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宝宝起名中间带美字

郭昶作者:郭昶2022-02-01 04:38:22

宝宝起名中间带美字

美献

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
美献,来源于释德洪的《宋诗》《长沙岑大虫真赞》,原文:梨栗甘鲜输地客,鲂鳊肥美献溪翁

美鸠

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
美,来源于释绍嵩的《宋诗》《憩灵隠写怀》,原文:美食不中飽人喫

轼美

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
轼,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:更值棠棣连阴,虎符熊轼,夹河分守

美融

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
美,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其八》,原文:良才美德,所甘隠淪

纫美

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
纫,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八七》,原文:谁晤对,粲花吐论,宫锦纫袍

美瑾

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
美瑾,来源于陆文圭的《宋诗》《丁亥寿药房先生四首 其二》,原文:聞孫流落湘江上,手握美瑾懷香荃

般美

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
般美,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纪南歌》,原文:柳呵,你便柔肠百结,巧计千般,浑身是眼,寻不见花枝儿般美少年

宓美

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
宓,来源于李白的《唐诗》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,原文:宓妃愁坐芝田館,用盡陳王八斗才

美宛

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
美宛,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:二曲頓清奇,彼美宛臨水

美杨

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
美,来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其三二》,原文:管弦兼美酒,最關人

戚美

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
戚,来源于白居易的《唐诗》《洛中偶作》,原文:敢論家世舊,豈但婣戚聯

娥美

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
娥美,来源于陈著的《宋诗》《次戴帅初与次儿瀹诗》,原文:巫娥美無度,綽約姑射倫

颐美

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
颐,来源于王镃的《宋诗》《露荷》,原文:遣,双眸落泪,纤手扌耆颐,往事思量遍

萌美

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
萌美,来源于宇文绍节的《宋诗》《句》,原文:土潤箭萌美,水甘茶串香

峤美

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
峤,来源于刘黻的《宋诗》《次酬胡编校赋竹屋 其一》,原文:兴来清赏处,无限真香,可惜生教生闽峤

美常

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
美常,来源于范祖禹的《宋诗》《四月三十日慈孝寺山亭席上次韵经父舍人送子敦都运待制赴河北》,原文:盛饌豚肩美,常庖筍茁香

美覃

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
美,来源于史弥宁的《宋诗》《僧窗》,原文:美人浴,碧沼蓮開芬馥

琮美

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
琮,来源于杨凌的《唐诗》《江上秋月》,原文:金衣瑞羽迎風展,琮栗仙杯壓霧斜

堇美

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
堇,来源于汪莘的《宋诗》《赠祁门不老山高法师》,原文:芝蘭庭戶芽初茁,荼堇原田味變飴

蕊美

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
蕊,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・二煞》,原文:无意争先,梅蕊休相妒

美固

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
美固,来源于李弥逊的《宋诗》《席上信笔 其六》,原文:盛美固不絕,且作忠孝路

美璋

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
美,来源于孟浩然的《唐诗》《送王昌龄之岭南》,原文:太平之盛事,天下之美才

美琯

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
美,来源于张舜民的《宋诗》《旧闻台城辱井石上有胭脂泪痕久未之信今见之似是淋漓涂抹之迹失笑不已因成此句》,原文:民亦乐,美能并

湫美

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
湫,来源于赵抗的《宋诗》《引流联句》,原文:龍湫分勺水,法海遍三千

翡美

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
翡,来源于陆游的《宋诗》《有年》,原文:萬頃玻瓈碧欲流,千層翡翠波上浮

铭美

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
铭,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:夫铭者,壹称而上下皆得焉耳矣

曙美

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
曙,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《白》,原文:林靜寒聲遠,天陰曙色遲

美莘

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
美,来源于曹勋的《宋诗》《和英上人见寄》,原文:黄橙味美,紫蟹肥甜

种美

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
种,来源于连文凤的《宋诗》《题湿洞》,原文:天涯无数旧愁根,东风种得成芳草

美钊

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
美,来源于处默的《唐诗》《山中作》,原文:美則美矣,只如古人道,明堂瓦插簷

美芗

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
美,来源于许浑的《唐诗》《题陆侍御林亭》,原文:才美趨賢路,名雄出帝閽

美芊

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
美,来源于赵希逢的《宋诗》《和读苏武李陵司马迁传 其一》,原文:尽是游人美

美夕

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
美夕,来源于郭印的《宋诗》《诸友和章及性宗用韵二首 其一》,原文:空庭四無人,及此美□夕

豫美

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
豫,来源于孔德绍的《唐诗》《赋得华亭鹤》,原文:豫樟無厚地,危柢真卼臲

美凛

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
美,来源于不详的《唐诗》《又报王审知十字谶》,原文:巍巍赫赫,盡善盡美

籍美

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
籍美,来源于陆游的《宋诗》《灯夕有感》,原文:詩家通籍美,工部與司勳

娇美

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
娇美,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其一》,原文:言语更雍容,具足十分娇美

美熙

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
美熙,来源于马戴的《唐诗》《同州冬日陪吴常侍闲宴》,原文:汤孙归美熙鸿号,镂玉更绳金

美冉

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
美,来源于颜真卿的《唐诗》《又溪馆听蝉联句》,原文:提壺蘆,沽美酒

容美

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
容美,来源于周弼的《宋诗》《西湖初夏》,原文:短歌莫盡形容美,微志聊依頌嘆聲

沛美

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
沛,来源于李复的《宋诗》《重游宝雨寺》,原文:方修漢祖祀,更使沛童歌

支美

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
支,来源于李建勋的《唐诗》《春日金谷园》,原文:錫羨均家國,儲祥衍本支

美棂

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
美,来源于苏泂的《宋诗》《耕堂弟妇生日 其一》,原文:石榴美艳,一撮红绡比

美萱

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
美萱,来源于朱台符的《宋诗》《咏华林书院》,原文:詩人美萱草,蓋謂憂可忘

美畅

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
美,来源于章宪的《宋诗》《登齐云楼》,原文:有美人兮,在天之西

渤美

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
渤,来源于李处权的《宋诗》《东亭》,原文:渤海潢池盜,龔卿奉詔憂

美泱

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
美,来源于吕岩的《宋词》《西江月》,原文:周流天下皆美泉,浚井得之泉更美

烟美

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
烟,来源于杜牧的《唐诗》《蔷薇花》,原文:栊雾梳烟晴色透

美砺

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
美,来源于裴说的《唐诗》《岳阳兵火后题僧舍》,原文:君不見錢塘有美東南冠,覆壓湖山美輪奐

美琅

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
美,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:20 委委佗佗,美也

勰美

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

美隅

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
美隅,来源于仲并的《宋诗》《画枯木》,原文:政聲喧盛美,隅泣解辛酸

蔳美

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
美,来源于文同的《宋诗》《闲居院上方晚景》,原文:丕顯尊稱,盡善盡美

美慈

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
美慈,来源于韩驹的《宋诗》《故资政忠惠韩公挽词 其一》,原文:彼美慈雲叟,相存馬少游

之美

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
之美,来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》,原文:方世俗之幽昏兮,眩白黑之美恶

勖美

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
勖,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

美瞳

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
美,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和司空裴相公中书即事通简旧僚之作》,原文:尽此一锺醇美

书美

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
书美,来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其四》,原文:读书美意,他日显耀门庭

美媖

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
yīng女子的美称。
国学点评
美,来源于舒岳祥的《宋诗》《荷亭》,原文:物中双美

美茂

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
美茂,来源于柳永的《宋词》《满朝欢》,原文:吳江橘柚津偏美,茂苑鱸蓴味正甜

矜美

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
矜美,来源于钱起的《唐诗》《送李秀才落第游荆楚》,原文:方矜美少年,倏忽傷醜老

沐美

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
沐,来源于许及之的《宋诗》《次韵常之秋日郊居十首 其五》,原文:一臨天池水,沐浴隨飛仙

美年

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
美年,来源于孔平仲的《宋诗》《早阴》,原文:衣輕躍駿美年少,愛爾平時不讀書

圣美

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
圣,来源于岳珂的《宋诗》《蒋宣卿书简帖赞》,原文:圣主忧民深意

瑹美

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
美,来源于陆游的《宋诗》《闻虏酋遁归漠北》,原文:美人才子传芳信

珏美

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
珏,来源于陈炳的《宋诗》《题资福院平绿轩二首 其一》,原文:方珏清沙遍,縱橫氣色浮

美谐

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
美,来源于宋太宗的《宋诗》《句 其一》,原文:斯言美則美,乃大人之爲

普美

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
普,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 茧馆》,原文:或示普陀大士形,或持簪柳垂寶瓔

搦美

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
搦,来源于刘克庄的《宋诗》《理发二首 其一》,原文:分明蕙风薇露,持搦花枝

美景

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
美景,来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其三》,原文:余公胡爲未嘗到,美景若此寧棄捐

美畅

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
美,来源于文同的《宋诗》《闲居院上方晚景》,原文:丕顯尊稱,盡善盡美

美闻

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
美,来源于李纲的《宋诗》《立春日龙化道中得家问诸季已挈家渡浙江如剑川又闻江西颇有羣盗啸聚遂决意由五羊趋循惠潮阳假道闽中以归偶成三篇时十二月十九日 其一》,原文:有美一人,霞衣月裳

美姣

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
美,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:登城见之,美,自为娶之

美诚

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
美,来源于林尚仁的《宋诗》《怀潘寒巖》,原文:美酒一杯,谁解歌金缕

骓美

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
骓,来源于陈宓的《宋诗》《云台梅盛开呈单丞立之》,原文:拨回獬豸身,滴溜扑跳下乌骓骑

美蘅

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
美,来源于孟郊的《唐诗》《楚怨》,原文:有美人兮,在天之北

庄美

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
庄,来源于胡寅的《宋诗》《溪旁大楮为水所浸将蹶有感》,原文:志难酬知机的王粲,梦无凭见景的庄周

美玖

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
美,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:92 鸟少美长丑为鶹鷅

迪美

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
迪,来源于李流谦的《宋诗》《送张子勤九陇尉》,原文:震澹存誠,庶幾迪嘗

美术

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
美,来源于文宗皇帝的《唐诗》《夏日联句》,原文:比戶獲美飲,頌君皆一辭

境美

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
境美,来源于余深的《宋诗》《奉和御制上巳日赐宴二首 其一》,原文:何况先生八十,蔗境美如饴

美霖

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
美,来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 十五》,原文:美俗餘分陜,悲歌激在陳

美岐

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
美,来源于王十朋的《宋诗》《九日登卧龙山呈同官》,原文:樂人有美行,樂己能樂事

美嘉

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
美嘉,来源于李德裕的《唐诗》《鸳鸯篇》,原文:醴泉淳美,嘉肴潔香

谧美

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

靛美

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
靛,来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》,原文:閒見層出珠琲垂,鵝黄靛粧宫様宜

睿美

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
睿,来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・哪咤令》,原文:宸心千載合,睿律九韶開

美淑

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
美淑,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彼美淑姬,可与晤语

瑜美

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
瑜,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:(周瑜云)玄德公,他知道俺在此饮酒,将这一对鱼来献新

潜美

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
潜,来源于李之仪的《宋诗》《又寄性之二首 其一》,原文:陶潜謾皺眉,猶道得歸遲

浠美

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
美,来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂再赏牡丹》,原文:傳姻聯世美,振玉擅家聲

美玮

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
美,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」为之歌《郑》,曰:「美哉

峪美

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
峪,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

识美

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
识,来源于林希逸的《宋诗》《雨山徐总管袖诗见访以道间见梅而作少留一夕次韵为别 其三》,原文:嗟时人、谁识放翁

炯美

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
炯,来源于项安世的《宋诗》《腊月一日咏雪二十韵简潘都干》,原文:千載尚留真蹟在,客星炯炯照相灘

美漪

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
美,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 湖亭》,原文:洛陽古郡邑,萬戶美風煙

美奂

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
美,来源于王希吕的《宋诗》《湖山十咏 其四》,原文:欲知千載美,道德冠遺編

遒美

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
遒,来源于金履详的《宋诗》《立斋静佳楼和王吉州韵》,原文:霜郊暢玄覽,參差落景遒

羿美

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
羿,来源于赵汝绩的《宋诗》《剡中戴亭》,原文:主司搜擇艱,有如羿張彀

美沫

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
美,来源于谢逸的《宋诗》《句 其五》,原文:嘗聞子美清江曲,日典春衣耽美祿

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