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梅姓男孩起名鼠宝宝缺金

李陵至作者:李陵至2022-02-02 14:07:42

梅是我国排名第136位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

梅姓男孩起名鼠宝宝缺金

椎秋

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
椎秋,来源于方岳的《宋诗》《书维扬张君梅卷 其一》,原文:甜椎,甜椎,秋後秋樹倚斜暉,苦者擲與看牛兒

淙宸

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
淙,来源于陆文圭的《宋诗》《跋徐知事所藏禊帖》,原文:淙淙雨勢欲沈城,衮衮辭源亦對傾

朝璆

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
朝,来源于赵蕃的《宋诗》《寄甘叔异户曹贾季承邓南季教授二首 其一》,原文:江上提魚婦,朝朝入市闉

时粹

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
时,来源于曾觌的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:三登快乐时

朗琛

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
朗,来源于邵雍的《宋诗》《未有吟 其二》,原文:朗悟豁餘悲,清響發長嘯

曦芾

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
曦,来源于释道圆的《宋诗》《偈》,原文:竇雪藏銀鎰,檐曦散玉輝

缮桢

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
缮,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」使鼓人杀叛人而缮守备

朝钟

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
朝钟,来源于释德洪的《宋诗》《代夏均甫宴人致语一首》,原文:凄凉,怀故国,朝钟暮鼓,十载红尘

松朝

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
松朝,来源于孟郊的《唐诗》《忆周秀才素上人时闻各在一方》,原文:疊松朝若夜,複岫闕疑全

菀羲

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
菀,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:菀彼桑柔,其下侯旬,捋采其刘,瘼此下民

绍蘅

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
绍,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:26 绍,胤,嗣,续,纂,緌,绩,武,系,继也

罡蓁

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
罡,来源于李新的《宋诗》《次韵张永锡待制留题通泉聚古堂》,原文:魁罡臨日,主大將死,臨辰,主小將死,日辰俱臨,俱死

菀瑜

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
菀,来源于刘跂的《宋诗》《舟中二首 其一》,原文:菀菀冥冥雨氣沉,一春長是詠春陰

缤宸

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
缤,来源于释行海的《宋诗》《戊辰闰正月书怀 其一》,原文:九嶷缤兮并迎,灵之来兮如云

绅奈

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
绅,来源于韩偓的《唐诗》《寄远》,原文:垂绅屡转龙墀日,接膝潜回黼座春

棋勘

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
棋,来源于李慎言的《宋诗》《抛毬曲三首 其一》,原文:頻更燭對棋,仍把酒澆石

泱绚

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
泱,来源于丁谓的《宋诗》《鱼 其一》,原文:歸路綠泱漭,因之想巖耕

稽真

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
稽真,来源于卢襄的《宋诗》《予同彦老自四明之永嘉中道留宿岳林会法照海印二禅伯夜话投晓登车乃行留题于寺三首 其三》,原文:嘗稽真仙道,清寂祛衆煩

挚境

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
挚,来源于刘宰的《宋诗》《题解生山水图》,原文:挚天八柱愈峥嵘

缥罡

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
缥,来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 藏云锁》,原文:回首仙居,兀良在缥缈云深处

延芾

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
延,来源于晏殊的《宋诗》《上元》,原文:即位未浹旬,獨許延英對

棕胥

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
棕,来源于朱熹的《宋诗》《登芦峰》,原文:江邊勝事略尋徧,不見海棕高入雲

骏秉

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
骏,来源于文同的《宋诗》《送杨议卿赴举》,原文:趁新晴、花骢骄骏,衫轻窄

书绡

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
书,来源于连文凤的《宋诗》《寄林处士景初》,原文:素书谁托

隋莱

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
隋,来源于姜夔的《宋词》《琵琶仙・自度曲》,原文:隋初便有高僧傳,火後都亡過客詩

飔宸

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
飔,来源于高观国的《宋词》《水龙吟》,原文:虚堂已入凉飔

缮影

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:巡丈城,缮守备,表火道

帧盂

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

诚朝

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
诚,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:彼以爱兄之道来,故诚信而喜之,奚伪 焉

宣皎

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
宣,来源于华镇的《宋诗》《杂咏三首 其一》,原文:出門今幾時,書札何由宣

奘桓

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
奘,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》,原文:爲問庭松尚西指,不知老奘幾時歸

銮绚

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
銮,来源于陈郁的《宋诗》《书江亭壁》,原文:金銮两回命相,对清光、频许挥毫

芾骅

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
芾,来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》,原文:宗藩親魯衞,相芾拱閎顛

纫铮

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
纫,来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》,原文:侃其笑语,止乎礼义,衣佩细纫兰芷

晨柃

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
晨,来源于周孚的《宋诗》《嘉甫有西园之约病未能往》,原文:涼夜惜易盡,青煙謝晨喧

浩纾

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
浩,来源于陈淳的《宋诗》《题江郎庙六绝 其五》,原文:悠悠封域連東海,浩浩朝宗接上州

蓬庄

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
蓬,来源于张商英的《宋诗》《睢阳五老图》,原文:離樽掩殘日,去騎若輕蓬

初薏

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
初,来源于刘挚的《宋诗》《青山高竹楼别业昔尝题诗其壁诗故在而竹楼物故三年矣感而赋诗》,原文:只恐多时不似初

靖菀

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
靖,来源于高明的《元曲》《前腔・风流,恩情怎比墙花路柳?记待月西厢和你携素手。争奈话别匆匆,》,原文:獨立兮慨陳,人自靖兮此身

年缮

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
年,来源于元稹的《唐诗》《黄草峡听柔之琴二首 一》,原文:年年九日登高會,九日登高年歲閒

邵圭

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
邵,来源于陆文圭的《宋诗》《喜雨上理同知》,原文:學詩常擬邵堯夫,問道曾謁楊慈湖

捷畅

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
捷,来源于张元干的《宋词》《祝英台近》,原文:捷到重科早,官終一郡卑

胧锋

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
胧,来源于程俱的《宋诗》《山中次叶翰林韵 其一》,原文:碎霞浮动晓朦胧

钊缘

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

俞裕

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
俞,来源于沈辽的《宋诗》《庞公》,原文:憶訪俞夫子,頻煩挽袖留

漪绅

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
漪,来源于释洵的《宋诗》《偈二十二首 其二一》,原文:斗水小漣漪,拳石獻巖竇

隋望

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
隋,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪评余近诗发药甚多次韵 其七》,原文:長淮渺渺煙蒼蒼,扁舟初脫隋渠黄

镌棹

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
镌,来源于陈渊的《宋诗》《遯斋有感》,原文:牌面上青书篆着的是兜率宫,门额上金字镌着的是灵虚殿

缈楚

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
缈,来源于施肩吾的《唐诗》《长安早春》,原文:缥缈非烟非雾,喜色有无中

粹闳

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
粹,来源于韩琦的《宋诗》《锦被堆二阕 其一》,原文:展禽抱純粹,滅跡和光塵

戈绚

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
戈,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 梳粧八篇 其四》,原文:筆硯論心久,干戈會面稀

凇纫

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

逊朗

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
逊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:有言逊于汝志,必求诸非道

宣唯

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
宣,来源于陆游的《宋诗》《冬初出游二首 其一》,原文:仲宣領騎射,結束皆少年

哲帧

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
哲,来源于许景衡的《宋诗》《送何亨老出守泰州》,原文:胡爲體明哲,曾是回怨誹

皓宸

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
皓,来源于张嵲的《宋诗》《示疑者》,原文:玄陰天地冥,皓雪朝夜零

甯园

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
甯,来源于于石的《宋诗》《读史 其六》,原文:有教甯分類,逢人只借書

献朝

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
献,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:孔子曰:「诵《诗》三百,不足以一献

樨俞

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
樨,来源于白玉蟾的《宋诗》《怡斋》,原文:一年好景是重陽,萸紫樨紅菊更黄

邵常

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
邵,来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 立秋七月节》,原文:龍驤校獵邵陵東,野火初燒楚澤空

翌缮

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
翌,来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其二》,原文:翌日回清蹕,中宵儼邃延

朗挚

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
朗,来源于周行己的《宋诗》《潇湘暮雪》,原文:須臾夜朗分西東,對岸村墟指顧中

帧儒

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

由矗

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
由,来源于黄庚的《宋诗》《新昌大石佛》,原文:彥升其應者,所應由道義

柏青

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
柏青,来源于程公许的《宋诗》《题花十绝句 其二》,原文:意鍾老柏青,義動修蛇蟄

园鉴

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
园,来源于周繇的《唐诗》《送杨环校书归广南》,原文:园居好处,是古梅飞动、欺霜凌雪

粹骞

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
粹,来源于许棐的《宋诗》《题钱叔恭立斋铭后》,原文:《文粹》八作『《八月十五夜侍亭子院同賦月影滿秋池應太上法皇製》,菅淳茂』

谆苓

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
谆,来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》,原文:恭承执一询遇见,敢不谆谆露胆肝

昃松

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
昃,来源于钱起的《唐诗》《别张起居》,原文:暫出論思列,遥分旰昃憂

兹棂

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
兹,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:允迪兹,生民保厥居,惟乃世王

粹戈

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
粹,来源于苏泂的《宋诗》《江头曲》,原文:金行鍾粹白,冬獻莫雷同

绎存

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
绎,来源于刘克庄的《宋诗》《跋桂姪梅绝句》,原文:恩深九重,络绎八珍送,无非翠釜驼峰

匡绚

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
匡,来源于陆游的《宋诗》《即事四首 其一》,原文:解頤匡鼎來,詩語窮益新

馠绚

拼音五行释意
hān芳香。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚,来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》,原文:斜阳外、霞绚晚空,一目千里总佳色

燝常

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

缮琲

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:缮人,上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

榷宸

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
榷,来源于阎伯敏的《宋诗》《十二峰 望霞》,原文:酒無官榷價,松有道傍陰

邵榭

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
邵,来源于李流谦的《宋诗》《题觉庵》,原文:蕭相厥初謁邵平,中廷百拜百不應

胧峻

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
胧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》,原文:银漏穿花,星河浅、窗胧曙色

缔捷

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

靖彰

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
靖,来源于朱松的《宋诗》《次韵梦得浅红芍药长句》,原文:配以靖節名,萬古不爲忝

宸袤

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
宸,来源于朱熹的《宋诗》《闻蝉》,原文:嚴召近臣容侍從,載賡宸唱樂清寜

舟常

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
舟常,来源于何梦桂的《宋诗》《赠秋谷杨相士》,原文:籬缺舟常過,庭空客不來

页蘅

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

粹狄

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
粹,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○一》,原文:淡如清廟有遺味,粹如白璧無纖瑕

榭镌

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
榭,来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇帝合六首 其二》,原文:滿洞烟霞互陵亂,何峰臺榭是蕭閑

銮术

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
銮,来源于邵雍的《宋诗》《观西晋吟》,原文:圣旨道"无銮驾如朕亲行"

璆裕

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
璆,来源于寇准的《宋诗》《过襄州留题驿亭》,原文:漢苑何人侍翠輿,鏘鏘環珮雜璆瓐

骥坤

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
骥,来源于李纲的《宋诗》《次韵罗丈留宝峰长老之作》,原文:华颠又喜熊罴且,笑骐骥,老反为驹

秋棕

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
秋,来源于贯休的《唐诗》《寄景判官兼思州叶使君》,原文:秋,伐邾

芾栾

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
芾,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:〗」又米芾《書史》云:「懷素草書『祝融高座對寒峰』綠絹帖兩行,此字最佳,石紫微常刻石

胥璞

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
胥,来源于吕端的《宋诗》《句》,原文:神仙似姑射,夢想即華胥

銮寅

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
銮,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:整銮镳

宏竣

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
宏,来源于邵睦的《宋诗》《重九》,原文:會發宏願深,現此廣長舌

纾缃

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
纾,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,申公斗班杀子元,斗谷于菟为令尹,自毁其家以纾楚国之难

勰宣

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

绡援

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
绡,来源于薛嵎的《宋诗》《天童寺》,原文:恨酒凝红绡,纷涴瑶玦

旷芾

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
旷,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由赠吴子野先生二绝句 其一》,原文:浓阴堆积,回野空旷,将回微煦

宸燃

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
宸,来源于王令的《宋诗》《我策我马寄王介甫 其二》,原文:宸毫所傳,神具聽之

常容

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
常容,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中大雪》,原文:自昔炎荒地,常容放逐臣

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