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处女座女宝宝怎么起名字

黄缘惜作者:黄缘惜2022-02-01 02:14:42

处女座女宝宝怎么起名字

隋笈

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
隋,来源于崔湜的《唐诗》《幸白鹿观应制》,原文:隋柳橋邊一問津,便將行止付舟人

逵睿

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
逵,来源于张至龙的《宋诗》《演雅十章 其一○》,原文:九逵合蒼蕪,五陵遙瞳矇

淑英

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
淑英,来源于韩愈的《唐诗》《郾城晚饮奉赠副使马侍郎及冯李二员外》,原文:須君速戾止,倡道淑英材

蔻樱

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
蔻,来源于李商隐的《唐诗》《离亭赋得折杨柳二首 一》,原文:相思只在,丁香枝上,豆蔻梢头

淞霁

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
淞,来源于宋庠的《宋诗》《同年胡宿自江外寄遗诗笔杂文》,原文:今年吳淞,雪復何如

琤楚

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
琤,来源于耿湋的《唐诗》《诣顺公问道》,原文:琤淙響琴筑,噴噀起霏霧

蔷苡

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
蔷,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 山姑》,原文:半颗安榴,一枝秾杏,五色蔷薇

荷栖

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
荷,来源于贺铸的《宋诗》《留别龟山白禅老兼简杨居士介》,原文:荷香便傍酒尊浮

由奥

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
由,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其五》,原文:欲將持入火,由怯水銀煙

馥蔚

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
馥,来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹操 其六》,原文:馥郁陽宮燎,芬芳帝籍粢

誉珑

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
誉,来源于欧阳修的《宋诗》《赠隐者》,原文:歌谣遍满,传名誉到金銮

蕴瞻

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
蕴,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》,原文:素蕴未施展,阔步尚淹留

璞皙

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
璞,来源于白居易的《唐诗》《病中书事》,原文:玉石紛紛嘆混淆,君今懷璞在吟袍

芨璞

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

茉桅

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
茉,来源于雷侍郎的《宋诗》《句》,原文:茉莉避席方夏闌,芙蓉彈冠已秋晚

庆宓

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
庆,来源于张耒的《宋诗》《自遣四首 其四》,原文:去年两见门弧庆

馚真

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真,来源于释可复的《宋诗》《偈》,原文:天命真人救斯世

晨齐

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
晨,来源于宋无的《宋诗》《大禹祠》,原文:烟雲引晨策,數里入葱蒨

蕊笠

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
蕊,来源于乐雷发的《宋诗》《送史主簿之鄂就辟 其二》,原文:玉茗沾香蕊,金蘭憶醉容

磊珺

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
磊,来源于韩驹的《宋诗》《嘲萤》,原文:文風還正始,磊落有諸君

颐樨

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
颐,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 弥陀阁》,原文:破强敌,在谢公处画,从容颐指

蒲涵

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
蒲涵,来源于王十朋的《宋诗》《次韵程泰之正字雪中五绝 其三》,原文:清溪一道穿桃李,演漾綠蒲涵白芷

隽芾

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
隽,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促徵还

晃冶

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
晃,来源于沈禧的《元曲》《梁州・银蟾影里孤根瘦,玉兔光中万粟稠。占高秋骨与繁华斗。狂蜂难觅,》,原文:紛敷作錦繡,晃耀映霜雪

颍冽

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
颍,来源于释了元的《宋诗》《句 其五》,原文:清颍尊前酒满衣

雯年

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

萄楣

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
萄,来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其一五》,原文:何當有酒徑醉,凉州不博葡萄

婕容

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
婕,来源于胡寅的《宋诗》《记梦》,原文:飛昇漫寫秦公子,榮謝應憐漢婕妤

谨巡

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
谨,来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》,原文:重仁袭义兮,谨厚以为丰

逵识

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
逵,来源于唐庚的《宋诗》《春日杂兴七首 其三》,原文:當時詫盛集,千古陋逵安

奂嶛

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
liáo高。
国学点评
奂,来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》,原文:轮奂巧

茹薏

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
茹,来源于邹浩的《宋诗》《修仁茶 其二》,原文:葷羶何可致,蔬茹尚難求

辰沅

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
辰沅,来源于丘的《宋词》《诉衷情》,原文:欲踐辰沅闖廣南,後顧有蜀還恧尼

蔚羿

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
蔚,来源于刘兼的《唐诗》《寄高书记》,原文:一班略見客亭稿,文采炳蔚驚羣兒

葭觉

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
葭,来源于王之道的《宋诗》《冬日出郊二首 其一》,原文:雨暗蒹葭浦,烟青楊柳津

元帧

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
元,来源于苏颂的《宋诗》《公说再和并前十五篇辄复课六章用足前篇之阙 其三》,原文:(末)那一位解元何处

宓箬

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
宓,来源于罗隐的《唐诗》《过梁震居留题》,原文:既逢解佩游女,更值凌波宓妃

闳荣

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
闳,来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

藻齐

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
藻,来源于张蕴的《宋诗》《垂虹 其一》,原文:藻窺知鷺下,萍破識魚潛

郁君

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
郁君,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》,原文:天香馥郁,君恩岁岁,一醉春生面

染钏

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
染,来源于李复的《宋诗》《省中寓直次刘巨济职方韵兼示祠部张台卿》,原文:榮名雖未染,幸亦非堙沈

匠史

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
匠,来源于韩淲的《宋诗》《苦旱 其一》,原文:千官戢伏任施設,默默壞陶從巧匠

芉临

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

臻琬

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
臻,来源于吕本中的《宋诗》《谒陶朱公庙》,原文:臻極之技,與物不二

皎忱

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
皎,来源于綦毋潜的《唐诗》《送集贤学士伊阙史少府放归江东觐省》,原文:明月何皎皎,永夜入我室

娇琳

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
娇,来源于程俱的《宋诗》《太湖沿檄西原道即事三首 其一》,原文:娇羞佯不语,艳波横

鸥枫

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
鸥,来源于韦应物的《唐诗》《对韩少尹所赠砚有怀》,原文:芰荷香里鸳鸯浦,恨菱歌、惊起眠鸥

祺奕

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
祺,来源于韩琦的《宋诗》《春日硙亭同会》,原文:仰承中緒隆天愛,永奉祥祺襲太熙

品珺

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
品,来源于刘敞的《宋诗》《鷾鸸巾》,原文:色香俱絕品,雪泛滿甌花

琮惋

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
琮,来源于陈师道的《宋诗》《黄梅五首 其五》,原文:長言爲我澡袢暑,灑目萬線琮琤懸

晷缈

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
晷,来源于张耒的《宋诗》《赠广靖上人》,原文:百年能幾時,兩曜無停晷

汝年

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
汝年,来源于刘师道的《宋诗》《句 其六》,原文:汝年今弱冠,慎勿虛歲月

浅缔

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
浅,来源于李颀的《唐诗》《送刘主簿归金坛》,原文:遍野跳珠浅玉,纵儿童、收满金瓶

镌元

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
镌,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》,原文:这厮则除了铁天灵,铜脖项,铜脑袋,石镌就的脊梁

虢昉

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
虢,来源于不详的《唐诗》《李昭德为王弘义语》,原文:虢國生憎粉黛,晚粧淡掃蛾眉

荷缨

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
荷,来源于释如净的《宋诗》《临济赞》,原文:瞻荷靈澤,悚戀兼盈

愿芹

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
愿,来源于杨万里的《宋诗》《过显济庙前石矶竹枝词二首 其一》,原文:士庶每安,烽燧又息,愿吾皇万岁

凝豫

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
凝,来源于范仲淹的《宋诗》《驯鸥咏》,原文:肆求厥類,與陰俱凝

浦思

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
浦思,来源于贯休的《唐诗》《桐江闲居作十二首 五》,原文:浦思懸秋壁,江情憶釣蓑

竹临

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
竹,来源于牟巘的《宋诗》《秋江晚渡图》,原文:度暑田夫作竹衫

彤茵

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
彤,来源于张元干的《宋词》《清平乐》,原文:彤云布,晚天变,只愁那长空雪舞絮绵绵

泊漪

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
泊,来源于王庭珪的《宋诗》《送刘宏夫昆仲赴省试》,原文:湖平幽徑近,船泊夜燈微

渭序

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
渭,来源于郑刚中的《宋诗》《纪关陇》,原文:草變黃山曲,花飛清渭流

暖淼

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
暖,来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》,原文:凭暖危阑久

琝姿

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
姿,来源于张果的《唐诗》《金虎白龙诗 十一》,原文:鄰女恃其姿,掇之不盈手

箪恣

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
箪,来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 竹间亭》,原文:陋巷箪瓢亦乐哉

茵郇

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
茵,来源于陈师道的《宋诗》《与寇赵约丁塘看花寇以疾不赴有诗次其韵》,原文:遥望见绿茸茸莎茵芳草,翻滚滚雪浪银涛

绎如

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
绎如,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:从之, 纯如也,皦如也,绎如也,以成

潞椒

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
潞,来源于李邦献的《宋诗》《马王庙》,原文:做却潞公官職了,較來謝事不爭多

飐礼

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
飐,来源于祖无择的《宋诗》《马古口占》,原文:红飐翠翻,惊鸿乍拂秋岸

皤园

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
皤,来源于陈渊的《宋诗》《邓元孚待制挽词四首 其四》,原文:六老皤然鬢似霜,縱心年至又非狂

皖析

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
皖,来源于李曾伯的《宋诗》《湘潭道间农家 其二》,原文:皖皖何氏女,不食終不饑

琳觅

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
琳,来源于章甫的《宋诗》《曾仲恭侍郎惠酒以偶有名酒无夕不饮为韵谢之 其五》,原文:孤鳳不食粟,舉世無琳琅

颜祈

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
颜,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:内和而外顺,则民瞻其颜色而不与争也

情漓

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
情,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五四》,原文:情切

域蕖

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
域,来源于孔绍安的《唐诗》《伤顾学士》,原文:投身螭鬽域,寧免衆鬼欺

鸠楠

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
鸠,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:入自北门,乃遇汝鸠、汝方

同颐

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
同,来源于宋之问的《唐诗》《郡宅中斋》,原文:同者有同也,同尊周也,于是而后授之诸侯也

乔锦

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
乔,来源于葛胜仲的《宋诗》《戊戌次福胜院》,原文:称年年,橘绿橙黄时节,与松乔约

锦搦

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
锦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:素锦褚,加伪荒

柯蔚

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
柯,来源于张徽的《宋诗》《宿猿洞再和程师孟韵》,原文:修篁擢新幹,老木榮舊柯

圆臻

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
圆,来源于李德裕的《唐诗》《白芙蓉赋附歌》,原文:碧树阴圆,绿阶露满

傅奕

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
傅奕,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵沈千里玉山道中见寄》,原文:廟堂再見謝太傅,奕棋未罷風塵弭

诏泊

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
诏,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:尸出,祝反,入门左,北面复位,然后宗人诏降

潜宜

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
潜,来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其九》,原文:地神竦踴競持護,山鬼睥睨潜驚媮

寒缔

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
寒,来源于华岳的《宋诗》《寄王清之》,原文:绣衾寒

篁椒

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
篁,来源于姚合的《唐诗》《武功县中作三十首 二十一》,原文:江湖堂北是吾廬,繚繞杉篁蔚有餘

黛晏

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
黛,来源于李复的《宋诗》《西溪酬孙倚李珪二同年依韵》,原文:碧色壇如黛,時人誰可仙

旬泊

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
旬,来源于彭元逊的《宋词》《玉女迎春慢・玉女迎春》,原文:旬液應序,年祥叶慶

禧翎

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
禧,来源于唐彦谦的《唐诗》《离鸾》,原文:受鸿禧

史柒

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
史,来源于吕温的《唐诗》《咏蜀客石琹枕》,原文:宜陽刺史才,祖擇之維傑

常庭

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
常庭,来源于吴晦之的《宋诗》《蓬窗》,原文:卜得幽居四絕鄰,尋常庭巷斷蹄輪

忱茵

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
忱,来源于余授的《宋诗》《藜厅》,原文:百年母子相依命,一片忠忱誰爲明

博琪

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
博,来源于晁说之的《宋诗》《幽斋》,原文:今日老輸崔博士,不妨疎逸伴雙旌

史玫

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
史,来源于白居易的《唐诗》《夜泊旅望》,原文:柱史顔如春,和風蓄驚霆

绍甯

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
绍,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王舒保作,匪绍匪游

桢漓

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

泯尉

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
泯,来源于顾非熊的《唐诗》《赠友人》,原文:人理已不勝,神報豈泯然

津瑹

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
津,来源于赞宁的《唐诗》《句 五》,原文:平生愛山心願見,喜色津津應滿面

胧樱

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
胧,来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其二》,原文:往事朦胧

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