logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

农历十月狗年宝宝起名

孙崔情作者:孙崔情2022-02-02 00:52:24

生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

农历十月狗年宝宝起名

昉振

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
昉,来源于蔡戡的《宋诗》《自咏 其二》,原文:天明寺南去,幽路隘而昉

炀謇

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
炀,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:精纯谒款,萧炀

芸懿

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
芸,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:裳裳者华,芸其黄矣

椒蒂

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
椒,来源于杨徽之的《宋诗》《赠谭先生》,原文:痛夫椒兮深衄,同國人兮勞佚

梧纾

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
梧,来源于苏轼的《宋诗》《和孔郎中荆林马上见寄》,原文:赤螭媚其彩,婉孌蒼梧泉

町漳

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
町,来源于罗隐的《唐诗》《游江夏口》,原文:何當歷崟岑,相與忘畛町

燿悟

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
燿,来源于陆游的《宋诗》《忆昔偶见张安国周子充刘韶美王景文陈德召任元受遗集为之感怆作长句纾悲不知涕泗之集也》,原文:有時震響轟冥濛,有時熠燿盤飛線

挚粤

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
挚,来源于苏洵的《宋诗》《句 其一》,原文:一声天上钟柝,金锁挚重关

栾纫

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
栾,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」赵庄子曰:「栾伯善哉,实其言,必长晋国

冬由

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
冬,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:冬十月,葬卫灵公

翎灿

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
翎,来源于释居简的《宋诗》《元宵晴呈仓使曹秘丞》,原文:望來瀑布真霜練,飛過沙禽半雪翎

祺涵

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
祺,来源于魏了翁的《宋词》《醉蓬莱》,原文:壽祺合享千齡永,往事俄驚一夢如

如暄

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
如,来源于宋之问的《唐诗》《陆浑南桃花汤》,原文:花如玉

猷燮

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
猷,来源于黄庭坚的《宋诗》《宋夫人挽词》,原文:政成不待三年報,入告謀猷豈晚哉

恢詹

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
恢,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 三十七》,原文:受阃寄,佐君王神武,复恢舆地

嘉凇

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
嘉,来源于刘克庄的《宋诗》《梦与尤木石论史感旧七绝句 其六》,原文:殘芳不入眼,愛此嘉樹秀

丁栾

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
丁,来源于陆游的《宋诗》《思蜀》,原文:秋,八月丁巳,日有食之

允槿

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
允,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:我求懿德,肆于时夏,允王保之

楠崧

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
楠,来源于曹彦约的《宋诗》《三绝句赋和靖梅 其一》,原文:不知疊嶂夜來雨,清曉石楠花亂流

夷嵇

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
夷,来源于杨杰的《宋诗》《和晚登故丰门》,原文:清朝正求治,諌路方坦夷

渲燮

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
渲,来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

燃白

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
燃,来源于晁说之的《宋诗》《诗一首》,原文:夜燃栢子煮山藥,憶此東望無時休

柒琪

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

仁玮

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
仁,来源于吕巖的《唐诗》《西江月》,原文:人心惟助順,天道亦親仁

辰权

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
辰,来源于李壁的《宋诗》《临川节中寄季和弟 其二》,原文:三年何许竞芳辰

娇檬

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
娇,来源于谭意哥的《宋词》《长相思令・长相思》,原文:别後歌断云闲,娇姿黯无语

姬晷

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
姬,来源于宋祁的《宋诗》《巡视河防置酒晚归作二首 其二》,原文:姬發誓孟津,集者八百國

亘滇

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
亘,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一五》,原文:重华道隆德茂,亘古今希有,揖逊重闻

曦栾

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
曦,来源于李伦的《唐诗》《顾城》,原文:端門漏永晨曦上,颯颯薰風遶帝梧

纾胧

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:子若欲战,则吾退舍,子济而陈,迟速唯命,不然纾我

缔温

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

梁瑷

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
梁,来源于邵谒的《唐诗》《降巫诗》,原文:百年一梦黄梁熟

休尧

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
休,来源于吕南公的《宋诗》《豫章城》,原文:休得也,便好休,百年浮幻水中漚

柃峻

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
峻,来源于许及之的《宋诗》《蜀山堂》,原文:堂基峻廉陛,鼎味仰鹽梅

澜樗

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
澜,来源于彭汝砺的《宋诗》《得赵吏部所附第二书》,原文:高论排风俗,抗志遏狂澜

禾溯

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
禾,来源于谢枋得的《宋诗》《书林十景诗 其一》,原文:所慮早禾傷,佳實卧場圃

汝情

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
汝情,来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其二》,原文:爾巧爾拙非汝情,天機回闔難自平,世人假爾推陰晴

磐湘

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
磐,来源于晁补之的《宋词》《碧牡丹》,原文:砥蒼崖兮燕危磐,枕淵洄兮夏留寒

休旆

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
休,来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其二》,原文:休教成鬓霜

漪沫

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
漪,来源于张耒的《宋诗》《春日杂兴四首 其二》,原文:歸牛行礫确,幽鳥語淪漪

俐苒

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
俐,来源于王柏的《宋诗》《送金华赵宰二首 其一》,原文:若是我无你个孩儿伶俐些,那其间方得宁贴

炀恤

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
炀,来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》,原文:建康,六朝隋炀,闹纷纷五代残唐

昉铭

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
昉,来源于廖行之的《宋词》《点绛唇》,原文:何繇見周昉,移入畫屏中

泉堇

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
泉,来源于陈宓的《宋诗》《南剑值雪》,原文:泉漱痕微清,雲抱色猶見

朝棋

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
朝棋,来源于吕陶的《宋诗》《毛太君挽词》,原文:更明朝、棋消永昼

宛葭

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
宛,来源于葛绍体的《宋诗》《槐》,原文:流泉宛转双开窦

熙莹

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
熙,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・正宫/端正好》,原文:大道由由(一作「悠悠」)而熙熙,吾莫知施誰宗,欒子吾其嗣之

朔兴

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
朔,来源于蒲宗孟的《宋诗》《乙巳岁除日收周茂叔虞曹武昌惠书知已赴官零陵丙午正月内成十诗奉寄 其七》,原文:雁門窮朔路,牛斗故鄉星

倾虢

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
倾,来源于释德洪的《宋诗》《次韵鲁直寄灵源三首 其三》,原文:正三齐盗起,两河民散,势倾似土,国泛如杯

袤焱

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
袤,来源于徐照的《宋诗》《入湘二首 其二》,原文:東園延袤不論畝,樹梓成行俱楚楚

伊寓

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
伊,来源于拾得的《唐诗》《诗 三十六》,原文:何许分花,伊谁送酒

崇缎

拼音五行释意
chóng高明宏大。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
崇,来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其三》,原文:贵是至尊母,极人间崇贵

云胧

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
云,来源于王建的《唐诗》《渡辽水》,原文:侧鬓云松立

渌伽

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
渌,来源于苏辙的《宋诗》《冬至日作》,原文:故溪渌净看凫衣

韬容

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
韬,来源于张抡的《宋词》《西江月》,原文:我也曾劈划着黄公略法,酝酿着吕望韬书

忆琳

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
忆,来源于王安石的《宋诗》《迟明》,原文:忆伴飞琼看月眠

桅翩

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
桅,来源于释重显的《宋诗》《因雪示众》,原文:龐公妻子方炊黍,且報舟人莫起桅

些栖

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
些,来源于杨万里的《宋诗》《壬戌人日南溪暮景三首 其三》,原文:魂兮來止些,極樂在西方

仟新

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

遒寓

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
遒,来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜怀紫阁峯僧》,原文:三臧筆底風雨遒,丁年出我便一頭

英愿

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
英,来源于韩淲的《宋诗》《杰上人房午睡》,原文:满路梅英飞雪粉

仁诺

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
仁,来源于何伯谨的《宋诗》《挽薛艮斋》,原文:郡守方仁賢,學宮盛脩理

至汶

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
至,来源于邹浩的《宋诗》《送交代荣子邕》,原文:遊都將,克日至行年

慈颉

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
慈,来源于朱淑真的《宋诗》《春阴古律二首 其二》,原文:昏衢懸慧日,苦海泛慈航

晷简

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
晷,来源于赵汝腾的《宋诗》《挽竹湖李端明 其二》,原文:寒暄粗接無淹晷,生死俄分有逝川

炅焱

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
炅,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》,原文:八窗無常朗,有冥亦有炅

沦覃

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
沦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:商其沦丧,我罔为臣仆

萌嵊

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
萌,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:季冬,聘王梦,献吉梦于王,王拜而受之,乃舍萌于四方,以赠恶梦,遂令始难,驱疫

曙涛

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
曙,来源于刘克庄的《宋诗》《即事 其一》,原文:曙質絕埃氛,彤庭列禁軍

鼎佰

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
鼎,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 萤》,原文:狼星如要射,猶有鼎湖弓

凝陇

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
凝,来源于谢深甫的《宋诗》《天台道中》,原文:江水因寒落,山雲爲雪凝

薏潜

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
薏,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守与润守总卿诗四首 其四》,原文:南國不須收薏苡,百年終竟是芭蕉

烽圣

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
烽,来源于高似孙的《宋诗》《朝丹霞 其五》,原文:憂先儲粟千倉滿,威讋邊烽萬里消

资洛

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
资,来源于戴叔伦的《唐诗》《将赴湖南留别东阳旧僚兼示吏人》,原文:算支撑厦屋,正资梁栋,调和钧鼎,须用盐梅

捷桦

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
捷,来源于楼钥的《宋诗》《吴参议达观斋》,原文:聖朝寬令捷驚霆,尉不留心竟不行

岭珏

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
岭,来源于张祜的《唐诗》《将之衡阳道中作》,原文:几年不见岭头春

淙由

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
淙,来源于文同的《宋诗》《守居园池杂题 竹坞》,原文:琤淙十九泉,潄玉松風哀

岐冬

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
岐,来源于刘拯的《宋诗》《涵晖阁》,原文:悠悠多路岐,相見又別離

宸崎

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
宸,来源于姚燧的《元曲》《乔牌儿・闷怀双泪涌,恨锁两眉纵。自从执手河梁送,离愁天地永。》,原文:乘時警天御,清暑滌宸襟

庭晤

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
庭,来源于刘敞的《宋诗》《奉天门观汝水》,原文:黄庭误读

丁湛

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
丁,来源于范纯仁的《宋诗》《八月十六日张伯常见访赏月四首 其四》,原文:丁寧期後會,容易即前程

澧元

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
澧,来源于刘克庄的《宋诗》《梅月为蚤虱所苦各赋二绝 蚤 其二》,原文:忽見垂書跡,還驚涌澧源

凇晣

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhé光亮;亮光。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

崇纪

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
崇,来源于吴芾的《宋诗》《贡院落成郡庠诸生毕集因作诗以勉之》,原文:今晨有嘉招,駕言陟崇岡

苏暌

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
苏,来源于刘克庄的《宋诗》《送游潮州二首 其二》,原文:题小卿双渐苏卿告覆,金山题句

冽盈

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
冽,来源于郑伯英的《宋诗》《清明泛舟》,原文:泰來拔茅連,井收寒泉冽

苡愿

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
苡,来源于方岳的《宋诗》《送别赵尉》,原文:梅花且補離騷闕,薏苡應爲史筆知

炜青

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
炜青,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

鹤沐

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
鹤,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一一》,原文:念吴江鹭忆,孤山鹤怨,依旧东西

榭燏

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
火光貌。
国学点评
榭,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 濯缨亭》,原文:傍雅亭幽榭,惯款语英游,好怀无限欢笑

萱楠

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
萱,来源于李流谦的《宋诗》《喜仲明西归》,原文:垣衣重重長舊暈,萱草節節含新花

朝德

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
朝德,来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》,原文:聽說列仙來瑞世,三朝德業在斯民

灏融

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

静佳

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
静佳,来源于王曾的《宋诗》《句 其二》,原文:讼庭清、祥风和畅,铃斋静、佳气氤氲

皖润

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
皖,来源于赵必的《诗》《挽李梅边 其二》,原文:剖符舒子國,蠟屐皖公臺

娣俐

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
娣,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国君不名卿老世妇,大夫不名世臣侄娣,士不名家相长妾

晷颉

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
晷,来源于陆游的《宋诗》《题老学庵壁》,原文:回思遇險時,分晷過亦難

炀泰

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
炀,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:立炀宫

晣悟

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

徽崇

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
chóng高明宏大。
国学点评
徽,来源于魏之的《宋词》《失调名》,原文:何人解愛中徽上,秋思頭邊八九聲

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家