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宝宝起名阳刚之气

黄冽羿作者:黄冽羿2022-02-01 21:29:02

宝宝起名阳刚之气

屿曙

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
屿,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 蒯通》,原文:冥冥云屿两经秋

帧琬

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

衍戍

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
衍,来源于司空曙的《唐诗》《送刘侍御》,原文:君不見王衍談天喙三尺,繞床阿堵初未識

町霄

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
町,来源于释契嵩的《宋诗》《新岁连雨不止因寄公济兼简贤令强公》,原文:不忍爲鉤距,何嘗設町畦

奈越

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
奈越,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里香及香炉》,原文:枝頭結實元爲藥,爭奈越中人罕知

温棂

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
温,来源于周紫芝的《宋诗》《题赵安定像》,原文:温柔情态尽人怜

亭夷

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
亭,来源于王柏的《宋诗》《题泽翁小卷 其七》,原文:亭亭照八紘,圓影射滄渤

波昀

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
波,来源于刘克庄的《宋诗》《排闷》,原文:波浩渺,添寒力

阔袅

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
阔,来源于罗一龙的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公五首 其二》,原文:浊酒一壶天地阔,世态都参阅

淼久

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
淼,来源于郑谷的《唐诗》《赠刘神童》,原文:蒼蒼來暮雨,淼淼逐寒流

峰园

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
峰,来源于张籍的《唐诗》《律僧》,原文:五乳峰前,九年冷坐

戍暄

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
戍,来源于吕本中的《宋诗》《除日》,原文:天子未嘗過細柳,將軍尋已戍燉煌

茹箐

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
茹,来源于张祜的《唐诗》《赠薛鼎臣侍御》,原文:茹芝仙客老仙鄉,浄盡人間粒食腸

瑧致

拼音五行释意
zhēn玉名。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致,来源于白居易的《唐诗》《惜小园花》,原文:其學維何,致知格物

漫梦

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
漫梦,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・一煞》,原文:恁时节,漫梦凭夜蝶,书倩秋鸿

仁辽

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
仁,来源于苏辙的《宋诗》《卜居》,原文:比戶仁聲入,提封喜氣融

鹤凡

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
鹤,来源于武允蹈的《宋诗》《句 其五》,原文:愿祈龟鹤算,千千岁

渭序

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
渭,来源于刘克庄的《宋诗》《送归善郑主簿》,原文:紅旂白羽尚紛紛,渭北洮河十萬軍

真昙

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
真,来源于司马光的《宋诗》《边将 其三》,原文:真見無形,真得無名

易逻

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
易,来源于韩维的《宋诗》《锄园》,原文:这恩情、到此非容易

屿奕

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
屿,来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 后念非圣》,原文:草树萦回岛屿,杳霭数峰低

嶂峪

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
嶂,来源于杜甫的《唐诗》《祠南夕望》,原文:分明幻玉迷青嶂,輕薄隨風入畫簷

婧媵

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
媵,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:三国来媵非礼也,曷为皆以录伯姬之辞言之

识梧

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
识,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・南吕/一枝花》,原文:黄鹤楼前识楚卿

尤圣

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
尤,来源于侯置的《宋词》《南歌子》,原文:信知天壤間,尤物神所惜

戎德

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
戎德,来源于韩淲的《宋诗》《雨中过春山》,原文:君不見鎮戎德順弓箭手,耕種官田自防守

诣追

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
诣,来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》,原文:润逼琴丝无雅韵,难续文园旧诣

朔晔

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
朔,来源于司马光的《宋诗》《三月十五日宿魏云夫山庄》,原文:朔雁銜邊秋,寒聲落燕代

棠沅

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
棠,来源于杨巨源的《唐诗》《卢郎中拜陵遇雪蒙见召因寄》,原文:好是棠阴清永

涌昱

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
涌,来源于周密的《宋诗》《题族伯自醉翁吟稿》,原文:仲氏氣無前,爲文思涌泉

曜箐

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
曜,来源于黄庶的《宋诗》《大孤山》,原文:一丘自作清凉國,兩曜誰司赤白丸

品简

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
品,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 三十九》,原文:聲在江湖品目,儀表衡台學場

莘臻

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
莘,来源于韦建的《唐诗》《河中晚霁》,原文:樂哉莘野趣,功業在深耕

恺迪

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
恺,来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其一》,原文:有邦人、万口同声,赞叹我公恺悌

岭君

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
岭,来源于许浑的《唐诗》《南海府罢南康阻浅行侣稍登陆而迈主人燕饯至频暮宿东溪》,原文:此行怎去登山岭

萌璁

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
萌,来源于姜夔的《宋诗》《送彭仲讷往合肥三首 其三》,原文:青春始萌達,朱火已滿盈

昀阜

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
阜,来源于赵崇嶓的《宋诗》《幽居》,原文:琴發清彈廬阜月,詩探妙意武林春

墨珵

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
墨,来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 出阆山》,原文:墨寶收盈厨,來觀遇已橫

麓卓

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
麓,来源于于武陵的《唐诗》《东门路》,原文:赤日黄埃,梦不到、清溪翠麓

绰景

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
绰,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:【传】九年春,齐侯使公孟绰辞师于吴

炀绪

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:立炀宫,非礼也

蓓耘

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
蓓,来源于杜甫的《唐诗》《沙苑行》,原文:攅蕚亂鬚能淡佇,抱枝寒蓓更疏斜

麒术

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
麒,来源于滕岑的《宋诗》《鼓腹无所思朝起暮归眠渊明诗也以诗定韵为十诗 其九》,原文:路傍無主認,幾箇石麒麟

涔翰

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
涔,来源于曹文姬的《唐诗》《句》,原文:頭腦涔涔醉夢中,起梳短髮受西風

卫汝

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
卫,来源于高蟾的《唐诗》《长信宫二首 一》,原文:言旋羽卫,肃设坛场

庭继

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
庭,来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 宿灵佑观谢沈君 其二》,原文:西风几度到庭梧

渤搦

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
渤,来源于周邦彦的《宋词》《念奴娇》,原文:安能挽溟渤,一洗濡沫場

沛珺

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
沛,来源于姚合的《唐诗》《和李舍人秋日卧疾言怀》,原文:移種來數日,三沾沛雨恩

昃诣

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
昃,来源于李白的《唐诗》《送李青归南叶阳川》,原文:九三,日昃之离,不鼓缶而歌,则大耋之嗟,凶

淙兹

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
淙,来源于姚舜谐的《宋诗》《题东掖山承天院》,原文:我愛陰崖,寒泉夜淙

知谊

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
知,来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》,原文:还知麽

凝亚

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
凝,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 无题》,原文:凝神歸罔象,飛步入青冥

奘馚

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

含攸

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
含,来源于方一夔的《宋诗》《次韵吴友直和潘乐闲见寄韵》,原文:岸沙全借白,山木半含清

隽永

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
隽永,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》,原文:茶瓯隽永

沥樗

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
沥,来源于李彭的《宋诗》《答谢迈秀才三绝句 其二》,原文:凄凄杨柳潇潇雨,悄窗怎禁滴沥

杨旬

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
杨,来源于刘攽的《宋诗》《寄题康州陈氏连理木诗》,原文:十里东风,袅垂杨、长似舞时腰瘦

桑馥

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
桑,来源于宋庠的《宋诗》《僦庐僻远因畜鸣鸡为入谒之候岁久驯狎其信如一因成短咏》,原文:既感桑榆日,常嗟蒲柳年

茶袅

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
茶,来源于薛季宣的《宋诗》《读刘叉集》,原文:鷓鴣茶椀釅,鸚鵡酒杯甜

晗谐

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

仓骏

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
仓,来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 赐羣臣第一盏酒宫悬奏正安之曲》,原文:从新点,贪滥军官合减除,住仓库无升补

戚荔

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
戚,来源于耿湋的《唐诗》《仙山行》,原文:親戚五年別,尊罍一笑長

俏潜

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
俏,来源于陆游的《宋诗》《冬日》,原文:(梅香云)想姐姐这般丰韵,自然有个俊俏的郎君作对哩

中爕

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
中,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五三》,原文:萬行門中爲導首,一切時中稱法王

霓研

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
霓研,来源于欧阳修的《宋诗》《沧浪亭》,原文:君無恐我誤雌霓,研覈諷誦猶能工

援棹

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
援,来源于赵蕃的《宋诗》《冬至后五夕频梦陈择之》,原文:丞掾頗哀援,歌呼誰怕參

燏明

拼音五行释意
火光貌。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

薏珏

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
薏,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・恰能够天涯萍水同携手,谁承望江上莼鲈又买舟,少不的再叙离怀》,原文:薏青青,的白白,所思兮將焉歇,中坻阻躋不可越

祈京

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
祈,来源于秦韬玉的《唐诗》《寄怀》,原文:壇場歲爲民祈福,蒿艾時因鬼乞靈

鹄琬

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
鹄,来源于辛弃疾的《宋诗》《止酒》,原文:鹄窜兮枳棘,鹈集兮帷幄

炔遒

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

堇琢

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
堇,来源于于鹄的《唐诗》《赠兰若僧》,原文:冬笋與霜堇,孝可使之生

桑攸

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
桑,来源于晁公溯的《宋诗》《送邵仲象如吴下》,原文:莫令漢庭臣,獨言桑大夫

芮瑾

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
芮,来源于朱熹的《宋诗》《有怀南轩老兄呈伯崇择之二友二首 其一》,原文:化教虞芮遜,和了觸蠻爭

磐缘

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
磐,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵公择舅》,原文:罗帕分柑霜落齿,冰磐剥芡珠盈掬

澄粤

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
澄,来源于许棠的《唐诗》《宿同州厉评事旧业寄华下》,原文:澄湛源莫窮,旱歲爲靈雨

晓涧

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
晓,来源于赵蕃的《宋诗》《蕃舣舟湘西之明夕郑仲理吴德夫周伯寿黎季成共置酒于书院阁下追饯者邢广声王衡甫时戊申仲秋七日》,原文:梦长难晓

情萌

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
情,来源于李中的《唐诗》《下蔡春暮旅怀》,原文:啼鳥有情疑勸

欢炔

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
欢,来源于贯休的《唐诗》《送张拾遗赴施州司户》,原文:愁易感,欢难续

望章

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
望章,来源于赵长卿的《宋词》《水调歌头》,原文:青青又滿新成竹,相望章泉夜月明

璐武

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
璐,来源于李光的《宋诗》《次韵元裕同游东山佳什东坡所谓爱此小天竺即其地也》,原文:寶璐列中華,韶音被夷獠

典与

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
典与,来源于苏轼的《宋诗》《绿筠亭》,原文:[末]五典与三坟,见重华,思放勋

璎纤

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
璎,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:拥霞裾琼佩,真珠璎珞

临才

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
临,来源于韦骧的《宋诗》《司马南楼纳凉》,原文:碧玉高楼临水住

戚嘉

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
戚,来源于赵汝谔的《宋诗》《勉绳武王生》,原文:庭樹轉蕭蕭,陰蟲還戚戚

帧凝

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

沉如

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
沉如,来源于方干的《唐诗》《寄石湓清越上人》,原文:遠樹沉如立,行歌去似來

怡昶

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
怡,来源于释了元的《宋诗》《焦山三诏洞》,原文:奉怡颜宴罢,归移宝辇,向瑶池醉

翙篁

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

秋炀

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
秋,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六四》,原文:岛屿正清秋

熹芍

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
熹,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十一》,原文:人间征路熹微

滇凇

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
滇,来源于宋庠的《宋诗》《道次舂陵怀古二首 其二》,原文:巴滇騄駿風作蹄,去如滅沒來不嘶

栖椒

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
栖,来源于沈邈的《宋诗》《诗一首》,原文:放逸栖巖鹿,清虛飲露蟬

泷菀

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

淬棣

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
淬,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其九》,原文:散捉紫毫新脫穎,玄泓渴飲淬鋒寒

些俏

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
些俏,来源于杨万里的《宋诗》《诗情》,原文:笑些,俏些,赛一道鸳鸯社

昀泷

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

奘尉

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

銮致

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
銮,来源于释慧空的《宋诗》《与诸友》,原文:銮辂晓驾载龙旗

润殷

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
润,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其三四》,原文:比小生剩趱浮财润自己,比吾师身穿几件虼虫两皮

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