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姓雍男宝宝起名

程泉作者：程泉2022-02-03 00:36:22

姓雍男宝宝起名

识淄

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
识，来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 横龙渡》，原文：欲识普贤真实际

新浠

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
新，来源于苏轼的《宋诗》《寄高令》，原文：涵濡自日新，日新乃無蔽

禺逻

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
禺，来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其四》，原文：顓頊清玄宮，禺強掃幽境

笃承

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
笃，来源于汪元量的《宋词》《忆秦娥》，原文：官里御手亲调醒酒汤，闻香，不待尝，量这筋头酸怎揉我心上痒不能够瓮里笃，斗内量，那一回浮生空自忙

箴元

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
箴，来源于崔枢的《唐诗》《齐优开笼飞去所献楚王鹄》，原文：倜儻沿革，大啟箴規

仞峨

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
仞，来源于朱翌的《宋诗》《与罗教授饭园中种栀子》，原文：不如歸去不如歸，千仞岡頭一振衣

媖旨

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

圭纫

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
圭，来源于许浑的《唐诗》《题崇圣寺》，原文：素心直擬圭無玷，晚節當如竹有筠

甯和

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
甯，来源于黄庚的《宋诗》《寄月山少监》，原文：甯留飯青精，幸我栽胡麻

俞之

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
俞，来源于张震的《宋词》《鹧鸪天》，原文：俞音竟未拜，感荷聖主慈

凡弘

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
凡，来源于蔡戡的《宋诗》《送葛谦问 其三》，原文：石公說道理，句句出凡格

君缨

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
君，来源于廖行之的《宋诗》《书湘阴驿壁》，原文：君愛繞指柔，從君憐柳杞

芃宗

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
芃，来源于杨万里的《宋诗》《再和错综其韵》，原文：君之來兮雷隆隆，雨我田兮秋芃芃，我之懷兮無初終

苏誉

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
苏，来源于薛嵎的《宋诗》《天童寺》，原文：帘卷流苏宝结

芨夷

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

城渤

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
城，来源于郎士元的《唐诗》《送粲上人兼寄梁镇员外》，原文：秋風吹雨入荒城，城下籬邊菊艷明

瞳景

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
瞳，来源于袁去华的《宋词》《思佳客》，原文：紫燕黃金瞳，啾啾搖綠鬉

俞缔

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
俞，来源于万俟绍之的《宋诗》《游建康碧瑶洞》，原文：勸勤警惰詔賞罰，尺一徑下隨都俞

昂央

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
昂，来源于王炎的《宋诗》《次韵谢胡清卿》，原文：時於鵷鷺行，軒昂見長身

圣胥

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
圣，来源于魏了翁的《宋诗》《郭孺人挽诗》，原文：尚能道、先朝圣游不足

容漪

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
容，来源于家铉翁的《宋诗》《题李氏敬聚堂 其一》，原文：肯容我、樽前疏散

焘霈

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

夷冕

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
夷，来源于韩偓的《唐诗》《同年前虞部李郎中自长沙赴行在余以紫石砚赠之赋诗代书》，原文：帝業顯，王道夷

霄颐

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
霄，来源于魏野的《宋诗》《书闰师白莲堂》，原文：鶴唳青霄，鶑啼綠柳

翌谆

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
翌，来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》，原文：(云)柳翌，你烧了这冠衫背子，有个比喻，(旦儿云)师父

庭筝

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
庭，来源于苏轼的《宋诗》《大行太皇太后高氏挽词二首 其二》，原文：日月凋何急，荒庭露送秋

支翼

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
支，来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：應須待報國，一刎月支頭

舟博

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
舟，来源于张纲的《宋诗》《晚兴二首次人韵 其一》，原文：仰山頭，有行舟

燮敖

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
燮，来源于孙觌的《宋诗》《东塔六言二首 其一》，原文：我昔造公室，公方任調燮

沉闳

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
沉，来源于贺铸的《宋诗》《答王文举》，原文：潦倒沉泥滓，欹危踐矯衡

柃耘

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘贡父春日赐幡胜》，原文：孝哉耘瓜子，傷根豈所願

域栾

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
域，来源于释永颐的《宋诗》《游何山登道场》，原文：我憐赤子在遠域，疾痛不聞其叫呼

子亚

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
子亚，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：吾子，亚卿也，抑少不终

轶缃

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

休其

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
休其，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：妇无公事，休其蚕 织

辽瑹

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
辽，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五三》，原文：辽鹤重来忆梦游

弛榷

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
弛，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》，原文：公卿奉引，虚徐弛道，容　靡

亦莱

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
亦，来源于欧阳修的《宋诗》《李留后家闻筝坐上作》，原文：謂之知道，不亦難乎

沧绎

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
沧，来源于于武陵的《唐诗》《寄北客》，原文：江湖楼上凭阑久，极目沧波

燿欢

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
燿，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・满庭芳》，原文：此計墮渺茫，浪出豈炫燿

振赓

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
振，来源于白居易的《唐诗》《齐物二首 一》，原文：日出起盥櫛，振衣入道場

羡翎

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
羡，来源于苏轼的《宋诗》《和人见赠》，原文：貧賤不可忘，富貴安足羡

缎睿

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
缎，来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

琛博

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
琛，来源于释元净的《宋诗》《讷斋》，原文：穰穰豐年穀，磊磊殊方琛

浠津

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于王十朋的《宋诗》《和赵可大四绝 不寐》，原文：雲藏三伏熱，水散百溪津

犹戚

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
犹，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵杨尚书立春 其二》，原文：雪销未久寒犹力

闰翰

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
闰，来源于范成大的《宋诗》《病中三偈 其一》，原文：馀闰银蟾许重看

暖皎

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
暖，来源于范元作的《宋诗》《句》，原文：映雲窗倚暖，籠月箔花重

翼史

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
翼，来源于徐积的《宋诗》《睡 其二》，原文：誰能假羽翼，使我暢懷抱

阜胤

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
阜，来源于刘攽的《宋诗》《城东观鱼》，原文：爲有陶元亮，心胸如阜坤

绡承

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
绡，来源于刘克庄的《宋诗》《又即事四首 其一》，原文：更重重、龙绡衬著

籍沥

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
籍，来源于章采的《宋诗》《九江庾楼作 其一》，原文：元籍應聲云〖略〗

玄淬

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
玄，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(下)(谢安云)谢玄去了也

渤旨

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
渤，来源于陆游的《宋诗》《过武连县北柳池安国院煮泉试日铸顾渚茶院有二泉皆甘寒传云唐僖宗幸蜀在道不豫至此饮泉而愈赐名报国灵泉云三首 其一》，原文：宛在中流渤澥清，下歸無極終南黑

庚白

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
庚白，来源于梅执礼的《宋诗》《句》，原文：君不是，长庚白

理霈

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
理，来源于陈傅良的《宋诗》《酬谢倅景英用前韵见寄》，原文：歸來自悔責，分別亦非理

其翡

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
其，来源于程公许的《宋诗》《李季实以龙鹤山菜餠见惠长句将之吕兄亦有和章借韵答谢》，原文：其杀之不以其罪奈何

巡灿

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
巡，来源于赵存约的《唐诗》《鸟散余花落》，原文：人事不可知，變態生逡巡

仑明

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
仑，来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管忆庄器之贤良》，原文：二气工夫，河车搬入昆仑脑

瑺旨

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

元凛

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
元，来源于张纲的《宋诗》《汤德广挽词三首 其三》，原文：(正末云)元帅，不可去

瀚皎

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
瀚，来源于胡仲弓的《宋诗》《寿赵默庵》，原文：飲馬直須臨瀚海，洗兵端欲挽天河

篁同

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
篁同，来源于苏泂的《宋诗》《桂花 其二》，原文：修篁同碧嶂，寒溜合清溪

茂严

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
茂，来源于白居易的《唐诗》《重题别东楼》，原文：山空鳥自命，林茂鹿相從

葆卿

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
葆，来源于张榘的《宋诗》《雁声》，原文：阿兄言更深，細述葆鍊功

驰羿

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
驰，来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》，原文：昇车兮命仆，将驰兮四荒

昃谧

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
昃，来源于毛滂的《宋诗》《和王宣义买菊栽二首 其一》，原文：日昃相依勢，花開觸處明

崎勖

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
崎，来源于许及之的《宋诗》《午暑睡起忽怀范武子走笔当简 其四》，原文：豈念千里駕，崎嶇秦塞中

凌专

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
凌，来源于范成大的《宋诗》《过平望》，原文：何須飛霞佩，自辦凌風舸

秋曜

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
秋，来源于张九龄的《唐诗》《和许给事中直夜简诸公》，原文：不许秋风扫

洲瑭

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
洲，来源于苏籀的《宋诗》《次韵范才元中秋夜》，原文：草暖沧洲，潮平别浦

桢谦

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

桑烟

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
桑烟，来源于苏过的《宋诗》《赋鼠须笔》，原文：法駕遥巡六載餘，農桑烟火頓蕭疏

原由

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
原由，来源于蒲寿宬的《宋诗》《八月十三夜道士湖汎月》，原文：廉白真家法，原由金紫賢

种骓

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
种，来源于唐士耻的《宋诗》《效进退律赋水乡三实 其三》，原文：只可归去家山，无田种瓜得

霆固

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
霆固，来源于韩维的《宋诗》《孤雁》，原文：雷霆固難犯，鵷鷺皆喪神

纫瑗

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
纫，来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》，原文：侃其笑语，止乎礼义，衣佩细纫兰芷

謇品

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
謇，来源于张纲的《宋诗》《行部至南陵题隐静寺》，原文：謇諤賀雨詩，激切秦中吟

亦觅

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
亦，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：飨诸侯，亦如之

晟翎

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
晟，来源于陈宓的《宋诗》《云台寺梅坡 其二》，原文：何當被朱弦，齎身大晟府

霁秋

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
霁秋，来源于孟嘏的《唐诗》《赠史虚白（句）》，原文：露溢金茎，风翔玉宇，嫩凉初霁秋容

烊槐

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

傅樗

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
傅，来源于李羣玉的《唐诗》《题竹》，原文：祇恐蒼生須謝傅，每聞人誦衮衣篇

珺昂

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
昂，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・月儿弯》，原文：眩轉忽從千仞落，低昂時見一山來

珹椎

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
椎，来源于褚伯秀的《宋诗》《题翠蛟亭》，原文：北風投曉漸雄豪，椎鼓車帆十丈高

鹤亘

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
鹤，来源于常建的《唐诗》《落第长安》，原文：称觞看，灵龟支坐，老鹤眠阶

蕋志

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
蕋，来源于雍陶的《唐诗》《长安客感》，原文：蜂憐杏蕋細香落，鶯墜柳條濃翠低

序备

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
序，来源于蔡戡的《宋诗》《送介卿之官金台 其二》，原文：更化事功參虎變，贊元時序得金穰

辕资

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
辕，来源于何炳然的《宋诗》《大涤洞》，原文：倏听攀辕告语，公去裤襦谁

兆瞳

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
兆，来源于张宣明的《唐诗》《使至三姓咽面》，原文：驚龜之縮兮愧有其兆，逸鳥之翔兮情亡所羈

支浠

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
支，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其三》，原文：(摩利支云)飞刀起

旌砺

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
旌，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其八九》，原文：孑孑干旌，侯伯是將

禄笈

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
禄，来源于王安石的《宋诗》《答韩持国芙蓉堂二首 其一》，原文：散诞似李元贞松阴内干禄求名，逍遥似赵师雄梅花下开樽按舞，廓落似淳于棼槐柯上架室安居

植飖

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
植，来源于喻良能的《宋诗》《读韩诗有感用介甫体》，原文：秉心溫以恪，植操靜而廉

遒檀

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
遒，来源于陈师道的《宋诗》《叔父惠钵三首 其三》，原文：懷君不成寐，頻驚節物遒

植裴

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
植，来源于朱服的《宋诗》《庐州三首 其一》，原文：移根植膏壤，椏葉粲以長

松经

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
松，来源于陆游的《宋诗》《东关二首 其一》，原文：山上青松松上雪

悟炜

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
悟，来源于王安石的《宋诗》《皇祐庚寅自临川如钱塘过宿此嘉祐戊辰自番阳归临川再宿金峰》，原文：識妙聆細泉，悟深滌清茗

焘迪

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

杉璞

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
杉，来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵三首 其三》，原文：園廟深關春寂寂，雨杉風檜翠蕭蕭

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