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德州宝宝起名字多少钱

郑晖作者:郑晖2022-02-02 13:54:42

钱是我国排名第89位的姓;

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中煜

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
中,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・清江引》,原文:游画图中

源林

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
源林,来源于俞桂的《宋诗》《军中请衣》,原文:使君去窮源,林外留車馬

麓华

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
麓,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・游四门》,原文:辛勤旋覓新鑽火,爲我親烹嶽麓茶

缔年

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

纭仪

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
纭,来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》,原文:森翠裾琼佩,落日初霞,纷纭相映

菡贞

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
菡,来源于白居易的《唐诗》《种桃歌》,原文:待學伊蒲修浄供,自烹菡萏當猩唇

恽檬

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

继匡

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
继,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:战于长岸,子鱼先死,楚师继之,大败吴师,获其乘舟余皇

谊嘉

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
谊,来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》,原文:贾谊南迁,冯唐老去,关羽西还

启唯

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
启,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:乃启

种肖

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
种,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:待移种、灵根玉井

燿年

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
燿,来源于赵希㯝的《宋诗》《秋夕 其二》,原文:亂螢行熠燿,宿鷺立聯拳

滨昶

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
滨,来源于刘宰的《宋诗》《为土山行者劝缘》,原文:过尽清明三月雨,东风才到溪滨

玉胭

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
玉胭,来源于李正民的《宋诗》《海邑少交游相见者以为言故作此诗》,原文:东风一树玉胭脂,双燕子,曾见正开时

佶单

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
佶,来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》,原文:夢往謂知路,佶屈迷晻曖

匠炘

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xīn见“炘炘”。
国学点评
匠,来源于赵蕃的《宋诗》《西湖雪后》,原文:揀匠裝銀鐙,堆錢買鈿箏

崔易

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
崔,来源于方干的《唐诗》《题仙巖瀑布呈陈明府》,原文:何事同生壬子歲,老於崔相及劉郎

虔婉

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
虔,来源于马廷鸾的《宋诗》《挽许秋浦 其三》,原文:宜付削毫貧鄭灼,政堪握筆晉僧虔

凡楣

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
凡,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:不是凡花数

沧屿

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
沧,来源于许景衡的《宋诗》《送韩存中学士二首 其一》,原文:愿借沧溟为寿,玳筵上、满吸长川

愉茶

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
愉,来源于张孝祥的《宋诗》《和都运判院韵辄记即事 其七》,原文:入事其親,愉色融融

鼎诣

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
鼎,来源于杜甫的《唐诗》《湘江宴饯裴二端公赴道州》,原文:院梅朝助鼎,池鳳夕歸林

觉舜

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
觉,来源于杨汉公的《唐诗》《訾州宴游》,原文:巾欹润,衣宽凉渗,又觉渐回骄暑

青棂

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
青,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯远端午日拜碧香之赐》,原文:青青復籊籊,頗異凡草木

诚蔳

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
诚,来源于赵公豫的《宋诗》《亚夫墓》,原文:更无背约和焦燥,各表真诚

魁析

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
魁,来源于唐庚的《宋诗》《将赴阙有感示聃》,原文:賢達勝士共愛此,謂此風景魁南荆

晳与

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
晳,来源于吴芾的《宋诗》《读丐辞不允诏书感而有作 其二》,原文:肌膚晳白髮脚長,含語未發先有香

栎笈

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 冬,吴伐楚,入棘、栎、麻,以报朱方之役

钗苑

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
钗,来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》,原文:珠履金钗常满座,问谁人、得似张公子

瑥漾

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漾,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八四》,原文:脉脉断肠人,柔情荡漾,长是为伊瘦

专普

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
专,来源于陈某的《宋诗》《访陈彦太不遇》,原文:专闻脚步,频听声音

术曙

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
术,来源于释义了的《宋诗》《句》,原文:西子有妖术,累朝把家邦来误

秸才

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
秸,来源于戴昺的《宋诗》《自武林还家道由剡中》,原文:禾場皆藁秸,茅屋半蒿萊

镌泯

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
镌,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十三》,原文:则恐怕后人不解,垒座砖台,镌面碑牌,写的明白

滢珵

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

薏莱

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
薏,来源于徐钧的《宋诗》《孟嘉》,原文:唐安薏米白如玉,漢嘉栮脯美勝肉

郦妍

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

骥源

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
骥,来源于王安石的《宋诗》《送赵学士陕西提刑》,原文:跳龙卧虎,渴骥狰猊

曜臻

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
曜,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:」世幽昧以昡曜兮,孰云察余之善恶

滔栾

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
滔,来源于范仲淹的《宋诗》《赠钟道士》,原文:吾道固當然,滔滔欲誰易

缎悦

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

茂奈

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
茂,来源于方回的《宋诗》《次韵谢胡子游学正二首 其一》,原文:向來名姓茂,空被外情牽

梁荏

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
梁,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」乃之梁

琰沅

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
琰,来源于朱庆余的《唐诗》《与庞复言携酒望洞庭》,原文:雪深沙磧王嬙怨,月滿關山蔡琰悲

绅陵

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
绅,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其九》,原文:犹把虚名玷搢绅

静舟

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
静,来源于陈造的《宋诗》《有叹 其二》,原文:官閑免簿領,門静少塵埃

里烁

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
里,来源于司马光的《宋诗》《晓景亭》,原文:移在花丛里面

榆磐

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
榆,来源于文彦博的《宋诗》《题史馆兵部傅君草堂》,原文:井邑枌榆社,陵園松柏田

衡新

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
衡新,来源于吴则礼的《宋诗》《二月二十九日作》,原文:璣衡新日月,黼黻舊裳衣

谨袁

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
谨,来源于欧阳修的《宋诗》《送王汲宰蓝田》,原文:(红唱)则见他欢天喜地,谨依来命

沅冽

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
沅,来源于岳珂的《宋诗》《孙威敏及物帖赞》,原文:孤舟上水過湘沅,桂嶺南枝花正繁

瑥辰

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
辰,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏和舍弟船场探春二首 其一》,原文:八月壬辰,陈侯跃卒

斐川

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
斐,来源于李吕的《宋词》《水调歌头》,原文:斐然作歌詩,惟用贊報酭

缪诀

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
缪,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其二五》,原文:访五昌旧垒,山川相缪,日费诗筒

禾久

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
禾,来源于皎然的《唐诗》《奉酬李中丞洪湖州西亭即事见寄兼呈吴冯处士时中丞量移湖州长史》,原文:起看壠首禾無害,見說溪頭水已平

靛淮

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
靛,来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》,原文:水脚浮青靛,湖脣滉白沙

倩琅

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
倩,来源于李复的《宋诗》《阎先复朝议园牡丹一本四月始开予与李成季同往观阎求诗遂书绝句于其壁》,原文:且倩銀鈎寫陳迹,未須詩律壓劉侯

柔佶

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
柔,来源于宋之问的《唐诗》《游禹穴回出若邪》,原文:待放柔条,系取春常在

峪淮

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
峪,来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

蒲棠

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
蒲,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄诗友》,原文:蒲昌之澤,派引天潢

缘麒

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
缘,来源于刘行敏的《唐诗》《又嘲杨文瓘》,原文:世缘道眼看破,闻早问先畴

狄什

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
狄,来源于李商隐的《唐诗》《汉南书事》,原文:雲端嶢闕下呼鞭,綵樹遥分坐狄前

曙觅

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
曙,来源于虞俦的《宋诗》《挽范承事诗》,原文:遥帷曙氣春篝燭,病榻邪風襲貢綿

翀旆

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
翀,来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》,原文:虬龍□□脊,彪兕怒翀羾

备艾

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
备,来源于元绛的《宋诗》《题秀野亭》,原文:投至得推详出贼下落,搜寻的案完备

缘桑

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
缘桑,来源于曹既明的《宋诗》《胥山庙 其一》,原文:(李四云)姐夫,你怎生弃舍了铜斗儿家缘、桑麻地土

诏伊

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
诏,来源于权德舆的《唐诗》《相思树》,原文:看看飞诏下,早趣黄扉召

倾鸢

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
倾,来源于马云奇的《唐诗》《俯吐蕃禁门观田判官赠向将军真言口号(项云「俯」当作「附」,下夺「近」字,「附近」为接近、靠近之意。)》,原文:欲同次道倾家酿

诀湲

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
诀,来源于释居简的《宋诗》《舟中遇雪寄宋使君 其一》,原文:更喜萱庭南极老,亲授长生秘诀

祈熹

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
祈,来源于李龏的《宋诗》《怨诗二首 其二》,原文:捫腹有書安用晒,揆心無巧不須祈

援缥

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
援,来源于戴栩的《宋诗》《前休处士余君挽词》,原文:緣情固攀援,理會何桎梏

皖史

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
皖,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:彷彿記遺基,當年居皖伯

珞鹤

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
珞,来源于陈杰的《宋诗》《博弈观人二首 其一》,原文:貫珠垂寶珞,剪綵倒鸞枝

鑫炔

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

戈皓

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
戈,来源于胡处晦的《宋诗》《上元行》,原文:中又值干戈,遑遑常轉徙

川翀

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
川,来源于刘学箕的《宋诗》《鳗井》,原文:豺祭隼擊,潦收川鏡

润萃

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
润,来源于叶梦得的《宋诗》《再答》,原文:雨馀翠袖琼肤润

愿些

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
愿,来源于彭汝砺的《宋诗》《到慈湖九江有感 其二》,原文:得如今服侍他,情愿待为奴婢

冽汉

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
冽,来源于吴龙翰的《宋诗》《题国直先伯祖海潮赋后》,原文:怪底窮冬凜冽天,一枝香艷媚尊前

淮杨

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
淮,来源于魏了翁的《宋诗》《武康军佥判师君挽诗》,原文:樵足鍾山頂,漁蓑淮水涯

琛葭

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
琛,来源于陆游的《宋诗》《舍北》,原文:六丁下執旱魃囚,蠻琛航遠歸懷柔

炘戚

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
戚,来源于曾丰的《宋诗》《送赣士刘虞卿赴省》,原文:親戚娛清話,溪山豁遠眸

苡德

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
苡,来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其七》,原文:絳宮新發牡丹花,靈臺初生薏苡草

冽净

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
冽,来源于张扩的《宋诗》《送贺子忱吏部福建漕》,原文:洗耳塵即清,釀酒香愈冽

胥至

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
胥至,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其七五》,原文:子胥至瀧口,從者亦在陳

崎嫒

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
崎,来源于徐似道的《宋诗》《句 其一一》,原文:柏移平地失崎嶇,培壅恩深報一無

泊芃

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
泊,来源于许及之的《宋诗》《荳蔻花》,原文:晨裝凌莽渺,夜泊記招搖

稷竣

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
稷,来源于王炎的《宋诗》《陈推官幽居十咏 雪中访隠》,原文:渾祛厲氣發和氣,明年黍稷須盈疇

秋献

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
秋献,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:令诸侯春人贡,秋献功,王亲受之,各以其国之籍礼之

蓓娥

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
蓓,来源于孙应时的《宋诗》《和李季章校书西湖即事三首 其三》,原文:雪朵中間蓓蕾齊,驟開尤覺繡工遲

之珏

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
之,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:丈夫 之冠也,父命之

朔祈

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
朔,来源于丘丹的《唐诗》《秋夕宿石门馆》,原文:地遠終峰盡,天寒朔氣凝

晤冽

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
晤,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一七》,原文:遊鼙倐掩寂無晤,蛾眉何事須相妬

昶莱

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
昶,来源于释居简的《宋诗》《雨后》,原文:慎勿似韓昶,問學當勤渠

正逊

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
正,来源于戴复古的《宋诗》《出闽》,原文:正在归时路

芝瑄

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
芝,来源于张生1的《宋词》《雨中花慢》,原文:绣罗衣、瑞云芝草

蕊旎

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
蕊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐释奠武成王六首 迎神用《凝安》。》,原文:彼美春工用意多,剪裁瓊蕊綴庭柯

沛樱

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
沛,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:農畯盡顛沛,顧望稼穡悲

弘嵘

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
弘,来源于刘一止的《宋诗》《次韵傅子骏右司见贻一首》,原文:一言弘社稷,九命備珪璋

苓皖

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
苓,来源于薛季宣的《宋诗》《月夜郊行》,原文:龜蛇採二苓,赤白尋雙朮

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