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给宝宝起名点评

曹晗瑱作者:曹晗瑱2022-02-01 08:44:42

给宝宝起名点评

漪椒

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
漪,来源于黄文雷的《宋诗》《往年因读岳王传尝为之赋今过东林睹其遗像感而申颂之 其一》,原文:略彴相聯虹對影,漣漪四面鏡涵光

媖林

拼音五行释意
yīng女子的美称。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

季蕴

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
季,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:出入張公子,驕奢石季倫

臻经

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
臻,来源于俞德邻的《宋诗》《题叶劝农对山楼次韵二首 其一》,原文:四方感格臻上瑞

琥妍

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
琥,来源于苏辙的《宋诗》《赠景福顺长老二首 其二》,原文:下有千歲老茯苓,化爲琥珀光自照

梧诚

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
梧,来源于林兴宗的《宋诗》《句 其一》,原文:東望泰嶽松,西望蒼梧竹

曦永

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
曦永,来源于韩淲的《宋诗》《过草衣寺 其二》,原文:陽坡照晨曦,永夜泣月露

儒炫

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
儒,来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》,原文:豈伊吾儒,曾是弗爲

榭郦

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
榭,来源于释慧空的《宋诗》《与梦石分岁》,原文:列岫倚窗吟榭曉,亂花窺酒宴堂春

蔳澧

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧,来源于吴亶的《宋诗》《题竹轩》,原文:南楚離騷國,清風澧有蘭

汉慈

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
汉,来源于舒岳祥的《宋诗》《免役未几四月二十九日总府复有仓官之命五月初二日入城告愬作一绝贻如山王监簿如山前与予别谓此别不复有相见之日矣予言得十年住山不出吾事毕矣今未两月已复会面更成惨怆也》,原文:汉江流入苍烟,戍楼吊古临无地

愿渲

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
愿,来源于程俱的《宋诗》《山居 绣谷亭》,原文:也不望封官赐赏,则愿的人马平安

琤琛

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琤,来源于李中的《唐诗》《访蔡文庆处士留题》,原文:琤琤壺矢柳營春,十萬貔貅不動塵

秋燝

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
秋,来源于释智愚的《宋诗》《君子有所思》,原文:秋風捲地,秋水連天

戎越

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
戎越,来源于无名氏的《唐诗》《咏物阶诗 二》,原文:一戰清戎越,三吳變險艱

琤霜

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
琤,来源于杨无咎的《宋词》《蝶恋花》,原文:白龍過澗玉琮琤,澗外松聲擊戛鳴

禹泽

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
禹,来源于仲并的《宋诗》《题赵有翼丛桂小山》,原文:玉帛臻禹會,動植霑堯仁

琮遒

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
琮,来源于张镃的《宋诗》《次韵吕浩然四首 其一》,原文:風聲應律諧簫管,月色澄空映璧琮

季炯

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
季,来源于包佶的《唐诗》《岁日作》,原文:季夏德陽盛,炎赫恢洪鑪

馠遒

拼音五行释意
hān芳香。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒,来源于丁大容的《宋诗》《松岭》,原文:鳶飛突去何遒疾,大雞還呼小雞出

恽磐

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

奈久

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
奈久,来源于李鞉的《宋诗》《宝林院巖香阁》,原文:孤根奈久不忘舊,疎蕊逢秋已獻新

境休

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
境,来源于刘子翬的《宋诗》《泊舟》,原文:凡茲屏翰賢,一境實父母

幂霏

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
幂,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:作其祝号,玄酒以祭,荐其血毛,腥其俎,孰其殽,与其越席,疏布以幂,衣其浣帛,醴醆以献,荐其燔炙,君与夫人交献,以嘉魂魄,是谓合莫

理什

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
理,来源于薛嵎的《宋诗》《高氏石云》,原文:子取策名,僕沿理控

朔汀

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
朔,来源于刘延世的《宋诗》《子规》,原文:河朔一尺雪,北風煖貂裘

悟琀

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
悟,来源于白居易的《唐诗》《西风》,原文:不畋鶉在宎,此理早須悟

禧廷

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
禧,来源于戴昺的《宋诗》《七夕感兴二首 其二》,原文:仙樓觚闕概雲霓,奕奕威靈擁太禧

蔚橙

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
蔚,来源于白居易的《唐诗》《题赠平泉韦征君拾遗》,原文:蔚宗居壠首,陸凱在江南

献曼

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
献,来源于董嗣杲的《宋诗》《莲花塘》,原文:便献俘非勇,纳降非怯

芗隽

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
芗,来源于彭汝砺的《宋诗》《席上分题得长字》,原文:遥想芗霏凫暖,翠拥屏深,晓风传乐

圭休

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
圭休,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《一撮棹》,原文:吉圭休成,其日南至

冉佶

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
冉,来源于陈造的《宋诗》《李伯成食甘豆粥和渊明诗分寄次韵》,原文:雨裛紅蕖冉冉香,玉樽錦席高雲凉

良仞

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
良,来源于葛绍体的《宋诗》《秋日东湖》,原文:大厦須良材,相期早千尺

鉴韶

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
鉴,来源于李百药的《唐诗》《安德山池宴集》,原文:寂寞三千粉黛,临鉴妆慵

暄峤

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
暄,来源于赵抃的《宋诗》《宿故梁子正得意堂有感示诸梁英少》,原文:瑞靄方呈賞,暄風本配仁

典沧

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
典,来源于张耒的《宋诗》《蕲水道中二首 其一》,原文:誰來沽酒飲,自笑典衣難

中殷

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
中殷,来源于张籍的《唐诗》《寄衣曲》,原文:更將四七隨天旋,常以昏中殷四序

萱严

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
萱,来源于释智愚的《宋诗》《无准和尚禅者请赞仍侍立赞》,原文:昨依綠水芙蓉幙,得傍華堂萱草陰

尔恽

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
尔,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:自陈,陈有奉焉尔

欢邕

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
欢,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年春帖子词 皇帝合六首 其二》,原文:寻常行处寻欢适

勰沐

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

麓璆

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
麓,来源于陆九渊的《宋诗》《简朱干叔诸友》,原文:靜境林麓好,古祠煙靄濃

浅涵

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
浅,来源于蓝谏矾的《宋诗》《广胜寺》,原文:浅春不怕峭寒侵

竹庭

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
竹庭,来源于苏过的《宋诗》《和王仲弓雪中怀友之什 其一》,原文:花竹庭階潔,風烟戶牖虛

棂茯

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
棂,来源于洪皓的《宋诗》《灵棋卜》,原文:皎如月明入窗棂

青秋

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
青秋,来源于苏轼的《宋诗》《过子忽出新意以山芋作玉糁羹色香味皆奇绝天上酥酏则不可知人间决无此味也》,原文:七里灘頭眼爲青,秋風許我快南溟

蕖瑺

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
蕖,来源于李壁的《宋诗》《赋黄香梅绝句八首正月二十三作时筑楼居将就 其三》,原文:玉作芙蕖院院明,博山香度小峥嶸

缘优

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
缘,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:纯袂、缘、纯边,广各寸半

钊潆

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

冽恢

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
冽,来源于张籍的《唐诗》《凉州词三首 二》,原文:瑩心冽寒泉,砥節介如石

皤宣

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
皤,来源于张耒的《宋诗》《陋屋》,原文:蝸舍映平湖,皤然一魯儒

矜谐

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
矜,来源于吴宗旦的《宋诗》《九顶大像阁》,原文:平生矜與夸,榮爲謝外奬

珉昊

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
珉,来源于邹浩的《宋诗》《世美约仲孺述之同泛清潩登楼待月分得楼字 其二》,原文:堅珉深刻兮,來者永思

幂炫

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:幂用疏布,久之,系用靲,县于重,幂用苇席,北面,左衽,带用靲,贺之,结于后

酝诀

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
酝,来源于刘黻的《宋诗》《横浦有感》,原文:雅态出格天姿,风流酝藉,羞杀岩前桂

槐隋

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
槐,来源于王十朋的《宋诗》《后七夕二夜同梦龄宿湖边庄 其一》,原文:城槐臨枉渚,巷市接飛梁

楠笈

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
楠,来源于杨万里的《宋诗》《答提点纲马驿程刘修武翰二首 其二》,原文:江上松楠深復深,滿山風雨作龍吟

其般

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
其,来源于赵汝鐩的《宋诗》《句 其二》,原文:宜浚其隍,宜堅其城

朔峰

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
朔,来源于曹勋的《宋诗》《箜篌引》,原文:炎涼僅昕夕,晦朔分枯榮

支盂

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
支,来源于释德洪的《宋诗》《器之喜谈禅纵横迅辩尝摧衲子丛林苦之有诗见赠次其韵》,原文:高文茂支庶,埋滅長已矣

炫覃

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
炫,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・紫花儿序》,原文:晶熒炫我目,非世之青黄

隋潭

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
隋,来源于吕人龙的《宋诗》《光风霁月亭》,原文:舳艫泝隋堤,積潦涵楚甸

帧郦

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

旌识

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
旌,来源于释行海的《宋诗》《春游》,原文:看取红幢翠盖、引前旌

子洛

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
子洛,来源于李涉的《唐诗》《硖石遇赦》,原文:大梁有公子,洛陽有游俠

楦姿

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
楦,来源于董颖的《宋词》《满庭芳》,原文:忽思麒麟楦,突兀使人驚

硝驹

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
硝,来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》,原文:煮淡蔬勝肉,燃枯草带硝

专湲

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
专,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:卫侯之弟专出奔晋

和常

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
和常,来源于鲍溶的《唐诗》《闻国家将行封禅聊抒臣情》,原文:陽和常借便,免與素心違

傅琮

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
傅,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻永叔复馆因以寄贺》,原文:君希謝太傅,築室卧東山

陵湲

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
陵,来源于吴潜的《宋诗》《陪陈立道中书泛湖二首 其二》,原文:金陵實形勝,關山固重複

庭湫

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
庭,来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其四》,原文:晚风庭院落梅初

季仟

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
季,来源于刘氏云的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》,原文:晋人执季孙意如以归

壬琯

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
壬,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷佥事题钓台十首 其一○》,原文:”余壬寅岁留上京,有北京伶妇御园秀之属,相从风雪中,恨此曲无续之者

嫒旖

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖,来源于赵鼎的《宋词》《燕归梁》,原文:冰蟾蜚下一天霜,領畧巖花旖旎香

旬固

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
旬,来源于朱翌的《宋诗》《七月十四夜月分韵得明字》,原文:重說已經旬,應懷獨寢人

仑渌

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
仑,来源于赵蕃的《宋诗》《发永丰值雨投宿金仙寺明日还旧居雪大作》,原文:那风出山卷怪尘,那风入山推败云,险刮的那太华山一时崩损,刮的昆仑山希力力难以影身

洵萦

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
洵,来源于陈普的《宋诗》《咏史 杜预 其一》,原文:罷兵洵上策,試問可誠然

晖珑

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
晖,来源于贾岛的《唐诗》《南斋》,原文:蓬户横开岑寂,寒窗侧映清晖

偕史

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
偕,来源于田娥的《唐诗》《句》,原文:意公其來,偕造物游

诗朦

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
诗,来源于艾性夫的《宋诗》《留城寄旷翁 其二》,原文:自那日、新诗换得

纯箩

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
纯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:纯袂、缘、纯边,广各寸半

璁岐

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
璁,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其四》,原文:白玉瓏璁髻,珍珠纓絡衣

韶时

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
韶,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子谓韶:尽美矣,又尽善也

卫博

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
卫,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:卫文公不礼焉

亦翀

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
亦,来源于姚合的《唐诗》《题郭侍郎亲仁里幽居》,原文:亦復無同可同法,亦不以空持作宗

旬盛

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
旬盛,来源于释行巩的《宋诗》《偈颂三首 其三》,原文:直將春占三旬盛,誰謂花無十日紅

棹珞

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
棹,来源于刘克庄的《宋诗》《又和喜雨四首 其二》,原文:平生太湖上,短棹几经过

庆昊

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
庆,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 三》,原文:一尊为寿庆,羲皇上

阔骋

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
阔,来源于陆游的《宋诗》《夜意三首 其二》,原文:我志在寥阔,畴昔梦登天

酝楚

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
酝,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太后阁六首 其三》,原文:慢奏云韶,美斟仙酝

蕋稽

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
蕋,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七七》,原文:如何洞天蕋,開向雪花前

柏丁

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
柏,来源于陈文蔚的《宋诗》《和胡应祥游石井韵》,原文:隴柏晞朝露,庭槐長夏陰

影搦

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
影,来源于李复的《宋诗》《答分守魏大夫》,原文:性之生緣,如影如響

斓婴

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
斓,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 十一》,原文:向月中传与,一枝仙桂,斓斑衣上,更著袍青

杉久

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
杉,来源于舒亶的《宋诗》《句 其五》,原文:縣古杉楓老,人居水竹間

崧彬

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
崧,来源于方回的《宋诗》《早起》,原文:願言稅駕毋遄歸,爲我更賦崧高詩

蔓爕

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
蔓,来源于廖行之的《宋诗》《得长兄书》,原文:野蔓高臺下,前朝記不誣

娅颀

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
娅,来源于洪咨夔的《宋诗》《十月晦过巫山 其二》,原文:娅姹莺声啭

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