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2022宝宝起名欧阳

王由蓬作者:王由蓬2022-02-02 12:49:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022宝宝起名欧阳

笈岐

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
笈,来源于刘安上的《宋诗》《大中西庵》,原文:上清虛皇手自擇,編星爲囊雲作笈

泊逻

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
泊,来源于释怀深的《宋诗》《省缘 其一》,原文:秋鶑尚嬌姹,晚蝶成飄泊

桥珹

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chéng玉名。
国学点评
桥,来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》,原文:凄凉五桥归路,载寒秀、一枝疏玉

冶宸

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
冶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」周、冶杀元咺及子适、子仪

自椒

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
自椒,来源于滕岑的《宋诗》《酴醾 其二》,原文:大笑北宫称弟,遂使西河疑女,同气自椒萸

和垣

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
和,来源于李昉的《宋诗》《依韵和残春有感 其一》,原文:晓风和月步新凉

曜砺

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
曜,来源于徐彦伯的《唐诗》《和李适荅宋十一入崖口五渡见赠》,原文:二天資廣運,兩曜益齊明

嘉圣

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
嘉,来源于罗志仁的《宋诗》《题汪水云诗卷 其五》,原文:置酒陶嘉月,滔滔醉任真

梓泱

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
梓,来源于王洋的《宋诗》《弋阳道中题丫头巖》,原文:行馬正看光梓里,卧麟忽歎掩松阡

倾胧

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
倾,来源于陆游的《宋诗》《泛湖》,原文:(上旦唱)似倾下一布袋野雀般喳喳的叫,大古里是您人怨语声高

笠霄

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
笠,来源于顾逢的《宋诗》《秋夜宿僧房》,原文:筋力尚堪蓑笠在,莫欺老子髮如銀

霈京

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
霈,来源于释正觉的《宋诗》《显禅人求颂》,原文:六月旱田天不雨,願將膚寸霈爲霖

璁翼

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
璁,来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其七》,原文:晚街金辔声璁珑

般楣

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
般,来源于不详的《唐诗》《蒲津朱衣人献范仁恕诗》,原文:雖將發愚闇,般若安在哉

楚璐

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
楚,来源于梅尧臣的《宋诗》《同道损世则元辅游西湖于卞氏借双鹤以观》,原文:楚人四時皆麻衣,楚天萬里無晶輝

匡时

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
匡时,来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》,原文:长歌楚些吊湘魂,谁待看匡时论

晤翎

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
晤,来源于韩驹的《宋诗》《题王内翰家李伯时画太一姑射图二首 其二》,原文:自於萬事捷若機,今日已晤前日非

嶛明

拼音五行释意
liáo高。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

博茂

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
博,来源于程公许的《宋诗》《自七曲祠下乘马至上亭二首 其二》,原文:谩三年博士,局冗争治

桦明

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

柔萄

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
柔,来源于梅尧臣的《宋诗》《舟次山阳呈王宗说寺丞》,原文:柔柳摇摇,坠轻絮无影

萄竹

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
萄,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其二五》,原文:滿架葡萄遶屋蓮,久齋深靜想依然

梁琀

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
梁,来源于曾丰的《宋诗》《我归遭雨 其一》,原文:(李清)晴虹夭矯架危梁

铭珈

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
铭,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:大丧,共铭旌,建廞车之旌

芃元

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
芃,来源于李纲的《宋诗》《秋暑戏题》,原文:萬心春熙熙,百穀青芃芃

椒茜

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
椒,来源于赵师秀的《宋诗》《送辉上人再住空相》,原文:水精鹽山兩岐麥,身在椒蘭衆香國

渲仲

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
渲,来源于白居易的《唐诗》《偶吟》,原文:滴硯研朱易,渲毫汗竹如

昼绰

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
昼,来源于陆游的《宋诗》《武担东台晚望》,原文:光阴似流水,日月搬昏昼

芊潇

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
芊,来源于陆游的《宋诗》《立秋后四日雨》,原文:芳草芊绵,尚忆江南岸

奈勃

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
奈勃,来源于王炎的《宋诗》《冬日书怀四首 其一》,原文:不奈勃姑語,呼雨雲滿空

珞滇

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
珞,来源于梅尧臣的《宋诗》《送渭州刘太保》,原文:婆娑寶瓔珞,放浪玉壺天

煜啸

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
煜,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十一年》,原文:熠煜客星,顒逵之伍乎

祯燃

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
祯,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

熠鹄

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
熠,来源于韩淲的《宋诗》《次公书室小饮》,原文:熠熠飛者螢,變化自衰草

渭琀

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
渭,来源于张耒的《宋诗》《寄李端叔二首 其二》,原文:江漢荆襄望,河渭關洛固

常芗

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
常,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和夏初袭美见访题小斋次韵》,原文:愿常遇鸣銮,三岁亲祠

琲苏

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
琲,来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:珠琲相酬元富貴,綺羅不設自清真

畚潞

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
畚,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五二》,原文:老農勤畚鍤,歲暮閲星霜

沫瑺

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
沫,来源于周紫芝的《宋诗》《送文若归嘉禾二首 其二》,原文:泛沫縈沙嶼,寒澌擁急流

榷晰

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
榷,来源于白居易的《唐诗》《闲夜咏怀因招周协律刘薛二秀才》,原文:榷酤誰云一切功,軍儲百萬若爲豐

晣染

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

焘熙

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

霄殷

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
霄,来源于张明中的《宋诗》《题朱陵观三首 其一》,原文:秋霄开宴群仙列

尔琬

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
尔,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:言顾行,行顾言,君子胡不慥慥尔

玮晋

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晋,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:【传】十四年春,意如至自晋,尊晋罪己也

颖墨

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
颖,来源于周必大的《宋诗》《次子中兄韵三首 其二》,原文:兔颖吟苦,裘解尽,何意此□游梁

庭津

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
庭,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:访崆峒、空与丹庭

隋漫

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
隋,来源于胡寅的《宋诗》《岳阳楼杂咏十二绝 其七》,原文:明月隋珠忽墮前,坐令衰颯意飄然

桦麒

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

梦婵

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
梦,来源于韩绛的《宋诗》《教授秘书见示学馆唱酬诗稿辄书累句以谢》,原文:旧欢黯黯成幽梦

蓓琯

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
蓓,来源于周紫芝的《宋诗》《雨寒连日大风病中作此诗》,原文:百花含蓓东风里

芾浠

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
芾,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:〗」又米芾《書史》云:「懷素草書『祝融高座對寒峰』綠絹帖兩行,此字最佳,石紫微常刻石

蓁纭

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
蓁,来源于关汉卿的《元曲》《么・群芳会首,繁英故友,梦回时绿肥红瘦。荣华过可见蔬薄,财物广始》,原文:師徒宿蓁莽,宴坐吾亦恥

珺励

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
励,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:角声励,钲鼓攸宜

亚炳

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
亚,来源于周紫芝的《宋诗》《秀淮亭晚眺》,原文:当时携手,花笼淡月,重门深亚

萄隽

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
萄,来源于崔橹的《唐诗》《莲花》,原文:對月清吟森玳瑁,吹花芳酌醉葡萄

陇芗

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
陇,来源于黄庚的《宋诗》《酒家》,原文:野意青青分陇麦

霏淳

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
霏,来源于司马光的《宋诗》《和聂之美重游东郡二首 其一》,原文:霏微誤噓吸,膚腠生寒慄

盛枫

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
盛,来源于谢翱的《宋诗》《寒食姑苏道中》,原文:讒慝煽凶,同盛朝只

珲玮

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评

尉霁

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
尉,来源于释祕演的《宋诗》《寄四明教主》,原文:存問審安娛,芝眉尉懷渴

屹淙

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
屹,来源于陆游的《宋诗》《春雨二首 其二》,原文:陝城臨大道,館宇屹幾鮮

谊爕

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
谊,来源于蔡襄的《宋诗》《吴屯驿晓起》,原文:述忆太平楼馆醉金钗,老迈情怀悲倦客,吟笔未成贾谊策

久境

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
久,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《尾声》,原文:東鄰久廢飲,百勸首不回

爕凝

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
爕,来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》,原文:氣運回環助調爕,各正性命逾塵沙

易翩

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
易,来源于杨万里的《宋诗》《谢淮东漕虞寿老宝文察院寄诗二首 其一》,原文:可堪容易送春归

焓泉

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
泉,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《七贤过关》,原文:峽泉聲咽,佳人愁些

栎纯

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:郑人请曰:「闻诸道路,将命寡君以犨、栎,敢请命

佐栾

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
佐,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:上佐食举尸腊肩,尸受,振祭,哜之,上佐食受,加于肵

鑫琬

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬,来源于司空图的《唐诗》《乙巳岁愚春秋四十九辞疾拜章将免左掖重阳独登上方》,原文:爆得風騷兆,鏗爲琬琰聲

廷晋

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
廷,来源于吴璋的《宋诗》《句 其一三》,原文:白首漢廷刀筆吏,丈夫功業本相依

璨婧

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
璨,来源于白玉蟾的《宋诗》《问春》,原文:郎宿爭璀璨,使星勝光輝

幻凇

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
幻,来源于杜甫的《唐诗》《虎牙行》,原文:幻世應諸緣,荒田不揀草

骅明

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
骅,来源于陈师道的《宋诗》《送吴先生谒惠州苏副使》,原文:情知他怎收那膘满的骅骝

札霄

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
札,来源于张籍的《唐诗》《送李骑曹灵州归觐》,原文:符札靈砂字,弦彈古素琴

幽温

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
幽,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵元衡送别》,原文:彤霞出水弄幽姿

闰晳

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
闰,来源于陈藻的《宋诗》《次韵林子衡恶梦之什》,原文:四更过情未足,情未足夜如梭,天哪,更闰一更儿妨什么

远杨

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
远,来源于刘长卿的《唐诗》《送孙逸归庐山》,原文:山深寺远,云冷钟残

庄圭

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
庄,来源于黄裳的《宋诗》《妙光堂 其二》,原文:正少年游冶,人在任庄

婳桅

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
桅,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 桑原》,原文:高桅一昂摩日邊,及其一低如沉淵

栎曜

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
栎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,九月,郑伯突入于栎

鸢治

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
鸢,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《诗》云:“鸢飞戾天,鱼跃于渊

弛灿

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
弛,来源于徐夤的《唐诗》《北山秋晚》,原文:曲突無煙驛吏忙,匆匆弛擔旋舂糧

晣檬

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

寓琤

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
寓,来源于方岳的《宋诗》《春暮》,原文:寓懷須酒聖,適意豈詩窮

霄婧

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
霄,来源于朱熹的《宋诗》《奉题李彦中所藏俞侯墨戏》,原文:孤撐紫玉樓,橫絕太霄碧

稷萱

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
稷,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:崇事宗庙社稷,则子孙顺孝

萄舸

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
萄,来源于王昌龄的《唐诗》《留别司马太守》,原文:朱門金叵羅,九醖葡萄春

渝荔

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
渝,来源于廖行之的《宋诗》《再次武公望雪梅韵五首 其五》,原文:沙變藍溪漬,冰渝墨沼空

汉纫

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
汉,来源于翁卷的《宋诗》《送薛子舒赴华亭船官》,原文:青青是汉茔

中权

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
中权,来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》,原文:”谓虞仲、夷逸,“隐居放言,身中清, 废中权

些烯

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
些,来源于韩驹的《宋诗》《问江西漕使乞酒及牛乳 其一》,原文:兒童歌楚些,婢子誦靈光

零禄

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
零,来源于不详的《唐诗》《李振引谚》,原文:瑞露零宵極,仙盤奉帝家

昭犹

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
昭,来源于司马光的《宋诗》《花庵二首 其二》,原文:肅我成命,於昭黃衹

峰烁

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
峰,来源于罗愿的《宋诗》《春社礼成借用寺簿释奠诗韵呈诸同官》,原文:雲依蒼野住,雁隔楚峰回

晳簌

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
晳,来源于方干的《唐诗》《暮发七里滩夜泊严光台下》,原文:此題要補束晳亡,更恐有詩書雪堂

晴佳

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
晴佳,来源于胡宿的《宋诗》《雪后登秘阁》,原文:清明過了日晴佳,九十韶光便有涯

桥箬

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
桥,来源于丁谓的《宋诗》《九华山》,原文:柳桥南畔

睨栖

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
睨,来源于谢枋得的《宋诗》《自况》,原文:向觀睥睨處,事在不可赦

琝漫

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
漫,来源于朱松的《宋诗》《芍药二首 其二》,原文:平野漫烟芜

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