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陕西女宝宝起名

罗雯琅作者：罗雯琅2022-02-01 04:00:22

陕西女宝宝起名

冉津

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
冉，来源于郑獬的《宋诗》《再赋如山》，原文：佳節無與同，冉冉悲年華

砚峪

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
砚，来源于朱翌的《宋诗》《南华道中诗》，原文：杜陵折柳狂吟，砚波尚湿红衣露

箪漫

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
箪，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：苟非 其人，箪食豆羹见于色

嵇钰

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
嵇，来源于姜特立的《宋诗》《平原郡王南园诗二十一首 幽翠》，原文：琴待嵇中散，杯思阮步兵

辰沁

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
辰，来源于岳珂的《宋诗》《赵季茂通判惠诗走笔奉和十篇 其一○》，原文：星辰是稟，草木無傷

武新

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
武新，来源于独孤及的《唐诗》《和虞部韦郎中寻杨驸马不遇》，原文：龍武新軍深駐輦，芙蓉別殿謾焚香

槐英

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
槐，来源于卢纶的《唐诗》《奉陪侍中游石笋溪十二韵》，原文：槐薰入扇，柳阴浮桨，花露侵诗

琦术

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
琦，来源于苏轼的《宋诗》《白帝庙》，原文：往時濟陽晁公子，今日靈巖琦上人

臻旬

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
臻，来源于卫宗武的《宋诗》《萤》，原文：物與薰風浹，祥并協氣臻

桔蒲

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
桔，来源于释惟晤的《宋诗》《出山至中涂寄永安禅师》，原文：吳牛喘月玉斗搖，金井芙蓉啼桔槹

昙柒

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
昙，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：归来也，是休官令尹，有发瞿昙

萌维

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
萌，来源于良价的《唐诗》《王子颂五首 末生》，原文：百嘉萌動春來意，兩頰參差少日紅

颀燏

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
颀，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：子颀骋而告桓司马

桑芊

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
桑，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・仙吕/端正好》，原文：蠲租桑柘在，休役孫子佚

锦珏

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
锦，来源于朱庆余的《唐诗》《寄友人》，原文：凤楼人待锦书来

胭隽

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
胭，来源于张元干的《宋词》《望海潮》，原文：胭脂不涴紫玉箫

休律

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
休，来源于张耒的《宋诗》《效白体赠杨补之》，原文：时人休用惊猜

棂熙

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
棂，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其七》，原文：秋晚雨声篷背稳，夜深月影窗棂白

倾茵

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
倾，来源于陈与义的《宋诗》《次韵乐文卿北园》，原文：扎礻覃的亚着肩叠着脊倾着囊倒着产大拚白雪银双镒，妆孤的争着头鼓着脑舒着眉睁着眼细看春风玉一围

琬储

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
琬，来源于李咸用的《唐诗》《待旦》，原文：我集四庫書，琬琰藏洛河

允晃

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
允，来源于刘长卿的《唐诗》《将赴岭外留题萧寺远公院》，原文：三登太平，允協聖治

汉觉

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
汉，来源于释德洪的《宋诗》《寄华严居士三首 其一》，原文：汉元侯，流德厚，在云孙

年汀

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
年汀，来源于释文珦的《宋诗》《言志 其六》，原文：錦帳郎官塞詔年，汀州曾駐木蘭船

傅久

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
傅，来源于晏殊的《宋诗》《送铅山周尉》，原文：晓镜青鸾影孤，正要何郎傅

恬憬

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
恬，来源于李伉的《唐诗》《谪宜阳到荆渚》，原文：不愁故人驚絕倒，但使俚俗相恬安

嵊筝

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
嵊，来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》，原文：陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

淄蕖

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
淄，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九六》，原文：溪之清兮不受淄，月離離兮風披披

忻珂

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
忻，来源于苏舜钦的《宋诗》《关都官孤山四照阁》，原文：況昔別離久，俱忻藩守歸

夷颀

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
夷，来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》，原文：神鼎猶烘藥，夷槃已實冰

子舟

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
子舟，来源于周紫芝的《宋词》《渔家傲》，原文：懸知讀易如程子，舟壓銀濤膽不驚

煦璨

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
煦，来源于李九龄的《宋诗》《山舍南溪小桃花》，原文：如此，則何如爲和煦，爲膏雨

葭奎

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
葭，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《驻云飞》，原文：春日谿湖淨，芳洲葭菼連

璋诣

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
璋，来源于张司马的《唐诗》《还丹口诀》，原文：珪璋挺特晁夫子，家法文章萬代垂

曼阮

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
曼，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：曼伯为右拒，祭仲足为左拒，原繁、高渠弥以中军奉公，为鱼丽之陈，先偏后伍，伍承弥缝

婳沛

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于赵令的《宋词》《西江月》，原文：將軍生沛邑，樊宅在吳墟

绅斯

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
绅，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：子事父母，鸡初鸣，咸盥漱，栉縰笄总，拂髦冠緌缨，端韠绅，搢笏

渭桦

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
渭，来源于方回的《宋诗》《九月初四日大风雨近重阳无酒夜成二首 其二》，原文：渭城寒食罷，送客歸遠道

冽阑

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
冽，来源于强至的《宋诗》《晓出》，原文：豈不知凜冽，爲自中山來

卓淑

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
卓，来源于廖行之的《宋诗》《挽江西宋漕三首 其二》，原文：前朝沙門首，辨浄超卓然

鸠纴

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
鸠，来源于蔡戡的《宋诗》《滕王阁》，原文：听连宵、又雨又还晴，鸠鸣寂

葭支

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
葭，来源于田锡的《宋诗》《对酒》，原文：長笛一聲人不見，小舟風緊入蒹葭

霖时

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
霖时，来源于汪梦斗的《宋诗》《彭城有感》，原文：风到莫来摇老木，雨霖时复洗圆苔

筠奘

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
筠，来源于宝志的《唐诗》《十四科头 色空不二》，原文：耽吟俊老繡衣寒，傳詩急使筠筒冷

影慕

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
影，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一四》，原文：水鉴云垂数峰影

甄茶

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
甄，来源于李郢的《唐诗》《醉送》，原文：我公自言退，人材望陶甄

渝媵

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
渝，来源于徐铉的《宋诗》《和李宗谔秀才赠蒯员外》，原文：執喪真有聞，孺慕久不渝

珲缃

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缃，来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其四》，原文：缃桃雨後燕支薄

沐蘅

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
沐，来源于石介的《宋诗》《寄永叔》，原文：雖沐稻粱恩，安能遠嫌薄

邕憬

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
邕，来源于郭祥正的《宋诗》《和郡守西峰院》，原文：門生滿天下，誰繼蔡邕碑

追耘

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
追，来源于李洞的《唐诗》《叙事寄荐福栖白》，原文：集質患追琢，表頑用磷緇

箩重

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

搦经

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
搦，来源于释德洪的《宋诗》《东坡画应身弥勒赞》，原文：搦粉搓酥，剪云裁雾，比并不足

纤莹

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
纤莹，来源于袁甫的《宋诗》《龙女泉》，原文：拥金船，柔纤莹玉，十分争劝

飔梦

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
飔，来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》，原文：草色栖萤，霜华清暑，轻飔弄袂，澄澜拍岸

谊韬

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
谊，来源于谢逸的《宋诗》《集西塔寺怀亡友汪信民以言念君子温其如玉为韵探得念字》，原文：一个因书贾谊长沙放，一个因诗杜甫江边葬，一个因文李白波心丧

湘阮

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
湘，来源于白居易的《唐诗》《桥亭卯饮》，原文：久住湘江諳水脉，掲蓬慣看湘西月

昶帧

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
昶，来源于蔡伸的《宋词》《飞雪满群山》，原文：幸甚遷能紬石室，惜哉昶亦誤銀車

谨兴

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
谨，来源于王建的《唐诗》《听琴》，原文：三人同志谨防危

曜尹

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
曜，来源于唐文若的《宋诗》《题绍兴焕文阁 其二》，原文：自是樞機符造化，大羅天上曜三台

奕奈

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奕，来源于蔡仲昌的《宋诗》《句》，原文：令我再拜三嘆息，尚有之子似世德，不羸其躬且赫奕

彦誉

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
彦，来源于胡仲弓的《宋诗》《和赵同叔见寄韵 其一》，原文：好去乘時追俊彦，莫嗔無力薦才華

芨蕾

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

颖缈

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
颖，来源于赵彦端的《宋词》《水龙吟》，原文：才吐天芳，毫挥月颖，更彬彬文质

敏勰

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
敏，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 花鸭》，原文：（见科）（白敏中云）请岳母稳坐，将酒来，我与岳母把杯呵

枝粹

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
枝，来源于郑刚中的《宋诗》《阑暑》，原文：南枝开尽北枝开

柔椰

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
柔，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：春入腰肢金缕细，轻柔

荑淮

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
荑，来源于路德延的《唐诗》《句》，原文：已驚玄髮換，空度綠荑柔

同犹

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
同，来源于曾极的《宋诗》《青松路》，原文：(同下)

韪杨

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

源茵

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
源，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其五八》，原文：花源君若許，雖遠亦相尋

椿麟

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
椿，来源于无名氏的《唐诗》《凤凰峰》，原文：何異楚靈椿，春秋安可算

琥佳

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
琥，来源于薛式的《宋词》《西江月》，原文：千年氣溫，琥珀松根

晓璁

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
晓璁，来源于卫宗武的《宋诗》《牡丹和韵二首 其一》，原文：莺啼新晓璁珑

覃尉

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
覃，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三六》，原文：聖祖基長發，皇家慶遠覃

汝覃

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
汝，来源于真德秀的《宋诗》《寿陈宰 其二》，原文：及汝又一身，不絕如線縷

舸遥

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
舸遥，来源于邵雍的《宋诗》《对花》，原文：已浮畫舸遥遥去，更愛雙鷖泛泛來

攸璃

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
攸，来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 礼毕降坐宫悬奏隆安之曲》，原文：有攸往，夙吉

岭茵

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
岭，来源于陈造的《宋诗》《呈程帅五首 其三》，原文：海燕舞空萦弱絮，岭猿连臂下层颠

汉诣

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
汉，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：江、汉朝宗于海，九江孔殷，沱、潜既道，云土、梦作乂

祈镌

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
祈，来源于宋祁的《宋诗》《嵇中散画像》，原文：隻雞祭句芒，再拜祈秋成

靛荏

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
靛，来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其一○》，原文：青金頭象菩提子，頭上毛青靛染成

恤桔

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
恤，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：胡转予于恤

华缪

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
华，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 禘祫孟享、腊享宗正卿升殿用《正安》。》，原文：物华还与东风竞

葵犹

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
葵犹，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：仲尼曰：「鲍庄子之知不如葵，葵犹能卫其足

蒲茶

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
蒲茶，来源于梅尧臣的《宋诗》《杂诗绝句十七首 其一一》，原文：石坐襯枯蒲，茶甌泛新菊

漓楚

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
漓，来源于王安石的《宋诗》《次韵东厅韩侍郎斋居晚兴》，原文：黄紙淋漓字似鴉，即今真箇是還家

灏飖

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
灏，来源于黄庚的《宋诗》《柳》，原文：雪碗冰瓯凝灏露

孜子

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
孜，来源于陈师道的《宋诗》《戏元弼 其二》，原文：愚人未識主人公，終日孜孜恨不同

湫潞

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
湫，来源于殷文圭的《唐诗》《楼上看九华（三首） 三》，原文：神山閟靈湫，水旱天所付

郝诚

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
郝，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八七》，原文：論交自喜得房杜，言志端能效來郝

翎裳

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
翎，来源于魏了翁的《宋诗》《杨仲博生日 其一》，原文：病鶴衰翎歎折傷，惟餘芝草療饑腸

温言

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
温言，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：会于温，言小诸侯

梓种

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
梓，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：若作梓材，既勤朴斫，惟其涂丹雘

暖澧

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
暖，来源于林尚仁的《宋诗》《课伐木》，原文：雪花飞暖融香颊

梁慕

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
梁，来源于晁咏之的《宋诗》《初行山》，原文：梁父吟，問梁父，青史功名在何處

芸境

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
芸境，来源于刘克庄的《宋诗》《送客》，原文：冥此芸芸境，迴向自心觀

依荑

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
依，来源于寇准的《宋诗》《成安秋望》，原文：客行歸故鄉，依依一鄰叟

盈薏

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
盈，来源于赵汝鐩的《宋诗》《题莱公泉》，原文：琼佩摇、珠翠盈盈，迤逦飘兰麝

筝越

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
筝，来源于蜀高祖王建的《唐诗》《赠别唐太师道袭》，原文：風生風濟孰嘘吸，制作解成琴與筝

葆澄

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
葆，来源于卢纶的《唐诗》《河口逢江州朱道士因听琴》，原文：翠葆幾時復，青山百匝圍

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