和广文俞同年贺太守 其三》,原文:兆來鬼璧沙丘近,威動神鞭海石驚

樨爀

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
樨,来源于方回的《宋诗》《次韵吕肖卿讲学三首 其三》,原文:樨川仙化後,溪以葛爲名

虔恽

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
虔,来源于释宝印的《宋诗》《句》,原文:拜望已告虔,嘆咏想奇節

珩藻

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
珩,来源于沈与求的《宋诗》《维心过邵子非溪亭夜话有伤时感旧之作索余次韵 其三》,原文:帷宮載敞,珮珩有聲

仪鸢

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
仪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:加皮弁,如初仪

泽勋

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
泽,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:郑人不讨,必受其辜,济泽之阿,行潦之苹藻,置诸宗室,季兰尸之,敬也

珵姣

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

珲傅

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
傅,来源于白玉蟾的《宋诗》《竹园 其一》,原文:夜月池臺王傅宅,春風楊柳太師橋

莆幽

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
莆,来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》,原文:莆中旧传盛事,六亚三魁

昂琰

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
昂,来源于戴昺的《宋诗》《侍屏翁游屏山分得水字》,原文:昂昂警露仙,翻作遼東豕

术晗

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
术,来源于卫博的《宋诗》《不寐》,原文:是耶非也,书生见识,圣贤心术

瑷箩

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

曼晢

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
曼,来源于朱熹的《宋诗》《奉同张敬夫城南二十咏 柳堤》,原文:曼倩聊玩世,子真豈求名

源棹

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
源,来源于葛长庚的《宋词》《摸鱼儿》,原文:源深知冷暖,根盡一時空

琉崔

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
琉,来源于韩淲的《宋诗》《余子任访章泉》,原文:愿我六根常寂静,心如宝月映琉璃

罡寓

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
罡,来源于曾几的《宋诗》《赠外甥吕祖谦》,原文:飄飄高舉淩青冥,直過罡風履黄道

柃琬

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬,来源于吴芾的《宋诗》《和陶己酉岁九月九日》,原文:翠琬溫辭耀華衮,金榜大字纏交龍

闲薏

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
闲,来源于石恪的《唐诗》《赠雷殿直。》,原文:却应留下等闲愁

泊琮

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
泊,来源于朱熹的《宋诗》《伏读致政少傅相公送赵成都佳句两篇不胜慰幸已次高韵并饯其行而再赋此章以见区区瞻仰之意缮录拜呈伏乞采览 其二》,原文:商人爭行錢,烟艇紛飄泊

憧琮

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
憧,来源于刘克庄的《宋诗》《撷阳阡二首 其一》,原文:主人最貴稀出城,長使憧憧路人看

嶂珧

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
嶂,来源于刘庭信的《元曲》《货郎儿・一见了神魂飘荡,不由我心劳意攘。我将这金钱仔细细推详,恰》,原文:長江寫縑素,疊嶂俯杯案

隆炫

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
隆,来源于杨备的《宋诗》《景阳井》,原文:俯仰隨時易,隆汙合道難

曜芃

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
曜,来源于唐文若的《宋诗》《题绍兴焕文阁 其二》,原文:自是樞機符造化,大羅天上曜三台

缘琲

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
缘,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:94 无缘者,谓之弭

慕帧

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
慕,来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其一二》,原文:詩中晏平仲,執鞭所欣慕

舟凝

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
舟凝,来源于张渐的《唐诗》《朗月行》,原文:客浦舟凝滯,憑高識楚鄉

羲蔳

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
羲,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十首 其七》,原文:余懷本達曠,聯此傲羲皇

茗瑜

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
茗,来源于李光的《宋诗》《庚午重九予以忧患经此节物亦强举杯复同坐客步至陈氏水阁率尔成韵》,原文:陰地雨蛙欺鼓吹,後園煙茗老槍旗

葆朔

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
葆,来源于释净端的《宋诗》《兰若杂言 其七》,原文:吳卑青蓋伏,蜀陋葆車留

骃灏

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

悠情

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
悠,来源于程公许的《宋诗》《鹿鸣宴贡士》,原文:悠悠水周堂,堂上列禊賓

年旨

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
年,来源于黄庚的《宋诗》《江村》,原文:一年又比一年别

严理

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
严,来源于许棠的《唐诗》《送友人归江南》,原文:又况善述先猷,严武备、不开边鄙

映暖

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
映暖,来源于方回的《宋诗》《送郝同知》,原文:病餘相對兩枯樁,霜髮毿毿映暖窗

汐新

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
汐,来源于郭印的《宋诗》《和师时发荷亭晚饮》,原文:波濤歛潮汐,辟易走千里

与津

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
与,来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》,原文:宁与黄鹄比翼乎,将与鸡鹜争食乎

璆昶

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
璆,来源于张炎的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》,原文:搜尋窮怪珍,逢此荆山璆

苓狄

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
苓,来源于林希逸的《宋诗》《和赵春谷南溪双莲二绝 其一》,原文:石罅移菖歜,松根斸茯苓

烽执

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
烽,来源于释月磵的《宋诗》《送圆侍者》,原文:雙節行爲伴,孤烽到似家

喻镌

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
喻,来源于仲并的《宋诗》《次韵病起二首 其一》,原文:蛾儿,俺两个有比喻:见一个耍蛾儿来往向烈焰上飞腾,正撞着银灯,拦头送了性命

镌志

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
镌,来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》,原文:亲采云根镌砚瓦

尔艾

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
尔,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:去其有声者,废其无声者,存其心焉尔

茯俪

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
茯,来源于陈伯强的《宋诗》《昌州 其二》,原文:雨暖催科斗,雲深長茯苓

琝匡

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
匡,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・尾声》,原文:匡衡沿牒朝廷遠,王粲從軍幕府閒

朔熠

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
朔,来源于史弥宁的《宋诗》《萸》,原文:朔風無重衣,僕馬飢且寒

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