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男宝宝起名成语

林萌瑺作者：林萌瑺2022-02-01 21:32:03

男宝宝起名成语

卿榭

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
卿，来源于张孝祥的《宋诗》《与邵阳李守二子用东坡韵》，原文：捷報雲臺賀，公卿拜壽巵

璐鑫

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
璐，来源于智闲的《唐诗》《寄法堂颂》，原文：群玉裝成寶璐垂，月扶疏影上餘杯

追泰

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
追，来源于李唐宾的《元曲》《么・几回寂寞怨东皇，独自暗情伤。振衣忽忆当时话，空低首踏遍红芳。》，原文：撫卷追思，歷歷不忘

松绎

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
松，来源于汪元量的《宋词》《玉楼春》，原文：松风一枕借僧床

黎皙

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
黎，来源于喻良能的《宋诗》《次韵奉酬赵景明法曹见赠》，原文：上言訐貴戚，下言憫羣黎

绚燿

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
绚，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》，原文：庙堂勋旧使台贤，领袖坐中争绚

旒序

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
旒，来源于洪适的《宋诗》《岁三日插柳》，原文：忽如朝玉皇，天冕垂前旒

陵玮

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
陵，来源于晁端友的《宋诗》《梅花》，原文：萬里獨歸去，五陵無與遊

临涌

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
临，来源于元稹的《唐诗》《樱桃花》，原文：似妆临宝镜

蔳恽

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

胧箴

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
胧，来源于贺铸的《宋词》《罗敷歌・采桑子》，原文：一枕朦胧睡

翩繁

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
翩繁，来源于黎廷瑞的《宋诗》《上奚宣慰冰壑》，原文：翩翩繁華子，多出金張門

澎渊

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
澎，来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑御带苦热》，原文：法嗣鎮別洲，澎湃好消息

泷昱

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

渌濡

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
渌，来源于罗与之的《宋诗》《玉梁道中杂咏 其七》，原文：溪深漲渌浮畫棟，雨餘山色虚無中

勰淖

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

幻沅

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
幻，来源于韩元吉的《宋诗》《挽周仲深郎中词》，原文：念此夢幻身，誰能保終始

瑧恺

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：《诗》曰：『恺悌君子，神所劳矣

苏屿

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
苏，来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其五》，原文：谁写江南一段秋，妆点钱塘苏小楼

孝渤

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
孝，来源于仲并的《宋诗》《中秋不见月》，原文：孝子侍父立，順孫隨祖行

元励

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
元，来源于林洪的《宋诗》《钓台》，原文：愍惻元元意，彌綸色色優

伦晣

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
伦，来源于陆游的《宋诗》《闻雁》，原文：风俗扫地伤王化，谁正人伦大雅

樨瑺

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
樨，来源于黄庚的《宋诗》《西湖行春》，原文：居士歸來百事嘉，木樨雪裏也開花

莞驰

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
莞，来源于方回的《宋诗》《谢张师道广文见过二首 其一》，原文：張而不弛非文武，莞爾牛刀未可空

炳望

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
炳，来源于王之道的《宋诗》《太湖呈邵公晋沈元吉》，原文：當令竹帛間，炳炳令名垂

嵊焱

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
嵊，来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》，原文：東陽魚卵寒霜幅，嵊縣溪藤妙雪牋

沅沦

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
沅，来源于卢纶的《唐诗》《詶李端公野寺病居见寄》，原文：久謫沅湘習楚風，靈均千載此心同

竣弛

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
竣，来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 陵阳子明》，原文：觚坛竣事，斋风袭、衮衣轻

蘅琬

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
蘅，来源于王令的《宋诗》《观饮》，原文：邑中之晳兮獨能闖閫宎於軻邱，扈芷蘅兮荃其佩

矗兆

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
矗，来源于张埴的《宋诗》《解苍然亭》，原文：高亭矗立畫不如，坐歗雲屏自天寫

灏暌

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
灏，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

郦岭

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

棋泉

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
棋，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：若论下棋者，气清意美，生智添机

晢鼎

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
晢，来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

铮诏

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
铮，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》，原文：银铮旋品

箴陟

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
箴，来源于吴泳的《宋诗》《送李伯勇分教阆州》，原文：貨泉交匯指諸掌，老吏縮手隨規箴

权晷

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
权，来源于陆游的《宋诗》《休日登千峰榭遇大风雨气象甚伟》，原文：不会山人行乐意，道刚把风花作事权

零迪

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
零，来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其五》，原文：煌煌園中花，零落會見汝

禹景

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
禹，来源于王庭珪的《宋诗》《离辰州二首 其二》，原文：何處初寒好，初寒禹鑿門

骏明

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
骏，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：电阙驱神骏，铁棰起痴蛟

沐麟

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
沐，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・仙吕/点绛唇》，原文：羣峰鬱初霽，潑黛若鬟沐

缪史

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
缪，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十一》，原文：意相投似漆如胶，契相合万种绸缪

谆篁

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
谆，来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》，原文：我为甚么语谆谆，单怕你醉醺醺，只看那斗来粗肘后黄金印，怎辜负的主人恩

稽佐

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
稽，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其五》，原文：迺欲强訪我，清言相與稽

林玮

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
林，来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》，原文：异芳止合在林亭

休洲

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
休，来源于韩淲的《宋诗》《初八日送章丘赴省》，原文：晓妆休太妍

品堇

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
品，来源于陈杰的《宋诗》《博弈观人二首 其一》，原文：且入花欄品，休論藥裹宜

钟时

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
钟时，来源于赵抃的《宋诗》《送周颖之京师》，原文：我从撞钟时分，(王庆云)撞钟时，你在那里做甚么

颜楠

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
颜，来源于谢观的《唐诗》《招李夫人魂赋附楚词 二》，原文：对花何吝醉颜酡

振冶

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
振，来源于何耕的《宋诗》《段文昌读书台 其一》，原文：重恢周境土，復振漢威儀

鹄德

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
鹄，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：参分其广，而鹄居一焉

奂渲

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
奂，来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》，原文：徧參初自浙江回，梵刹金鋪始奂開

矜炅

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
矜，来源于赵公豫的《宋诗》《纳凉》，原文：淹速偶所值，矜笑徒自偷

圣滔

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
圣，来源于汪梦斗的《宋诗》《登鱼台读唐梁至金人碑有感》，原文：(净)你触犯了圣上，就该万死

绎远

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
绎，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：小邾射以句绎来奔

迪尧

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
迪，来源于林希逸的《宋诗》《勇士赴敌场》，原文：赫赫穹符迪慶基，巍巍真緒擁繁禧

锐馟

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
锐，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和李势女》，原文：曾使中有扪足，造次摧坚挫锐，分白辱宠涓

霄栾

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
霄，来源于苏籀的《宋诗》《和卷中韩子苍梅花三首 其二》，原文：粉省收声，早云霄自致

桢谆

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

勤泓

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
勤，来源于贾岛的《唐诗》《上乐使君救康成公》，原文：勤勤袖卷軸，一歲三及門

晟焱

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
晟，来源于释居简的《宋诗》《刘母墓》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

葆序

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
葆，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》，原文：层层翠葆，深隐幽艳清香

昼棣

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
昼，来源于曹勋的《宋诗》《和李伯时韵送行七首 其五》，原文：才过收灯便晴昼

凝纬

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
凝，来源于宋祁的《宋诗》《招希元奕》，原文：凝愁处，似忆宣华旧事

葆榆

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
葆，来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其二》，原文：入辭瞻翠葆，去候過朱櫻

笠奕

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
笠，来源于皇甫冉的《唐诗》《赋长道一绝送陆邃潜夫》，原文：江湖魏闕已一視，孰與蓑笠無危機

湛竣

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
湛，来源于无可的《唐诗》《送人罢举东游》，原文：象圜非假鑄，湛湛一泓深

宣朔

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
宣，来源于杨无咎的《宋词》《玉楼春》，原文：當有人間問，請爲天下宣

燝振

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

缔岐

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

意决

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
意决，来源于徐积的《宋诗》《送吕明府》，原文：生涯俯就隠意决，便棄城邑廬郊墟

诀原

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
诀，来源于刘宰的《宋诗》《送上元张尉兼柬吕制干二首 其二》，原文：问我金丹诀，石女跨泥牛

纫棹

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
纫，来源于严粲的《宋诗》《月》，原文：堪纫佩

倾霆

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
倾，来源于蜀妓的《宋词》《鹊桥仙》，原文：恰便似哑双倾杯反受殃，枉了这五年间把烟尘荡

睨淮

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
睨，来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》，原文：明河臨睥睨，魁斗下罘罳

绚源

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
绚，来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》，原文：日暖唐宫绣，云绚鲁台观

袤豫

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
袤，来源于王安石的《宋诗》《雁》，原文：孤壁橫天畿，巋然袤尋丈

矜焱

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
矜，来源于沈端节的《宋词》《满庭芳》，原文：馬矜鞍轡牛服輈，露臺歌吹聲不休

昭秭

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
昭，来源于黄滔的《唐诗》《赠友人》，原文：昭昭揭日月，所向將蝟如

琮桥

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
琮，来源于周昙的《唐诗》《三国门 再吟》，原文：玉聲琮琤珠迸落，影射巖石光瀺灂

赫璐

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
赫，来源于乔吉的《元曲》《双调・行香子题情》，原文：赫奕家聲振，吾鄉今所稀

南翎

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
南，来源于方回的《宋诗》《次韵受益喜晴二首 其二》，原文：舊傳冬不到南中，今歲南中稍稍冬

献秋

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
献，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：蚕事毕，后妃献茧

壬傅

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
壬，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：四年二月壬戌，为齐侵蔡，亦获成于楚

笠珈

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
笠，来源于司马光的《宋诗》《陪同年吴冲卿登宿州北楼望梁楚之郊访古建中作是诗》，原文：衝雨歸來晚，山花滿笠紅

与颉

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
与，来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其一二》，原文：教说与

情戎

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
情，来源于吴淑姬1的《宋词》《惜分飞》，原文：多情人奈物无情

正棣

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
正，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：工告于乐正曰：「正歌备

林婳

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
林，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三四》，原文：會弁儒林，令名無極

焱绰

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
焱，来源于陈造的《宋诗》《闲题》，原文：南陽之民悅以化，焱若暖氣來窮燕

隋德

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
隋德，来源于杨绛的《宋诗》《垂虹亭》，原文：煬皇嗣君位，隋德滋昏幽

纾零

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：若封须句，是崇皞、济而修祀，纾祸也

椎廷

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
椎，来源于韩翃的《唐诗》《华亭夜宴庾侍御宅》，原文：元老豈無揮玉麈，大儒曾有奮金椎

恽仞

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

筝晣

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
筝，来源于秦观的《宋诗》《次韵范纯夫戏答李方叔馈笋兼简邓慎思》，原文：酒边银甲弹长筝

佐峻

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
佐，来源于徐凝的《唐诗》《金谷览古》，原文：公懷佐時略，宜樹光朝勳

祯濡

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
祯，来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》，原文：珠璧祯祥，斗牛光景，预可占斯世

辽瀚

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
辽，来源于刘攽的《宋诗》《晦日自荐福泛舟泊女郎台下又泛东湖》，原文：恁待去征辽，没话说军期误却

凡铮

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
凡，来源于刘跂的《宋诗》《重寄》，原文：不蹋溪橋路，僊凡自此分

荑嵇

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
荑，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首 蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮

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