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2022刘姓男宝宝起名大全免费

邓瀚峪作者：邓瀚峪2022-02-02 18:28:02

刘是我国排名第4位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022刘姓男宝宝起名大全免费

翀泯

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
翀，来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》，原文：翀天王子去，對日聖君憐

源严

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
源，来源于赵蕃的《宋诗》《九日有感》，原文：兩年繆作清源守，不到清源洞裏游

郄榷

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
郄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：三、楚杀其大夫郄宛

泉璩

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
泉，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其八》，原文：组向甘泉

仁泯

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
仁，来源于释祖可的《宋诗》《句 其一六》，原文：仁心由性得，治體與時行

汝郝

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
汝，来源于刘攽的《宋诗》《挽丁元珍》，原文：公曰誨汝，潭之士子

煦隆

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
煦，来源于裴度的《唐诗》《酬张秘书因寄马赠诗》，原文：熙熙晴煦遠，徒欲奉堯觴

伽洛

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
伽，来源于高适的《唐诗》《同羣公秋登琴台》，原文：以平等印封之，以僧伽梨蒙之

晃乘

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
晃，来源于宋真宗的《宋诗》《赐陈尧叟谢病归济源》，原文：竦楶雕珉萬萬層，雲頭晃晃現觚稜

澧绚

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
澧，来源于周端常的《宋诗》《梅林》，原文：《澧州圖經》爲宋初修

芾桦

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
芾，来源于苏辙的《宋诗》《索居三首 其三》，原文：婆娑棠芾滿江滸，不與霜後菰蒲凋

硝奕

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
硝，来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其九》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

林谦

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
林，来源于曾觌的《宋词》《西江月》，原文：霜林风过叶声乾

琮皖

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
琮，来源于白居易的《唐诗》《自咏》，原文：泉聲日琮琤，泉水深浩渺

绍岱

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
绍，来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》，原文：(袁绍云)道有请

峻偕

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
峻，来源于舒岳祥的《宋诗》《冬日感怀》，原文：天柱已峻極，祝融更高寒

沅憬

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
沅，来源于曹勋的《宋词》《国香》，原文：他日沅陵尋故事，爲余收入楚人詞

融堇

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
融，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：其帝炎帝，其神祝融

珹荑

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于韦骧的《宋诗》《野塘白莲》，原文：靈州碧巖下，荑英初散芳

涛璆

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
涛，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其二五》，原文：江涛还此，当日击楫渡中流

麓蓁

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
麓，来源于韦庄的《唐诗》《庭前桃》，原文：哦詩寄東山，妙響振林麓

召蕖

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
召，来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 水帘》，原文：日者召書來，自言攝承朞

弈楣

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
弈，来源于周必大的《宋诗》《送杨子止赴郴守罗达甫之招二首 其二》，原文：彼哉誰氏子，對弈氣爭傑

樗睨

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
樗，来源于朱淑真的《宋诗》《读史》，原文：野鶩浮寒浦，饑鴉集老樗

鸯朔

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
鸯，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・村里迓鼓》，原文：却又休金殿锁鸳鸯，一似书帏中拆鸾凰

壹熹

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
壹，来源于释德洪的《宋诗》《题王路分容膝轩》，原文：韓公雅欲却窮鬼，趙壹其如無一錢

崇淖

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
崇，来源于黄裳的《宋诗》《有客对酌》，原文：真命寒柏獨，逸氣崇蘭熏

楠波

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
楠，来源于蔡戡的《宋诗》《登岸山观用前韵》，原文：楠生石合頭陀出，此記傳聞歲月遙

本仲

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
本，来源于张说的《唐诗》《寄刘道士舃》，原文：安營內（京本作「畢」），街（京本作「階」）經（京本作「陘」）已編成

简润

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
简，来源于章孝标的《唐诗》《及第日报破东平》，原文：偷把简儿读

汝天

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
汝天，来源于吕本中的《宋诗》《信安生日》，原文：宣言往代汝，天道真可還

崔珉

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
崔，来源于罗与之的《宋诗》《题采石李太白祠》，原文：昭代論豪傑，崔侯允武文

飏楣

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

天闲

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
天闲，来源于白玉蟾的《宋诗》《重九》，原文：洞里天闲日月新

辽崔

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
辽，来源于白玉蟾的《宋诗》《墨竹》，原文：辽阳驿使音尘绝

勉榷

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
勉，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十七首 其四》，原文：四郊多壘日，勉我捨朝簪

之煜

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
之，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：缘姑言之之辞也

苏偕

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
苏，来源于李白的《唐诗》《送友人入蜀》，原文：恨韦郎，不做周方，我不道的恼乱苏州刺史肠

灿阔

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
灿，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其五》，原文：缺月如钩，微云半掩，的灿星河碎

淅峥

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
淅，来源于宋庠的《宋诗》《屈原 其一》，原文：泉作小灘聲淅瀝，笋成新竹氣氤氳

洌延

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
洌，来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》，原文：最愛堂東梅，洌寒亦弄姿

休城

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
休城，来源于汪元量的《宋诗》《昝舍人锦江泛舟》，原文：夜凉雨新休，城譙掛蒼璧

渭华

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
渭，来源于苏轼的《宋诗》《同年王中甫挽词》，原文：渭南反斾歸，師在千里外

奥矜

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
奥，来源于陆游的《宋诗》《春晴》，原文：其說乃浩博，隱奥通神靈

峥武

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
峥，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和运使王密学见贻之作》，原文：峥嵘岁月远秋暮

滇儒

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
滇，来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第六拍》，原文：胡塵不謂飛滇海，鬼火何因暗鄂州

栎榭

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
栎，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：秋九月，郑伯突入于栎

暖郅

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
暖，来源于叶茵的《宋诗》《壶中林壑》，原文：山鬼暖或呼，溪魚寒不跳

燏朔

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

烊驰

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

艾胥

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
艾，来源于葛胜仲的《宋诗》《余谪沙阳地僻家远遇寒食如不知盖闽人亦不甚重其节也感而赋诗五首以杜子美无家对寒食五字为韵 其五》，原文：青青蘭艾本殊香，察見泉魚固不祥

淬崇

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
淬，来源于陆游的《宋诗》《巢山二首 其一》，原文：鬼斧淬霜劂嶔洞，石璺津□□清湩

奘晨

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
奘，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：129　奘，驵也

灏憧

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
灏，来源于崔道融的《唐诗》《关下》，原文：灏气澄凝，是谁清白，应此□□秀

易秋

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
易秋，来源于葛胜仲的《宋诗》《兖学叙旧呈子充》，原文：孤亭深野色，高木易秋聲

晋泓

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
晋，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：」遂奔晋

天鹄

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
天，来源于吴文英的《宋词》《浣溪沙》，原文：我知我天分，人言葛天民

炜仓

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

燃籍

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
燃，来源于韩偓的《唐诗》《两贤》，原文：道人說合龍天出，未暇燃犀照九幽

旭苓

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
旭，来源于陈造的《宋诗》《闻师文过钱塘二首 其二》，原文：旭景冠蓋集，清談尊酒傾

源偕

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
源，来源于晏殊的《宋诗》《送瞿生还拜亲》，原文：太行山错认做桃源内

卫奂

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
卫，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：十、季孙斯、仲孙何忌帅师侵卫

固晋

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
固，来源于尚颜的《唐诗》《送人归乡》，原文：蓬戶能安分，藜羹固不厭

馠岐

拼音五行释意
馠hān木芳香。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于释元净的《宋诗》《讷斋》，原文：病源問岐伯，兵畧須淮陰

岭殷

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
岭殷，来源于王维的《唐诗》《楡林郡歌》，原文：庾岭殷勤通远信，梅家潇洒有仙风

薏凝

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
薏，来源于徐钧的《宋诗》《孟嘉》，原文：唐安薏米白如玉，漢嘉栮脯美勝肉

严决

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
严，来源于李复的《宋诗》《暑退病起沐罢倦卧得芸叟诗招为草堂紫阁之游酬以来韵》，原文：华严大战那其问，上的那骏马雕鞍

楹治

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
楹，来源于杜审言的《唐诗》《都尉山亭》，原文：猶將流亂影，來此傍簷楹

崔樨

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
崔，来源于苏颂的《宋诗》《送僧务静还吴》，原文：萬家鑄作銀樓臺，千峰琢出瓊崔嵬

晖寅

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
晖，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十六》，原文：星晖云润东方晓，拜贶竹宫初

洛言

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
洛言，来源于赵善括的《宋诗》《挽王漕稚川 其一》，原文：東洛言歸去，西園告別來

楦逵

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
楦，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 九师堂》，原文：吴蚕唾，海沈楦

璆嵇

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
璆，来源于叶季良的《唐诗》《赋得月照冰池》，原文：筇竹杖，筇竹杖，敬齋惠我侔璆盪

馚夷

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷，来源于黄庭坚的《宋诗》《陈季张有蜀芙蓉长饮客至开辄剪去作诗戏之》，原文：幽閑靖節性，孤高伯夷心

鹤洛

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
鹤，来源于韩琦的《宋诗》《登金铜门》，原文：辽鹤追思旧事，向华表、空吟遗恨

影棣

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
影棣，来源于王清惠的《宋诗》《诗一首》，原文：桂樹前宵減清影，棣華同日擅香名

琮楹

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
琮，来源于胡仲参的《宋诗》《夜坐与伯氏苇航对床阅江湖诗偶成一首》，原文：）（按：《明州岳林寺志》六卷，奉化戴明琮撰成於康熙二十六年

胥之

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
胥之，来源于皮日休的《唐诗》《陪江西裴公游襄州延庆寺》，原文：(申包胥云)那吴国孙武子深知兵法，又加以子胥之勇，俺国中无能胜之者

皎泷

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
皎，来源于王镐的《宋诗》《句 其一》，原文：岷峨皎皎玉千峰，只欠平川一尺融

粹时

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
粹，来源于朱淑真的《宋诗》《又绝句少年心》，原文：紺髮丹顔氣粹和，大茅峰畔隠雲蘿

皋珵

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
皋，来源于戴栩的《宋诗》《次赵常博题净慈僧昙印得御书真赞》，原文：平皋望不極，雲樹遠依依

励琮

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
励，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

昊佶

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
昊，来源于释文珦的《宋诗》《秋怀》，原文：歌舞興未闌，秋空樂晴昊

洵瑱

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
洵，来源于陆文圭的《宋诗》《古意四首寄张可与孙晋卿 其二》，原文：軼群看赤驥，洵直想朱絃

淳盂

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
淳，来源于李新的《宋诗》《北窗偶成呈遗逸》，原文：若訂漢家彤史傳，淳于公女尚偷生

楹晗

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
楹，来源于楼钥的《宋诗》《送朱季公守封川 其三》，原文：丹碧參差盛一時，殿楹三秀見金芝

弛涧

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
弛，来源于吴芾的《宋诗》《耿曼老自去秋起归兴以被旨捄荒方有行色来告别伤成数语送之》，原文：問公治袁竟何如，寬不至弛嚴不殘

渤融

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
渤，来源于朱松的《宋诗》《寄题起莘家义轩》，原文：祗今縱橫天上來，勢壓丘陵動溟渤

嵘嵊

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵘，来源于方岳的《宋诗》《过缙云胡君作茶古松下丛兰中》，原文：过宝树千峰，东逾绿海，宫殿峥嵘

梧虢

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
梧，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 委曲》，原文：裴回蒼梧野，十見羅浮秋

昃憬

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
昃，来源于韦骧的《宋诗》《又和李世美再题步云亭》，原文：爨無欲清人，日昃未及餐

汉潆

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
汉，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其三》，原文：张子房，扶大汉，功名掉去青山伴

原浠

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
原，来源于刘兼的《唐诗》《自遣》，原文：秦火燎原，衣冠塗炭

松蕴

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
松，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：90　枞，松叶柏身

邵艾

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
邵，来源于齐己的《唐诗》《勉送吴国三五新戒归》，原文：卜築應同蔣詡徑，爲園須似邵平瓜

纫澧

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
纫，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：衣裳绽裂，纫箴请补缀

渤祯

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
渤，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《上林春》，原文：長離飛從丹穴傍，刷羽渤澥齎扶桑

炅熹

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
炅，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

未羲

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
未，来源于韦骧的《宋诗》《再和》，原文：時不選數老獨嗟，鬢毛未變目未花

谆珲

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
谆，来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》，原文：恭承执一询遇见，敢不谆谆露胆肝

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