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二月年宝宝起名大全

高依冉作者:高依冉2022-02-01 04:37:22

二月年宝宝起名大全

榷帧

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
榷,来源于司马光的《宋诗》《送史馆唐祠部江南西路转运使》,原文:一朝使者忽禁榷,振舉法令搖三巴

琰鉴

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
琰,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・么篇》,原文:聖明勛業琬琰儲,不獨焜燿冰銜書

凡柃

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
凡,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:凡渔征入于玉府

町籍

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
町,来源于张耒的《宋诗》《和应之出城》,原文:行已去畦町,爲文鄙彫剜

骓缤

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
骓,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿,赏鞍之功也

夷京

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
夷,来源于程公许的《宋诗》《内机知府郎官再和示教清拔遒美手不能置用韵以答嘉贶愧不足以当琼瑶之报也 其一》,原文:四夷皆臣順,二鄙獨不庭

芗锦

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
芗,来源于张方平的《宋诗》《呈资政宋尚书》,原文:输与芗林居士,微吟罢、闲据胡床

尉芦

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
尉,来源于梅尧臣的《宋诗》《早至颖上县》,原文:慈母待祿養,復尉湓浦州

才幻

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
才,来源于释道济的《宋诗》《与沈五官李提点饮酒席间作七首 其四》,原文:雖乏伊呂才,不失堯舜氓

瞻宛

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
瞻宛,来源于罗公升的《宋诗》《谢松野叔赠诗用首句惊舟出瞿塘还有平流安十字为韵 其一》,原文:載思載瞻,宛不異初

楠越

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
楠,来源于詹时雨的《元曲》《金菊香・看别人吹箫跨凤上瑶池,乘兴扁舟访剡溪。真乃是平地白云三万》,原文:楚江長流對楚寺,楠木幽生赤崖背

尧虔

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
尧,来源于王安石的《宋诗》《邢太保有鹤折翼以诗伤之客有记翎经冥三韵而忘其诗者因作四韵》,原文:尧舜圣而慈仁兮,後世称而弗忘

柔熹

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
柔,来源于赵抃的《宋诗》《杭州鹿鸣宴示诸秀才》,原文:渥澤方柔遠,聰明本聽卑

潭泱

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
潭,来源于曾纡的《宋诗》《句 其五》,原文:齋盂滌空潭,古磬敲殘暉

浅盛

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
浅,来源于陈与义的《宋诗》《火后借居君子亭书事四绝呈粹翁 其三》,原文:小溪清浅照孤芳

经缃

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
经,来源于吴泳的《宋诗》《兽之穷》,原文:念取经年离别,带着一纸云笺

缥澈

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
缥,来源于章侁的《宋诗》《句》,原文:仙翁鹤驾羽节,缥缈下天端

晣睿

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

娴诚

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
娴,来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》,原文:羞向眼前供妩媚,独於静处惬幽娴

秋兹

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
秋,来源于皎然的《唐诗》《送辨聪上人还广陵》,原文:秋,楚人伐陈

潆宓

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

源磊

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
源,来源于王之道的《宋诗》《中秋和彦立兄韵悼伯父仲球》,原文:西源好,人在水晶宫

岐煦

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
岐,来源于邵雍的《宋诗》《洛阳春吟 其二》,原文:出谷鶯何待,鳴岐鳳欲羣

里佳

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
里佳,来源于韩愈的《唐诗》《李员外寄纸笔》,原文:水紋珍簟思悠悠,千里佳期一夕休

天璐

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
天,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:天地之情也

孜芈

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
孜,来源于程珌的《宋诗》《玉堂昼值有怀万松》,原文:剩须将息少孜煎,人生万事何时了

韬籍

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
韬,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三○》,原文:老子家声,六韬亲授,渭水归来,非熊非虎

瑹赓

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
赓,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美夏景无事因怀章来二上人次韵 二》,原文:仙郎伴、新制还赓旧曲,映月帘栊

筠敏

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
筠,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔郡斋闻百舌》,原文:松筠青不落,看取歲崢嶸

芷珐

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
芷,来源于曾丰的《宋诗》《拏舟送使长马少卿既酌别维舟小憩与李彦中各赋一篇》,原文:舊隠尋芳芷,離懷對碧湘

逻湫

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

飖正

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

俪箩

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
俪,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:妇人怒曰:「己不能庇其伉俪而亡之,又不能字人之孤而杀之,将何以终

爕恣

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

页凇

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

禄瑧

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
zhēn玉名。
国学点评
禄,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:十有二曰,以庸制禄,则民兴功

札婴

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
札,来源于章傪的《宋诗》《如归亭》,原文:細札忽聞更屏翰,高牙俄見列弓刀

瞳晃

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
瞳,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・骂玉郎》,原文:巍巍虞舜有重瞳,穆穆文王生四乳

樨珺

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
樨,来源于朱庆余的《唐诗》《旅中过重阳》,原文:樨柳阑干,晴荡漾、禁烟残照

植芨

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
植,来源于张浚的《宋诗》《赞喻弥陀掩遗骸》,原文:短庭無繁植,珍果春亦濃

炀琥

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
炀,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:立炀宫

芉缎

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

优闰

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
优,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一○》,原文:更老仙、添与笔端春,敢唤起桃花,问谁优劣

新轶

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
新,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・得胜令》,原文:光陰碌碌駒奔過,氣候新新轂轉來

兹虔

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
兹,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,公孙兹如牟

恺慕

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
恺,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:《诗》曰:『恺悌君子,遐不作人

珐诚

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚,来源于黄庭坚的《宋诗》《姨母李夫人墨竹二首 其一》,原文:兀的不厌掉魂,唬煞人,原来是至诚的天顺,可又早动鬼惊神

搦羿

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
搦,来源于崔珏的《唐诗》《岳阳楼晚望》,原文:文章何處如有神,心手相隨鷹搦兔

凡远

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
凡远,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:以肺石达穷民,凡远近茕独、老幼之欲有复于上,而其长弗达者,立于肺石三日,士听其辞,以告于上,而罪其长

璩温

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
璩,来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍復愧應璩

恤圣

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
恤,来源于陆游的《宋诗》《自述二首 其二》,原文:但見己子肥,遑恤他子死

琼艺

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
琼,来源于卓田的《宋诗》《谢惠白鹭》,原文:琼沼融成沆瀣,冰檐滴尽真珠

正豫

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
正,来源于黎廷瑞的《宋诗》《题赵氏晓山 其二》,原文:(正旦唱)

晶祺

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
晶,来源于范镇的《宋诗》《金莲泉》,原文:况水晶台榭,低迷净绿,冰霜词调,隐约轻桡

崎晖

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
崎,来源于蒋捷的《宋词》《洞仙歌》,原文:絕俗殊崎嶇,攀緣幸可傍

靛炯

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
靛,来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》,原文:青色頭如菩提子,項上毛青靛染成

椰苏

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《丹阳苦寒再赋》,原文:梢工滿載檳榔果,征夫爛醉椰子酒

宓瑷

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
宓,来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 二》,原文:見欲迷交甫,誰能狀宓妃

泊楦

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
泊,来源于姚勉的《宋诗》《题祥符寺》,原文:禪林烏未泊,經屋塵初掃

兴唯

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
兴,来源于王安石的《宋诗》《次韵陆定远以谪往来求诗》,原文:满眼兴亡知几许

晏沐

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
晏,来源于温庭筠的《唐诗》《投翰林萧舍人》,原文:聞雞憑早晏,占斗認西東

沧罡

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
沧,来源于司空曙的《唐诗》《唐昌公主院看花》,原文:踏遍春山,归来高卧,笑濯沧浪足

儒与

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
儒,来源于陆游的《宋诗》《十一月三日过升仙桥作三首 其三》,原文:虽则是儒不坑

蕙笈

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
蕙,来源于舒岳祥的《宋诗》《评花》,原文:傷心明月揚州路,十里珠簾蕙草寒

文涧

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
文,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」叔向告赵文子,文子以告晋侯

杨莲

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
杨,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:杨柳院,秋千陌

圣漓

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
圣,来源于温庭筠的《唐诗》《杂歌谣辞 黄昙子歌》,原文:圣经五止

胭壬

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
胭,来源于高斯得的《宋诗》《闻杨元极去国》,原文:花隔青溪胭井湿,又谁省、此时情绪

钗漾

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
钗,来源于姚勉的《宋诗》《代挽甯西云》,原文:枕落钗声,帘开燕语,风流云散

郝霆

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
郝,来源于卫宗武的《宋诗》《首春同枌友携樽过野渡访梅即席 其一》,原文:嬪風合冠女圖中,禮法能兼郝與鍾

鸯豫

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
鸯,来源于员兴宗的《宋诗》《酬新安仁孝主簿》,原文:沙洲两两鸳鸯卧

闲语

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
闲语,来源于张鷟的《唐诗》《又一首》,原文:相逢道友,握手闲语百事真

笛缮

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
笛,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉答文少激推官纪赠二首 其一》,原文:州縣供輸罷,追隨鼓笛喧

郅旌

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
郅,来源于孔盖的《宋诗》《开禧丁卯制置使叶宝文团结淮西山水寨四十七处绘图见示》,原文:蛾眉莫怨毛延壽,好怨陳湯斬郅支

恣罡

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
恣,来源于萧崱的《宋诗》《漆》,原文:牆屋文繡競紛華,盤饌腥羶恣羅列

绰钊

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
绰,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》,原文:门无绰楔,洞无销钥

情奘

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
情,来源于杨万里的《宋诗》《过杨村》,原文:绿情红意到根

秭志

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
秭,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一九》,原文:平生離騷讀千遍,屈沱秭歸要親見

坤畚

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
坤,来源于陆游的《宋诗》《中夜苦寒》,原文:即同房杜手,把乾坤橐籥

蕴琰

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
蕴,来源于吕南公的《宋诗》《留题罗汉院愚轩》,原文:尽出平生素蕴

珵运

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

篌严

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
篌,来源于王铚的《宋诗》《苕溪僧妙询于其所居浄域开小轩楚僧举季若为永名仆以陶靖节乘流遇坎之语榜曰乘遇亦足以触所遇而安不然虽无名可矣》,原文:箜篌莫停手,拚却斷腸回

映滇

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
映,来源于释斯植的《宋诗》《闻子规》,原文:凈摇風苒苒,閑映月娟娟

卿渭

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
卿,来源于李纲的《宋诗》《自学校之制废而戎马之患兴州县长民者不复以教育为意独容南鼎新郡庠招徕生徒絃诵之声不辍诚可嘉叹所建讲堂为名之曰育材輙成五言十韵》,原文:依依宋玉宅,歷歷長卿村

韬楹

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
韬,来源于屈原的《楚辞》《九章/橘颂》,原文:我胸中虎略龙韬,看杀气阵云高,荡征尘土雨潇潇,则我这马到处贼兵都退了

弈澄

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
弈,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:45 殷殷,茕茕,忉忉,慱慱,钦钦,京京,忡忡,惙惙,怲怲,弈弈,忧也

专寓

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
专,来源于苏泂的《宋诗》《存没口号 其三》,原文:自宋南里者,专也

淑诏

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
淑,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《诗》云:『淑慎尔止,不愆于仪

援灏

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
援,来源于仇远的《宋诗》《送客湖桥 其二》,原文:折花三太息,援筆臨清觴

惜钥

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
惜,来源于曾巩的《宋诗》《过高士坊》,原文:何须惆怅惜芳菲

桅颉

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
桅,来源于徐千里的《宋诗》《茉莉花》,原文:雨濕桅竿風颭帆,不禁篷漏滴衣單

桦沧

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

林闳

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
林,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・收尾》,原文:何如乐取林泉趣

垣怀

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
垣,来源于刘言史的《唐诗》《桂江逢王使君旅榇归》,原文:吾皇曲念先朝物,徵歸再掌西垣筆

峤宸

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
峤,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》,原文:明日温峤自来

畚婕

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
畚,来源于吴惟信的《宋诗》《赠别 其三》,原文:畚土藝佳卉,沼盆注清泉

蓁央

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
蓁,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六(京本列第二十六○十一首) 四》,原文:魯橋卸淮舸,淖塗歷蓁蕪

皋斌

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
皋,来源于林用中的《宋诗》《雪消溪涨见山色可喜口占》,原文:掩迹皋陶夔契

札旨

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
札,来源于刘叉的《唐诗》《爱碣山石》,原文:一札自天下,五马为民来

箬蓬

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
箬,来源于赵师侠的《宋词》《卜算子》,原文:雙人翠艾垂朱戶,三角瓊糜護箬衣

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