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五月宝宝起名虎宝宝

谢韦炜作者:谢韦炜2022-02-02 13:01:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

五月宝宝起名虎宝宝

淄子

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
淄,来源于杨万里的《宋诗》《送刘惠卿二首 其二》,原文:昔我背准時,淄庭叨筮仕

芸尉

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
芸,来源于高似孙的《宋诗》《中秋夜登秀台二绝 其二》,原文:富卷投囊草,芳餘辟蠹芸

望乘

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
望乘,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:150 望,乘车

沅中

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
沅中,来源于沈遘的《宋诗》《五言送许当通判泉州》,原文:清畢沅《中州金石記》卷五:「御題寺唐德宗詩碣,大定十六年立,許安仁記幷書,在御碑寺

未翡

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
未,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其三》,原文:春归人未归

惟楠

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
惟,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:予不允惟若兹诰,予惟曰:『襄我二人,汝有合哉

栾淬

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
栾,来源于晁说之的《宋诗》《再和班字三首 其三》,原文:闻道家宴团栾,光风转夜,月傍西楼落

晓幂

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
晓,来源于何新之的《宋诗》《秋夜泛舟》,原文:晓来波上斗新妆

蕾绎

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
蕾,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:搯苗攬奇辛,擘蕾嗅幽馥

岐苓

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
岐,来源于吕温的《唐诗》《题梁宣帝陵二首 二》,原文:了了見岐路,欲行難負心

芃葭

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
芃,来源于华镇的《宋诗》《挽饶法主》,原文:胡爲茲穡稼,不知草芃芃

霏蕊

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
霏,来源于戴复古的《宋词》《西江月》,原文:绛阙,翠房深迥,倚霏烟

煊沐

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
煊,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:闻望孔堂煊赫

炫萱

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
炫,来源于刘敞的《宋诗》《樱桃》,原文:皂蓋朱幡遊近郭,野桃山杏炫紅旂

域朝

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
域朝,来源于方信孺的《宋诗》《王登洲》,原文:憐君異域朝周遠,積水連天何處通

舜椰

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
舜,来源于释智圆的《宋诗》《寄江上僧》,原文:舜絃熏入治,商鼎味還淳

毓苡

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
毓,来源于韩淲的《宋诗》《墙外芙蓉初过其一尚可玩》,原文:氤氳妙毓山澤姿,膚寸彌滿天地維

珉棋

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
珉,来源于邹浩的《宋诗》《亡原作忘,据四库本改友皇甫民望挽词 其一》,原文:舊句入貞珉,新題亦已陳

润嵊

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
润,来源于宋之问的《唐诗》《河阳》,原文:润入笙箫腻,春馀笑语温

璎零

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》,原文:铅华绛彩,绣络珠璎

郇柒

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
郇,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:诸大夫皆曰:「必居郇瑕氏之地,沃饶而近盬,国利君乐,不可失也

戚槐

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
戚,来源于王建的《唐诗》《琴曲歌辞 别鹤》,原文:不敢私貴戚,以貽天下議

槿滇

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
槿,来源于仇远的《宋诗》《阎氏园池》,原文:青松翠竹晚色净,紅蕉素槿秋爭鮮

遒熠

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
遒,来源于戴复古的《宋诗》《赵端行杜子野游虎丘有诗仆因思旧与赵子野同宿唱和留题》,原文:閏歲風霜晚,衰年日月遒

蕊律

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
蕊,来源于葛胜仲的《宋诗》《追贤院食已度岭历宋胡诸庵转山夜归》,原文:眾枝疊玉蕊,光風卷香塵

瑞砺

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
瑞,来源于曾几的《宋诗》《榴花》,原文:白雪農家瑞,亦使天下寒

润理

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
润,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 送神用《宁安》。》,原文:阿环浴罢,珠横翠乱,芳肌犹润

迪璁

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
迪,来源于杜范的《宋诗》《寄题芦洲》,原文:我思常公化,迪我真無疆

艺冶

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
艺,来源于欧阳修的《宋诗》《再至汝阴三绝 其一》,原文:琵琶绝艺

渌佶

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
渌,来源于陈与义的《宋诗》《某以雨有嘉应遂占有秋辄采用家弟韵赋二绝句少赀勤恤之诚也 其一》,原文:新渌乍生时,孤村路、犹忆那回曾到

礼奈

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
礼,来源于沈传师的《唐诗》《寄大府兄侍史》,原文:(白文礼云)道有请

涵锦

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
涵,来源于释善珍的《宋诗》《祭佛照塔》,原文:一水方涵碧,千林已變紅

莱简

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
莱,来源于徐侨的《宋诗》《书斋即事》,原文:误到蓬莱仙馆

袁波

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
袁,来源于张纲的《宋诗》《次韵陈去非中秋无月》,原文:馬蹄今日到袁州,山木蕭椮四面愁

凡桑

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
凡,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:凡田兽者,掌其政令

婧奘

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
奘,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:129 奘,驵也

祈晋

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
祈,来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其一二》,原文:祈公不惜口,更舉末後句

泯启

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
泯,来源于宋庠的《宋诗》《奉诏过都代书寄昭文相公》,原文:千古斯文應不泯,待將辭藻掞天庭

霖桠

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
霖,来源于陆文圭的《宋诗》《送信讲师》,原文:塵世爲霖消底物,葛陂龍是向來筇

淙泉

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
淙,来源于无名氏的《宋词》《喜团圆》,原文:淙淙不知休,還赴石鯨口

颖冶

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
颖,来源于曹唐的《唐诗》《仙子洞中有怀刘阮》,原文:见骇毛飞雪,章台献颖,腰束缟,汤沐疏邑

暖淮

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
暖淮,来源于吴芾的《宋诗》《六月二十一日早行十六首 其三》,原文:楚日籃輿暖,淮南畫舸遒

仞栎

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
仞,来源于杨绘的《宋诗》《句 其四》,原文:文章要須到屈宋,萬仞青霄下鸞鳳

芍桑

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
芍,来源于史尧弼的《宋诗》《古松》,原文:芍藥待開應且住,莫令清賞轉頭空

奘梧

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
奘,来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》,原文:跏趺清晝永,玄奘壁間回

皤朴

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
皤,来源于赵蕃的《宋诗》《雪既未已霰且间作再用林字韵呈在伯沅陵并属德章》,原文:一生名皎皎,四入髮皤皤

罡嵊

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
罡,来源于韩淲的《宋诗》《次韵施仲益 其三》,原文:後來方士誠幻怪,罡步禬禳難究尋

卓漓

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
卓,来源于朱敦儒的《宋词》《鹧鸪天》,原文:從游八九子,天才皆卓犖

墨琥

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
墨,来源于洪咨夔的《宋诗》《次李公谨美人行见寄》,原文:蟲形浮墨沼,鼠耳綻經槐

虢朴

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
虢,来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》,原文:夏阳者,虞虢之塞邑也

晟致

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
晟,来源于徐铉的《宋诗》《寄江州萧给事》,原文:宗晟一軸水簾圖,寄與南舒李大夫

恽涵

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

粤杉

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
粤,来源于李商叟的《宋诗》《句》,原文:(末上)近别向粤邮亭,又入东瓯郡城

桑柯

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
桑,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一八三》,原文:笑殺桑根甘瓠苗,亂它桑葉上它條

霖茶

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
霖,来源于陈著的《宋诗》《寿马裕斋观文 东山,二章,章四句。 其二》,原文:霪霖霾晝夜,積潦接郊郛

和蔷

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
和蔷,来源于黄滔的《唐诗》《寓题》,原文:想着他和蔷薇花露清,点胭脂红蜡冷,整花朵心偏耐,画蛾眉手惯经,梳说罢将玉肩凭,恰似对鸳鸯交颈

炫郇

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
炫,来源于皮日休的《唐诗》《南阳》,原文:炫晃天花著物新,壺中萬景浄無塵

袁曜

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
袁,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九九》,原文:庾監高樓月,袁郎滿扇風

樨斯

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
樨,来源于文天祥的《宋诗》《勤王第五十三》,原文:秋風滿院木樨繁,明月飛來花底宿

炀桥

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
炀,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

炘嶂

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
嶂,来源于朱敦儒的《宋诗》《句 其二》,原文:要令白叟黄童輩,如在清江碧嶂間

熹晠

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
熹,来源于章甫的《宋诗》《送乡人宗旨上坐》,原文:春淡沲,日熹微

忆蒲

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
忆,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈彦实醉中杂言》,原文:我直到揭席时、来到家时,我又索趱下些工夫忆念尔

暄畅

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
暄,来源于方回的《宋诗》《次韵阎学士靖轩赠受益山居二首 其二》,原文:汝趁暄和朝北闕,我扶衰病見東風

芸亦

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
芸,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○四》,原文:他時要伴芸庵隠,竿木逢場不離禪

荔沐

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
荔,来源于刘过的《宋诗》《代寿韩平原 其四》,原文:摩頭忽憶海山濱,蕨芽荔肉齒生津

淖正

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
淖,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 三十八》,原文:足贏黏履淖,頭羨颭巾霜

昱椰

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
昱,来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》,原文:人貌歲不同,興嘆有荀昱

页淙

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

专植

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
专,来源于邓剡的《宋诗》《午坐后亭》,原文:只要我高垒深沟紧闭关,专等待秦邦返

临札

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
临,来源于陆游的《宋诗》《老将二首 其一》,原文:倚三峰、祥光万丈,晓窥临汝

晰逸

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
晰,来源于释文珦的《宋诗》《春夜梦中得观与心为度身将世作仇一联既觉而足成四韵寄修观者》,原文:晰晰燎火光,氳氳臘酒香

明兴

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
明,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:圭洁奉高明

莹堇

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
莹,来源于孙觌的《宋诗》《赠曹山长老了如》,原文:洁白,莹白

绅晤

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
绅,来源于赵蕃的《宋诗》《投王饶州日勤四首 其一》,原文:为俺呵搬的那读书的慵观经史,作商的懒去辛勤,为吏的焉遵法度,做官的岂惜簪绅

淼昙

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
淼,来源于项安世的《宋诗》《六日寄镇江马侍郎大同》,原文:誠懸未識此,古意墮淼茫

琬翼

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
琬,来源于张嵲的《宋诗》《欲雪》,原文:盛業行刊千琬琰,餘威坐折萬貔貅

珵琥

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

旬筝

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
旬,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 南渎位。》,原文:繁於桃李盛於梅,寒食旬前社後開

豫葭

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
豫,来源于林逋的《宋诗》《易从师山亭》,原文:不饒豫讓炭,肯恕玉環酥

琛年

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
琛,来源于强至的《宋诗》《立春辇下作》,原文:東樂來蟠木,南琛過越裳

芗与

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
芗,来源于仇远的《宋诗》《喜晴》,原文:长记芗林堂上,静对小山丛桂,尊俎许从游

憬棹

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
憬,来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语(题从《古谣谚》卷三十二)》,原文:憬彼乘間盜,萌蘖傲霜雪

璋冰

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
璋,来源于张商英的《宋诗》《与刘跛子饮市桥》,原文:薦衡荷德璋,嗣向憐子駿

爕瑥

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、晋侯使士爕来聘

晢焘

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晢,来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

沐蓁

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
沐,来源于范成大的《宋诗》《致政承奉卢君挽词二首 其二》,原文:朝來挹雲氣,日夕沐風露

元椿

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
元,来源于孟郊的《唐诗》《吊元鲁山 七》,原文:白虎神符潛姹女,靈元鎮在七元君

奥椰

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
奥,来源于周紫芝的《宋诗》《二妙堂望九十九峰雪》,原文:这的法佛是僧保俚真诠,惟心奥意当时展

晰奘

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
晰,来源于姜特立的《宋诗》《野蔷薇》,原文:英英石榴花,不火而自晰

宓岚

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
宓,来源于释智愚的《宋诗》《渡芦赞》,原文:敢言西子短,誰覺宓妃長

崇闰

拼音五行释意
chóng高明宏大。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
崇,来源于董嗣杲的《宋诗》《独客二首 其二》,原文:昔在理宗,維道之崇

清爕

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
清,来源于孟贯的《唐诗》《夏日登瀑顶寺因寄诸知己》,原文:清氣宿我心,結爲清泠音

峻珧

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
峻,来源于黄庭坚的《宋诗》《宗室公寿挽词二首 其二》,原文:殊方異域走苦辛,峻嶺重關多險惡

廷璩

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
廷,来源于吴芾的《宋诗》《和胡经仲即事二首 其一》,原文:凜然立朝廷,讜論動旒纊

浩情

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
浩情,来源于无名氏的《元曲》《紫花儿序・冷落了流苏绣幕,萧疏了画阁兰堂,寂寞了锦帐罗帏。生折散》,原文:念彼硜硜人,方起浩浩情

瑗君

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
瑗,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:100 好倍肉,谓之瑗

栎磐

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:郑人请曰:「闻诸道路,将命寡君以犨、栎,敢请命

研沫

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
研,来源于张可久的《元曲》《双调・清江引秋思》,原文:相看絕歎女博士,筆研管絃成古丘

诺权

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
诺,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:」卿、大夫皆对曰:「诺

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