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虎妞宝宝起名

戴飏哲作者：戴飏哲2022-02-02 12:48:02

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎妞宝宝起名

玖爀

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
玖，来源于王信的《宋诗》《飞瀑》，原文：神仙亦愛奇，臨流并瓊玖

追垣

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
追，来源于林希逸的《宋诗》《物理六言 其六》，原文：鬼官不追，仙籍有名

倾琬

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
倾，来源于邵雍的《宋诗》《有常吟》，原文：同倾祷

尹苡

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
尹，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第三》，原文：河南少尹鬢如絲，甪里先生是吏師

笙灵

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
笙，来源于赵蕃的《宋诗》《十一月二十三夜通夕不寐为赋梅诗且怀斯远成父友弟及五首而晓书呈在伯 其四》，原文：仙樂浮雲漢，笙歌遶畫梁

玫琤

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
玫，来源于罗隐的《唐诗》《文选阁（在贵池城西五里西庙。贮梁昭明文选。有址）》，原文：折得玫瑰花一朵，憑君簪向鳳皇釵

祁冬

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
祁，来源于刘禹锡的《唐诗》《庭竹》，原文：今秋取天祁，明年入興州

尉瀚

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
尉，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其六》，原文：效官一尉聊復爾，礨磈胸襟盡珠瓅

渊尤

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
渊，来源于刘敞的《宋诗》《洪泽阻风》，原文：渊明自无可奈，冷眼菊花黄

瞻灏

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
瞻，来源于汪炎昶的《宋诗》《编就荆公律》，原文：雙瞻最良譽，合瑞聖明時

晴淳

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
晴，来源于徐铉的《宋诗》《观灯玉台体十首 其一》，原文：湖上春游只愛晴，何朝何夕不晴明

曦莘

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
曦，来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹操 其六》，原文：黄道晴曦麗，青郊湛露滋

荑昼

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
荑，来源于程俱的《宋诗》《吴县游灵巖》，原文：莫惜柔荑劝酒，从教醉脸红霞

月淮

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
月淮，来源于郭应祥的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：禪堂仙閣誰三界，嶺月淮雲自一天

淬振

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
淬，来源于顾逢的《宋诗》《秋扇》，原文：鳳凰池上揮毫手，却掬山泉淬筆端

溯姿

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
溯，来源于郭祥正的《宋诗》《故临川太守石公挽词二首 其二》，原文：待寻壑经丘，溯云孤啸

奎绪

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
奎，来源于潘用中的《宋诗》《答黄府女孙》，原文：金榜奎章紅日照，石崖仙影白雲封

天普

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
天普，来源于许景衡的《宋诗》《送笋与经臣》，原文：百萬人天普請看，頭陀末上獨開顔

泊鸠

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
泊，来源于姜夔的《宋诗》《临安旅邸答苏虞叟》，原文：跳踉兩脚長，落泊雙翅垂

茸蕖

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
茸，来源于周必大的《宋诗》《进读三朝宝训终篇赐宴赐赉谢恩诗》，原文：春江渺渺抱牆流，煙草茸茸一片愁

洛笛

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
洛笛，来源于罗公升的《宋诗》《即事》，原文：豳冰那浣熱，洛笛更生愁

纬境

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
纬，来源于无名氏的《唐诗》《叠韵侧对诗 二》，原文：贱妾煞是展污了个经天纬地真英俊，为国于民大宰臣

纮烯

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
纮，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

汉莞

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
汉，来源于陈居仁的《宋诗》《登庞公读书堂》，原文：怎如俺这运筹，决谋，汉留侯

勤琬

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
勤，来源于杨万里的《宋诗》《万花川谷》，原文：誰知赤縣尹，勤恤每外內

隅浦

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
隅，来源于李廌的《宋诗》《啸台 其一》，原文：壯士志四方，小夫守一隅

晠潆

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

奈净

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
奈，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 橙坞》，原文：奈傅粉英俊，梦兰品雅

觉樱

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
觉樱，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其五》，原文：桃叶桃根浑未觉，樱桃杨柳成轻负

峪菡

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
峪，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

蕴久

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
蕴，来源于周紫芝的《宋诗》《罂粟将成》，原文：况蕴智谋韬略，维城志、屏翰君王

澎葭

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
澎，来源于刘威的《唐诗》《晚春陪王员外东塘游宴》，原文：如河决宣房，澎湃石崩墜

飖崇

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

峥奎

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
峥，来源于李壁的《宋诗》《赋黄香梅绝句八首正月二十三作时筑楼居将就 其三》，原文：玉作芙蕖院院明，博山香度小峥嶸

昕元

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
昕，来源于萧立之的《宋诗》《和曾楚山忆苍山韵五首 其三》，原文：黄麻昕夕下彤廷，玉带貂蟬輝衮繡

旎琛

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
旎，来源于宋祁的《宋诗》《重阳不见菊 其一》，原文：绝胜梨花春带雨，旖旎春风

镌璎

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
镌，来源于贺铸的《宋词》《清平乐》，原文：省仓展日，米场镌价，万落千村蒙惠

旬汝

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
旬，来源于萧立之的《宋诗》《送孙竹云住浮云观》，原文：經旬甘半菽，盡室委扁舟

柒艺

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

夷磊

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
夷磊，来源于权德舆的《唐诗》《杂言和常州李员外副使春日戏题十首 四》，原文：窮猶羞澀巉巖面，老自平夷磊磈胸

霁澈

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
霁，来源于曾瑞的《元曲》《耍孩儿・果然是弄巧番成拙，挽造化非同苟且。要移寒暑不由天，奈四时》，原文：看岭、鄞江澄霁

泱青

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
泱青，来源于吴芾的《宋诗》《读丐辞不允诏书感而有作 其二》，原文：東風戲雨花草狂，二溪泱泱青黛光

闻葆

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
闻，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：闻越将伐吴，冬，请归平越，遂归

胤烽

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
胤，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：孫康映雪，車胤聚螢

桑子

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
桑子，来源于方岳的《宋诗》《山行 其三》，原文：編民願尸祝，有愧庚桑子

真琥

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
真，来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪侍中宴后亭》，原文：真意思，浩无极

蔻冰

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
蔻，来源于方岳的《宋诗》《次韵徐太博 其四》，原文：絕憐狂甚樊川杜，枉殺吟情豆蔻花

函蒂

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
函，来源于杨万里的《宋诗》《普明寺见梅》，原文：慶函百嘉，壽躋八荒

芊沐

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
芊，来源于谢薖的《宋诗》《立夏日作四绝 其四》，原文：寂寞亭基野渡邊，春流平岸草芊芊

柔旨

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
柔旨，来源于吕声之的《宋诗》《与丁抚干》，原文：淥蟻含柔旨，清醇泛烈芳

影旨

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
影，来源于徐钧的《宋诗》《姚崇》，原文：虹霓現，因雨影東西

淅嘉

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
淅，来源于李新的《宋诗》《重阳近有作》，原文：淅淅風清葉未凋，秋分殘景自蕭條

潆储

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

琥芉

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
琥，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 绣衣石榻》，原文：酿，碧玉瓶偏宜琥珀杯

棋潜

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
棋，来源于喻凫的《唐诗》《和段学士南亭春日对雨》，原文：長日消棋局，微風引酒杯

暖栖

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
暖，来源于项安世的《宋诗》《刘都翰送伊川山谷二像》，原文：卷簾遲日暖，睡起思沈沈

涟焓

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
涟，来源于张侃的《宋诗》《明心院》，原文：荡涟猗

菀些

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
菀，来源于丘葵的《宋诗》《跋信中隠秋江捕鱼图》，原文：柔桑菀菀絲成蔭，落花寂寂紅餘香

嫣瑛

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
嫣，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一六》，原文：别有淡容仪，又不与、嫣然同笑

休芝

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
休芝，来源于赵抃的《宋诗》《次韵运使荣諲学士游浄众寻梅》，原文：不見江南湯惠休，芝錢今也嗣風流

娄萱

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
娄，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：五、冬，仲孙何忌及邾娄子盟于枝

潆谧

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

漫湘

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
漫湘，来源于李流谦的《宋诗》《书薛公肃山斋》，原文：秋雨漫湘水，陰風過嶺梅

渤波

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
渤，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 四》，原文：吟情俯八極，酒興小溟渤

泰淳

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
泰，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 二十六》，原文：乾坤終蒼茫，物理有否泰

涌嵊

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
涌，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其九一》，原文：靜久波濤散，溪深涌亂絲

天纾

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
天，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平喜雨二首 其一》，原文：天教百般如愿，也应是、天眼惺憁

琦芸

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
琦，来源于陈起的《宋诗》《寄东斋》，原文：馬秦忽破碎，象島尤瑰琦

玖知

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
玖，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《恋芳春》，原文：禮尚往來思報玖，情深汲引屢拋甎

璎碧

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
璎，来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

津皙

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
津，来源于沈端节的《宋词》《洞仙歌》，原文：客愁獨不改，浩蕩津無涯

章城

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
章城，来源于曹勋的《宋诗》《谢李伯时自临安见过台州二首 其二》，原文：句章城郭

熙凡

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
熙，来源于胡寅的《宋诗》《和子扬云峯留题》，原文：幾多民俗熙熙樂，似到老聃臺上來

曼若

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
曼，来源于赵鼎臣的《宋诗》《闻苏叔党至京客于高殿帅之馆而未尝相闻以诗戏之》，原文：皇哉曼壽保丕基，青簡遐昭帝者儀

华桐

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
华桐，来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其二》，原文：露洗华桐，烟霏丝柳，绿阴摇曳，荡春一色

莞僖

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
莞，来源于刘克庄的《宋诗》《夜读乐平吴燊书钞用与伯纪韵》，原文：病中一笑成莞爾，城闉安有泉如此

柃恤

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
恤，来源于王迈的《宋诗》《挽邹帅母叶夫人二首 其一》，原文：清曉宮門放魚鑰，內家催進恤刑書

治纭

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
治，来源于李尧俞的《宋诗》《句》，原文：我實疎賤軀，政治未使試

薏栗

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
薏，来源于释宝昙的《宋诗》《和潘经略广州峡山五首 其一》，原文：菊花粲粲懷元亮，薏苡纍纍念伏波

媖朝

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

篌术

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
篌，来源于崔木的《宋诗》《和张赛赛》，原文：人同江狎不怕浪，登樓對酒弹箜篌

沛仲

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
沛，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：十二月，齐侯田于沛，招虞人以弓，不进

戚昂

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
戚，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其二六》，原文：湘俗湘人自戚休，親民誰復念承流

白枫

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
白枫，来源于阳枋的《宋诗》《咏黄池诗》，原文：苹已白，枫犹绿

汉什

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
汉，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：更步蟾宫，宴琼林日，汉宫春暖

松庚

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
松，来源于虞世南的《唐诗》《奉和月夜观星应令》，原文：青松林下相逢处

陟芦

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
陟，来源于陆游的《宋诗》《晨起偶得五字戏题稿后》，原文：泥濘跋涉負塗豕，磽确陟降蟠山鼈

继煜

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
继，来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 十四》，原文：谁教瑞世仪周间，自赋多才继小山

意澄

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
意澄，来源于曹勋的《宋诗》《和茅山张达道二首 其二》，原文：初驚弱質柔於冰，稍意澄江浄如練

沐珧

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
沐，来源于胡寅的《宋诗》《忆端子三首 其三》，原文：賜沐幸許休，命駕何妨更

洵原

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
洵，来源于岑参的《唐诗》《戏问花门酒家翁》，原文：美人洵且都，爲加一笑嫣

茗予

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
茗，来源于汪应辰的《宋诗》《陈经略生朝四首 其三》，原文：瀹茗且盘旋

恒澜

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
恒，来源于郭印的《宋诗》《挟仙桥》，原文：揖我出門去，顏色異恒時

凛白

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
凛，来源于林希逸的《宋诗》《雨山徐总管袖诗见访以道间见梅而作少留一夕次韵为别 其二》，原文：阑槛阴沈，紫云呈瑞馀寒凛

澎懿

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
澎，来源于王奕的《宋诗》《登黄龙峰》，原文：至今澎湃中，常欲光景燃

卓珲

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
卓，来源于张嵲的《宋诗》《登真观在利州嘉川县西五里南临宋江相传云张天师栖真之地至今有遗履池县下二十余里江心有积石土人谓天师殡鬼堆石上有纹隐起类篆籀土人谓天师符观中多大柏连抱皆数百年物也又有铁铸老君二其一已损六月初五日少息观中闻其事于小童与石刻颇验云》，原文：象王卓立回旋，師子翻身跳躑

瑭勤

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

韶珞

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
韶，来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》，原文：醴泉甘愈疾，舞鳳樂儀韶

玟徵

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

序瑜

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
序，来源于张孝祥的《宋诗》《和家君韵寄舅氏》，原文：日者鵷鴻序，年來月旦評

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