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宝宝起名姓高的

郑邕作者：郑邕2022-02-01 04:12:22

高是我国排名第15位的姓；

宝宝起名姓高的

浩虞

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
浩，来源于仇远的《宋诗》《同杨心卿过孤山访静传不遇自游和靖祠下明日奉寄二高士》，原文：荒荒春浮木，浩浩空納塵

沉骃

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
沉，来源于曾诚的《宋诗》《句 其一》，原文：宮漏沉沉夜色深，燈殘火盡絕知音

崔勰

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
崔，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏五言五首 其四》，原文：平生相見即眉開，靜念無如李與崔

戚纶

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
戚，来源于周孚先的《宋词》《蝶恋花》，原文：(正末唱)有一个宁戚曾歌牛角，(孤云)宁戚叩角而歌，齐桓公举为上卿

杉殷

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
杉，来源于无名氏的《唐诗》《题宁州泉》，原文：杉松連山寒欲動，橘柚隔籬香半吐

昃炫

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
昃，来源于强至的《宋诗》《依韵和崔伯宪谢王正甫遗三灵丸蜀茶》，原文：去年夷門十月雪，九衢日昃行人絕

璐柃

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
璐，来源于王安石的《宋诗》《奉酬圣从待制》，原文：嗟暗投於拙目，指微瑕於寶璐

珞炜

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
珞，来源于周紫芝的《宋诗》《再用筒字韵呈相之季共》，原文：師紙錢堆裏兮，人瓔珞聚中

璎奥

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
璎，来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》，原文：多持七宝香璎珞，既相承怎空过

羲巡

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
羲，来源于刘敞的《宋诗》《中元雨后招两漕》，原文：見李耳於樹下，參伏羲於畫前

纶至

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
纶，来源于王柏的《宋诗》《和曹盘斋积雨韵》，原文：但珍重、经纶料

识仟

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
识，来源于赵蕃的《宋诗》《重阳近矣风雨骤至诵邠老满城风雨近重阳之句辄为一章书呈教授沅陵》，原文：夜夜乌飞谁识破

蓬誉

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
蓬，来源于苏轼的《宋诗》《仲天贶王元直自眉山来见余钱塘留半岁既行作绝句五首送之 其二》，原文：別我就蓬蒿，日斜飛伯勞

励隽

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
励，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》，原文：宸心励翼修郊报，彩仗列康庄

鉴菡

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
鉴，来源于韩的《宋词》《长相思》，原文：万顷琉璃，一轮金鉴，与我成三客

札绚

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
札，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四三》，原文：忽枉別離札，涕淚一交流

攸缈

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
攸，来源于魏宗的《宋诗》《石桥》，原文：舜風攸偃，堯曦先就

稽圣

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
稽，来源于程俱的《宋诗》《戏题郭慎求所寄书尾》，原文：稽山同峻極，從此百神朝

朗枫

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
朗，来源于杨万里的《宋诗》《题曾无媿月窗》，原文：秋月朗朗關山上，山中行人馬蹄響

诣滇

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
诣，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》，原文：去岁诣公车

谧翩

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

斯缘

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
斯，来源于陆游的《宋诗》《庵中杂书四首 其四》，原文：夏之日，炎景斯鬱

葭竹

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
葭，来源于刘宰的《宋诗》《喜西岗桥成并书邦美东西桥记后》，原文：秋入蒹葭浦

宁硝

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
宁，来源于曾丰的《宋诗》《续南有嘉鱼 其一》，原文：聖皇學問富春秋，當宁宵衣渴壯猷

瑛泱

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
瑛，来源于刘跂的《宋诗》《西溪次韵九首 其一》，原文：移入芳林排小宴，赤瑛盤裏進櫻桃

盈碧

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
盈碧，来源于郭印的《宋诗》《送邵公济溥赴省二首 其一》，原文：鏤冰疊雪鬭輕盈，碧瓦朱欄相照明

宏章

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
宏，来源于楼钥的《宋诗》《陆郎中挽词 其一》，原文：煌煌太宗業，樹立甚宏雄

蒲盂

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
蒲，来源于刘翼之的《宋诗》《西楼》，原文：旅食賴菰蒲，單棲怯霜雪

鸯翩

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
鸯，来源于刘攽的《宋诗》《酬章朝散 其二》，原文：鸳鸯俱是白头时，江南渭北三千里

璋蘅

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
璋，来源于许及之的《宋诗》《题漕司涉斋》，原文：間于風雅能臻極，粹甚圭璋不假刊

璆书

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
璆，来源于毕仲游的《宋诗》《奉呈中叔仙翁觊永光和》，原文：積善有源委，觸目皆琳璆

傅灏

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
傅，来源于刘克庄的《宋诗》《对卷》，原文：傅生已醉死，韓子得狂名

蔻页

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
蔻，来源于周瑀的《唐诗》《临川山行》，原文：蠻歌荳蔻北人愁，松雨蒲風野艇秋

瑶种

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
瑶，来源于曾几的《宋诗》《萤火》，原文：瑶池欢宴，玉杯争劝琼液

婷萄

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
婷，来源于陈宓的《宋诗》《予宰安溪日景山相访还山之兴浩不可留诗以送之》，原文：春風永巷閑娉婷，長使青樓誤得名

霈筝

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
霈，来源于刘攽的《宋诗》《伤胥平叔都官》，原文：霈然沃萬物，不更畢宿占

越忻

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
越，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：廉稜露鋒刃，清越扣瓊瑰

栾绪

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
栾，来源于刘敞的《宋诗》《晦日》，原文：团栾儿女溪堂上

朝晖

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
朝晖，来源于喻良能的《宋诗》《次韵丁端叔舟中值雪三绝 其一》，原文：记高冈、两凤揽朝晖，翩翻万里来

远零

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
远零，来源于韩淲的《宋诗》《送十哥归宣城》，原文：折芦花赠远，零落一身秋

泉尔

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
泉，来源于张孝祥的《宋诗》《送道州酒与吴伯承》，原文：應防猿鳥憶，却指舊林泉

漾芗

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
漾，来源于强至的《宋诗》《雨中呈丁评事》，原文：捲簾驚滉漾，下榻覺蹣跚

普璆

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
普，来源于钱起的《唐诗》《过杨驸马亭子》，原文：普天霑凱澤，相攜欣頌平

勉禹

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
勉，来源于谢薖的《宋诗》《翠云道中观获》，原文：勉哉就功名，枯槁不足欽

松兴

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
松，来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其三》，原文：但岁寒松柏，相期茂悦

珲析

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于释德洪的《宋诗》《宋迪作八境绝妙人谓之无声句演上人戏余曰道人能作有声画乎因为之各赋一首 平沙落鴈》，原文：勿稱荒唐言，析理資按述

玟籍

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

炳旷

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
炳，来源于白居易的《唐诗》《留题开元寺上方》，原文：兩鬢已將沾雪白，寸心尚自炳楓丹

朝戈

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
朝，来源于俞桂的《宋诗》《灵隠》，原文：向來歲月半投閑，莫歎朝朝苜蓿盤

晟弛

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
晟，来源于陈宓的《宋诗》《云台寺梅坡 其二》，原文：何當被朱弦，齎身大晟府

振郅

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
振，来源于王十朋的《宋诗》《闻诗生日》，原文：野澤何蕭條，悲風振空山

蕋园

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
蕋，来源于韩元吉的《宋诗》《晚登凌风亭戏作》，原文：更期梅着蕋，來賞小春光

简淙

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
简，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：赵简子召之，陈成子亦召之

畚轼

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
畚，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五○》，原文：葛帔練裙一散仙，親攜畚鍤道蒙泉

霜浦

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
霜浦，来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟洗竹》，原文：新霜浦溆綿綿凈，薄晚林巒往往青

澧原

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
澧，来源于刘克庄的《宋词》《洞仙歌》，原文：常誦離騷澧有蘭，那知謫宦憇其間

恒洛

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
恒，来源于张可久的《元曲》《双调・庆东原次马致远先辈韵九篇九首》，原文：愛君看花處，立悟恒沙劫

奥霁

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
奥，来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：目巧之室，则有奥阼，席则有上下，车则有左右，行则有随，立则有序，古之义也

亚祁

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
亚，来源于顾况的《唐诗》《句》，原文：有谁是、孤山流亚

理延

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
理，来源于梅尧臣的《宋诗》《送薛氏妇归绛州》，原文：高賢同委化，茲理昧蒼蒼

娴娣

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
娴，来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》，原文：淡薄古梳妆，娴雅仙标致

孜勖

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
孜，来源于韦骧的《宋诗》《贾庆甫以局事乘小船犯风波感其危而为诗且以相示仆亦于舟字韵和呈其卒章盖言有俟以慰贤劳之叹也》，原文：(正末唱)娘娘也孜孜，则见他不转睛将咱视

骥葆

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
骥，来源于陆游的《宋诗》《麦熟市米价减邻里病者亦皆愈欣然有赋》，原文：骥子麟儿、勋业付渠了

皋韦

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
皋，来源于张嵲的《宋诗》《刘忠显挽词 其四》，原文：晨霜踐河梁，落日憩亭皋

蔓缨

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
蔓，来源于黄庭坚的《宋诗》《荆州即事药名诗八首 其四》，原文：瘦樹立中庭，斷蔓絡短籬

经筱

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
经，来源于方回的《宋诗》《岁尽即事三首 其一》，原文：指日经纶大用

桓苡

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
桓，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：」 及陈之初亡也，陈桓子始大于齐

馚渲

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

琤韪

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
琤，来源于卢挚的《元曲》《商调・梧叶儿赠歌妓》，原文：伏枕夢鳴轂，淙琤行溜渠

逻罡

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

矜岐

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
矜，来源于王之道的《宋诗》《弟子厚自相山徙居湖塘又复一月矣距外除只数日间光景漂流徒成感慨读新诗兴不能已辄和韵》，原文：開懷未嘗有表暴，出語矧復無驕矜

赓秭

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
赓，来源于释文珦的《宋诗》《田家谣》，原文：翦裁妙语频赓唱，巧胜郢斤般斧

季峨

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
季，来源于刘敞的《宋诗》《画屏二首 其一》，原文：江南季夏天，身熱汗如泉

亦俏

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
亦，来源于陈傅良的《宋诗》《哭吕伯恭郎中舟行寄诸友》，原文：鹭翘沙嘴亦多情

戚灵

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
戚，来源于契从的《唐诗》《偈》，原文：玉階遠於天，莫睹干戚舞

谨炯

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
谨，来源于李羣玉的《唐诗》《将欲南行陪崔八讌海榴亭》，原文：你道能如太王则迁之，不能则谨守常法

云颀

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
云，来源于殷尧藩的《唐诗》《中元日观诸道士步虚》，原文：钟声云外听

亦鸿

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
亦，来源于李夔的《宋诗》《题墓石》，原文：《樊川集》亦未收

恢沧

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
恢，来源于项安世的《宋诗》《寒食有怀楚都》，原文：能者述之，德宇恢恢

凌隽

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
凌，来源于薛季宣的《宋诗》《白发》，原文：写就南枝凌正色

珂皤

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
珂，来源于杨镇的《宋诗》《寄诗交顾梅山》，原文：玉珂經禮寺，金奏過南宮

皖茵

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
皖，来源于强至的《宋诗》《龟峰》，原文：幾載皖山耕，忽提孤劍行

屹娄

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
屹，来源于汪藻的《宋诗》《次韵蔡少张遣兴四首 其二》，原文：巑屼列千峰，一柱屹翹楚

纪尹

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
纪，来源于陈造的《宋诗》《房陵十首 其一○》，原文：这寄信人多大年纪

晋炜

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
晋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：□若至自晋

冽娣

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
冽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 再诣圣祖位用《干安》。》，原文：陰風凄冽寒氣早，愁霧慘澹邊思起

瑛旒

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
瑛，来源于徐铉的《唐诗》《句 一》，原文：六月薰風騰彩筆，赤瑛蒼璧畫圖供

砚泱

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
砚，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：(家童云)笔砚在此

遒韧

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
遒，来源于曹勋的《宋诗》《杨花曲》，原文：小雨破宿暑，曉風忽焉遒

宣嫣

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
宣，来源于张镃的《宋诗》《约周希稷游湖上园》，原文：飾徒促遠期，祗命赴急宣

韫纮

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
韫，来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》，原文：［合］时不遇，且藏渚韫椟

朗川

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
朗川，来源于李彭的《宋诗》《醉书 其二》，原文：今年特清朗，川原爛紅霞

琥亦

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
琥，来源于施逵的《唐诗》《丫头山》，原文：设六玉，上圭，下璧，南方璋，西方琥，北方璜，东方圭

晨秋

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
晨秋，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 水陆院》，原文：芳晨秋興浩無涯，結客凭高酒旋賒

旎皓

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
旎，来源于柳中庸的《唐诗》《幽院早春》，原文：明明攪動一缸屎，却把麝香燒旖旎

琉澄

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
琉，来源于岳珂的《宋诗》《王文公赴官修学二帖赞》，原文：琉璃驚太白，鍾乳訝微青

湫晓

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
湫，来源于林洪的《宋诗》《水仙花》，原文：風雨瀟瀟雲氣浮，五龍歸覲到靈湫

瀚萱

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
瀚，来源于程洵的《宋诗》《杨日新辟书室以月壶榜之求诗 其二》，原文：安得霍嫖姚，飲馬瀚海旁

桔钗

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
桔，来源于陈造的《宋诗》《简章宰二首 其二》，原文：桔花飛盡不歸去，揮汗江城看畫圖

晳夷

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
晳，来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯胜》，原文：澤門之晳何足道，相對風擂兩冰玉

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