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给宝宝起名起个张怎么起

张甯皖作者：张甯皖2022-02-02 18:29:02

张是我国排名第3位的姓；

给宝宝起名起个张怎么起

韵璩

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
韵，来源于董嗣杲的《宋诗》《南屏山》，原文：世人無遠韵，挾策干浮雲

珑箐

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
珑，来源于沈遘的《宋诗》《平甫许诗未至还赠》，原文：千般儿玉骨玲珑，一段儿冰魂荡漾

约菡

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
约，来源于方翥的《宋诗》《除夜寄谦之》，原文：曲中依约断人肠，除却梨园无此曲

梓棋

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
梓，来源于白珽的《宋诗》《翔泳堂酒边》，原文：谁富贵、归桑梓

幻瑜

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
幻，来源于赵蕃的《宋诗》《寒栖馆》，原文：浮生百年幻，且盡一朝適

兴滨

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
兴，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：主人坐奠觚于篚，兴对

潞严

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
潞，来源于陆游的《宋诗》《同何元立蔡肩吾至东丁院汲泉煮茶二首 其一》，原文：潞山直與天爲黨，回首孫高想見公

敏望

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
敏，来源于黄裳的《宋诗》《寄梅承事》，原文：(白敏中慌搂旦科，云)小姐，来了也

川洌

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
川，来源于徐铉的《宋诗》《阁皁山》，原文：長川自西來，逶迤带坰藪

史仪

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
史，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：吉，则史韇筮，史兼执筮与封以告于主人：「占曰从

晤汝

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
晤，来源于温庭皓的《唐诗》《观山灯献徐尚书 三》，原文：因茲想風度，朝夕如相晤

帧冉

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

涵浅

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
涵，来源于杨无咎的《宋词》《探春令》，原文：星河盡涵泳，俯仰迷下上

娥茗

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
娥，来源于王炎的《宋诗》《喜晴》，原文：昔竊不死藥，奔空有嫦娥

飖缨

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

铭柃

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
铭，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：夫铭者，壹称而上下皆得焉耳矣

桠鼎

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

觅芉

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
觅，来源于方回的《宋诗》《九日用渊明韵二首 其二》，原文：尊前欢笑，梦中寻觅

湲典

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
湲，来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄腊雪六首 其三》，原文：閣前溪水聲潺湲，閣後山色空巑岏

卓甯

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
卓，来源于苏轼的《宋诗》《钱安道席上令歌者道服》，原文：喜得青州好從事，共登畢卓拍浮船

仓凇

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
仓，来源于徐铉的《宋诗》《和元帅书记萧郎中观习水师》，原文：我想那耕牛无宿料，仓鼠可兀的有余粮

霁溯

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
霁，来源于周行己的《宋诗》《雨后晨出荥泽道中寄嘉仲明府》，原文：素秋新霁，风露洗寥廓，珠宫琼阙

明猷

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
明，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《梁州序》，原文：明明去人近，眇眇彌步遠

暖棋

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
暖棋，来源于岳珂的《宋诗》《九日发广德至建平感事有作》，原文：藥舍朝爐暖，棋窗夜燭明

赫澎

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
赫，来源于刘学箕的《宋诗》《和林处士梅诗八首 其八》，原文：世途赫赫炎，衆手所共炙

固犹

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
固，来源于张说的《唐诗》《赠赵侍御》，原文：堯舜及周孔，豈不固形軀

韫益

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
韫，来源于黄铢的《宋诗》《铁笛亭》，原文：听说罢魂离了壳，现放着祸灭身，将袖梢儿韫不住啼痕

炳鸢

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
炳，来源于刘子翬的《宋诗》《双庙》，原文：唯應逐宗炳，內學願爲師

秭融

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
秭，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：137　厤，秭，算，数也

徽琤

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
徽，来源于李正民的《宋诗》《早春次韵 其五》，原文：徽聲不愧古彤管，覺性能空曇鉢花

漪莱

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
漪，来源于邵雍的《宋诗》《奢侈吟》，原文：潢汙不揚漪，大江日傾東

琬崇

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
琬，来源于释居简的《宋诗》《苍苔》，原文：書丹字隸行，款碣石磨琬

慕冶

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
慕，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・尾声》，原文：我方珮縣印，事閒慕高蹈

纫皖

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
纫，来源于毕仲游的《宋诗》《佳辰》，原文：纫针拈线漫纷纷

霖俪

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
霖，来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明秋园五绝句 其三》，原文：霖雨千巖垂欲作，孤舟野水未妨橫

樨谨

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
樨，来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 二》，原文：玉蕊观中犹得誉，木樨岩下尚驰声

景葆

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
景，来源于赵鼎的《宋诗》《无题》，原文：景和聞鵲稔，花近候梅知

青霜

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
青霜，来源于周必大的《宋诗》《恭和御制赐史浩古诗》，原文：须信从来黄菊寿，未应便放青霜恼

汶泷

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
汶，来源于徐夤的《唐诗》《山寺寓居》，原文：蠶魚山迤邐，濟汶水交流

簌炜

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
簌，来源于陈著的《宋诗》《木犀》，原文：簾垂箓簌深院靜，赤欄細柳陰婆娑

晨戚

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
晨，来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 二》，原文：侵晨課田桑，歸來日華薄

涧霁

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
涧，来源于于鹄的《唐诗》《相和歌辞 挽歌二首 二》，原文：叹篱菊初黄，涧莼堪荐

望勤

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
望，来源于贯休的《唐诗》《听晓角》，原文：藁砧竟不來，望望終無窮

萱瑺

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
萱，来源于晁补之的《宋诗》《次韵鲁直谢李右丞送茶》，原文：種萱不種蘭，自謂憂可忘

映挚

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
映，来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 太湖》，原文：满眼高帆，隐映画图中

媖璐

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

璆酝

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
璆，来源于赵嘏的《唐诗》《送从翁中丞奉使黠戛斯六首 四》，原文：璆琅鳴琚，佩玉以趨，韜鋒歛鋩

戍晨

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
戍，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林计院二首 其一》，原文：枕戈眠古戍，吹角立繁霜

如苏

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
如苏，来源于程公许的《宋诗》《绵竹大中祥符寺通悟圣师所创寺前老柏系师手植因赋此》，原文：饶你这舌辩如苏秦，口强似陆贾，我看你怎生般分诉

羿翊

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
羿，来源于傅概的《宋诗》《石井联句》，原文：羿弓射日日無光，黄金大鏞破釜色

倩皤

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
倩，来源于许应龙的《宋诗》《贵妃合端午帖子 其二》，原文：醉裏作蛇鴉，行草倩蘇十

殷茗

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
殷，来源于洪咨夔的《宋诗》《同孙子直和李参政东园韵 其二》，原文：明知此意苦，殷勤長我隨

楚湲

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
楚，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：陈良，楚 产也

涛伦

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
涛，来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其二》，原文：云霁山横，翠涛拥起千重恨

钲昙

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
钲，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》，原文：碧霄如水月如钲

含嵊

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
含，来源于宋祁的《宋诗》《林鸦》，原文：野馬含暄氣，農夫出故廛

赓棹

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
赓，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二六》，原文：湖上饱赓新唱，思堂快泻深杯

霏沐

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
霏，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其六一》，原文：錦席浮波影，牙檣轉霧霏

恢媵

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
恢，来源于陈造的《宋诗》《题史髯词卷二首 其二》，原文：豚魚聊可辨，皮弁不應恢

季乘

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
季，来源于武平一的《唐诗》《妾薄命》，原文：夜宿古夏口，時維季秋半

州钟

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
州，来源于孙应时的《宋诗》《答杨霖用前韵见赠》，原文：西樓何似古東樓，但覺今州勝舊州

滇婵

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
滇，来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》，原文：灞城隅，滇池水

淇珐

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
淇，来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》，原文：晔晔紫芝商隐皓，猗猗绿竹淇瞻武

筝奈

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
筝，来源于王奕的《宋诗》《送泰山倪布山真人》，原文：钿筝离雁行，宝箧留钗股

瑥苑

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苑，来源于陈宗远的《宋诗》《资政入村造寿器谩赋》，原文：昔種梁王苑，今移漢將壇

昭爕

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
昭，来源于曾弼的《唐诗》《宿玉泉寺（句）》，原文：於赫烈武，光昭古今

桅蔓

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
桅，来源于佚名的《唐诗》《锡山铭二首 一》，原文：底是无波去处，空弄一竿桅

舜诣

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
舜，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 鸿门》，原文：舜作九成樂，丹鳳儀其宮

亘禺

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
亘，来源于韦骧的《宋诗》《宿新乐驿》，原文：飛橋幾千丈，絕頂亘山足

殷铭

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
殷，来源于田锡的《宋诗》《暮雨》，原文：殷勤秋水词

樗嵊

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
樗，来源于刘禹锡的《唐诗》《赠东岳张炼师》，原文：金花它日誥，封號表松樗

浚岭

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
浚，来源于杨万里的《宋诗》《送德轮行者》，原文：上流岳飛彎天弧，金陵張浚羆搏狐

芗佰

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
芗，来源于李光的《宋诗》《夜宿东城有怀二首 其二》，原文：应笑芗林冷淡、独心知

沧潜

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
沧，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 屋帘斜入一枝低》，原文：芹溪上，把等闲出处，付与沧浪

釉桦

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

洛兆

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
洛，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一八》，原文：洛下日初長，江南春欲半

匠桠

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
匠，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 九》，原文：廊廟乏材應見取，世無良匠勿相侵

镌影

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
镌，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》，原文：飞来藓发尚如拳，郁纷因出岫，巧镂是谁镌

玢瑞

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
玢，来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》，原文：繚繞緣雲上，璘玢甃玉聯

延执

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
延，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其四一》，原文：神州何赫戲，高城矗延屬

爀孜

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

植翌

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
植，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 七十五》，原文：漫道同生植，何云盛衰齊

淄析

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
淄，来源于王义山的《宋诗》《赠邓可欺》，原文：魚鹽多近海，桑柘潤連淄

运懿

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
运，来源于徐钧的《宋诗》《龚遂》，原文：垂炎运，真主嗣瑶图

昊砚

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
昊，来源于董嗣杲的《宋诗》《与葛秋巖小园看月》，原文：」劉氏指劉昊，北宋天聖中人，其先人唐僖宗時遷簡州

羿辰

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
羿，来源于方回的《宋诗》《春日小园即事十首 其二》，原文：爭得羿復生，射此赤日落

昃韶

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
昃，来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》，原文：昧旦從吏役，中昃既休閒

晗佶

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

珹苓

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于戴叔伦的《唐诗》《经巴东岭》，原文：又如持豨苓，便擬簉芝术

闻启

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
闻，来源于郑刚中的《宋诗》《忆梅》，原文：浅智褊能兮，闻见又寡

霄奈

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
霄，来源于释元肇的《宋诗》《乖目相者》，原文：無限煙霄路，何嗟迹未分

戈荑

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
戈，来源于杜牧的《唐诗》《屏风绝句》，原文：兵戈未消散，盜賊苦縱横

汝勖

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
汝，来源于方信孺的《宋诗》《蕃人冢》，原文：南風雖汝持權柄，只恐秋風見汝憎

亘晋

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
亘，来源于曹勋的《宋诗》《人生不长好》，原文：雲窗與霧閣，一一相亘屬

奘炘

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
奘，来源于唐泾的《宋诗》《闽亡徙东广》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

娄诺

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：八、冬，公会单子、晋侯、宋公、卫侯、曹伯、齐人、邾娄人伐郑

汶晣

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
汶，来源于明皇帝的《唐诗》《赐崔日知往潞州》，原文：汶上春帆渡，秦亭晚日愁

同凛

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
同，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 不受不贪分第二十八 其八》，原文：同身共命，同氣連枝

滨弛

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
滨，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：其后余从狄君以田渭滨，女为惠公来求杀余，命女三宿，女中宿至

玫篁

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
玫，来源于赵希㑂的《宋诗》《效王建诗体三首 其三》，原文：素馨茉莉及玫瑰，清馥渾同雪裏梅

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